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ACTIVIDADES: CONSTRUIR, LEER E INTERPRETAR GRÁFICO DE BARRAS SIMPLES USANDO SU COMPUTADOR

La siguiente actividad está orientada al trabajo en sala de computación, solo si la infraestructura del colegio lo permite.

1. Los siguientes datos representan las películas favoritas de un grupo de alumnos del
tercer año básico que un profesor anotó en la pizarra de acuerdo a las respuestas
que le daba cada estudiante.

Aventuras Comedia Aventuras Comedia Aventuras

Comedia Comedia Acción Acción Acción

Dibujos
Aventuras Aventuras Comedia Acción
animados
Dibujos
Aventuras Comedia Comedia Comedia
animados

Según lo anterior complete la siguiente tabla:

Tipo de película Cantidad de alumnos

Aventuras 6

Acción 4

Comedia 8

Dibujos Animados 2

¡Ahora a trabajar en su computador!

1
Haga la siguiente ruta:

Seleccione
Seleccionela
laopción
opción Todos
Todoslos
los programas
programas

Luego aparecerá:

Seleccione
Seleccione Microsoft
Microsoft Office
Office yyluego
luego
Microsoft Excel 2010.
Microsoft Excel 2010.

Finalmente tendrá la siguiente hoja de cálculo:

2
En esa hoja de cálculo realice los siguientes pasos:

a. Ingrese los datos del tipo de película en la columna A.

b. En la columna B ingrese la cantidad de alumnos que prefieran un tipo de película.

3
c. Seleccione todas las celdillas ocupadas y haga clic en el menú Insertar.

d. Luego seleccione Columna y haga clic en el primer gráfico de barras verticales.

4
e. Finalmente aparecerá la siguiente pantalla:

5
f. Para cambiar el nombre del título basta hacer doble clic sobre él, seleccionar el
texto y escribir el nombre que desee, en este caso, Películas Preferidas.

2. Realice un gráfico de barras simples verticales en su computador, considerando la


siguiente información:

Se realizó una encuesta sobre el helado preferido de un grupo de alumnos del


Tercer Año Básico y sus resultados son los siguientes:

Chocolate Vainilla Piña Vainilla Piña

Vainilla Chocolate Piña Chocolate Pistacho

Vainilla Vainilla Chocolate Piña Chocolate

Chocolate Piña Pistacho Pistacho Chocolate

Según el gráfico realizado en su computador, responda:

6
a. ¿Cuántos alumnos fueron encuestados?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. ¿Cuál es helado que más les gusta?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c. ¿Cuál es el helado que menos les gusta?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

d. ¿A cuántos alumnos más les gusta el helado de chocolate que de piña?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Elaborado por Paola Ramírez G.

Elaborado por Paola Ramírez G.

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