ÉTICA Y

MORAL
¿TODA LA MORAL ES RELATIVA?
 Los códigos éticos

Los 10 Mandamientos Código de Hammurabi

 Problematización
 ¿Qué relación existe entre ética y moral?
 ¿Cuáles son las concepciones éticas que

fundamentan la valoración moral?

 ¿Existen bases biológicas de la moral?

 ¿Qué relación existe entre moral y las

ideologías y doctrinas?
CONCEPCIONES MORALES
¿Cuándo decimos
que una acción es
buena?
Moral Hedonista
Cuando nos produce
placer
¿Cuándo decimos
que una acción es
mala?
Cuando nos produce
algún dolor
Ejemplo
Hacer algo y
justificarlo por
hecho sentirse bien:
“lo hago porque me
siento bien”
 Moral Heterónoma
¿Cuándo decimos
que una acción es
buena?
Cuando está de
acuerdo a las normas

¿Cuándo decimos
que una acción es
mala?
Cuando trasgrede las
normas

Ejemplo
Ir a una guerra
porque es un deber
morir por la patria
¿Cuándo decimos
que una acción es
buena?
Cuando a logrado un
Moral Autónoma
bien y no ha
provocado ningún
mal
¿Cuándo decimos
que una acción es
mala?
Cuando ha
provocado algún mal

Ejemplo
Estudiar para ser
profesional y
mejorar la sociedad
¿Cuándo decimos
que una acción es
buena?
Moral Relativa
Cuando es aceptado
por la sociedad y la
cultura ¿Cuándo decimos
que una acción es
mala?
Cuando la sociedad y
la cultura no lo
acepta
Ejemplo
La homosexualidad
no es aceptada por
algunas culturas, la
nuestra lo acepta
poco a poco
ACTIVIDADES
 Actividades

1. ¿Qué es la relatividad del bien? Ejemplo.

2. ¿Por qué se dice que existe una moral
universal inconsciente?
3. ¿Qué es la capacidad de correspondencia y
cómo influye en nuestra conducta?
4. ¿Cómo se explica biológicamente la
empatía?
5. ¿Qué relación tiene la empatía con la
conducta moral? Proponer un ejemplo.
6. ¿Por qué se piensa que la moral, al igual que el
lenguaje no se aprende sino que “crece”?
7. ¿Qué papel juega la cultura en la conducta
moral? Proponer dos ejemplos.
8. ¿Por qué se insiste en la acciones y no en las
omisiones al juzgar una conducta?
9. ¿Qué relación existe entre cerebro y moral?
Proponer un ejemplo.
10. ¿Qué relación existe entre emociones y moral?
Proponer un ejemplo.
11. ¿Cuál es el principio moral universal?
 Concepciones Morales
Moral Hedonista A un paciente de edad Moral Autónoma
avanzada le acaban de
diagnosticar un cáncer
terminal y muy poco
tiempo de vida. Tú
eres el intérprete
entre el doctor y el
paciente. Tan pronto
como el doctor
comienza a decir el
estado en el que se
Moral Relativa
encuentra el paciente,
tú te das cuenta
enseguida de que esa
Moral Heterónoma no es la manera de
actuar en la cultura a
la que pertenece el
paciente ¿Cómo
actuarías según cada
concepción moral?
 Concepciones Morales
Moral Hedonista Moral Autónoma
Juan en su labor de
investigación
periodística, ha
descubierto un
caso de corrupción
(imagina un caso).
El dueño del medio
de comunicación
está en contra de
que publique dicha
investigación, en
caso contrario
puede perder el
trabajo. ¿Cómo
Moral actuaría Juan
Heterónoma según cada Moral Relativa
concepción moral?
 DEBATE

 ¿Cuál es la mejor concepción ética?¿Por

qué?
 A naturalezas diversas
corresponden diversos bienes
 Algunas cosas hacen
bien a uno y a otros
no.
 Ejemplo: tomar
medicina hace bien a
los enfermos, a los
que tienen buena
salud puede
provocarles un daño.
 1. ¿Qué es la relatividad del bien?
Ejemplo
 Lo que perfecciona a
unos no
necesariamente
perfecciona a otros.
 Ejemplo: hacer
atletismo es bueno
para algunos, pero no
para un discapacitado.
 2. ¿Por qué se dice que existe una moral
universal inconsciente?

 Porque
reaccionamos
moralmente sin
haber hecho una
valoración moral.
 Existen actos que
nos parecen justos y
otros reprochables.
 Ejemplo: nos parece
injusto que al débil
se trate mal. El feto es un ser indefenso, por eso nos
el aborto nos parece detestable
Moral universal inconsciente

Tendemos
a ayudar
a los demás
3. ¿Qué es la capacidad de correspondencia y
cómo influye en nuestra conducta?

 Dar algo por lo que

recibimos, o esperar
algo por lo que
damos.
 Nos permite ayudar
a los demás y
esperar ayuda
cuando lo
necesitamos.
 Ejemplo: Cuando
Ayuda mutua
algo que necesitamos
prestamos a alguien.
 4. ¿Cómo se explica biológicamente la
empatía?
 Cuando
observamos hacer
algo a alguien, se
activa en nuestro
cerebro la misma
área cerebral que
se activa en el
observado.
 Ejemplo: cuando un grupo de neuronas en el área premotora
vemos llorar a del cerebro que son activadas no sólo
alguien sentimos realizando una acción uno mismo,
sino también observando a alguien más
pena o compasión. realizando esa acción.
cuando uno percibe el dolor de los otros
se movilizan automáticamente los mismos IMITACIÓN
circuitos neuronales afectivos que cuando
siente su propio dolor
Cerebro de un niño normal
(arriba) y de un niño con
autismo (abajo). La actividad
del cerebro autista en las
áreas marcadas es menor.
5. ¿Qué relación tiene la empatía con la
conducta moral? Proponer un ejemplo.
 Por NATURALEZA
somos capaces de
sentir lo que el otro
siente, lo que nos
obliga a tratar a los
demás como nos
gustaría que nos
traten.
 Ejemplo: Cuando
siento pena por
alguien que tiene una
herida y pide ayuda,
decido ayudarlo.
6. ¿Por qué se piensa que la moral, al igual que
el lenguaje, no se aprende sino que “crece”?
 Porque de todas maneras
adquirimos una conducta
moral con principios
universales
independientemente de
la cultura, lo que lleva a
pensar que existe una
base BIOLÓGICA de la
moral.
 El desarrollo biológico
está programado
genéticamente y no es
aprendido.
 7. ¿Qué papel juega la cultura en la
conducta moral? Proponer dos ejemplos.
 La cultura propone
patrones para interpretar
lo que es justo o injusto, lo
que es moral o inmoral,
especialmente en cuanto a
castigo.
 Ejemplo: (1) el castigo por
infidelidad según lo
musulmanes y según
occidente. (2) legalización
y penalización del aborto
en nuestra sociedad. La infibulación es una mutilación de
los genitales femeninos
8. ¿Por qué se insiste en la acciones y no
en las omisiones al juzgar una conducta?
 Porque las acciones nos llevan a
pensar que existe una intención
en provocar algún resultado.
 Además, por omisión seríamos
culpables de todo lo malo.
 Ejemplo: Mucha gente se muere
de hambre y no hacemos nada,
pero no somos culpables de ello,
en cambio si negamos el alimento
a un paciente y producto de ello
muere, somos culpables.
 9. ¿Qué relación existe entre cerebro y
moral? Proponer un ejemplo.

 Se ha descubierto que
el lóbulo frontal de
nuestro cerebro esta
asociado con nuestra
conducta social y
moral.
 Ejemplo: Personas
que han sufrido daño
cerebral en esta área
no pueden diferenciar
entre lo bueno y lo
malo. El lóbulo frontal esta relacionado con
la conducta moral
 LOBOTOMÍA

La lobotomía es la ablación total o parcial

de los lóbulos frontales del cerebro
CASO PHINEAS CAGE
10. ¿Qué relación existe entre emociones
y moral? Proponer un ejemplo.
 Las emociones
guían a veces
nuestra
conducta.
 Ejemplo:
preferimos
aquello que nos
da felicidad y
evitamos
aquello que nos
causa dolor.
11. ¿Cuál es el principio moral universal?
 Tratar a los
demás como nos
gusta que nos
traten.
 Cuando no lo
hacemos nos
sentimos
culpables.
 Cuando vemos
que alguien no
actúa así,
buscamos su
castigo.
MUCHAS
GRACIAS
 BIBLIOGRAFÍA

Maravi Lindo A. (2000), Ética y Moral, Cap. 10 El

Acto Moral, Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

Docente: Sans Signori, Luis Eduardo

Carrera: Computación e Informática.