Plan de Adecuación Uancv PDF

Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Plan de Adecuación lnstitucional 000 I
universidad Andina Néstor cáceres verásquez
Plan de Adecuac¡ón lnstitucional
Setiembre 2018
Plan de Adecuación tnstitucional 00 02
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Contenido
1. pRESENTACTóN............
................3
2. ANTECEDENTES DEL PLAN DE ADECUACIÓN.............. ....,,,,..4
3. OBJETIVOS Y RESULTADOS PARA LOGRAR LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CA1IDAD.......................5
Dimensión 1. Gestión institucional y académica ......................5
Dimensión 2: Recursos para la enseñanza-aprendizaje y la investigación ............. ..........g
Dimensión 3: Política de lnvestigación............... ....................10
Dimensión 4: Servicios Educativos Complementarios............ ....................13
4. ACCIONES, ACTIVIDADES Y ÓRGANOS RESPONSABLES DE LAS ACCIONES....................................14
Dimensión 1: Gestión instítucional y académica ....................14 ,o cl

,; ¡<
c
Dimensión 2. Recursos para la enseñanza-aprendizaje y la investigación............. .........1g -=
Dimensión 3. Política de lnvestigación............... ....................22
o
Dímensión 4. Servicios Educativos Complementarios ............ ....................2g o
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5. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO É q
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Plan de Adecuación Institucional
1. PRESENTACION
En el marco del Proceso de Licenciamiento lnstitucional emprendido por la Universidad Andina

Néstor Cáceres Velásquez, en adelante la Universidad, la Dirección de Licenciamiento de la
Sunedu, (Dilic), notificó el lnforme de Revisión Documentaria (lRD) desfavorable. Los
indicadores desfavorables están relacionados a la gestión institucional y académica (dimensión
1), recursos para el aprendizaje y la enseñanza y para la investigación, (dimensión 2), política
de investigación (dimensión 3) y servicios educativos complementarios (dimensión 4),
constituyéndose en ejes de trabajo para los cuales se han establecido objetivos, resultados,
acciones y actividades, con los cuales se espera alcanzar las Condiciones Básica de Calidad
establecidas en el Modelo de Licenciamiento de la Sunedu.
Para la dimensión 1., Gestión lnstitucional y Académica, la Universidad se plantea optimizar la

planificación y ejecución de las actividades orientadas a la mejora de la calidad institucional así
como el mejoramiento de la infraestructura de la oficina de gestión de la calidad; contar con
¡nstrumentos normativos y sistemas de información que permitan la adecuada gestión
administrativa y académica; establecer mecanismos necesarios para la adecuada
implementación de las normas y procedimientos para la selección, contratación, evaluación,
ratificación y capacitación docente.
En el caso de la dimensión 2, referida a los Recursos para la Enseñanza - Aprendizaje y la

lnvestigación, se plantea culminar el registro de los contratos de adquisición y de
arrendamiento de cada uno de los locales universitarios en los registro de la SUNARP,
completar la cantidad y el equipamiento de los ambientes para el trabajo de los docentes,
absolver las observaciones realizadas a los formatos referidos a los docentes, entre las
principales acciones a desarrollar; del mismo modo se reajustará, para su mejor comprensión,
el Plan de mantenimiento de la infraestructura y el equipamiento de la Universidad.
En la dimensión 3, referida a la Política de lnvestigación, se ha previsto revisar las líneas de

investigación y clarificar el presupuesto orientado a esta función. Asimismo, se fortalecerá el
órgano de investigación con la finalidad de alinear los instrumentos para la gestión de la
actividad investigativa.
Finalmente, en cuanto a la dimensión 4, correspondiente a los Servicios educativos

complementarios, la adecuación está orientada a implementar y demostrar la vigencia y
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sosten¡bilidad de los servicios complementarios de tópico, social, psicopedagógico, deportivo, Cfi¡
así como el servicio de seguridad y vigilancia. Se tiene planificado asignar presupuesto a los o)
servicios psicopedagógico, deportivo y cultural, lo que implica implementar oficinas de xf
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atención, espacios y equipamiento deportivo, así como un cronograma de actividades
promovidas por la institución.
Plan de Adecuación lnstitucional
El presente plan de adecuación tiene como objetivo subsanar las observaciones de carácter
formal y/o material en torno a los indicadores y asegurar el cumplimiento de las CBC;
guardando relación con los criterios de evaluación publicitados en la resolución N'054-2017-
SUNEDU. Además, se presenta el resumen de actividades de acuerdo con el formato resumen
para la presentación del plan de adecuación establecido por SUNEDU.
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2. ANTECEDENTES DEL PLAN DE ADECUACIÓN 6
El 15 de agosto de 20L6, la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, presentó la Solicitud
de Licenciamiento lnstitucional a la Dirección de Licenciamiento de la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria-SuNEDU (DlLlC), dentro del plazo establecido por
el cronograma establecido en el Modelo de Licenciamiento.
La DILIC notificó a la Universidad, lnforme N"143-2018-SUNEDU/DlLIC-EV, lnforme de Revisión

Documentaria (lRD), desfavorable, para la Etapa de Revisión Documentaria, y requirió la
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presentación de un Plan de Adecuación (PDA), que permita subsanar las observaciones y
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cumplir las Condiciones Básicas de Calidad. -=
El IRD precisa que, de los 40 indicadores verificados, la Universidad evidenció el cumplimiento
de 9 y el incumplimiento de 31. Para cada CBC el resultado es como sigue:
cBc DESCRIPCIóN INDICADORES FAVORABTE DESFAVORABLE
Existencia de objetivos acadénricos, grados

y títulos a otorgar y planes de estudios lal8 3
correspond ientes
lnfraestructura y equipanriento aclecuado
ilt al cumplimiento cle sr.rs funciones (aulas, 77'19'20'
_
1
27 al l0
bibliotecas, laboratorios, entre otrosll
IV Líneas de investigaciórr a ser desarrolladas 31 al 38
Verificación de la disponibilidad de
V personal docente calificado con no menos 39 al 42
de 25% de docentes a tiempo conrpleto
Verificación de los servicios educacionales
complementarios básicos (servicio r¡édico,
VI 43 al 50
social, psicopedagógico, ,l*portiro,
otros) "ntre
Existencia de nrecanismos de nrediación e
vtl 51 al 54
inserción laboral (Bolsa de Trabajo u otros)
CBC Complernentaria: Transparencia de
vilt 55
universidades
TOTAL DE INDICAOORES 40 3t
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3. OBJETIVOS Y RESULTADOS PARA LOGRAR LAS

CONDICIONES EÁSICAS DE CALIDAD
Como se ha señalado, el PDA está dirigido a levantar las observaciones presentadas en el lRD, a
través de acciones y activ¡dades ligadas a objetivos y resultados, para cada uno de los
indicadores evaluados desfavorablemente por la Dilic. Con el Plan se logrará las Condiciones
Básicas de Calidad necesarias para que la Universidad alcance la Licencia lnstitucional.
En la Matriz de planificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la correspondencia

existente entre los objetivos y resultados a alcanzar y las observaciones establecidas en el IRD
para cada uno de los indicadores evaluados como en situación desfavorable.
Los objetivosy resultados planteados en el presente PDA están agrupados en las s¡guientes
cuatro dimensiones: (i) Gestión institucional y académica, (ii) Recursos para la enseñanza-
aprendizaje y la investigación, (iii) Política de investigación, y (iv) Servicios educativos
complementarios. En tanto que, en el acápite 4, se expondrá las acciones, actividades y los
órganos universitarios responsables de su ejecución.
Dimensión 1. Gestión institucional y académ¡ca

Los planteam¡entos se refieren a los planes de estudio de pregrado, por grado y las segundas
especialidades, el proceso de admisión a los programas académicos y la gestión de la docencia,
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es decir, la selección, la evaluación, la ratificación y la promoción de los profesores. Asimismo, o
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tiene que ver con la gestión de la información mediante sistemas vinculados a la gestión, la
gestión de la calidad institucional y el acceso a la información pública, mediante el portal web É
o
de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez.
Las acciones emprendidas buscan fortalecer y mejorar los procesos de gestión institucional y
académica que desarrolla la Universidad para cumplir con su misión, alcanzar su visión
institucional y aportar al desarrollo regional a través de las funciones que cumple, la formación
profesional, la investigación y la proyección a la comunidad y la responsabilidad con su
entorno.
A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados a alcanzar.
Objetivos y resultados a alcanzar para la Gestión lnstitucional y la Gestión Académica
alcanzar r lndicador Resultados esoerádos

Plan de Adecuación lnstitucional 0006
.Objetlvo q,re alca nzar lndicador Resultados esperados

Fortalecer la gestión 2 102 planes de estudio de pregrado, posgrado y
académica asegurando segunda especialidad, adecuados a la Ley
planes de estudios, procesos Universitaria y autorizados.
de admisión, graduación y 2 programas de pregrado y
titulación coherentes con la 4 programas de segunda especialidad
Ley Universitaria y de pleno oficialmente cerrados.
conocimiento público. Formatos de licenciamiento 44, A5, A8, Ct, C2 y
C6 reajustados y actualizados de acuerdo a las
observaciones.
Contar con información 4 1 Sistema de gestión económica y financiera,
actualizada para la gest¡ón aprobado y en funcionam¡ento.
universitaria y en beneficio 1 Sistema de gestión docente, en
de los miembros de la funcionamiento, que permite la evaluación de los
comunidad universita ria, con docentes y reg¡stre información de los docentes
apoyo de sistemas de (categoría y régimen de dedicación).
información.
1 Sistema de matrícula, en funcionamiento, que
permite a los estudiantes elegir a sus docentes.
1 Sistema de registro académico, aprobado, en
funcionamiento, que permite al egresado
ingresar, revisar el promedio ponderado y el
historial de créditos, así como el porcentaje de o5=
asistencia a clases. o(o
É
E
1 Sistema de pagos virtuales, aprobado, en 2/E
funcionamiento, que permite realizar diversos li f,
I,
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pagos, entre ellos el correspondiente a matrícula, ..rÉ. f
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y precisa la característica del usuario. @
Armonizar las normas 5 Normas de admisión: (i) Reglamento de admisión, JI ¿i

'§. .g
internas de la Universidad, (ii) Reglamento del estudiante, y (iii) Reglamento o I
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referidas a Admisión, con el del Centro Pre Universitario, consistentes y z q
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Estatuto y la Ley alineadas al Estatuto y a la Ley Universitaria
U niversitaria. vigente.
Contar con información 6 lnformación estadística de admisión en pregrado,
actualizada y consistente posgrado y segunda especialidad,
respecto a Admisión en los correspondiente a los dos últimos años, completa
programas de pregrado, y consistente, que responde a los "Criterios
posgrado y segunda técnicos de evaluación - RS 0054-2017 -
especialidad SUN EDU,'.
Fortalecer la Oficina de 8 1 Oficina de gestión de calidad académica cuenta
Gestión de Calidad con personal idóneo y completo.
Académica
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ilryffi §ry§r*,qiiéSlfá¡zar:, lndlCador i '' i :,ffi_ültadó§,eÉperados

Fortalecer el desempeño del 47 Mecanismos de selección, evaluación y ¿rt
cuerpo docentes mediante ratificación de docentes, adecuados a la Ley N" !r{
procesos de selección, 30220.
eval uación y ratificación
docente adecuados con lo
establecido en la Ley
U niversitaria.
Garantizar el acceso a la 55 Portal web de la Universidad con información

información confiable y completa y actualizada de acuerdo al artículo 11
actualizada, a la comunidad de la Ley Universitaria.
universitaria y a la población
en general, según lo previsto
en el artículo 11 de la Ley
U niversitaria vigente.
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PIan de Adecuación lnstitucional
Dimensión 2: Recursos para la enseñanza-aprendizaje y ta

investigación
Esta dimensión está referida a los recursos que la universidad debe garantizar con la finalidad
que se brinde un proceso de enseñanza aprendizaje de calidad. Entre estos recursos se
encuentran las características de la infraestructura de la universidad; es decir, las medidas de
seguridad que ofrece y que sean de exclusividad para el servicio educativo; asimismo, que
cuente con los laboratorios y talleres debidamente equipados y el personal docente necesario
e idóneo de acuerdo a lo que establece la Ley Universitaria.
En la Matriz de planificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la correspondencia

existente entre los objetivos y resultados a alcanzar y las observaciones establecidas en el IRD
para cada uno de los indicadores evaluados como en situación desfavorable.
Para el cumplimiento de los objetivos y resultados, la Universidad se ha propuesto una serie de

acciones y
actividades orientadas a mejorar los recursos (infraestructura, equipamiento,
y
ambientes personal docente) que requiere para cumplir con su misión, alcanzar su visión
institucional y aportar al desarrollo regional a través de las funciones que cumple, la formación
profesional, la investigación y la proyección a la comunidad y la responsabilidad con su f
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entorno. c
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A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados para la segunda dimensión :

o
de trabajo.
Objetivos y resultados a lograr referidos a tos recursos para la enseñanza - aprendizaje y la

investigación.
: Óf¡btivo q ueiá lth'nza r lndlcador Resultados e§perádos,

Garantizar la continuidad del L7 7 locales universitarios cuentan con los
servicio educativo en todos los títulos de propiedad y los contratos de
locales universitarios, los que son de alquiler debidamente registrados que
uso exclusivo de la Universidad muestran el derecho real de la
Universidad, los mismos que se
encuentran registrados en la SUNARP y se
encuentran v¡gentes.
3 locales universitarios en proceso de
cierre voluntario por no presentar las
condiciones básicas de calidad
Obletivo que.alcanzar lndicador Resultados esperados

Fortalecer el cuidado de la 19 01 Plan de seguridad, aprobado por
seguridad y la salud de los Resolución. La universidad cuenta con
miembros de la comunidad contrato para la disposición de residuos
universitaria, al interior de los sólidos y peligrosos en todos sus locales.
locales universitarios La universidad conformará el comité de
seguridad biológica, química y
radiológica, con aprobación de la
autoridad competente.
Fortalecer el cuidado de la salud de 20 05 protocolos de seguridad para los
los miembros de la comunidad talleres S101T09, SL0l.T10, F01103T01,
universitaria, al interior de los F01103T02 y F02101T02
locales un¡vers¡tar¡os El LO)% de los laborator¡os y talleres
cuentan con protocolos de seguridad
aprobados por la autoridad competente.
Brindar adecuadas condiciones para 2t 1,O0% de laboratorios y talleres
enseñanza y aprendizaje, adecuados de acuerdo a lo declarado en
investigación, mediante de talleres y el formato C6, los que cuentan con el
laboratorios, suficientes y con aforo aforo correspondiente a la cantidad de
adecuado, para la formación estudiantes y docentes.
profesíonal
Garantizar que el aforo de los 29 100% de los locales cuentan en todos sus
ambientes para los docentes por locales con ambientes adecuados para
local sea el adecuado, y que cuente docentes a t¡empo completo y dedicación
con el mobiliario, equipamiento y exclusiva y con el aforo suficiente. l
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o
servicios necesarios c
f
Contar con infraestructura, equipos 30 1 presupuesto del año 2018 aprobado
y mobiliario en buenas condiciones, por la autoridad universitaria o
=:
en todos los locales universitarios competente, desagregado por sede o
filial y local, actividades y partidas o
rubros de inversión para las actividades
de mantenimiento.
Plan de mantenimiento aprobado por la
autoridad universitaria competente,
desagregado por sede o filial y local y
actividades.
Demostrar que la Universidad 39,40 01 Padrón de docentes actualizado al
cuenta con una plana docente periodo vigente, que registra con no
adecuada a los requisitos menos del 25% de docentes en el
establecidos por la Ley Universitaria, régimen de dedicación exclusiva y/o
6A
referidos al % de docentes a tiempo tiempo completo tal como establece la
completo o dedicación exclusiva, y Ley Universitaria
al grado académico para ejercer la Los docentes incorporados luego de la ¿-e.l
docencia universitaria. entrada en vigencia de la Ley
Universitaria que dediquen horas a la
docencia, cuentan con el grado de
maestro o doctor, según corresponda
Dimensión 3: Política de lnvestigación

Esta dimensión está referida a los procesos y recursos que debe desarrollar la Universidad para
generar conocimiento, difundirlo y promover el desarrollo de la región Puno, mediante
aplicaciones tecnológlcas en los campos referidos a los programas de estudio que imparte.
Para ello, la Universidad ajustará sus normas y planes de trabajo para la investigación e
incrementará las capacidades humanas, para el desarrollo de investigaciones relevantes.
Asimismo, en la Matriz deplanificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la

correspondencia existente entre los objetivos y resultados a alcanzar y las observaciones
establecidas en el IRD para cada uno de los indicadores evaluados como en situación
desfavorable.
A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados para la segunda dimensión

de trabajo.
Objetivos y resultados para la Política de lnvestigación
:SbletlVo- que ahanzar lndlcador Resultados esperados

Fortalecer la política de 31 01 Reglamento General de lnvestigación y
investigación instituciona l, a Producción lntelectual modificado que establece
partir de la revisión y tipos, etapas y esquemas para trabajos de IÉ o
mejoramiento del investigación para docentes y estudiantes. É E
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Reglamento General de a o f
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Investigación y Producción IÉ E'0)
Intelectual alineado con el E

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Estatuto y el Plan .9 o
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estratégico de la o .o
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Universidad. z o
Fortalecer la estructura del 32 01 Reglamento General de lnvestigación y É
órgano de investigación Producción lntelectual que considera al Comité

cuyo director y de Ética y al Comité Consultivo por separado en el
responsables de sus organigrama del órgano de investigación (Oficina
unidades orgánicas cuentan General de lnvestigación).
con el perfil profesional 08 Facultades,0l Escuela de Posgrado y 02
apropiado para tal fin. Filiales modifican e incluyen en sus respectivos
organigramas estructurales a las Unidades de
lnvestisación.
11 unidades de investigación implementadas y en
funcionamiento, distribuidas en 08 facultades, 01
escuela de posgrado y 02 filiales (Arequipa y
Puno).
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Plan de Adecuación lnstituciona!
lndlcador RésuJtados.esperados
Promover el desarrollo de 33 01 documento que consolida las líneas de
las líneas de investigación a investigación y sus objetivos, vinculados con los
partir de la definición de sus programas de estudio (programas de pregrado,
objetivos y actividades, con programas de segunda especialidad y programas
el presupuesto pertinente, y de doctorado) declarados en los formatos de
vinculadas a los programas licenciamiento.
de estudio de pregrado y
posgrado de la Universidad.
01 documento que contiene el presupuesto
asignado al órgano de investigación, para la
financiación de rubros relacionados a las
actividades de investigación (rem uneraciones,
suministros diversos, servicios prestados por
terceros, investigación y proyectos, bienes
culturales, etc.), de forma detallada y consistente
con el indicador 38, por sede y fíliales de la
universidad.
Actualizar el código de ética 34 01 Código de ética actualizado, que guía la
de acuerdo con el marco conducta de los docentes y estudiantes que
normativo nacíonal e realizan investigación, de acuerdo con el marco
internacional vigente. normativo de la legislación nacional e
internacional vigente y las disposiciones del
Reglamento de Calificación y Registro de
lnvestigadores en Ciencia y Tecnología del
SINACYT, aprobado por la autoridad competente.
Actualizar el Reglamento de 35 01 Reglamento de propiedad intelectual
propiedad intelectual de actualizado, con políticas de propiedad
acuerdo con el marco intelectual de acuerdo con el marco normativo de
normativo nacional e la legislación nacional e internacional y las
internaclonal vigente. disposiciones del Reglamento de Calificación y
Registro de lnvestigadores en Ciencia y
Tecnología del SINACYT, aprobado por la
autoridad competente.
Actualizar el registro de 36 01 Padrón de docentes que realizan
docentes registrados en investigación, con información actualizada en el
DINA que realizan DINA y según formato de Sunedu; con datos
investigación en la personales, experiencia profesional, académica,
Universidad, p rod ucción científica a ctua izados, consistentes
I
con el formato C9 de licenciamiento.
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Plan de Adecuación lnstitucional 0012
"lndicador Re§ültád<is esperados

Fortalecer los mecanismos 38 110 Trabajos de investigación en ejecución, de
que permiten fomentar e acuerdo con las líneas de investigación, reciben
implementar las líneas de financiamiento con fondos internos, distribuidos
investigación a partir de la de la siguiente forma: 40 proyectos de
ejecución de proyectos de investigación de docentes, 30 proyectos de
investigación de manera investigación de estudiantes y 40 proyectos para
permanente. el desarrollo de tesis de grados académicos y
titulación de estudiantes, en la sede y filiales de la
universidad. Los participantes son beneficiarios
de acciones de capacitación para desarrollar con
eficiencia y eficacia sus proyectos. Estos
proyectos, además, se encuentran registrados
como proyectos en ejecución, consignando los
datos respectivos.
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Plan de Adecuación lnstitucional 0 013
Dimensión 4: Servicios Educativos Complementarios

Esta dimensión se refiere a los servicios que la Universidad debe ofrecer a los estudiantes para
atender a la formación integral que requieren para su desarrollo armonioso, así como a las
condiciones que deben de tener al interior del campus universitario. En ese sentido la
Universidad, está comprometida a brindar los servicios médicos, psicopedagógicos, culturales,
sociales y deportivos, los que serán accesibles a todos los estudiantes de la sede y filiales
universitarias.
Asimismo, en la Matriz de planificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la

correspondencia existente entre los objetivos y resultados a alcanzar y las observaciones
establecidas en el IRD para cada uno de los indicadores evaluados como en situación
desfavorable.
A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados esperados para la segunda

dimensión de trabajo.
Objetivos y resultados para los Servicios educativos complementarios
,iltltiic¿iübir .Resültado
1r,
.', :;I r,,t,r,jrr.iii'¡ii,lt,ltl;;i'l
Complementar la 43 7 locales universitarios cuenta con servicio de tópico

formación disponible para la atención a los estudiantes.
académica de los 44 l sede y 2 filiales de la Universidad cuentan con servicios
estudiantes con el sociales disponibles para estudiantes. 2
!(¡,
desarrollo de las 45 1 sede y 2 filiales y en la sede universitaria, se cuenta con c
f
otras dimensiones
servicio psicopedagógico en funcionamiento, disponible
de la persona, el o .9
para todos los estudiantes. .9 i5
cuidado del cuerpo ñ
46 1 sede y el 2 filiales cuentan con los servicios deportivos o 'oo
y el bienestar kz o
en tres disciplinas cada una, accesibles a los estudiantes.
mental. é U
47 1 sede y 2 filiales universitarias brindan servicios
culturales, orientados a los estudiantes.
48 7 locales universitarios cuentan con servicios de
seguridad v vigilancia.
50 7 locales universitarios cuentan con acervo bibliográfico
físico y/o virtual, correspondiente a todos los programas
de estudio, accesible a los estudiantes
Bri nda r 51 Un (1) área de seguimiento a egresados y graduados en
oportunidades de funcionamiento.
práctica y de trabajo 52 Una (1)plataforma virtualde la bolsa de trabajo y un (1)
a los estudiantes, registro de actividades orientadas a la mejora de la
egresados y inserción laboral, en ejecución y disponibles para los
graduados estudiantes y graduados
53 t)O% de programas de estudio cuentan con convenios de
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práctica pre profesional y profesional en ejecución. **ff
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Plan de Adecuación tnstitucional 0014
4. ACCIONES, ACTIVIDADES Y ORGANOS RESPONSABLES

DE LAS ACCIONES
En este acápite de Plan de Adecuación de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez se

presenta las acciones y actividades a ejecutar para levantar las observaciones expresadas en el
lRD, las que se detallan en el Anexo 1. También se indica los órganos responsables; cabe
señalar que, el órgano responsable es el encargado de desarrollar las acciones, a través de sus
actividades, para la consecución del resultado esperado, se encargará de coordinar con otras
dependencias de la Universidad, para el adecuado desarrollo de las actividades a su cargo.
Dimensión 1: Gestión institucional y académ¡ca
lndicador 2. Planes de estudio
La Universidad tiene aprobado los planes de estudio de todos sus programas de pregrado,
posgrado y segunda especialidad a través de resoluciones emitidas por los órganos respectivos o
6 =
É .Eo
de la universidad. No obstante ello, se han observado la imprecisiones o carencias de algunos
datos en las respectivas resoluciones de aprobación; en ese sentido, el Vicerrectorado
IE G
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.g o
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académico designará una comisión de docentes para realizar acciones de revisión de las É E
E' =
resoluciones de aprobación de los planes a fin de determinar las medidas de corrección y E
E
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reajuste de las resoluciones de aprobación de los planes de estudio de pregrado, posgrado y g .§.9
o oo
segunda especialidad, incorporando, donde sea necesario, los grados y títulos a obtener por 5 Uo
los estudiantes. Estas posibles modificaciones se elevarán al Consejo Universitario para su E
aprobación y posterior resolución.
Posteriormente se va a actualizar la información de los programas académicos en los formatos

de licenciamiento proporcionados por sunedu, de tal forma que no se presenten
inconsistencias entre las resoluciones aprobadas y la información ingresada a los formatos
enviados a la Dilic. Tal y como se observa, por ejemplo, en el caso de plan de estudios del
programa de estudios P 68: Doctorado en ingeniería Ambiental, que indica como número de
cursos presenciales: 96 cursos, sin embargo, en la descripción solo enumera a dieciséis (16)
cursos.
Por otra parte, se va a revisar los programas de pregrado y segunda especialidad que no
vienen funcionando o están en proceso de culminación de estudios de sus últimas
promociones y ya no han tenido procesos de admisión durante los últimos años. Estos
programas ingresaran a un proceso de cierre que se legalizará a través de resolución del
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Consejo U niversita rio.
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4¿,¡t{á¡}
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1.a
Plan de Adecuación Institucional 0 015
lndicador 4. Sistemas de Información
Para fortalecer sus sistemas de información, la Universidad formará una Comisión encargada
de verificar la funcionalidad y reajuste de la operatividad del Sistema de gestión económica y
financiera de acuerdo a los medios de verificación de la SUNEDU, así como también el reajuste
de la operatividad del sistema de gestión docente, de la gestión de matrícula y el sistema de
pagos virtuales. Es preciso señalar que la universidad cuenta tanto el sistema académico como
el administrativo sin embargo ambos no se encuentran articulados por lo que, de requerirse,
se efectuarán los cambios y ajustes, los mismo que estarán a cargo del personal de la
Universidad. Cabe señalar que, culminado el periodo de adecuaciones de los sistemas
informativos, los cambios serán oficializados por las autoridades competentes.
Para integrar a través una interfaz, la gestión académica y gestión administrativo los sistemas
económico y financiero, se adquirirán dos servidores, un servidor académico a un costo de S/.
134,855 soles, y un servidor académico a un costo de S/. 134, 855 soles. para desarrollar el
trabajo técnico que haga posible el interfaz se contratará un programador por espacio de dos
meses a un costo total de S/. 5,000. Asimismo, para garantizar fluido eléctrico ¡ninterrump¡do a
los servidores y preservar la base de datos, se adquirirá dos UPS a un costo total de Sl.2,OOO.
También se contratará un web servis, a un costo de S/. 30 000 soles, lo que permitirá enlazar
los pagos de matrícula y pensiones con la parte académica, evitando colas y demoras
mejorando la calidad del servicio.
l
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lndicadores 5 y 6. Admisión rEE l
o a:
La Universidad cuenta con el Reglamento de Admisión; sin embargo, requiere alinearse
.2 6
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o
a
totalmente a lo establecido en el Estatuto, asÍ como a la Ley Universitaria, para realizar el ,zk a
U
E
reajuste de las normas de admisión y actualizar la información referida a sus procesos, a través
de la conformación de la Comisión encargada, reuniones de trabajo para coordinar, así como la
oficialización por la autoridad competente. También se fortalecerá la generación de
información consistente referida a los procesos de admisión, teniendo en cuenta las
modalidades de ingreso establecidas en las normas internas, para pregrado, posgrado y
segundas especialidades profesionales.
lndicador 8. órgano de calidad académica

r.rt
La Universidad fortalecerá la Oficina de Gestión de Calidad Académica, mediante la revisión del ?-l
Manual de Organización y Funciones y demás documentos, para la elaboración de qJ
correcciones en las denominaciones de la Oficina en conjunto con sus unidades. Asimismo, ti*iti-¡
tiene prevista la evaluación del personal con que cuenta para fortalecer el potencial humano a §rsiiiu
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Plan de Adecuación !nstitucional
través de la incorporación de profesionales de la misma Universidad, para que aporten en los

procesos de mejora de la calidad académica de la institución.
La Universidad fortalecerá la Oficina de Gestión de Calidad Académica, mediante la revisión y

actualización del Manual de Organización y Funciones 2016, el mismo que deberá cumplir con
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las competencias necesarias acorde a la realidad de nuestro contexto y aprobado en Consejo
-l
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la correcta denominación de la Oficina en conjunto con sus
Universitario, respetando
unidades. Posteriormente se formará una Comisión Evaluadora conformada por el
-
Vicerrectorado académico, la Oficina de Servicios Académicos y la Oficina de Gestión de la
Calidad Académica, autorizada por el órgano competente, los mismos que realizarán el
proceso de convocatoria interna, selección y evaluación en un plazo no mayor a 30 días útiles,
buscando fortalecer el potencial humano de los profesionales de nuestra Universidad, la
misma que será de carácter pública y abierta a los siguientes cargos: Jefe de unidad de
licenciamiento de programas, Jefe de la Unidad de medición de calidad académica,
acreditación y mejora continua, Secretaria lll, Secretaria ll. Los resultados de este proceso
serán publicados en la Oficina de Gestión de la Calidad Académica y remitidos a Vicerrectorado
Académico para su posterior ratificación por resolución en Consejo Universitario. Cabe señalar
que los miembros de esta Oficina buscarán garantizar que el nivel de calidad del aprendizaje
de competencias de los componentes curriculares, se cumpla de manera eficiente, eficaz y
pertinente con respecto a los propósitos de la universidad, buscando siempre la mejora
continua y la calidad de servicio para nuestros estudiantes.
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lndicador 41. Procesos de selección, evaluación y ratificación docente r:a T'
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La Universidad cuenta con normas referidas a la selección, evaluación y ratificación de los @ .9
docentes; sin embargo, se va hacer un ajuste de las mismas, para alcanzar un perfecto .o =
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alineamiento entre ellas, de tal manera que expresen plenamente a lo señalado en el Estatuto to
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y la Ley Universitaria vigente. La Oficina de Licenciamiento de la Universidad, se encargará de É,
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esta acción. De esta forma se evitará contravenir con las normas internas de la Universidad, los
artículos 51 y 100 de la Ley Universitaria, N" 30220.
La Universidad cuenta con normas referidas a la selección, evaluación y ratificación de los

docentes, sin embargo, es necesario la revisión de estos para lograr un perfecto alineamiento
entre el Estatuto Universitario y la Ley Universitaria vigente con los reglamentos de este
proceso, los mismos que deberán ser aprobados por la Autoridad Universitaria y ratif¡cado por
Consejo Universitario. Cabe señalar que se deberá programar la selección, evaluación y
ratificación de los docentes en el mes de diciembre del presente semestre académico, para
lograr captar la mayor cantidad de candidatos que cumplan con los requisitos establecidos.
Además, estos docentes están sujetos a evaluación cont¡nua de su desempeño, la misma que
se realiza de manera semestral, tomándose acciones de acuerdo a los resultados que obtienen,
16
Plan de Adecuación !nstitucional
programándose acciones de fortalecimiento de sus competencias pedagógicas, habilidades

blandas y especificas a través de la capacitación docente.
lndicador 55: Transparencia de la información
La Universidad formará una comisión coordinadora que se encargará de organizar la

información actualizada y validada referida a la transparencia universitaria, mediante el
trabajo conjunto con los órganos universitarios para cumplir con el artículo 1.L de la Ley
Universitaria, que señala la obligación de publicar en sus portales electrónicos información
actualizada. De esta manera la Universidad cumplirá con difundir información validada y
actualizada respecto, por ejemplo, al Plan Estratégico lnstitucional y el reglamento de la
universidad, las actas aprobadas en las sesiones de Consejo de Facultad, de Consejo
Universitario y de Asamblea Universitaria, los estados financieros de la universidad, el
presupuesto institucional, la ejecución presupuestal y balances, entre otros.
Las autoridades tienen el firme compromiso de brindarle a la comunidad educativa la

información necesaria que permita una gestión académica basada en la transparencia y mejora
continua de la calidad.
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Dimensión 2. Recursos para la enseñanza-aprendizaje y la

investigación
!ndicador 17: Locales propios, alquilados, bajo cesión o en unos o atgún otro
títuto, de uso
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exclusivo para su propósito.
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La Universidad se encargará de regularizar la situación registral de los
locales con que cuenta. ñ
En el caso de la sede central de Juliaca se consignará de manera consistente
en los formatos
respectivos las numeraciones consideradas en la partida registral. Asimismo,
en el caso de la
filial de Arequipa se culminará el expediente técnico para su aprobación por la Municipalídad.
El presupuesto asignado hasta la consecución de la aprobación por la autoridad
competente es
de S/ 3,500.00 nuevos soles y será financiada por recursos propios de la universidad.
Posteriormente se iniciará las acciones legales ante la notar¡a para la inscripción del
local en
los registros públicos afín de contar con el registro correspondiente ante la SUNARp que
acredite la propiedad del bien inmueble. Para tal efecto, la Universidad cuenta con un
presupuesto de S/ 15,000.00 soles que se emplearán entre los gastos del estudio jurídico
y los
gastos notariales necesarios para la inscripción del local como propiedad
de la universidad. El
órgano responsable de esta actividad es la oficina de Administración y se plantea culminarla
el
31 de diciembre.
De otro lado, la universidad iniciará un proceso de evaluación interna en todos

sus locales que
permita tener una información clara y precisa de las condiciones de calidad en
cuanto a
infraestructura. Para ello, la oficina de patrimonio levantará información que permita a las
autoridades de la universidad tomar decisiones respecto a los aspectos de mejora que
se
deben desarrollar en los locales que presenten dificultades en alcanzar las condiciones básicas
de calidad. Esta evaluación considerará también el impacto social y económico de las medidas Oo-
a fin de garantízar, sobre todo y ante todo, el servicio educativo y la educación de los E**
estudiantes.
lndicador 19: La universidad cuenta con un reglamento interno de seguridad y salud en

el
trabajo y protocolos de seguridad.
Una de las preocupaciones de la Universidad es ofrecer a la comunidad universitaria

ambientes seguros para el servicio educativo. En ese sentido, se reestructurará la
conformación del comité de seguridad y salud en el trabajo con docentes que tengan
conocímiento y experiencia en el tema, el mísmo que contará con la aprobación del Consejo
Universitario a través de una Resolución. Una vez conformado, este Comité se encargará de la
revisión y elaboración del plan de seguridad y salud en el trabajo que será aprobado por
el
Consejo Universitario por medio de una Resolución que ampare la implementación en la
universidad.
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Del mismo modo, se reorganizará el comité de seguridad biológica, química y radiológica con
docentes que pertenezcan a programas de ciencias de la salud, ingeniería o afines y con
experiencia en el tema, los que serán aprobados a través de una Resolución emitida por el
Consejo Universitario. Este comité implementará un plan gestión de residuos sólidos y líquidos
de los laboratoríos y talleres en todos sus locales, el mismo que se incorporará al plan de
seguridad y salud en el trabajo.
La universidad cuenta actualmente con un contrato firmado con la empresa Merma SAC para
la disposición final de residuos sólidos y líquidos de los laboratorios y talleres, el cual se
extenderá a través de una adenda a los locales que lo requieran. Esta acción permitirá
garantizar la salud e integridad de los estudiantes. El presupuesto asignado para la firma de
esta adenda es de S/ 600,000.00 soles
Indicador 20: La universidad cuenta con estándares de seguridad para et funcionamiento de

los Iaboratorios, según corresponda.
La Universidad ha presentado los protocolos de seguridad de los laboratorios y talleres; sin

embargo, el IRD señala la ausencia de cinco protocolos de seguridad; para tal efecto, el Comité
de Seguridad realizará una revisión y diagnóstico de la situación de los talleres y laboratorios y
su correspondiente protocolo con la finalidad de elaborar aquellos que hayan sido omitidos,
los mismos que serán remitidos al órgano competente para su aprobación a través de una
Resolución. Estas acciones no presentan presupuesto pues serán realizadas por el órgano
competente que es el Comité de Seguridad y Salud de la universidad.
lndicador 27: La universidad cuenta con talleres y laboratorios de enseñanza básica propios
de conformidad con el número de estudiantes, actividades académicas y programas de
estudio.
Una de las preocupaciones de la Universidad es contar con los laboratorios y talleres

necesarios que permitan a los estudiantes complementar sus estudios teóricos con la práctica
permanente. Durante estos últimos años, la universidad ha realizado esfuerzos por dotar de
laboratoríos de computo a todas sus facultades y programas académicos. Continuando con ese
fin y para el cumplimiento de este indicador se realizará una evaluación de los laboratorios y
talleres con que cuenta actualmente la Universidad en relación a los programas académicos
que ofrece; de esa manera se informará a la Sunedu del número de laboratorios y talleres que
se emplea en la formación académica de los estudiantes. Esta información actualizada
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permit¡rá completar los formatos de licenciamiento con la información precisa, evitando así
inconsistencias halladas en el informe inicial.
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Plan de Adecuación lnstituciona! 0020
lndicador 29: La universidad cuenta con ambientes para los docentes, en cada tocat que
ofrece el servicio educativo.
La Universidad cuenta actualmente con el 25% de docentes a tiempo completo y a dedicación

exclusíva en todos sus locales. En cada uno de ellos se cuenta con un ambiente exclusivo para
los docentes que les permita planificar sus clases, revisar evaluaciones o investigar. No
obstante, la Oficina de servicios académicos realizará una verificación de los ambientes por
locales para establecer que cada uno de ellos cuenten con el aforo, el mobiliario y los equipos
correspondientes para que los docentes puedan cumplir sus actividades académicas y
elaborará un informe del cálculo de aforo de los ambientes por docente y por local, así como
las características del mobiliario y equipamiento.
lndicador 30: Ex¡stencia de presupuesto y un plan de mantenimiento.
El presupuesto de la Universidad que se entregó en el informe carecía de los desagregados por

filial y rubros de inversión. La Oficina de presupuesto cuenta con la información detallada por
filial y rubros de inversión entre los cuales se halla el referido al mantenimiento de o
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infraestructura, equipos y mobiliario. Asimismo, se cuenta con un plan de mantenimiento el

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cual tiene inconsistencias en el gasto con el presupuesto 2018; para levantar estas
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inconsistencias, la Oficina de Planificación conformará una comisión que se encargue de
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revisar y contrastar el plan de mantenimiento con el presupuesto 2018, en lo que respecta al ú,
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rubro de mantenimiento de la infraestructura, equipos y mobiliario. Esta acción permitirá .o:.o=f
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determinar los aspectos diferenciadores entre ambos documentos para su alineamiento que 5É o-
coadyuvara a una mejor ejecución de los gastos. De ese modo las actividades contempladas en
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el plan de mantenimiento estarán debidamente presupuestadas por rubro de gastos y filial.
lndicador 39 y 40 : La universidad tiene como mínim o el 25% det total de docentes a tiempo
completo. Los docentes incorporados a la docencia universitaria con fecha posterior a la
entrada en vigencia de la ley universitaria que dediquen horas de docencia en pregrado o
posgrado cuentan a! menos con grado de maestro o doctor, según corresponda.
La Universidad cuenta actualmente con el 25% de docentes a tiempo completo y a dedicación

exclusiva en todos sus locales. Del mismo modo, la universidad se ha preocupado en los
últimos años de incorporar en sus aulas a docentes que cumplen con los requisitos
establecidos en la Ley universitaria; es decir, docentes con grado de magíster o doctor. De esta
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manera se ha cumplido con alcanzar un alto porcentaje de docentes que cumplen con el grado ¡*13.'-,*..
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de magister en las convocatorias a concurso público de contratación; sin embargo, se han I:^,rE
presentado difícultades en algunas carreras por la falta de postulantes que cumplan con el
Plan de Adecuación !nstitucional 002i
requisito del grado. Ante esta situación y el riesgo de afectar el servicio educativo de los
estudiantes, amparados en privilegiar el derecho a la educación y considerando el princípio de
la primacía de la realidad se tiene, de manera excepcional, en este semestre un 8% de
docentes que cuentan con la experiencia profesional, mas no con el grado. Las autoridades
como parte de los compromisos que asumen en esta etapa de adecuación han tomado
acciones encargando a la Dirección de calídad la responsabilidad de realizar acciones que
conduzcan al cumplimiento en el siguiente semestre con el 100% de docentes que tienen los
requisitos del grado académico. Entre estas acciones se encuentra la de adelantar el
cronograma de las convocatorias al mes de noviembre, convocar plazas de tiempo completo y
proponer mejoras remunerativas a los docentes. De esta forma, se pretende captar a los
mejores cuadros de la zona sur del país que impulsen la calidad docente de la universidad.
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Dimensión 3. Política de lnvestigación
Indicador 31. Polít¡cas y normas para la investigación
El Artículo 77" del Estatuto Universitario, reconoce que "La investigación constituye una
función esencial y obligatoria en la Universidad. Con este fin, fomenta la producción de
conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos en consideración a la pertinencia y
necesidades de la región y el país. En este sentido, la Universidad cuenta con el Reglamento
General de lnvestigación y Producción lntelectual, sin embargo, de la revisión del documento
se concluye que no precisa con claridad los tipos de documentos que los docentes, estudiantes
y egresados pueden presentar; las etapas en que se desarrolla el proceso de investigación y los
esquemas de trabajos de investigación. Al respecto, la Oficina General de lnvestigación
designará un equipo de trabajo que se encargue de la revisión de todo el contenido del
Reglamento con el propósito de mejorar su nivel de consistencia interna y externa, su
coherencia con la Ley Universitaria, el Estatuto de la Universidad y otras normas relacionadas
al proceso de investigación; así como aspectos relacionados a la redacción del documento.
Un aspecto importante en el que se pondrá énfasis es que los tipos de trabajos de

investigación que los docentes, estudiantes y egresados pueden presentar deben estar
claramente explicitados; asimismo se incorporará normas relacionadas a diferenciar con
precisión las etapas en los cuales se desarrolla todo trabajo de investigación en la universidad;
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finalmente, se adjuntará en los anexos del Reglamento, los esquemas sugeridos para cada tipo E
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de trabajo de investigación, según el grado académico o título profesional a obtener por los 7o
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estudiantes yegresados; así como los esquemas para trabajos de investigación de los ta a 0,c
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docentes. Esta acción no requiere de asignación de presupuesto, pues se realizará como una -5 !
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acción que requiere de la participación de personal que actualmente se desempeña en la É .9 o
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Oficina General de lnvestigación. I 0J
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lndicador 32. Órgano Universitario de lnvestigación
El Artículo 79' del Estatuto Universitario reconoce como órgono universitario de investigación
al Vicerrectorodo de lnvestigoción como órgono responsoble det mós olto nivel de lo
Universidod encargado de gestionor la ploneoción, desorrollo, evoluoción, difusión y protección
de lo investigación bósico y oplicodo. Sin embargo, la Segunda Disposición Transitoria del qo
Estatuto de la Universidad establece que "Lo elección de Vicerrector de tnvestigoción, osí como F.{
lo implementoción de este Vicerrectorodo, se horó efectiva en el próximo proceso de elección
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de los otros Vicerrectores y Rector que convoque lo lJniversidod". Al respecto, se pone en
conocimiento que hasta la actualidad no se ha hecho efectivo el proceso de elección de fq
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Vicerrector de lnvestigación, por una acción judicial de medida cautelar. En consecuencia, para
levantar las observaciones realizadas por la Sunedu en el IRD al indicador 32 se realizará
teniendo en consideración a la Oficina General de lnvestigación como órgano universitario de

investigación y no al Vicerrectorado de lnvestigación, pues este último órgano aún no se ha
implementado en la Universidad, debido a la medida cautelar ¡nterpuesta ante el poder
Judicial. En consecuencia, el organigrama del órgano de investigación considerará a la Oficina
General de lnvestigación, considerando por separado al Comité Consultivo y al Comité de
Ética.
Asimismo, el Artículo 52'del Estatuto establece que /o lJniversidod cuento, en codo Facultad,
con Unidodes de lnvestigación, reconociéndolos como unidodes acodémicos que ogrupon o
profesores y estudiantes de diversos disciplinos en rozón del desorrollo de investigoción
científico, tecnológico y humanístico. Al respecto, se observó que Reglamento General de
lnvestigación y Producción lntelectual contemplaba la existencia de Centros de lnvestigación y
que éstos no se encontraban considerados en el organigrama. Efectivamente, ex¡ste
inconsistencia en el contenido del Artículo 42 del Reglamento General de lnvestigacíón y
Producción lntelectual, lo cual deberá ser superado, adecuando los órganos de investigación y
sus respect¡vas unidades orgánicas a las normas de la Ley Universitaria y el Estatuto
Universitario, y a las características propias de la Universidad.
Lo señalado en el párrafo anterior requiere modificar los organigramas de las Facultades para
incorporar en dichos organigramas a las unidades de investigación, tal como lo establece el
Artículo 52" del Estatcuto. Así mismo, esta acción requiere de financiamiento para
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implementar con adecuación de oficinas, adquisición de equipos y mobiliario. Al respecto, se E E
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está destinando un presupuesto de S/ L10,000.00 Soles para la adquisición de un módulo le f
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básico para cada unidad de investigación y que en total suman once (11) unidades. El módulo /É f
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básico comprende: una (01) computadora personal, una (01) impresora, un (01) proyector U
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multimedia, dos (02) escritorios de oficina, dos (02) sillas de oficina, y dos (02) estantes. o .2 o
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Además, se ha previsto la asignación presupuestal de un total de S/ 90,000.00 Soles para la kzU
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puesta en funcionamiento de las unidades de investigación, monto que ha sido asignado
teniendo en consideración el número de docentes y estudiantes por Facultad, Escuela de
Posgrado y Filiales de la Universidad. La distr¡bución de estos fondos es como sigue: Facultad
de Ciencias Adminlstrativas, S/. 10,000.00; Facultad de Ciencias Contables, S/. 11,000.00;
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, S/. 11,000.00; Facultad de Ciencias de la Educación,
S/. 4,000.00; Facultad de Ciencias de la Salud, S/. 7,000.00; Facultad de lngeniería y Ciencias
Puras, s/. 1,2,000.00; Facultad de lngeniería de sistemas, S/. 4,500.00; Facultad de
odontología, s/. 5,000.00; Dirección de la Escuela de Posgrado, s/. 10,000.00; coordinación de
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la Filial Puno, S/. L0,000.00; y Coordinación de la Filial Arequipa, S/. 5,500.00. Estos fondos
deberán ser invertidos en gastos operativos y en actividades que prevea cada unidad de fi?
investigación, los mismos que serán supervisados por la Oficina General de lnvestigación. Con rr¡¡l
estas acciones se esperan lograr los resultados previstos para el fomento y promoción de la q*J
investigación en la Universidad. C'*G}
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El presupuesto que se asignará a las unidades de investigación se utilizará en: a) útiles de

oficina (libro de actas, hojas, engrapador, perforador, y otros); b) Kits de limpieza (Recogedor,
Tachos de basura, Escobillón, etc.); c) Servicio de impresiones de diversos documentos; d)
lnsumos de impresión (Toner para impresora); e) Honorarios profesionales por capacitación o
formacíón; e) Actividades permanentes de la Unidad de lnvestigación. Los montos asignados
varían en función al número de docentes y estudiantes que laboran y estudian,
respectivamente.
Finalmente, se actualizará el legajo personal de todos los trabajadores, docentes y

administrativos, que laboran en el órgano de investigación (Oficina General de lnvestigación) y
sus unidades orgánicas; así como de los responsables de las unidades de investigación que se
encuentran en las facultades, Escuela de posgrado y filiales.
Indicador 33. Líneas de investigación con respaldo presupuestal
La Universidad cuenta con un documento denominado Líneas de lnvestígación de la

Universidad Andina "Néstor Cáceres Velásquez"; sin embargo, se ha observado que las líneas
no se encuentran vinculadas a los programas de estudio y que no presentan objetivos. Esta
observación amerita tener que revisar todo el documento y reformular las líneas de
investigacíón de acuerdo con las prioridades nacionales y regionales. Las prioridades
nacionales se establecerán en función a los programas promovidos por el CONCyTEC que son
básicamente seis programas: a) Programa Nacional Transversal de Biotecnología; programa
Nacional Transversal de Ciencia y Tecnología Ambiental; Programa Nacional Transversal de
Ciencia y Tecnología de Materiales; Programa Nacional Transversal de lnvestigación Básica en
Ciencias Básicas; Programa Nacional Transversalde Tecnologías de la lnformación y
y Programa Nacional Transversal de Valorización de la Biodiversidad. De la
Comunicación;
misma forma, se tomará como referencia principal las áreas, sub áreas y disciplinas
establecidas por la OCDE, las mismas que son:1.) Ciencias naturales; 2) lngeniería ytecnología;
3) Ciencias médicas y de salud; 4) Ciencias agrícolas; 5) Ciencias sociales; y 6) Humanidades.
Estos referentes nacionales servirán para reformular las líneas de investigación de la
universidad, tanto a nivel de pregrado como posgrado. En cuanto a la referencia regional se
considerará el documento denominado: Plan de Desarrollo Regional Concertado puno al 2021.
Para la reformulación de las líneas de investigación se cuidará que las observaciones realizadas
en el IRD sean subsanadas en su totalidad.
Teniendo en consideración las referencias antes expuestas, se reformulará el documento

líneas de investigación de la universidad a través de dos (02) talleres, para los cuales se ha
asignado un presupuesto de S/ 1,000.00 Soles, estos fondos se emplearán para financiar los
Sastos operativos de los talleres tales como: adquisición de materiales de escritorio para los
participantes (lapiceros, fólderes, hojas), servicios de fotocopiado de documentos diversos;
PIan de Adecuación lnstituciona!
impresión de certificados de partic¡pación; y gasto en alimentos (refrigerio) para un total de g0

participantes aproximadamente.
Finalmente, se reformulará el presupuesto para el periodo 2018, sobre todo en lo consistente

para el financiamiento del Plan de Adecuación de la Universidad. En este sentido,
el
presupuesto por rubros y actividades para el órgano de investigación se detallará por
sedes y
filiales. Al respecto, se consigna un monto de hasta Sl 767,o0o.o0 Soles para el financiamiento
de actividades relacionadas al fomento y promoción de la investigación. Las actividades que se
pueden destacar, son: la implementación y funcionam¡ento de las unidades de investigación,
para lo cual se ha destinado un total de S/ 200,000.00 Soles, distribuidos de la siguiente
manera: S/ 110,000.00 Soles para la adquisición de 11 módulos consistentes en equipos y
mobiliario; y, S/ 90,000.00 para gastos operativos y actividades de las lL unidades de
investigación a implementarse. Por otro lado, se ha destinado un total de S/ 470,000.00 soles
para financiar 110 trabajos de investigación consistentes en proyectos de investigación para
publicación de artículos científicos de docentes y estudiantes; así como para financiar
proyectos de tesis de grados académicos y títulos profesionales de estudiantes de pregrado y
posgrado de la sede y filiales de la universidad. Estos fondos son no retornables y se
asigna
mediante concursos. En la actualidad, ya se lanzó la convocatoria a estos concursos.
De la misma forma, se tiene programado un presupuesto de s/ 2g,zoo.o0 soles para

actividades de capacitación del personal docente y estudiantes que realizan investigación.
Estos eventos están orientados a desarrollar formar potencial humano para desempeñarse
como asesores de proyectos de investigación; desarrollar habilidades de redacción académica
y científica; uso del repositorio institucional; capacitación en LILACS y BIREME; así como en el :c,
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reg¡stro DOI para revistas científicas. f
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Los gastos de remuneraciones para labores de investigaciones de los docentes se consideran o i5
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en la remuneración de personal docente ordinario y contratado; para lo cual, la Oficina o U

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General de lnvestigación, la Oficina de Servicios Académicos, la Oficina de Gestión de la É U
Calidad Académica y la Oficina de Responsabilidad Social, en coordinación emitieron la
Directiva N' 007-2018-OSA-VRACAD-UANCV en el que se establece que las actividades de los
docentes con carga no lectiva relacionadas a investigación serán sujetas a supervisión,
monitoreo y control, con el propósito de asegurar el desarrollo de actividades relacionadas a
investigación. Por otro lado, se ha tomado medidas administrativas para considerar el rubro de
investigación, responsabilidad social y gest¡ón administrativa en las boletas de pago del
personal ordinario a t¡empo completo.
Estas asignaciones de presupuesto se realizan con el propósito de financiar las actividades de

investigación en la universidad, en el marco de las líneas de investigación previstas.
lndicador 34. Código de Ét¡ca

La Uníversidad en atención a la observación realizada en el lRD, procederá a actualizarel actual

Código de Ética, para incorporar las normas nacionales e internacionales; así como las normas
del Reglamento para Calificación y Registro de lnvestigadores de Ciencia y Tecnología de
SINACYT, relacionadas a la conducta de los docentes y estudiantes que realizan investigación.
La acción ylas actividades planteadas no requieren de asignación presupuestal, pues se
desarrollarán como parte de las funciones que cumplen el órgano de investigación (Oficina
General de lnvestigación) y sus unidades orgánicas respectivas.
Indicador 35. Políticas de protección a la propiedad intelectual
La Universidad en atención a la observación realizada en el lRD, procederá a actualizar el

Reglamento de Protección a la Propiedad lntelectual, para incorporar las normas nacionales e
internacionales; así como las normas del Reglamento para Calificación y Registro de
lnvestigadores de Ciencia y Tecnología de SINACYT, relacionadas a la conducta de los docentes
y estudiantes que realizan investigación. Para el efecto, también se revisará el marco
normativo referida a los derechos de autor establecidos en la legislación peruana y el
lNDlCOPl, de tal forma que el contenido del Reglamente sea coherente con las normas legales
vigentes.
La acción ylas actividades planteadas no requieren de asignación presupuestal, pues se

desarrollarán como parte de las funciones que cumplen el órgano de investigación (Oficina o
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General de lnvestigación) y sus unidades orgánicas respectivas. o
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lndicador 36. Docentes que investigan 'É* É
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Se ha observado una serie de inconsistencias en lo referido al registro de docentes que 5S
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realizan investigación en la Universidad. Así como se ha detectado inconsistencias en el
registro de estos docentes en el DINA. Al respecto, se designará una comisión de trabajo para
que se proceda a revisar cada una de estas inconsistencias; así como para identificar a
docentes investigadores que no declararon adecuadamente sus datos en el DINA. La acción y
las actividades planteadas no requieren de asignación presupuestal porque se realizarán como
parte de la función de la Oficina General de lnvestigación y sus unidades orgánicas; con el
apoyo de las secretarías de la Facultad de la Universidad y de los propios docentes que realizan
investigación.
lndicador 38. Registro de proyectos de investigación
Para cumplir con el indicador se ha previsto la realización de tres convocatorias para la

asignación de fondos internos por el desarrollo de proyectos de investigación cuyo objetivo es
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Plan de Adecuación tnstitucional
publicar los resultados de las investigaciones en revistas indexadas nacionales o

internacionales; y la asignación de fondos internos para fomentar el desarrollo de tesis para la
obtención de grados académicos y títulos profesionales de los estudiantes de pregrado y
posgrado, de la sede y fíliales de la Universidad. En este sentido, se han lanzado las
convocatorias a través de la publicación de las bases de los concursos en el portal web de la
Oficina General de lnvestigación de la Universidad.
Se tiene previsto una asignación presupuestal de S/ 47O,OOO.O0 Soles para estos trabajos de
investigación, los mismos que serán distribuidos de la siguiente forma: S/ 120,000.00 Soles
para proyectos de investigación de estudiantes; S/ 1"50,000.00 Soles para proyectos de tesis
para la obtención de grados y títulos profesionales de los estudiantes de los dos últimos
semestres académicos; y S/ 20O,OO0.00 Soles para financiar proyectos de investigación de
docentes ordinarios y contratados con asignación de carga no lectiva en investigación. La
forma y condiciones de los desembolsos de los fondos, así como otros aspectos informativos,
se encuentran establecidos en las bases de los concursos.
Los trabajos de investigación que resulten beneficiados con la asignación de fondos internos
serán registrados como proyectos de investigación en ejecución, indicando todos los datos
requeridos por los formatos establecidos por la Sunedu.
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Dimensión 4. servicios Educativos complementarios
lndicador 43. Tópico '(J

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La Universidad, para hacer accesible el servicio de tópico a los estudíantes -I
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con que cuenta, ha proyectado proveer de los recursos humanos
del TOOo/ode locales
y materiales necesarios, Qr
partiendo de la previsión presupuestal correspondiente, la cual se encuentra establecida en el
presupuesto de la Universidad para el presente año, aprobado mediante Resolución 025-201g-
UANCV-CU-R, ascendiente a la suma de S/ 128,000. Este ha sido distribuido en varias partidas,
siendo la que más recursos posee la de contratación de personal idóneo, específicamente una
enfermera por tópico por todo el año, con s/ L1.3,70o. La adquisición de equipos,
medicamentos y materiales suma un total de S/ 10,825 y la preparación de los tópicos con
insumos y mantenlmiento de los locales hace en total S/ 3,475. Los montos mencionados están
destinados al servicio de tópico de la sede central y de las cinco filiales que posee.
Se debe precísar que el presupuesto corresponde a todo el año 2018, no habiéndose

ejecutado hasta la fecha, e incluye a todas las filiales. En tal sentido, en lo que resta del
presente año no se va a utilizar la total¡dad de lo presupuestado; pero se expresa el monto
para que se vea que la Universidad tiene ya una voluntad de cumplir con los indicadores de
calidad para el licenciamiento en el marco de un Sistema de gestión que los toma como punto
de partida para el mejoramiento continuo. f
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En el presupuesto se ha considerado la contratación de una enfermera en cada uno de los
tópicos, tanto de la sede central, como de las cinco filiales, con una remuneración de S/ 1500 i:
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mensuales. También se está considerando dicho monto en el presupuesto 2019 para dar
continuidad al servicio.
En cuanto a la adquisición de equipos, se proyecta la compra de básculas, tensiómetros,

termómetros, linternas, otoscopios y otros que cubran las necesidades de los tópicos. Los
medicamentos, materiales e insumos se irán adquiriendo periódicamente teniendo en cuenta
lo que resta del presente año y las necesidades de la primera parte del siguiente, mientras se
apruebe el presupuesto 2019.
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lndicador 44. Servicios sociales ¿ñ

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La Universidad ha decidído que el servicio social a brindar será el de becas de estudio para los
estudiantes. Como parte de las políticas de la Universidad se brinda las becas a los dos (*J
primeros puestos de cada carrera, lo cual está a cargo de la Oficina de Responsabilidad Social. &mrr
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El presupuesto asígnado para el 2018 es de S/ 850,486, siendo distribuido por sede, de la
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siguiente manera: Juliaca S/ 534,ols; puno s/ 176,442; Arequipa S/ g0613; llave s/ 2s,5o2;
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Azángaro S/ 28,025 y Ayaviri S/ 5829. En este caso, llave, Azángaro y Ayaviri sí cuentan ya que
este presupuesto ha venido siendo ejecutado. Al finalizar el presente año se emitirá un
informe de Becas de estudio con la información detallada de los beneficiarios, proyectados en
1437 estudiantes para el semestre 2018-l y 1365 para el semestre 2019-ll.
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La resolución de aprobación del presupuesto de servicios sociales es la N" 025-2018-UANCV-
CU-R. Cabe indicar que anualmente se contempla en el presupuesto el monto destinado a las -t
becas de estudio que se formaliza con la aprobación respectiva y el próximo año no será la ñ
excepción.
!ndicador 45. Servicio psicopedagógico
La Universidad va a garantizar el servicio psicopedagógico en cada una de las filiales y la sede

universitaria, para atender a todos los estudiantes. En ese sentido, se ha contemplado invertir
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Asimismo, se contratará personal calificado (psicólogos) para cada uno de los locales a fin de
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un presupuesto para contratación de personal por la suma de S/ 18,900.00 soles hasta el mes
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de diciembre. Este monto sale del presupuesto del presente año, aprobado por Resolución N. c
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025-2018-UANCV-CU-R, para la sede central y todas las filiales, ascendiente a la suma de S/
402,449 por lo que el financiamiento del servicio se hará con recursos propios. De igual forma
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se proyectará en el presupuesto 2019 el monto correspondiente para tal fin.
lndicador 46. Servicios deportivos
Para brindar de mejor manera los servicios deportivos disponibles al conjunto de estudiantes
de la sede y filiales, la Universidad tiene un presupuesto aprobado de S/ L20,000 soles
(Resolución 025-2018-UANCV-CU-R) que será empleado en la adquisicíón de artículos y/o
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materiales deportivos, la implementación de campos deportivos y contratación de personal ñI
que requiera el área.
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Del total del presupuesto, S/ 45,050 han sido destinados al pago de remuneraciones; S/ 16,009 F{
a compra de material deportivo; S/ 25,540 a eventos estudiantiles y el resto a rubros como (.J
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sonido, trofeos y medallas, arbitraje, refrigerios y otros. 3 rafJHdí:r
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La Universidad ha asignado a las sedes los siguientes montos en el presupuesto del presente
año: Juliaca S/ 89,453; Puno s/ L7,36L; Arequipa S/1,279; ilave s/ 2,453; Azángaro s/ 2,858 y l¿t
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PIan de Adecuación lnstitucional
Ayaviri S/ 596. Cabe precisar que el presupuesto no ha sido ejecutado, por los que se va a
considerar el tiempo que resta del año. También se debe tener en cuenta que las filiales de
llave, Azángaro y Ayaviri se encuentran en un proceso de evaluación de su infraestructura y las
condiciones de funcionamiento que se resolverán en la ejecución del presente plan de
reubicación.
Asimismo, la Universidad aprobará un presupuesto para el año 2019, que garantizará la

continuidad de los servicios deportivos. También, actualizará el reglamento general del área de
recreación, cultura y deporte, para que contemple las tres disciplinas deportivas, como
mínimo, en la sede central y las cinco filiales.
lndicador 47. Servicios culturales
La Universidad formalizará su voluntad de fortalecer los servicios culturales que viene

brindando a los estudiantes, a través de la validación de las actividades anuales que desarrolla
y un plan de trabajo de que oriente y organice las acciones que corresponden a este rubro.
Para tal efecto, la Universidad conformará una Comisión organizadora de eventos culturales
anuales, la cual, además, elaborará el presupuesto detallado que propondrá para el 2019.
Cabe señalar que el actual presupuesto considera un monto anual de S/ 140,000, aprobado
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por Resolución 025-2018-UANCV-CU-R, que no ha sido ejecutado, por lo que se va a considerar ,;,
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lo que resta del presente año. Asimismo, se debe indicar que dicho presupuesto incluye a la -l
sede central y las cinco filiales de la Universidad.
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Indicador 48. Servicio de seguridad y vigitancia o
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Para demostrar que la Universidad brinda el servicio de seguridad y vigilancia en todos sus
locales, se ha realizado la modificación al contrato v¡gente con la empresa OSEVIPE SRL, con el
número 007-2OL7, en el cual se manifiesta que el servicio se brinda en cada uno de los locales
con que cuenta la Universidad. Tiene vigencia de marzo del presente hasta el 31 de marzo de
20L9.
Para garantizar la continuidad del servicio de seguridad y vigilancia, se firmará un contrato

similar para el siguiente año.
lndicador 50. Acervo bibliográfico
La Universidad complementará el acervo bibliográfico físico y/o virtual para todos los
programas académicos, por ello, realizará un inventario del material existente y lo confrontará
con los programas académicos que brinda, de esta forma podrá establecer material faltante
para alguna carrera profesional, o programa de posgrado o segunda especialidad. De ahí

derivara adquisición de material faltante. El Vicerrectorado académico liderará esta acción.
En la actualidad se ha remitido un contrato para biblioteca virtual con la empresa editora

Macro EIRL, cuyo monto asciende a S/ 21,240. Las adquisiciones virtuales, así como las físicas
se derivarán del plan de adquisición respectivo.
lndicador 51. Área encargada del seguimiento del graduado
La Universidad formalizará un conjunto de cambios en sus normas e instrumentos de gestión

para dejar sin efecto un conjunto de inconsistencias reveladas por el lRD. Asimismo, revisará la
información de los graduados resolviendo un conjunto de incoherencias. El Área de
Seguimiento al Egresados y Graduado, está encargada de llevar a cabo estas acciones.
Para ello se conformará una Comisión encargada de la reformulación del plan de seguimiento
al egresado o graduado donde se consigne el cronograma y presupuesto, el cual deberá ser
aprobado mediante resolución. Cabe resaltar que estas actividades no implican un
presupuesto especial, ya que se realizarán con la capacidad instalada y el personal con que ya
cuenta la institución. Sin embargo, la Universidad se proyecta a asignar un presupuesto para
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las actividades del plan que así lo requieran. 3
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lndicador 52. Mecanismos de apoyo a la inserción laboral .9 ó
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La Universidad va a implementar la bolsa de trabajo dentro de la web institucional. Este o
servicio está orientado a generar mejores oportunidades de empleo a los egresados de la

Universidad. La Oficina de tecnología e informática está a cargo del diseño y la puesta en
operación de la bolsa.
Para ello se conformará una Comisión encargada de la implementación de la bolsa de trabajo

en la página web de la Universidad, la cual incorporará la oferta laboral para todos los
programas académicos y realizará el registro de actividades y documentación con medios de
verificación.
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Cabe mencionar que el conjunto de las actividades no representa un gasto para la Universidad, 6\.1
ya que se utilizará las instalaciones y el personal de la institución. +
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lndicador 53. Mecanismos de coordinación y alianzas estratégicas [¿J
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Universidad Andina Néstor Cáceres Ve!ásquez
La Oficina de Bienestar Universitario coordinará las actividades programadas para

el reajuste
de los convenios de prácticas pre profesionales y profesionales, de tal manera que enfoquen
este tema de manera prioritaria.
Para ello, se conformará una comisión encargada de la revisión de los convenios, la cual
propondrá modificaciones y las propondrá al rectorado. Posteriormente se coordinará
con las
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5. PRESUPUESTO Y F¡NANCIAMIENTO
El costo estimado de la inversión que demandará la ejecución del Plan de Adecuación asciende
a S/. 1,608,934.00 (un millón seiscientos ocho y mil novecientos treinta y cuatro soles), monto
que se financiará con recursos propios de la Universidad, tal como se encuentra previsto en el
Presupuesto 2018, aprobado con Resolución N' 025-2018-UANCV-CU-R y en el proyecto de
Presupuesto 2019, próximo a ser aprobado, respectivamente.
Dimensión Monto
1. Gestión institucional y académica sl.22t,855.OO
2. Recursos para la enseñanza-aprendizaje y para la investigación s/. 618,500.00
3. Política de investigación s/. s63,000.00
4. Servicios educativos complementarios sl.205,579.00
Total del presupuesto s/.1,608,934.00
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Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez

Plan de Adecuación lnstitucional 000 I

universidad Andina Néstor cáceres verásquez

Plan de Adecuac¡ón lnstitucional

2. ANTECEDENTES DEL PLAN DE ADECUACIÓN.............. ....,,,,..4

3. OBJETIVOS Y RESULTADOS PARA LOGRAR LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CA1IDAD.......................5

Dimensión 1. Gestión institucional y académica ......................5

Dimensión 2: Recursos para la enseñanza-aprendizaje y la investigación ............. ..........g

Dimensión 3: Política de lnvestigación............... ....................10

Dimensión 4: Servicios Educativos Complementarios............ ....................13

4. ACCIONES, ACTIVIDADES Y ÓRGANOS RESPONSABLES DE LAS ACCIONES....................................14

Dimensión 1: Gestión instítucional y académica ....................14 ,o cl

En el marco del Proceso de Licenciamiento lnstitucional emprendido por la Universidad Andina

Para la dimensión 1., Gestión lnstitucional y Académica, la Universidad se plantea optimizar la

En el caso de la dimensión 2, referida a los Recursos para la Enseñanza - Aprendizaje y la

En la dimensión 3, referida a la Política de lnvestigación, se ha previsto revisar las líneas de

Finalmente, en cuanto a la dimensión 4, correspondiente a los Servicios educativos

La DILIC notificó a la Universidad, lnforme N"143-2018-SUNEDU/DlLIC-EV, lnforme de Revisión

cBc DESCRIPCIóN INDICADORES FAVORABTE DESFAVORABLE

Existencia de objetivos acadénricos, grados

3. OBJETIVOS Y RESULTADOS PARA LOGRAR LAS

En la Matriz de planificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la correspondencia

Dimensión 1. Gestión institucional y académ¡ca

A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados a alcanzar.

Objetivos y resultados a alcanzar para la Gestión lnstitucional y la Gestión Académica

alcanzar r lndicador Resultados esoerádos

.Objetlvo q,re alca nzar lndicador Resultados esperados

Armonizar las normas 5 Normas de admisión: (i) Reglamento de admisión, JI ¿i

ilryffi §ry§r*,qiiéSlfá¡zar:, lndlCador i '' i :,ffi_ültadó§,eÉperados

Garantizar el acceso a la 55 Portal web de la Universidad con información

Dimensión 2: Recursos para la enseñanza-aprendizaje y ta

En la Matriz de planificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la correspondencia

Para el cumplimiento de los objetivos y resultados, la Universidad se ha propuesto una serie de

A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados para la segunda dimensión :

Objetivos y resultados a lograr referidos a tos recursos para la enseñanza - aprendizaje y la

: Óf¡btivo q ueiá lth'nza r lndlcador Resultados e§perádos,

Obletivo que.alcanzar lndicador Resultados esperados

Dimensión 3: Política de lnvestigación

Asimismo, en la Matriz deplanificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la

A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados para la segunda dimensión

Objetivos y resultados para la Política de lnvestigación

:SbletlVo- que ahanzar lndlcador Resultados esperados

Intelectual alineado con el E

órgano de investigación Producción lntelectual que considera al Comité

con el formato C9 de licenciamiento.

"lndicador Re§ültád<is esperados

Dimensión 4: Servicios Educativos Complementarios

Asimismo, en la Matriz de planificación del Plan de Adecuación (Anexo 1), se verá la

A continuación, se presenta la propuesta de objetivos y resultados esperados para la segunda

Objetivos y resultados para los Servicios educativos complementarios

Complementar la 43 7 locales universitarios cuenta con servicio de tópico

4. ACCIONES, ACTIVIDADES Y ORGANOS RESPONSABLES

En este acápite de Plan de Adecuación de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez se

Dimensión 1: Gestión institucional y académ¡ca

lndicador 2. Planes de estudio

aprobación y posterior resolución.

Posteriormente se va a actualizar la información de los programas académicos en los formatos

lndicador 4. Sistemas de Información

lndicador 8. órgano de calidad académica

través de la incorporación de profesionales de la misma Universidad, para que aporten en los

La Universidad fortalecerá la Oficina de Gestión de Calidad Académica, mediante la revisión y

La Universidad cuenta con normas referidas a la selección, evaluación y ratificación de los

programándose acciones de fortalecimiento de sus competencias pedagógicas, habilidades