Jerarquía Social: Concepto

Con el concepto de jerarquía social, Moreno se refiere a la estructura social de

desigualdad entre los géneros en todos los niveles de la sociedad, que establece un
orden simbólico y social dentro del cual el hombre ocupa una posición superior a la
mujer. Mientras esta larga tradición de la organización social se refleja y establece entre
otros, en el nivel de la interacción, es también en ese nivel donde es posible romper con
la jerarquía social, como señala Moreno en su investigación sobre el boxeo.
La jerarquía social es un orden que determina las relaciones entre los géneros en los
diferentes niveles: en el nivel del orden social, del orden simbólico y del orden de la
interacción.
En el nivel simbólico se le atribuye al hombre ser siempre más fuerte que todas las
mujeres. Ya que el hombre se socializa con ese orden simbólico, en el nivel social se
posiciona en las relaciones, superior a la mujer y se establece un orden social, en el cual
el hombre está en la posición de poder.
En el nivel de la interacción, donde dos cuerpos están uno frente al otro, existe una
posibilidad de romper esa jerarquía social, ya que existen mujeres más fuertes que los
hombres.
Es entonces en el nivel de la interacción donde es posible desgajar el mito de la
supremacía masculina a través del cuerpo, como señala Moreno: En el momento en que
la mujer llega a ser más fuerte que el hombre, conlleva que el hombre en la interacción
frente a la mujer quede reducido. Es en ese momento que “se rompe completamente la
jerarquía“, como lo describe Moreno en la entrevista. Es decir, que se rompe desde la
misma biología - desde el cuerpo - con la asumida supremacía masculina, en la que
cada hombre se siente superior a las mujeres.
Este orden simbólico con el que se rompe en el momento de la interacción cara a cara,
disminuye entonces la supremacía masculina y pone en duda una jerarquía social de la
desigualdad entre los géneros, basada en un mito que el hombre siempre es más fuerte
que la mujer

Definición de Jerarquía
La palabra jerarquía es proveniente del griego «hieros» que significa sagrado, divino
y «arkhei» significa orden o gobierno; por lo tanto jerarquía quiere decir «orden
sagrado». Pero este es un proceso mediante el cual se clasifica y organiza los
diferentes tipos, categorías y poderes acompañando un precepto de suma importancia.
Este término se le puede adjudicar a una persona que ejerce un cargo valioso dentro de
una organización. Al mencionar jerarquía hacemos referencia a un orden cualitativo y
cuantitativo, a entes o individuos superiores o inferiores, se habla de una escala de
peldaños diferentes a una serie de cosas, bien sean concretas o no concretas, donde el
que se halla en el peldaño superior se considera como superior, mas fuerte,
exitoso, etc. y tiene poder sobre los demás.

La jerarquía constituye un orden ascendente o descendente; y dicha terminología

acostumbra estar plenamente asociada al poder, que es la capacidad y el talento
para estar al mando. También jerarquía se define como un conjunto de individuos que
pertenecen a un mismo rango o categoría dentro de una organización o entidad como
tal. Por otro lado igualmente se refiere a un ser con mayor rango que ocupa o ejerce un
puesto de vital importancia en una empresa en particular.

Existen diferentes tipos de jerarquía, como la jerarquía social es el orden que se

establece entre las distintas clases sociales, dependiendo de su poder económico y
político. También esta la jerarquía de jurisdicción esta es la que concede u otorga la
iglesia para gobernar a sus creyentes o seguidores. Y finalmente este vocablo otras
veces hace hincapié en cuanto a un conjunto de categorías y niveles existentes en una
iglesia docente.

BIOMEDICINA Y SALUD: Otras especialidades médicas

La jerarquía social modula la

actividad cerebral y el
comportamiento
Un nuevo artículo aporta conocimiento sobre procesos cognitivos complejos y de
alto nivel, una nueva y significativa vía a través de la cual el cerebro integra
diferentes tipos de información, de carácter social y cognitiva. Estos resultados
experimentales pueden ayudar a comprender mejor procesos mentales que en el
mundo real se traducen en la toma de decisiones.
UPF | 17 noviembre 2014 12:23
Efectos jerárquicos de los potenciales evocados. / SCAN
Hasta ahora, algunos trabajos previos habían mostrado que muchos procesos cognitivos
se ven afectados por las jerarquías sociales. Igualmente, estudios recientes han
encontrado que los individuos en una posición de poder logran focalizar mejor su atención.

Ahora, un estudio realizado por investigadores del Centro de Cognición y Cerebro (CBC),
del departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DTIC) de la
Universidad Pompeu Fabra (UPF), muestra que, ya en fases muy tempranas, el
reconocimiento jerárquico modula la actividad cerebral de las áreas sensoriales.

Los resultados de este trabajo se han publicado en la revista SCAN, una investigación en
la que han participado Hernando Santamaria-García, Mario Pannunzi, Alba Ayneto,
Gustavo Deco y Núria Sebastián-Gallés, todos ellos miembros del CBC.

La metodología del estudio ha supuesto la implementación de un juego en el que 56

participantes, voluntarios y estudiantes de la UPF, de edades comprendidas entre los 18
y los 27 años, tuvieron que resolver un problema simple de tipo visual.
Con este juego se comprobó que los jugadores eran más rápidos siempre que jugaban
con el jugador considerado superior a él
A cada participante se le dijo que dos más estaban haciendo la misma tarea y, a lo largo
del experimento, se les informaba de los resultados de sus contrincantes. Entonces, los
resultados del juego se modificaban de forma que el participante tuviera siempre un
contrincante por encima (jugador superior) y otro por debajo (jugador inferior).

Con este juego comprobaron que los jugadores se comportaban de manera más rápida
siempre que jugaban con el jugador "superior", pero tenían un comportamiento similar
cuando jugaban con el jugador "inferior". Como ha manifestado Mario Pannunzi, coautor
del estudio: "Los análisis de los electroencefalogramas de los participantes mostraron que,
efectivamente, hay una modulación temprana de la actividad cerebral en el área del
procesamiento sensorial".

En una fase temprana

De manera complementaria, los investigadores del CBC analizaron los resultados a la luz
de un modelo de toma de decisiones basado en la acumulación estocástica o aleatoria de
información. Así pues, han puesto de manifiesto que "el efecto de la jerarquía social sobre
el comportamiento tiene lugar en una fase muy temprana y que es anterior al
procesamiento útil para la toma de decisiones", como ha indicado Pannunzi.

Este trabajo aporta conocimiento sobre procesos cognitivos complejos y de alto nivel, una
nueva y significativa vía a través de la cual el cerebro integra diferentes tipos de
información, de carácter social y cognitiva. Los autores creen que estos resultados
experimentales ayudan a comprender mejor procesos mentales que en el mundo real se
traducen en la toma de decisiones y que tienen que ver con las ideas políticas o en la
influencia de la educación en el comportamiento social.

CIENCIA PSICOLOGIA/PSÍQUIATRIA

Los bebes y la jerarquía social: El

más fuerte es el que manda.
30/01/2011 a las 17:00 UTC · Roberto Mendez
EN: INVESTIGACIÓN

Hoy trataré un tema de índole pediátrica. El hecho de que los bebes menores de un año ya saben
que el más fuerte es el que manda.

Según un estudio publicado en la revista Science por psicólogos de la Universidad de Harvard,

los niños de unos pocos meses de vida, con menos de un año, tienen nociones sobre la jerarquía.
Entienden que el más fuerte o grande es quien manda.

Lotte Thomen, profesor de psicología de la Universidad de Compenhague y principal autor del

estudio, explica que es posible que al poco de nacer ya desarrollemos cierta comprensión de la
“dominación social”.

En este trabajo se ha analizado como los niños relacionan el concepto tamaño-poder, una relación
de sobra conocida tanto en la cultura humana como en el reino animal (tronos grandes para los
reyes, ropas que hacen parecer de mayor tamaño, arrodillamiento de los subordinados para que el
individuo que manda este en una escala superior, animales que se hinchan para aparentar mayor
tamaño como el pez globo…)

El estudió se llevo a cabo con niños de 8 a 16 meses a los cuales se les hizo ver cómo
interactuaban los personajes de dibujos animados de diferentes tamaños. Les enseñaron
videos donde aparecían dos bloques, con ojos y boca, avanzando en diferentes direcciones.

Después se presentan estos bloques en el centro de la pantalla y dos versiones diferentes. La

primera donde el bloque grande impide el paso al pequeño y tiene que ceder y dar un rodeo para
pasar y la segunda a la inversa, donde el que cede es el bloque grande ante el pequeño.

Según los investigadores, los niños de estas edades prestan más atención cuando alguna situación
les parece extraña, les sorprende. Los psicólogos responsables de esta investigación confirmaron
esta reacción de sorpresa midiendo el tiempo que prestaban atención a la pantalla (como ya
imaginareis, no podían preguntarles a los bebes qué les sorprendía más… era complicado).

Los niños prestaban más atención cuando el bloque grande tenía que ceder ante el pequeño, pues
estuvieron 20 segundos atendiendo al video, en comparación a los 12 segundos de la secuencia
donde el bloque pequeño era el que debía ceder y dar un rodeo.

Además, se ha demostrado que los bebés captan otros aspectos sociales, como por ejemplo si
otras personas ayudan o molestan. Según los científicos, estas representaciones forman parte de
lo que necesitan los bebés para comprender la colaboración en el mundo.

Por último, los psicólogos también nos cuentan que los bebés entienden que ser musculoso es de
gran utilidad en un conflicto, y también saben desarrollar la empatía con los otros, algo vital para
poder convivir.
En conclusión, hasta cuando tenemos apenas unos meses de vida realmente si entendemos
muchísimo más de lo que se creía. Somos seres inteligentes desde el nacimiento, venimos
preparados de fábrica.