You are on page 1of 6

Soal Biostatistisk:

1. Analisa data dasar terdiri dari, kecuali:


a. Editing
b. Coding
c. Analisa data
d. Deskriptif

2. Coding adalah:
a. menerjemahkan data ke dalam kode, biasanya kode angka yang bertujuan untuk
memindahkan data tersebut ke dalam media penyimpanan data dan analisis komputer
lebih lanjut
b. menerjemahkan data ke dalam kode, biasanya kode angka yang bertujuan untuk
memindahkan data tersebut ke dalam media penyimpanan data dan analisis komputer
lebih lanjut
c. menerjemahkan data ke dalam kode, biasanya kode angka yang bertujuan untuk
memindahkan data tersebut ke dalam media penyimpanan data dan analisis komputer
lebih lanjut
d. menerjemahkan data ke dalam kode, biasanya kode angka yang bertujuan untuk
memindahkan data tersebut ke dalam media penyimpanan data dan analisis komputer
lebih lanjut

3. memasukkan data ke dalam tabel-tabel merupakan kegiatan


a. Editing
b. Deskriptif
c. Coding
d. Tabulasi data

4. Analisa deskriptif adalah:


a. kegiatan menyimpulkan data mentah dalam jumlah yang besar sehingga hasilnya
dapat ditafsirkan.
b. kegiatan mengelompokkan, mengatur,mengurutkan data atau memisahkan komponen
atau bagian yang relevan dari keseluruhan data, sehingga data mudah dikelola.
c. untuk menggambarkan pola-pola yang konsisten dalam data, sehingga hasilnya dapat
dipelajari dan ditafsirkan secara singkat dan penuh makna.
d. Semua benar

5. Untuk melihat gambaran data dari hasil penelitian, maka data disajikan dalam bentuk:
a. Nilai tendensi sentral
b. Mean
c. Median
d. Modus

6. Dalam sebuah penelitian yang berskala data nominal atau ordinal, ukuran nilai sentral
yang digunakan adalah
a. Mean
b. Median
c. Modus
d. Tendensi sentral

7. Standar deviasi merupakan :


a. ukuran bentuk atau derajat simetri distribusi data.
b. Selisih antara nilai terbesar dan nilai terkecil dari suatu himpunan data.
c. ukuran penyimpangan yang diperoleh dari akar kuadrat dari rata-rata jumlah kuadrat
deviasi antara masing-masing nilai dengan rata-ratanya.
d. ukuran untuk mengukur sebaran/distribusi data, atau untuk mengukur seberapa jauh
data menyimpang dari rata-ratanya

8. Yang termasuk tendensi sentral, adalah:


a. Range
b. Modus
c. Standar deviasi
d. Distribusi frekuensi

9. Uji yang digunakan untuk menganilisa dua variabel berskal nominal, yaitu:
a. Koefisien kontingensi
b. Spearman’s Rank
c. Pearson Correlation
d. Regresi Linier Sederhana

10. Multivariat, adalah:


a. 1 variabel
b. 2 variabel
c. Lebih dari dua variabel
d. Tidak ada variabel

11. Spearman’s Rank digunakan untuk:


a. Menguji perbedaan 2 variabel
b. Menguji hubungan 2 variabel
c. Menguji perbedaan 2 variabel berskala nominal
d. Menguji hubungan 2 variabel berskala ordinal

12. Seorang peneliti akan melakukan penelitian terkait kepemimpinan disuatu ruangan. Peneliti
teratrik untuk mengetahui apakah gaya kepemimpinan diruangan tersebut memuaskan
perawat diruangan RS. Desain penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode
survey dengan alat ukur berupa kuesioner skala Likert.
Berdasarkan rancangan penelitian diatas, skala data yang paling sesuai dalam penelitian
tersebut adalah:
a. Nominal dan Nominal
b. Nominal dan Ordinal
c. Ordinal dan Ordinal
d. Ordinal dan Interval

13. Uji yang paling tepat digunakan berdasarkan skala data diatas yaitu:
a. Chi Square
b. Spearman’s Rank
c. Wilcoxon Matched Pairs
d. Mann Whitney U-test

14. Sebuah penelitian quasi experiment dengan desain nonequivalent pre-post with control
group. Data veribel bebas bersekala nominal, sedangkan data variabel terikat bersekala
interval. Seluruh data variabel terikat tidak berdistribusi normal. Gambaran desain
penelitian sebagai berikut
O1 X O2
O3 - O4
Uji yang digunakan untuk menguji apakah ada perbedaan O2 dengan O4, adalah:
a. Mann Whitney U-test
b. Dependent “t” test
c. Independent “t” test
d. Uji Rank Spearman

15. Sebuah penelitian pra experiment dengan desain one group pre-post. Data veribel bebas
bersekala nominal, sedangkan data variabel terikat bersekala interval. Seluruh data variabel
terikat berdistribusi normal. Gambaran desain penelitian sebagai berikut
O1 X O2
Uji yang digunakan untuk menguji apakah ada perbedaan O1 dengan O2, adalah:
a. Uji Wilcoxon
b. Dependent “t” test
c. Independent “t” test
d. Uji Rank Spearman

16. Pernyataan yang benar tentang uji regresi sederhana, kecuali:


a. Merupakan uji parametric
b. Seluruh data harus berdistribusi normal
c. Seluruh data harus bersekala interval/ rasio
d. Menguji beda rata-rata dua kelompok populasi
e. Dapat menentukan besar pengaruh vaiabel bebas terhadap variabel terikat

17. Disajikan data sebagai berikut:

Nomor X Frekuensi
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 3
6 6 2
7 7 1
Pernyataan berikut yang benar adalah:
a. Range data = 6
b. Median = modus
c. Jumlah subyek/ sampel = 7
d. Dapat disajikan dengan diagram lingkaran
18. Pernyataan yang benar tentang korelasi product moment/ Pearson Correlation Cefficient, adalah:
a. Dapat dilakukan untuk menguji hubungan 2 kelompok populasi berbeda
b. Dapat dilakukan jika hanya salah satu data berdistribusi normal
c. Dilakukan untuk mengetahui kuat hubungan antar 2 variabel
d. Untuk menguji perbedaan 2 kelompok populasi berpasangan
e. Termasuk dalam kelompok uji non parametrik

19. Pernyataan yang benar tentang uji Wilcoxon Rank Sign Test, adalah:
a. Dilakukan untuk menguji perbedaan dua kelompok populasi tidak berpasangan
b. Merupakan gabungan uji Wilcoxon dengan uji tanda/ sign
c. Keputusan berdasarkan jumlah rangking data terbesar
d. Dapat dilakukan jika data berskala ordinal
e. Data harus berdistribusi normal

20. Pernyataan yang salah tentang EBP, adalah:


a. jalan mentransformasikan hasil penelitian ke dalam praktek sehingga perawat dapat
meningkatkan “quality of care” terhadap pasien.
b. Penerapan tindakan keperawatan yang tanpa data atau hanya berdasarkan asumsi.
c. Bukti riset sebagai dasar dalam pengambilan keputusan klinis seperti seorang bayi yang masih
berada dalam tahap pertumbuhan.
d. Bertujuan menurunkan biaya perawatan yg memberi dampak positif tidak hanya bagi pasien,
perawat, tapi juga bagi institusi pelayanan kesehatan.

21. Pengguna EBP, adalah:


a. Semua Benar
b. Semua Salah
c. Tenaga medis
d. Tenaga nuklir

22. Tingkat tertinggi hirarki dalam penerapan EBP, adalah:


a. Studi kasus
b. Laporan deskriptif
c. Laporan percobaan
d. Ulasan sistematis dari banyak penelitian

23. Langkah analisa dalam EBP salah satunya menggunakan:


a. Model Settler
b. Model IOWA
c. PICO
d. PICOT

24. Model implementasi IOWA yaitu


a. Pemicu masalah sebagai fokus masalah
b. Pembentukan TIM yang perlu dilibatkan dalam EBP
c. Sintesis EBP
d. Semua Benar

25. Penerapan langkah EBP Model Settler yaitu


a. Persiapan, validasi, perbandingan evaluasi dan pengambilan keputusan, translasi dan aplikasi,
evaluasi
b. Persiapan, validasi, translasi dan aplikasi, perbandingan evaluasi dan pengambilan keputusan,
evaluasi
c. Persiapan, translasi dan aplikasi, validasi, perbandingan evaluasi dan pengambilan keputusan,
evaluasi
d. Persiapan, validasi, perbandingan evaluasi dan pengambilan keputusan, evaluasi

26. Etik penelitian bertujuan untuk


a. Semua benar
b. Kerugian/gangguan fisik dan mental harus dihindari
c. Penelitian yang mengakibatkan kematian atau kecelakaan serius seharusnya tidak dilakukan
d. Risiko harus dijelaskan dengan antisipasi manfaat yang akan didapatkan

27. Peneliti memiliki kewajiban yaitu


a. Peneliti tidak menghargai hak dan martabat manusia sebagai subyek, memberikan yang terbaik
dan berlaku adil
b. Peneliti menghargai hak dan martabat manusia sebagai subyek, tidak memberikan yang terbaik
dan berlaku adil
c. Peneliti menghargai hak dan martabat manusia sebagai subyek, memberikan yang terbaik dan
berlaku tidak adil
d. Peneliti harus menghargai hak dan martabat manusia sebagai subyek, memberikan yang terbaik
dan berlaku adil

28. Prinsup utama dalam menjaga etika penelitian yaitu


a. Adil, baik, dan hormat
b. Adil, jujur dan hormat
c. Adil, hormat dan menghargai
d. Adil, disiplin, baik dan hormat

29. Standar etik terdiri dari


a. Nilai social, validitas ilmiah, reiko dan manfaat, adil, bujukan, privasi dan kerahasiaan,
informed consent
b. Nilai social, validitas ilmiah, reiko dan manfaat, adil, bujukan, privasi dan kerahasiaan.
c. Nilai social, validitas ilmiah, reiko dan manfaat, adil, bujukan.
d. Nilai social, validitas ilmiah, reiko dan manfaat.

30. Etik penelitian sangat perlu disaat:


a. Recruitment, Allocation dan Maintenance
b. Recruitment, Allocation, Trial dan Maintenance
c. Recruitment, Allocation, Maintenance dan Evaluation
d. Recruitment, Allocation, Maintenance, dan Implementation

31. Prinsip hormat adalah sebagai berikut, kecuali


a. Inform consent
b. Penghormatan pada harkat martabat
c. Otonomi manusia
d. Melindungi manusia berketergantungan (dependen) atau rentan (vurnerable)

32. Berbuat baik, tidak merugikan dan memberikan lebih banyak manfaat daripada kerugian
merupakan prinsip dari
a. Adil
b. Baik
c. Hormat
d. Semua Benar

33. Dalam sebuah penelitian keperawatan, peneliti akan memberikan intervensi relaksasi otot progresif
kepada sejumlah remaj perokok di sekolah X. Peneliti membagi siswa yang merokok menjadi dua
kelompok yaitu kelompok kontrol dan perlakuan. Peneliti memberikan intervensi kepada kelompok
perlakuan dan kelompok control tidak diberikan tindakan hingga penelitian berakhir.
Masalah etik dalam penelitian ini yaitu:
a. Adil
b. Baik
c. Hormat
d. Adil, baik dan hormat

34. Tindakan yang harus dilakukan peneliti dalam mengatasi masalah etik tersebut adalah
a. Menjaga privasi dan kerahasiaan siswa sehingga tidak menimbulkan masalah social dengan
teman dan guru
b. Memberikan ruang khusus selama melakukan intervensi
c. Menjaga privasi dan kerahasiaan siswa dari orang tua siswa.
d. Memberikan intervensi yang sama kepada kelompok control setelah kelompok intervensi
selesai diukur.

35. Adil, baik dan hormat dalam mejaga etika penelitian sebaiknya dilakukan saat:
a. Sebelum penelitian, saat penelitian dan sesudah penelitian
b. Proposal penelitian dan pelaporan penelitian
c. Saat penelitian dan sesudah penelitian
d. Setelah ujian proposal dan sebelum penelitian dilaksanakan