UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS.

Centro Regional Universitario del Centro (CURC).

Departamento Químico, Biológico y de la Salud.

DESCRIPCION DE ESPACIO DE APRENDIZAJE: ECOLOGÍA.

II PERIODO ACADEMICO, 2016.

Nombre de la asignatura: Ecología. Código: BI-111.

Unidades Valorativas: 4 Horas Teóricas: 52. Trabajo en casa: 52.
Requisitos: ninguno
Horario de Clases: de Lunes a miércoles de 1:00- 2:00 pm.
Sección: 1300.
Horarios de Laboratorio: No aplica.
Nombre del Catedrático (a): Lic. Mariela Gallardo.
Hora de Consulta: Lunes a viernes de 9:00am – 10:00 am.
Lugar de Consulta: Cubículo de Biología.
Correo Electrónico: marielagallardoimg@gmail.com

Objetivo General:
Brindar conocimientos generales sobre las leyes que rigen un ecosistema a través del
estudio de sus componentes y el análisis de la interacciones que regulan la distribución y
abundancia de los ecosistemas hondureños, además de conocer las principales fuentes de
contaminación ambiental y su impacto en la salud humana y el medio ambiente.

Objetivos Específicos:
1. Analizar los diferentes enfoques de la ecología utilizando como marco de referencia
la distribución abundancia e interacciones de los seres vivos en la naturaleza.
2. Evaluar los diferentes sistemas ecológicos como producto de factores climáticos
indicando su correlación con la distribución de los seres vivos.
3. Ubicar a Centro América y a Honduras en particular dentro del conjunto de sistemas
ecológicos tropicales.
4. Conocer las causas y efectos del proceso de contaminación en los sistemas
naturales y poblacionales, enfatizando en el análisis de la situación en Honduras.
5.

Contenido PRIMER PARCIAL

I. La Ecología como campo de estudio:
- Introducción al estudio de la ecología
- Definiciones de ecología
- Métodos de estudio de la ecología
- Relaciones de la ecologia con otras ciencias

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- Enfoque actuales para estudiar la ecología.

II. El ecosistema:
- F. bióticos: Productores, Consumidores, Desintegradores.
- Factores Abióticos: Temperatura, Humedad, suelo, Factores
físicos y químicos.
- Nicho ecológico
- Habitat
- Competencia, comensalismo, parasitismo, mutualismo,
neutralismo, amensalismo, depredación, protocooperación.

Ecosistemas de Honduras:
- Acuaticos:
- Continentales (rios, quebradas, lagos y lagunas)
- Marino costeros (humedales y litorales)
- Mar abierto (islas, cayos y arrecifes)
- Terrestes: Biomas o zonas de vida.

III. La comunidad ecológica

- Estructura general
- Organización y dinámica
- Metabolismo de las comunidades:
- Flujo de energía.
- Relaciones energéticas
- Producción primaria
- Homeostasis

IV. Población Ecologica:

- Concepto de población
- Parametro poblacionales
- Caracteristicas individuales y poblacionales
- Interacciones especificas
- Interacciones negativas
- Control biologico, quimico e integrado.
- Distribucion de las poblaciones: dispersión, conducta, alelopatias,
temperatura, humedad, factores físicos y químicos.

II. PARCIAL
V. Bienes y sevicios ecosistémicos: Recursos naturales
- Biodiversidad
- Agua
- Aire

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- Suelo
- Energía

VI. Impacto ambiental:

- Cambio climático
- Efecto invernadero
- Adelgazamiento de la capa de ozono
- Llivia acida
- Deforestacion
- Extinción de especies

III. PARCIAL
VII. Contaminacion Ecologica.
- Conpecto de contaminación
- Contaminantes.
- Tipos de contaminación: aire, agua, suelo, ruido y alimentos.

VIII. Protección del Ambiente:

- Desarrollo sustentable
- Fuentes alternativas.

Las métodos didácticos que se utilizan en el curso son: inductivo,

Metodología cognoscitivo, participativo y constructivo. Exposiciones explicativas por
parte del docente, resolución de guías y ejercicios prácticos, mapas
mentales, cuadros sinópticos, controles de lecturas, exposiciones de
trabajo de grupo, discusión de temas, debates.
Criterios del proceso de evaluación:
Evaluación Teoría 60%:
- 3 exámenes parciales 20% c/u
Trabajo práctico 40%:
- Tareas escritas varias individuales y grupales 20% (pruebas,
mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros descriptivos,
murales, resúmenes de videos, exposiciones , debates, etc.
Trifolios, controles de lectura).
- Proyecto de vinculación 5%.
- Actividad de ornamentación/reforestación 10%
- Gira 5%

Fechas de Exámenes Primer Período, 2016.

Parcial Fecha
Primer Parcial 16 de junio
Segundo Parcial 21 de julio
Tercer Parcial 15 de agosto

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Reposición 18 de agosto
Finalización de clases 20 de agosto
Ingreso de calificaciones 23, 24 y 25 de agosto.

 NOTA: LA FECHA DE EXÁMENES PARCIALES Y DE REPOSICIÓN PUEDEN CAMBIAR.

Actividades extras y tareas escritas, se socializarán con anticipación.

POLITICAS DEL CURSO.

Las políticas generales del curso se apegan al Reglamento General del alumno, es
conveniente revisar especialmente el capítulo IX (Faltas de disciplina).

1. Referirse con respeto a opiniones de profesores y compañeros en el aula; está

permitido discrepar pero argumentando, no descalificando a quien tiene otra opinión.
2. Puntualidad. No se permitirá la entrada al aula pasados 10 minutos de la hora de
inicio.
La asistencia a clase es obligatoria, se pasará lista cada día. Se pierde el derecho a
examen parcial con un 30% de inasistencia.
3. Celulares en modo vibrador o Silencioso, no es permitido textear ni hablar, salvo en
caso de atención urgente deberá retirarse del aula para hablar.
4. Las tareas se deberán entregar en fecha y forma indicada por el catedrático (a).
5. Las tareas o reportes que no se entreguen en la fecha indicada se podrán entregar un
día después. El valor de las tareas o reportes será de la mitad.
6. Las tareas evaluadas y entregadas (individuales o en grupo) las deberá guardar hasta
el final del período por cualquier reclamo a la nota final. El coordinador de grupo se
encarga de guardar reportes o tareas por cualquier ajuste a la nota final.
7. No es permitido el consumo de bebidas y alimentos en el aula de clase.
8. Depositar la basura en su lugar. Al retirarse del aula o laboratorio dejar todo limpio.
Sanción de 1 punto oro a toda la sección.
9. La revisión de exámenes será de 3-5 días después de haberlo realizado. Firmar con
fecha el examen y devolverlo al catedrático.
10. Podrá reponer un examen parcial con excepción del último parcial, siempre y cuando
presente una excusa justificada por escrito. (motivos de enfermedad, o de fuerza
mayor).
11. No se permite la permanencia en el aula o laboratorio de estudiantes o personas que
no tengan matriculada la clase.
12. Durante los exámenes o examencitos los estudiantes deberán colocar mochilas, carteras,
libros y cuadernos en el mesón que se le asigne. El estudiante solo deberá tener en su
pupitre o mesón lápiz, borrador y corrector. Perderá todos los puntos del examen si se le
encuentra copiando a un compañero y se remitirá a las autoridades pertinentes la falta. Si
realiza el examen con lápiz carbón no tiene derecho a cambio de puntaje durante la revisión
del examen.

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Libros de Texto y Consulta:

Referencias bibliográficas sugeridas:

a) Básicas:
1. Smith, R y Smith, T. 2005. Ecología. 4ª ed. Grupo Editorial Person. Madrid, España.
642 P.
2. Tyller Miller, G. 1994. Ecología y Medio Ambiente. 7ª ed. Grupo Editorial
Iberoamérica. Mexico.
3. González, Jorge. 2000. Ecología 1. 8va. ed.Trillas. México.

a) Complementarias:
1. http://www.earthcharterinaction.org/contenido/
2.http://www.fundacionvalores.es/
3.http://www.oei.es/decada/index.php
4.http://www.cehdes.org/
5.http://www.miliarium.com/formularios/huellaecologicaa.asp
6.http://www.wwf.org.mx/wwfmex/he_cuestionario.php
7.http://cambioclimaticohn.org/uploaded/content/category/369860997.pdf
8.http://www.revistafuturos.info/futuros_8/poblac_ma.htm
9.http://www.desenvolupamentsostenible.org/index.php?option=com_content&id=6&Itemid=5
&lang=es
10. http://app1.semarnat.gob.mx/dgeia/informe_04/01_poblacion/cap1_3.html
11. http://countrymeters.info/es/World
12. http://mdlv.netne.net/El_Reloj.htm
13. http://rds.hn/index.php?documento=58
14. http://cambioclimaticohn.org/uploaded/content/category/369860997.pdf

Recursos adicionales:
VIDEOS/DOCUMENTALES:
1. Una verdad inconveniente.
2. Documental HOME.
3. Ecosistemas de la Tierra.

Para citar bibliografía de libros, revistas, páginas web u otros : utilizar formato APA,
visitar :
http://www.slideshare.net/anafenech/modelo-apa-bibliografia