Di dunia pendidikan dalam talian, sering dikenali sebagai pembelajaran jarak jauh,

kelas boleh menjadi tidak segerak atau segerak. Apa maksudnya? Mengetahui
perbezaan antara pembelajaran jarak jauh dan segerak dapat membantu anda memilih
program yang paling sesuai untuk jadual anda, gaya pembelajaran dan pendidikan anda.

SEMASA
Pembelajaran jarak jauh berlaku apabila guru dan murid berinteraksi di tempat yang
berbeza tetapi pada masa yang sama. Pelajar yang mendaftar dalam kursus segerak
biasanya dikehendaki log masuk ke komputer mereka semasa waktu yang ditetapkan
sekurang-kurangnya sekali seminggu. Pembelajaran jarak jauh boleh merangkumi
komponen multimedia seperti sembang kumpulan, seminar web, persidangan video dan
panggilan telefon. Pembelajaran selaras biasanya berfungsi paling baik untuk pelajar
yang boleh menjadualkan hari dan masa yang ditetapkan untuk pengajian mereka.
Orang-orang yang suka kursus berstruktur yang berat pada interaksi pelajar sering
memilih pembelajaran segerak.
Secara ringkasnya, elearning segerak melibatkan sebarang jenis pembelajaran yang
diselesaikan secara real-time. Ini bermakna melalui persidangan video, sembang segera
dan cara interaksi masa nyata, walaupun jauh, antara pelajar dan profesional
pembelajaran. Bilik kelas maya adalah contoh biasa, di mana satu atau lebih guru
mengetuai kursus dalam talian, dan jumlah pelajar mengikutiinya secara dalam talian
secara online, dan boleh mengajukan soalan dan menyumbang sepanjang jalan,
biasanya dengan menghantar ulasan. Daripada dibiarkan bersendirian untuk melibatkan
diri dengan bahan pembelajaran pada masa mereka sendiri, pengguna pembelajaran
segerak mempunyai keupayaan untuk berinteraksi secara langsung dengan kursus,
kuliah atau kelas seperti yang dibentangkan, serta antara satu sama lain.

TAK SEMASA
Pembelajaran jarak jauh tidak berlaku apabila guru dan murid berinteraksi di tempat
yang berbeza dan semasa waktu yang berlainan. Pelajar yang mendaftar dalam kursus
tak segerak dapat menyelesaikan kerja mereka bila-bila masa. Pelajaran jarak jauh
sering bergantung pada teknologi seperti e-mel, e-kursus, forum dalam talian, rakaman
audio dan rakaman video. Mel sipail adalah medium lain untuk pembelajaran tak
segerak. Pelajar yang mempunyai jadual rumit sering memilih pembelajaran jarak jauh
tanpa segerak. Ia juga berfungsi dengan baik untuk pelajar yang bermotivasi diri sendiri
yang tidak memerlukan bimbingan langsung untuk menyelesaikan tugasan mereka.
Elemen asynchronous pada dasarnya merangkumi semua jenis elearning lain yang tidak
memerlukan pelajar untuk berada dalam talian pada satu masa tertentu. Elearning
asynchronous melibatkan kursus-kursus yang biasanya dihantar melalui web tetapi
pelajar biasanya dibenarkan untuk terlibat dan menyelesaikan kursus dalam masa
mereka sendiri dan pada kadar mereka sendiri, walaupun dengan tarikh akhir yang
mungkin dilihat. Dengan elearning tak segerak, internet terutama digunakan sebagai
alat sokongan dan menghubungkan peranti, dan bukannya platform masa nyata untuk
interaksi dalam
Kedua-dua elearning segerak dan asynchronous mempunyai faedah mereka, dan
akhirnya ia benar-benar akan menjejaskan objektif pembelajaran. Mungkin terdapat
tahap penglibatan segera dengan pembelajaran segerak, walaupun boleh dikatakan
penglibatan seperti itu dapat dikekalkan untuk tempoh yang lebih lama dalam
persekitaran tak segerak, tetapi sekali lagi, ini akan terpengaruh oleh kualiti kursus pada
mulanya. Pembelajaran asinkron pasti menawarkan profesional pembelajaran
keupayaan untuk mencapai khalayak yang lebih besar, dan unsur organisasi untuk
mendapatkan semua peserta dalam talian pada masa yang sama tentu saja sudah
dibasmi.
Kedua-dua jenis pembelajaran iaitu pembelajaran semasa (synchronous
learning) dan pembelajaran bukan semasa (asynchronous learning) adalah
pembelajaran di atas talian yang kerap digunakan.
Secara umum ,kedua-dua jenis pembelajaran disampaikan dalam talian, boleh
diakses melalui modul kursus dalam talian dari komputer atau komputer riba anda
sendiri. Kedua-duanya boleh dilaksanakan dari mana-mana sahaja.
pembelajaran semasa (synchronous learning) dan pembelajaran bukan
semasa (asynchronous learning) adalah pembelajaran yang fleksibel, yang direka untuk
membantu semua jenis pelajar yang berbeza memperoleh ijazah mereka dengan syarat
mereka sendiri. Kedua-dua pilihan pembelajaran semasa dan bukan semasa , dalam
sesetengah kes, mungkin juga ditawarkan oleh program yang sama.