Practica 6

Física I – Caída Libre

Vázquez Escalante Diana Laura

Objetivos.
 Determinar el valor de la aceleración de la gravedad
 Comprobar que el valor de la gravedad es el mismo o similar al dado en los
libros de textos.
Teoría.
se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un
campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales
influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia aerodinámica del aire, así
como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo, es
frecuente también referirse coloquialmente a éstas como caídas libres, aunque los
efectos de la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.

El concepto es aplicable también a objetos en movimiento vertical ascendente

sometidos a la acción desaceleradora de la gravedad, como un disparo vertical; o a
cualquier objeto (satélites naturales o artificiales, planetas, etc.) en órbita alrededor
de un cuerpo celeste. Otros sucesos referidos también como caída libre lo
constituyen las trayectorias geodésicas en el espacio-tiempo descritas en la teoría
de la relatividad general.
Las ecuaciones que describen el movimiento de un cuerpo en caída libre están dada
por:
1
𝑦(𝑡) = 𝑦0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
𝑣(𝑡) = 𝑣0 + 𝑎𝑡
donde y0 es la altura inicial, v0 es la velocidad inicial y a es la aceleración producida
por la gravedad.

Equipo y Materiales
1. Aparato registrador de caída libre
2. Un esfera metálica (balín) de 2.5 cm de diámetro
3. Generador de chispas
4. Cinta de papel registro
5. Regla graduada en mm.

Siguiendo el procedimiento que se indica en la practica 6 se dio resultado a

las siguientes tablas con sus respectivas gráficas.
Resultados.

Posición del móvil en función del tiempo.

TABLA 1
Punto Tiempo (s) Posición (cm)
0 0/60 26.1
1 1/60 24.9
2 2/60 23.2
3 3/60 21.3
4 4/60 19
5 5/60 16.6
6 6/60 13.8
7 7/60 10.7
8 8/60 7.4
9 9/60 3.7
10 10/60 0

Velocidad instantánea del móvil en función del tiempo.

TABLA 2
Número de punto Tiempo (s) Velocidad (m/s)
0 0/60 -0.675
1 1/60 -0.883
2 2/60 -1.071
3 3/60 -1.242
4 4/60 -1.413
5 5/60 -1.577
6 6/60 -1.752
7 7/60 -1.916
8 8/60 -2.086
9 9/60 -2.33
10 10/60 -2.354
Preguntas.
1. A partir de la gráfica 1 determine el valor de la ordenada en el origen,0.262
¿qué significado tiene este valor?
Representa la altura de donde se dejó caer la pelota.
2. ¿Cuál es la ecuación de la recta que mejor se ajusta a los puntos de la gráfica
v contra t?
Y= -10.101x-0.7218
3. ¿Qué tipo de curva se obtiene en la gráfica de la posición vs. tiempo (gráfica
2)?
Parábola
4. Obtenga la ecuación de la posición como función del tiempo [y(t)].
Y= -5.0126x2-0.74x+0.262
5. ¿Por qué la velocidad y la aceleración resultan con signo negativo?
Porque va de caída.
6. Compare el valor obtenido de g, en este experimento, con el valor reportado
en los libros de texto determinando el error porcentual de su medición.
El valor de la pendiente que se midió fue de -10.101 y esto representa la
aceleración de la gravedad; en los libros g=9.8, el Error% = 3.07%

Bibliografía.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre
Manual de prácticas de laboratorio de física 1