FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINAS Y METALURGICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA METALURGICA

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : FISICOQUIMICA METALURGICA II

1.2 Categoría : OEES

1.3 Código : ML603AMT

1.4 Créditos :4

1.5 Horas Teóricas :3

1.6 Horas Prácticas :2

1.7 Requisito :

1.8 Horario y Aula : T:JU 16-17 AG-103; T:LU 16-18 AG-103; P:MI 16-18 AG-103;

1.9 Semestre Académico : 2019-1

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA METALURGICA

1.11 Docente : LAURA-YUPANQUI-BALTAZAR

1.12 Email Docente : ingbalta@hotmail.com

1.13 Delegado : Est. CAHUANA CCARI JHON

II. SUMILLA

Naturaleza del Curso

Es un curso teórico - práctico de carácter científico y tecnológico.

Propósito
El Curso está dirigido a explicar, los fenómenos fisicoquímicos de interés en los procesos metalúrgicos, al
desarrollar la teoría y su aplicación al tratar los problemas prácticos.

Síntesis

Página 1
Equilibrio Químico –Termodinámica de las disoluciones - Electroquímica - Cinética de los Procesos Metalúrgicos -
Fenómenos superficiales.

III. OBJETIVOS GENERALES

Conocer la extensión de las reacciones sean homogéneas o heterogéneas

Expresar la composición de las disoluciones.

Explicar los procesos electroquímicos, y cinéticos aplicando sus leyes a casos prácticos de ingeniería.

III. COMPETENCIAS GENERALES

Aplica las Leyes de la Fisicoquímica en el reconocimiento de reacciones químicas, investigando y realizando

cálculos utilizando los principios termodinámicos y fisicoquímicos de los procesos metalurgicos, para poder
recomendar su uso y valorar su importancia en el ecosistema.

IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

La asignatura está orientada a lograr en los estudiantes las siguientes competencias:

1. Conceptúa y explica el fundamento y las propiedades fisicoquímicas de los sistemas termodinámicos, analizando
entalpia, entropía y energía libre, para poder relacionarlos con los sistemas biológicos que se dan en el ser humano y
su entorno.

2. Relaciona las Leyes fisicoquímicas responsables del origen y desarrollo, mediante el conocimiento de la
estructura, organización y función de moléculas así como el fundamento del equilibrio químico, cinética química,
fuerza iónica y los fenómenos ondulatorios, aplicando a solución de problemas de su especialidad.

3. Demuestra capacidad crítica, analítica y de abstracción mediante trabajo en equipo para reforzar su actitud
solidaria y orientarlo a un buen uso de los conocimientos adquiridos para investigar sobre aspectos de su actividad
profesional

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

Contenidos Conceptuales Contenidos Semana Técnica o Horas

Procedimentales
Estrategia
de
 Aprendizaje

Equilibrio químico:

Definición. La constante de

equilibrio termodinámica.

Propiedades de la constante

de equilibrio, equilibrio en

sistemas de gases. Principio

de Le Chatelier-Braun. Efecto

de la presión sobre el Ejercicios utilizando

el principio
equilibrio heterogéneo Exposición
de Le Chatelier en
Acidos y Bases: reacciones 1-8 Dialogada. 2

Soluciones y disoluciones: de equilibrio Técnica

químico. Grupal.

Cálculos teóricos

de kc, kp

Reversibilidad en reacciones

químicas y el Principio de Le

Chatelier-Braun 1 1

Exposición

9 Dialogada. 2

Técnica
Grupal.
EVALUACION II 10 2

Cinética química, Velocidad y

mecanismo de las reacciones

químicas: Desarrollo de la

cinética química. La velocidad

de una reacción química.

Orden de una reacción. Técnicas de catálisis

enzimática
Reacciones de primer,
en alimentos.
segundo, y tercer orden. 11
Factores que afectan
Reacciones de orden cero. la 2

Determinación del orden de velocidad de una Exposición

una reacción. Reacciones en reacción: Dialogada.

etapas. Efecto de la Presión, Técnica

concentración, Grupal.
temperatura sobre la
temperatura, entre
velocidad de reacción. otros.

Energía de activación. Ejercicios

Catálisis: Desarrollo.
Criterios.

Función del catalizador.

Factores que gobiernan la

velocidad de las reacciones

químicas

Contenido Actitudinal: Comprende la importancia del equilibrio químico en los

diferentes procesos

Valora la importancia de las reacciones de óxido reducción en los procesos

químicos.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IIV: ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Analiza el funcionamiento de las celdas electroquímicas para poder calcular el

potencial de celda .

Contenidos Conceptuales Contenidos Semana Técnica o Horas

Procedimentales
Estrategia
de

Aprendizaje

Electroquímica.

Concepto de electricidad.

Carga eléctrica. Ley de

Coulomb. Campo eléctrico y Técnica de

cobreado y
potencial eléctrico.
galvanizado.
Corriente continua y alterna;
Reacciones
Voltaje. Conducción Eléctrica. químicas: Tipos 12 Exposición 2

Resistencia. Aislantes y de Dialogada.

conductores. Campos celdas para Técnica

calcular el Grupal
magnéticos. potencial

Ecuación de Nernst. de celda y

resaltar si
Potenciales de electrodo.
procede o
Clases de electrodos.
no una reacción
Aplicaciones.Ley de Coulomb, química

Leyes de Faraday

Infrasonidos y ultrasonidos

.aplicaciones prácticas
 La velocidad del
sonido en

diferentes
medios.
2

13

Ondas electromagnéticas

Espectro electromagnético.

Análisis
cuantitativo

14 2

Estructura nuclear. Isótopos.

Radioactividad.

Radioisótopos.

Uso de
radiaciones
ionizantes:

15 2

EVALUACIÓN III 16 2
Contenido Actitudinal: Reconoce la importancia de la luz en el ecosistema.
Efectos de la contaminación

acústica en el hombre. Aspectos legales Técnicas instrumentales de análisis de

alimentos por el método

espectrofotométrico. Importancia de la radioactividad en medicina nuclear.

Efecto de las radiaciones en los

organismos vivos y el efecto del cambio climático en los ecosistemas

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TEORÍA

SEMANA FECHA TEMA DOCENTE LUGAR

1RA Semana 14/05 Introducción Baltazar l. y.

2da Semana 21/06 Equilibrio Baltazar l. y. Escuela prof.

quimico Metal.

3ra semana 28/06 Soluciones Baltazar l. y. Escuela prof.

Metal.

4ta Semana 05/07 Termodinamiva Baltazar l. y. Escuela prof.

de disoluciones Metal.

5t Semana 12/07 Primera Baltazar l. y. Escuela prof.

evaluacion Metal.

6ta Semana 19/07 Mecanismos de Baltazar l. y. Escuela prof.

conducción Metal.
electrolítica

7ma Semana 25/07 Efecto de la Baltazar l. y. Escuela prof.

concentración y Metal.
 temperatura en
la conductancia

Equivalente

8va Semana 03/08 Termodinámica Baltazar l. y. Escuela prof.

de las pilas Metal.
electroquímicas

9na Samana 10/08 Baltazar l. y. Escuela prof.

Metal.

10ma Semana 17/08 Segunda Baltazar l. y. Escuela prof.

evaluación Metal.

11va Semana 24/08 Potencia de Baltazar l. y. Escuela prof.

electrodo Metal.
normal

12va Semana 01/09 Clasificación de Baltazar l. y. Escuela prof.

los electrodos Metal.

13va Semana 08/09 Tercera Baltazar l. y. Escuela prof.

evaluación Metal.

14va Semana 15/09 Teoría cinética Baltazar l. y. Escuela prof.

simple de las Metal.
reacciones.

- Energía de
activación y
variación de la
energía libre de
un proceso

4.3 La teoría de
las velocidades
absolutas de
reacción.

. Efecto de la
concentración
en la velocidad
de la reacción.
 . Reacciones de
orden cero.

15ta Semana 22/09 Energía de Baltazar l. y. Escuela prof.

activación y Metal.
variación de la
energía libre de
un proceso

16ta Semana 29/09 Evaluación Baltazar l. y. Escuela prof.

Metal.

UNIDAD DIDACTICA 1 Duración 2 semanas

1.1 EQUILIBRIO QUIMICO

1.2 Objetivo Específico:

Determinar la extensión de las reacciones sólidas, líquidas y gaseosas, sean reacciones homogéneas o
heterogéneas.

1.3 Contenido
1.1. Introducción

1.2. La constante de equilibrio — grado de transformación.

1.3. Relación entre las constantes de equilibrio

1.4. La isoterma de Van't Hoof

1.5. Efecto de la temperatura en la constante de equilibrio.

1.6 La energía libre y el equilibrio.

UNIDAD DIDACTICA 2 Duración 2 semanas

2.1 TERMODINÁMICA DE LAS DISOLUCIONES

2.2 Objetivo Específico:

Expresar la composición de las disoluciones en diversas unidades.

Determinar el potencial químico de las disoluciones.

2.3 Contenido
2.1. Definición, formas de expresar las concentraciones.

2.2 Cantidades molales parciales.

2.3 Presión de vapor de las disoluciones - Ley de Raoult.

2.4 Potencial químico de las disoluciones ideales.

2.5 Potencial químico en disoluciones no ideales.

2.6 Actividad y fugacidad en disoluciones no ideales.

UNIDAD DIDACTICA 3 Duración 6 semanas

3.1 ELECTROQUIMICA

3.2 Objetivo Específico:

Medir la conductividad especifica de las disoluciones - migración independiente de los iones en disolución.
 Aplicar el mecanismo electroquímico a la metalurgia de la extracción, corrosión de los metales y las pilas
galvánicas.

3.1. Mecanismos de conducción electrolítica.

3.2 tipos de conductores

3.3 Leyes de Faraday - Aplicaciones.

3.4 Medida de la constancia electrolítica.

3.5 Efecto de la concentración y temperatura en la conductancia

Equivalente.

3.6 Conductancias equivalentes a dilución infinita.

3.7 Grado de ionización.

3.8 Migración de los iones.

3.9 Pilas galvánicas.

3.10 Energía química y eléctrica.

3.11 Termodinámica de las pilas electroquímicas.

3.12 Ecuación de Nernst.

3.13 Potencia de electrodo normal.

3.14 Convenio de signos de los potenciales electrodicos.

3.15 potenciales electrodicos o serie electromotriz.

3.16 Clasificación de los electrodos.

3.17 Pilas de concentración.

3.18 Polarización y sobre tensión de una pila.

Página 3
UNIDAD DIDACTICA 4 Duración 3 semanas

4.1 CINETICA DE LOS PROCESOS METALURGICOS

4.1 Objetivo Específico:

Expresar las órdenes de reacción y calcular la velocidad de las reacciones en los procesos metalúrgicos.

4.3 Contenido

4.1 Teoría cinética simple de las reacciones.

4.2 Energía de activación y variación de la energía libre de un proceso

4.3 La teoría de las velocidades absolutas de reacción.

4.4 Efecto de la concentración en la velocidad de la reacción.

4.5 Reacciones de orden cero.

4.6 Reacciones de Primer Orden.

4.7 Reacciones de Segundo Orden.

4.8 Reacciones de Tercer Orden.

UNIDAD DIDACTICA 5 Duración 2 semanas

5.1 FENÓMENOS DE SUPERFICIE

5.2 Objetivo Específico:

Determinar la tensión superficial de un líquidos

Calcular las áreas superficiales de los sólidos a partir de datos de absorción.

5.3 Contenido

5.1 Tensión superficial de los líquidos.

5.2 El fenómeno de la absorción.

5.3 Ecuación de adsorción de Lamgmuir.

5.4 Aplicaciones de la absorción

5.5 Coloides - dispersión coloidal.

5.6 Los soles.

Página 4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

V. ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

Se desarrollará clases expositiva-participativa, se usará el método Inductivo - Deductivo y

Analítico - Sintético, trabajos experimentales de laboratorio etc.

VI. EVALUACIÓN

Durante el desarrollo del curso se tomarán tres evaluaciones parciales, la nota parcial estará
compuesto por la fórmula :

Nota Parcial: ((2*EE)+(EO)+(PC)/4

Nota Final: (1°P+2°P+3°P)/3

Página 16

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

13/06/2019 01:29:14
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

VII. BIBLIOGRAFÍA

J. MACKOWIAK : Fisicoquímica para metalúrgicos, Ed Tecnos Madrid. MARÓN

Y PRUTON : Fundamentos de la fisicoquímica, Ed. Limusa, México FRANCISCO
MUÑOZ : Fisicoquímica Metalúrgica. Edit. Montecorvo. Madrid IRA LEVINE
: Fisicoquímica

GASTÓN PONS MUZZO: Fisicoquímica, Edt. Me Graw Hill, España, CASTELLAN

: Fisicoquímica.

PEDRO ZEA : Fisicoquímica y Termodinámica

1. IRA. N. LEVINE.”Fisicoquímica”. 5ª Edición. Editorial McGraw Hill.México 2014.

2. IQTEAM. Problemas de Fisicoquímica Schaum. 2014. 3. CASTELLAN, GILBERT.

"Fisicoquímica" Edit. Fondo Educativo Interamericano S-.A. México.2012

4. VOGEL ARTHUR. Química Analítica Cualitativa y Cuantitativa. Edit. Kapeluz Buenos

Aires.2014

5. BROWN, THEODORE: USA “Chemistry: The Central Science”, 12ª ed. Pearson. 2012

6. DOMENECH, XAVIER: “Principios de Química: los caminos del descubrimiento”,

5ªed, Panamericana,

Argentina. 2012

7. CROMER ALAN H. “Física para las ciencias de la vida”. 2da edición. Editorial Reverté.
Reimpresión

digital .España 2011. 8. CHANG, RAYMMOND. "Fisicoquímica” Ed. ECSA, 1ª edición

.2010

9. SMITH J.M. “Introducción a la Termodinámica”. Editorial McGraw Hill S.A. México

2006.

Página 17

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

13/06/2019 01:29:14
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

10. MORRIS J. GARETH “Fisicoquímica para Biólogos”. Editorial Reverté S.A.

Barcelona 2001.

11. DA SILVA, F. Y WILLIAMS, R.J.P. “The Biological Chemistry of the Elements. The
Inorganic Chemistry

of Life”. 2ª edición. Oxford University Press. USA 2001.

12. JENEZ J.Y MARACULLA. “Fisicoquímica Fisiológica”. 3ª Edición. Editorial

Interamericana S.A. 2000.

13. FRUMENTO A. S. “Biofísica”. 3ª Edición. Mosby/Doyma libros S.A. Madrid 2000.

14. TINOCO, J. y WANG, J. “Fisicoquímica”. Principios y aplicaciones en las Ciencias

Biológicas” Ed.

Dossat. España.1990

15. ATKINS, P.W. "Fisicoquímica" Edit. Adiddson Wesley. Iberoamericana. México. 1991

16. FOSTER, M.A. "Magnetic Resonance in Medicine and Biology". Ed. Salvat. 1984.

17. GLASSTONE, S. “Termodinámica para químicos” Ed. México-Quirúrgico. Argentina.

1987.

18. A.O.A.C. Estándar Methods of análisis. Washington. USA-2011

19. A.P.H.A. Estandar Methods of examination of dairy products. Washington.17th Edition

2004

20. WILLIAMS, MELVIN H. “Nutrición para la salud, condición física y deporte”. Sétima
edición. Editorial

McGraw Hill S.A.2015.

CUSCO. MAYO 2019

Página 18

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

13/06/2019 01:29:14