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Competencias generales
Competencia específica:
Comprende la relación entre la fuerza, la longitud de la cuerda y la frecuencia de onda
estacionaria
FUNDAMENTO TEÓRICO
Cuando en un medio, por ejemplo, en una cuerda tensa de longitud L, se propagan dos
perturbaciones u ondas en direcciones contrarias, produciendo desplazamientos transversales de
amplitud máxima y0 a lo largo de cada porción de la cuerda y además si estas propagaciones tienen
diferencia de fase igual a rad, en ella se forman patrones o perfiles de interferencia de onda,
llamados también modos de vibración de la cuerda, cuya función de onda resultante es:
Si la perturbación se propaga en el medio (la cuerda) con rapidez v, longitud de onda y frecuencia
f, entonces, se cumple la ecuación 2
𝑣 = 𝜆. 𝑓 (ec. 2)
Por otro lado, sobre la cuerda de densidad lineal de masa , actúa una fuerza de tensión T,
constante, donde la rapidez v se determina por la ecuación 3:
𝑇
𝑣= √ (ec. 3)
𝜇
segundo armónico
Tercer armónico
En el segundo armónico se forma dos veces el valor de media longitud de onda (figura 1b):
𝐿 = 2(𝜆⁄2) (ec. 6)
Y en el tercer armónico se forma tres veces el valor de media longitud de onda (figura 1c):
𝐿 = 3(𝜆⁄2) (ec. 7)
MATERIALES
Un vibrador
Una polea incorporada a una prensa
Balanza digital
un vasito plástico
cinco pesas de diferente denominación
una regla graduada de 1 metro
una cuerda de 1.8 metros
PROCEDIMIENTO
1. Pese todas las pesas de diferente denominación, así como la cuerda y el vasito. Mida la longitud
de la cuerda. Complete la tabla 1.
2. Disponga el equipo sobre la mesa tal como lo indica el diagrama de la figura 2.
Figura 2: sistema vibrador sujeto a una cuerda tensa donde se observa la formación de ondas estacionarias.
3. Coloque una pesa en el vasito y verifique que la cuerda esté tensa. Esta fuerza representa la
tensión en la cuerda.
4. Conecte el vibrador.
5. Varíe lentamente la distancia del vibrador hacía la polea, hasta que se forme el primer patrón
estacionario o primer armónico (n = 1). Verifique que un nodo se forme muy cerca del vibrador y
otro nodo en la polea.
6. Mida la distancia L desde la polea hasta el nodo formado en el vibrador. Complete la tabla 2.
7. Variando las pesas en el vasito, repita dos veces más los pasos 3, 4, 5 y 6, para seguir formando
el primer patrón estacionario. Complete la tabla 2.
Guía de laboratorio de Física 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE I N G E N I E RÍA
Facultad de Ingeniería Ambiental
Departamento de Estudios Generales
8. Repita los pasos mencionados anteriormente, esta vez formando los perfiles de ondas
estacionaria 2, 3, 4, 5 … etc. Complete la tabla 2.
HOJA DE DATOS
1 5
1 5
1 5
2 6
2 6
2 6
3 7
3 7
3 7
4 8
4 8
4 8
Integrantes: Mesa:
CUESTIONARIO
1. Utilizando los datos de la tabla 1, calcule el valor de la densidad lineal de masa de la cuerda.
2. Utilizando la ecuación 3, calcule los valores de la velocidad para cada armónico. Presente sus
resultados en una tabla.
3. Utilizando la ecuación 8, calcule los valores de la longitud de onda para cada armónico. Presente
sus resultados en una tabla.
4. Utilizando la ecuación 9, calcule los valores de la frecuencia para cada armónico. Presente sus
resultados en una tabla.
5. Cuáles son los valores promedio para la velocidad, longitud de onda y frecuencia para cada
armónico.
6. Realice una gráfica (frecuencia)2 vs tensión de la cuerda. ¿Qué tendencia muestra la dispersión
de sus datos?
7. ¿Cuál es la frecuencia del vibrador que utilizó su grupo?