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UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

FACULTAD DE INGENIERIA
INGIENERIA CIVIL-GESTION MINERA

Facultad de Ingeniería

Carrera Ingeniería Civil – Ingeniería de Gestión Minera

Ciclo 2019-I

Topografía

Sección: CV24

Profesor: Ing. Luis Fernando Purizaga Izquierdo

Trabajo presentado por:

 Huauya Reluz Jose Luis


 Lujan Cabanillas Alexandra Lizbeth
 Mayhua Paucar Mayli Kazumi
 Montalvo Halanocca Aillen Jackeline
 Rea Abanto Marcos Piero

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VILLA, 2019

Dedicatoria: Queremos dedicar este informe a


nuestros padres y familiares por todo el apoyo
brindado hasta ahora y a nuestro gran profesor que
con gran esfuerzo comparte sus conocimientos con
nosotros y gracias por llevarnos paso a paso en el
camino del aprendizaje. Muchas gracias a todos.

MAYLI, PIERO, JACKELINE, ALEXANDRA, JOSE


LUIS

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INDICE

Página

Caratula 1

Dedicatoria 2

Índice 3

Introducción 4

Objetivos 5

Marco Teórico 6 - 14

Metodología 15 -25

Resultados 26 - 27

Discusión de resultados 28

Impacto Ambiental 28

Conclusiones 28

Sugerencias 28

Bibliografía 29

Anexos 30 - 33

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INTRODUCCIÓN

A lo largo de la historia el hombre tenía la necesitad de tener que


representar el territorio en el que se encontraba por el simple hecho de
ubicarse o también querer edificar una casa en su terreno, de esto se
encarga la Topografía. La topografía es la ciencia que estudia los
métodos necesarios para llegar a representar un terreno con todos sus
detalles naturales o creados por el hombre, así como el conocimiento y
manejo de los instrumentos que se requieren para tal fin.

Al conjunto de operaciones necesarias para representar


topográficamente un terreno se denomina levantamiento topográfico.

En el presente informe se dará a conocer un levantamiento topográfico en


el cual se ha utilizado la cinta métrica y jalones, para ello realizamos una
medición de un polígono dentro del Campus Universitario de la
Universidad Peruana de Ciencias aplicadas en sede Villa, para tal efecto
ocuparemos el método de triangulación y poligonal que serán explicados
en el marco teórico del presente.

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El levantamiento realizado con cinta métrica está dentro del marco de la


planimetría, que es la parte de la topografía que estudia el conjunto de
métodos y procedimientos destinados a representar la superficie del
terreno como un plano horizontal sobre el cual se proyectan los detalles y
accidentes prescindiendo de las alturas.

1. OBJETIVOS

2.1. Objetivo general

 Realizar el levantamiento de una pequeña área de un polígono


usando instrumentos topográficos como son la cinta métrica y los
jalones y demás materiales.

2.2. Objetivos específicos

 Realizar un levantamiento topográfico de un terreno limitado por


una poligonal.

 Determinar las dimensiones de los lados, los ángulos interiores y


azimut.

 Originar un plano topográfico de la generación del polígono

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2. MEMORIA DESCRIPTIVA

3.1 GENERALIDADES

Para el levantamiento topográfico realizado, se prestó materiales del


departamento de topografía de la UPC, para la determinación de un
levantamiento topográfico simple, en las cercanías del patio de entra de
la puerta principal de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas sede
Chorrillos, la cual se ubica en el distrito de Chorrillos, provincia de Lima,
departamento de Lima.

A continuación se presenta un informe técnico en el cual se desarrollaron


las actividades propias de la Georreferenciación y Levantamiento
Topográfico, necesarias para generar la información requerida en los
estudios de riesgos y futuros estudios.

3.2 UBICACIÓN Y DESCRIPCION DEL AREA DE ESTUDIO

Cuadro N° 1 ubicación política

Departamento / Región Lima, Lima

Provincia Lima

Distrito Chorrillos

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Localidad Cercana Pantanos villa

La UPC de la sede Villa, políticamente se ubica en la provincia de Lima,


distrito de Chorrillos, exactamente en la Av. Alameda San Marcos,
limitando con la Av. Amauta, Av. Jose Antonio Lavalle.

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Figura 01: Mapa de la zona del levantamiento topográfico

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3. MARCO TEORICO

4.1 DEFINICIONES IMPORTANTES:

a) PUNTO TOPOGRAFICO

Es un punto relativo sobre la superficie de la tierra a partir de los cuales se efectúan


mediciones de distancias, ángulos horizontales o verticales y diferencias de altura
entre los puntos; pueden ser de dos clases:

- PUNTOS PERMANENTES:

Son los puntos que servirán de referencia para trabajos posteriores. Se usa
generalmente hitos de concreto, torres, agujas de edificios, cruces de cerro, etc.

- PUNTOS TEMPORALES:

Son los puntos que servirán solo durante el proceso topográfico que se efectúa.
Pueden ser estacas de madera, varillas de metal, marcas de pintura en veredas ó
pistas, marcas con cincel, etc.

Figura 02: Punto marcado con tiza Figura 03: piso de concreto (punto
(punto temporal) permanente)

b) LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

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Es el conjunto de operaciones ejecutadas en un terreno con los instrumentos
adecuados para poder confeccionar un plano correcto. Este plano resulta esencial
para situar correctamente cualquier obra que se desee llevar a cabo, así como para
elaborar cualquier proyecto. Si se desea conocer la posición de puntos en el área
de interés, es necesario determinar su ubicación mediante tres coordenadas que
son latitud, longitud y/o cota.

Para realizar levantamientos topográficos se necesitan varios instrumentos. El


levantamiento topográfico es el punto de partida para poder realizar toda una serie
de etapas básicas dentro de la identificación y señalamiento del terreno a edificar,
como levantamiento de planos, replanteo de planos, deslindes, amojonamientos y
demás. Existen dos grandes modalidades:

• Levantamiento topográfico planimétrico: es el conjunto de operaciones necesarias


para obtener los puntos y definir la proyección sobre el plano de comparación.

• Levantamiento topográfico altimétrico: es el conjunto de operaciones necesarias


para obtener las alturas respecto al plano de comparación.

La realización de un levantamiento topográfico de cualquier parte de la superficie


de la tierra, constituye una de las actividades principales de la labor cotidiana de los
topógrafos. En todo trabajo han de utilizarse los métodos fundamentales de la
topografía, la intersección, el itinerario y la radiación, aprendiendo a escalonarlos
adecuadamente unos con otros y evitando la acumulación de errores.

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Todo levantamiento topográfico tiene lugar sobre superficies planas, limitándose a
pequeñas extensiones de terreno, utilizando la denominación de “geodesia” para
áreas sumamente mayores. Sin embargo, se debe puntualizar que en la topografía
clásica, para dar coordenadas a un punto, no se utiliza directamente un sistema
cartesiano tridimensional, sino que se utiliza un sistema de coordenadas esféricas
que posteriormente nos permiten obtener las coordenadas cartesianas. La altimetría
utiliza métodos y procedimientos que determinan la altura o cota de cada punto.

a) PRECISIÓN:

Hay imperfecciones en los aparatos y en el manejo de los mismos, por tanto ninguna
medida es exacta en topografía y es por eso que la naturaleza y magnitud de los
errores deben ser comprendidas para obtener buenos resultados. Las
equivocaciones son producidas por falta de cuidado, distracción o falta de
conocimiento. En la precisión de las medidas deben hacerse tan aproximadas como
sea necesario.

b) ERRORES:

 Instrumentales

 Orígenes de los errores

 Personales Naturales

Los errores se dividen en dos clases:

Sistemático: En condiciones de trabajo fijas en el campo son constantes y del mismo


signo y por tanto son acumulativos, por ejemplo: en medidas de ángulos, en
aparatos mal graduados o arrastre de graduaciones en el tránsito, cintas o estadales
mal graduadas, error por temperatura.

Accidentales.- Se dan indiferentemente en un sentido o en otro y por tanto puede


ser que tengan signo positivo o negativo, por ejemplo: en medidas de ángulos,
lecturas de graduaciones, visuales descentradas de la señal, en medidas de
distancias, etc. La mayoría de estos errores se eliminan porque se compensan

El valor más probable de una cantidad medida varias, es el promedio de las medidas
tomadas o media aritmética, esto se aplica tanto en ángulos como en distancias y
desniveles.

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Las equivocaciones se evitan con la comprobación, los errores accidentales solo se
pueden reducir por medio de un mayor cuidado en las medidas y aumentando el
número de medidas.

Los errores sistemáticos se pueden corregir aplicando correcciones a las medidas


cuando se conoce el error, o aplicando métodos

a) NOTAS DE CAMPO:

Siempre deben tomarse en libretas especiales de registro, y con toda claridad para
no tener que pasarlas posteriormente, es decir, se toman en limpio; deben incluirse
la mayor cantidad de datos complementarios posibles para evitar malas
interpretaciones ya que es muy común que los dibujos los hagan diferentes
personas encargadas del trabajo de campo.

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4.2 METODO DE MEDICION DE DISTANCIA

a) Medición por medio de la cinta métrica (cadeneo o cintado)

Existen cintas de lona, fibra de vidrio y acero. Con las de lona y fibra de vidrio se
puede obtener una precisión de 1/1000 – 1/5000 de acuerdo al cuidado que se
ponga y de acuerdo a la experiencia. Con las cintas de acero se puede obtener
precisión de 1/10000 pero hay que tener cuidado con la temperatura pues las
deforma en forma cuantitativa bastante apreciable. Las más comunes son de 30 m.
Para mediciones de alta precisión se pueden utilizar cintas de invar, una aleación
de níquel y acero

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5. INTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS USADAS

 JALONES

Un jalón o baliza es un accesorio para


realizar mediciones con instrumentos
topográficos, originalmente era una vara
larga de madera, de sección cilíndrica,
donde se monta un prismática en la parte
superior, y rematada por un regatón de
acero en la parte inferior, por donde se clava
en el terreno.

 CINTA METRICA

Es un instrumento de medida que consiste


en una cinta flexible graduada y que se
puede enrollar, haciendo que el transporte
sea más fácil. También con ella se pueden
medir líneas y superficies curvas.

 TIZA

La tiza es una arcilla blanca que se usa para


escribir en las pizarras y, marcar en distintos
sitios.

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 BRUJULA

Instrumento para orientarse que consiste en una


caja cuyo fondo representa la rosa de los vientos y
en la cual hay una aguja imantada que gira
libremente sobre un eje y que señala siempre el
norte magnético; para determinar cualquier
dirección del horizonte se debe hacer coincidir la
aguja con la línea que marca el Norte en la rosa.

 LIBRETA DE TOPOGRAFIA

Es un libro, en donde se escribirán los datos, croquis


y todo referente al levantamiento topográfico que se
está realizando.

 CALCULADORA

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Dispositivo electrónico portátil el cual sirve para realizar
diversos cálculos de forma rápida. Asimismo, este tiene
distintos tipos que varían según el uso que se le quiera
dar

6. METODOLOGIA

6.1 PROCEDIMIENTO

6.1.2 MEDICIONES CON CINTA (TRABAJO DE CAMPO)

A continuación se explicara cómo se realizó el procedimiento en el polígono con una


superficie plana, pero en primer lugar se dio las recomendaciones del profesor
Ingeniero Luis Fernando Purizaga Izquierdo.

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Como medir con la cinta métrica

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A) CUANDO LA SUPERFICIE ES PLANA

Para medir dos puntos en un pavimento se marca con los jalones en 2 puntos y se
alinean para después de eso marcar donde se ha colocado. A continuación con la
huincha se mide entre los puntos marcados a nivel del suelo para reducir la
probabilidad de error.

TRABAJO DE CAMPO

PASOS

i. Se procedió a ubicar los punto del polígono con la recomendación del


profesor y la coordenada dada (este: 281374 y norte: 8650850).

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ii. Se determinó el punto A con ubicación y referencia.

Referencia: poste de la esquina izquierda viendo a la clínica el punto está


ubicado a 1,28 m y 1,64 hacia la vereda de la clínica .

Coordenada este 281427 y norte 8650816

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iii. Se dio paso a determinar el punto B con ubicación y referencia.

Referencia: al frente de la Puerta de vigilancia de la Universidad Particular


de Ciencias Aplicadas sede Chorrillos a, el punto está ubicado a 2,77 m de
la esquina de la vereda y 4.30 m de la esquina del buzón de agua.
Coordenada: este 281382.0754 y norte 8650865.4503

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iv. Paulatinamente también se determinó el punto C con ubicación y referencia

Referencia:de la esquina del estacionamiento , el punto está ubicado a 3.10


m y 4.50 m de la vereda del estacionamiento al punto C.
Coordenada: este 281346.7218 y norte 8650835.0890

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v. Y por último se determinó el punto D con ubicación y referencia.

Referencia: de la vereda en forma de triángulo un lado, el punto está ubicado


a 2.11 m del buzón de agua y 1,82 m de la vereda en forma de triángulo un
lado.
Coordenada: este 281374.1391 y norte 8650781.9176

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vi. Para determinar las dimensiones de la línea AB que se va a medir, colocando


un jalón en cada uno de los extremos y procedimiento al alineamiento
respectivo.

Alineando el jalón para tomar medidas

vii. Una persona con 01 jalón tiene que ir jalando la cinta avanza hacia B,
estirando la cinta en la toda su longitud.

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viii. Después se coloca el centro de la cinta en el punto de partida de A y alinea


el jalón que lleva el delantero con respecto al punto B.

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ix. Estando la cinta bien se un individuo procede a leer la cinta métrica y apuntar
la medida. Se marca en un punto cercano a “A” para que sea de soporte para
calcular el Angulo del polígono

x. Se realiza este proceso hasta que se llegue al punto B y asi de este punto C
hasta volver al punto A

Durante este proceso y todos los demás es importante que se esté escribiendo los
datos obtenidos, ya que de esta manera no se volverán a repetir las mediciones

B) CUANDO LA SUPERFICIE ES INCLINADA

- CUANDO LA PENDIENTE DEL TERRENO ES SUAVE (MENOR DEL 5 %)

La medida se obtendrá con la ayuda del jalón y se realizara en el punto más alto
donde el que opere mantendrá la marca del cero, el operador se ayudara de una
plomada en donde colocara una marca y se anotara en la libreta acerca de un punto

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de referencia. Es importante conservar la estandarización de cada medida así como
la horizontalidad de la cinta con la ayuda de un nivel de mano.

C) DETERMINANDO EL AZIMUT:

Para determinar el azimut, se debe buscar el NORTE MAGNETICO, ubicar la


brújula en tu punto de partida, y en dirección a tu otro vértice mirando el jalón del
vértice opuesto y anotar lo que marca la brújula.

5.2.3 ANOTACIONES:

La libreta de Topografía presenta por lo general el siguiente modelo:

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En esta parte se colocara la En esta parte se dibujara y


distancia entre puntos, anotara puntos de
cálculos y/u otras referencia en función al
anotaciones levantamiento topográfico

Cabe destacar que absolutamente todo tiene que ser registrado tales como: puntos
de referencia, temperatura, lugar donde se lleva a cabo el levantamiento, hora y
entre otros más.

6.2 TRABAJO DE GABINETE

6.2.1 MEDICION CON CINTA METRICA

En primer lugar, con los datos obtenidos se procede a calcular los ángulos interiores
del polígono generado.

5.3.2 Calculo de ángulos del polígono

Para calcular los ángulos del polígono es importante recordar la regla general que
dice que la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono (una figura con
varios lados) es igual a 180° multiplicado por el número de lados, N, menos 2:

Suma de ángulos = (N - 2) x 180°

Para calcular los ángulos internos del polígono se tendrá que haber medido los
lados del polígono y adicionalmente medidas que se ubiquen entre 2 puntos
relativos dentro de esta figura. Ejemplo:

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Se tiene el siguiente polígono donde A, B, C y D son los vértices

D
B

Se procede a medir la diagonal del polígono, para hacer el uso de la ley de cosenos
y ley de senos y así poder hallar los ángulos interiores de nuestro polígono
generado:

Datos del ejemplo:

LADO MEDIDAS

AB 36,25 m

BC 34,46 m

CD 23,40 m

DA 31,35 m

Se procederá a calcular los ángulos interiores de cada vértice con la siguiente


formula de ley de cosenos:

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𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 cos(𝑥)

Donde “a” será el ángulo opuesto al vértice del cual se quiere hallar su ángulo.
Asimismo “b” y “c” serán los lados laterales y “x” será el angulo del que se quiere
hallar.

Entonces:

A (BD) = 0,96 B (BC)= 1 C (CD)= 1

0,962 = 12 + 12 − 2(1)(1) cos(𝑥)

Se resuelve la ecuación y se tiene

𝑥=57°22’14,89”

Entonces el Angulo interior de C es 57°22’14,89”. Este proceso se repite


sucesivamente hasta tener los ángulos interiores de todo el polígono. Por lo que se
tendrá lo siguiente
ANGULOS
VERTICE
INTERNOS

A 53°29’14,52”
B 96°19’5,51”

C 57°22’14,89”

D 151°51’36,95”

Total 359°02’11,87”

Sin embargo, se observa que por lo explicado en antes se debería tener un total de
360°00’00”, por lo que se procede a compensar el error. Para compensar se
necesita saber el error total y dividirlo entre el número de ángulos internos:

360°00’00” - 359°02’11,87”= +0°57’48,13”


+0°57’48,12”
Entonces: = +0°14’27,03”
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Por lo que a cada ángulo se le debe sumar 0°14’27,03” para que este compensado,
por ende nuestra tabla de datos será de la siguiente manera:

ANGULOS ANGULO
VERTICE CORRECCIÓN
INTERNOS CORREGIDO

A 53°29’14,52” +0°14’27,03” 53°43’41,55”

B 96°19’5,51” +0°14’27,03” 96°33’32,54”

C 57°22’14,89” +0°14’27,03” 57°36’41,93”

D 151°51’36,95” +0°14’27,03” 152°06’3,98”

359°02’11,87” +0°57’48,12” 360°00’00”

Nota: Después de esto, cuando se dibuje en el AutoCAD se notara que el polígono


no cierra, ya que al cambiar los ángulos variara las medidas de los lados y las
coordenadas si es que se usa. Sin embargo, en la vida real no varía, ya que el que
no cierre el polígono significa que cometimos algún tipo de error en la medición y/o
los instrumentos usados no son tan exactos para este tipo de trabajo pero se hace
la corrección.

7. RESULTADOS

Los resultados se mostraran el producto de todos los procedimientos ya explicados.

7.1 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON CINTA MÉTRICA Y JALONES:

LADO DISTANCIA (D

A HACIA B 60.452 m

B HACIA C 41.306 m

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C HACIA D 59.924 m  Medidas de longitud de los lados del
polígono generado
D HACIA A 62.896 m

 Coordenadas de los puntos:

PUNTOS COORDENADA (X) COORDENADA (Y)

A 8650850 281374

B 8650872.8129 281345.8285

C 8650901.8172 281364.4359

D 8650880.5563 281374.2099

ANGULO
VERTICE
CORREGIDO

A 53°43’41,55”

B 96°33’32,54”

C 57°36’41,93”

D 152°06’3,98”

360°00’00”

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LADO MEDIDAS

AB 36,25 m

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34,46 m
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CD MINERA
23,40 m

DA 31,35 m

 Generando el azimut con la brújula:

AZIMUT: 141°

 DATOS DEL RUMBO DE CADA PUNTO

PUNTOS RUMBO ANGULO

A N 141° W 53°43’41,55”

B S 58°51’32” W 106°51’32”

C S 27°16’39” E 93°51’49”

D S 57°11’16” E 84°27’55”

8. PLANO

El plano está en el anexo N° 03

9. DISCUSION DE RESULTADOS

Los materiales usados para una práctica topográfica en el campo deberán


estar en buen estado, debido a que estos instrumentos son los que facilitan
los cálculos y medidas. Para esta primera práctica de campo que fue
levantamiento topográfico con huincha y jalones fue de gran ayuda contar con
materiales en buen estado y haber tenido un mínimo error. Sin embargo, se
tratara de reducir el margen de error para tener una mejor medición.

10. IMPACTO AMBIENTAL

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Debido a que se ha usado una pintura de tiza se calcula un mínimo de
contaminación del aire. Sin embargo, para la siguiente práctica ocuparemos
reducir el uso de este material.

11. CONCLUSIONES

En el informe dado se dio a conocer lo que es un levantamiento topográfico


con huincha y jalones lo cual cumple uno de los objetivos de este trabajo. El
uso de la cinta métrica y de los jalones es muy sencilla pero a la vez lenta su
realización. Asimismo, el plano se parece mucho a la realidad del terreno
.Además, este puede contener errores a causa de diversos factores tales como
instrumentos, factor humano y otros más. Si alguno de estos datos que fueron
recolectados no llegara ser igual o parecido a los planos originales del área
medida puede que usar cinta métrica y jalones no sea la mejor opción para
medir distancias entre 2 o más puntos.

12. SUGERENCIAS

 Se sugiere la responsabilidad y madurez para realizar las mediciones .


 Se sugiere el buen manejo de los instrumentos de medición.

4. BIBLIOGRAFIA.

- UPC, Topografia Unidad 1 Planimetria. Universidad Peruana de


Ciencias Aplicadas. Lima - Peru - 2016

- Vidal Campomanes, Juan. Curso Taller Topografía - Capitulo 1


GENERALIDADES. CEC - FI de la UNI. Lima.

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- Vidal Campomanes, Juan. Curso Taller Topografía - Capitulo 2


MEDIDA DE DISTANCIA. CEC - FI de la UNI. Lima.

- Imágenes obtenidas de google images

ANEXOS

1. Fotos en la práctica de campo

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2. Apuntes en la libreta de topografía

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Plano

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