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CAPÍTULO I ............................................................................................................ 6
1. DISPOSICIONES GENERALES................................................................. 6
1.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .......................................................... 9
1.2 COPIAS ...................................................................................................... 9
1.3 DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO ................................................................. 10
1.4 ESTRUCTURA DEL FORMATO DIGITAL ............................................... 14
1.5 PAPEL Y ENCUADERNACIÓN ................................................................ 14
1.6 CUERPOS Y TIPOS DE LETRAS ............................................................ 15
1.7 TAMAÑO .................................................................................................. 16
1.8 MÁRGENES Y PÁRRAFOS ..................................................................... 16
1.9 PAGINACIÓN ........................................................................................... 16
1.10 SEPARADORES DE PÁGINA .................................................................. 17
1.11 LENGUA ................................................................................................... 17
1.12 REDACCIÓN ............................................................................................ 17
1.13 EXPRESIONES EXTRANJERAS ............................................................. 18
1.14 NUMERACIÓN PROGRESIVA DE LAS SECCIONES ............................. 18
1.15 ECUACIONES Y FÓRMULAS .................................................................. 18
1.16 PARTES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ....................................... 19
1.17 FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO ESPECIAL (ver
ANEXO B) ................................................................................................ 19
1.18 FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL PERFIL DE TESIS ...................... 20
1.19 FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL EXPOSE PARA EL DOCTORADO
(ver ANEXO E) ......................................................................................... 20
1.20 FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL EXPOSE PARA EL
POSTDOCTORADO (ver ANEXO F) ........................................................ 20
1.21 FORMATO DE CUBIERTA DEL ANTEPROYECTO, PERFIL DE TESIS Y
EXPOSES ................................................................................................ 20
CAPÍTULO II ......................................................................................................... 22
2. ELEMENTOS PRELIMINARES ................................................................ 22
-1-
2.1 CUBIERTA ............................................................................................... 22
2.2 LOMO ....................................................................................................... 23
2.3 CONTRACUBIERTA Y HOJA DE RESPETO .......................................... 24
2.4 PROPUESTAS DE PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO ESPECIAL,
PERFIL DE LA TESIS, EXPOSE DOCTORAL O POSTDOCTORAL....... 25
2.5 PROPUESTAS DE PRESENTACIÓN DEL TEMARIO DE TESIS............ 25
2.6 VERSO DE LA CONTRACUBIERTA (ver ANEXO U) .............................. 26
2.7 HOJA DE APROBACIÓN (ver ANEXO V) ................................................ 27
2.8 DEDICATORIA (ver ANEXO W) ............................................................... 27
2.9 AGRADECIMIENTO (ver ANEXO X) ........................................................ 27
2.10 ÍNDICE, TABLA DE CONTENIDOS O SUMARIO .................................... 27
2.11 LISTA DE FIGURAS (ver ANEXO Z) ........................................................ 28
2.12 LISTA DE TABLAS ................................................................................... 28
2.13 LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS ................................................... 28
2.14 LISTA DE SÍMBOLOS (ver ANEXO AC) .................................................. 29
2.15 RESUMEN / ABSTRACT (ver ANEXO AD) .............................................. 29
CAPÍTULO III ........................................................................................................ 31
3. CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ...................................... 31
3.1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................... 31
3.2 ANTECEDENTES..................................................................................... 32
3.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................................... 32
3.4 PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS ................................................ 32
3.5 JUSTIFICACIÓN....................................................................................... 33
3.6 CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ...................................... 33
3.7 CONCLUSIONES ..................................................................................... 34
CAPÍTULO IV........................................................................................................ 35
4. COMPLEMENTOS ................................................................................... 35
4.1 CITAS DIRECTAS .................................................................................... 35
4.2 CITAS INDIRECTAS ................................................................................ 36
4.3 CITAS DE FUENTES INFORMALES ....................................................... 36
4.4 CITAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................ 38
-2-
4.5 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 39
4.6 GLOSARIO DE TÉRMINOS ..................................................................... 40
4.7 APÉNDICES ............................................................................................. 40
4.8 ANEXOS ................................................................................................... 41
4.9 ILUSTRACIONES ..................................................................................... 41
4.10 TABLAS .................................................................................................... 42
4.11 MATERIAL ACOMPAÑANTE ................................................................... 43
CAPÍTULO V......................................................................................................... 44
5. DEFENSA Y PRESENTACIÓN DE LA TESIS ......................................... 44
5.1 FACTORES A TOMAR ENCUENTA DURANTE LA DEFENSA ............... 45
5.2 DIAPOSITIVAS ......................................................................................... 45
5.3 TIEMPO PARA LA DEFENSA O SUSTENTACIÓN DE LAS TESIS ........ 46
5.3.1 Defensa del Perfil de Tesis; Expose: ........................................................ 46
5.3.2 Defensa del Borrador de la Tesis: ............................................................ 47
5.3.3 Defensa de Tesis Maestría, Doctorado y Postdoctorado:......................... 47
BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 48
ANEXO A - Formato para la Presentación de los Preliminares en la entrega final
de: Proyecto Especial de Especialización, Tesis de Maestría, Doctorado y
Postdoctorado .......................................................................................... 50
ANEXO B - Formato para la Presentación del Anteproyecto Especial de
Especialización (Enfoque positivista)........................................................ 51
ANEXO C - Formato para la Presentación del Perfil de Tesis de Maestría (Enfoque
positivista) ................................................................................................. 53
ANEXO D - Formato para la Presentación del Perfil de Tesis de Maestría
(Enfoque socio-crítico) .............................................................................. 55
ANEXO E - Formato para la Presentación del Expose de Maestría/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar) ..................................................... 57
ANEXO F - Formato para la Presentación del Expose del Postdoctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar) ..................................................... 58
ANEXO G – Cubierta para la Presentación del Anteproyecto Especial, Perfil de
Tesis y Expose. Asimismo, para la presentación de Borradores. ............. 60
ANEXO H – Cubierta para la presentación de los Proyectos Especiales, Tesis de
Maestría, Doctorado y Postdoctorado, con letra Dorada y fondo azul. ..... 61
-3-
ANEXO I – Cubierta para la Presentación del Anteproyecto Especial, Perfil de
Tesis y Exposes en convenio, sólo en casos de doble titulación. ............. 62
ANEXO J – Cubierta para la Presentación del Proyecto Especial, Tesis de
Maestría, Doctorado y Postdoctorado en convenio, sólo en caso de doble
titulación. .................................................................................................. 63
A NEXO K – Lomo de los Trabajos de Investigación Final y de la Tesis .............. 64
ANEXO L – Contracubierta para la Presentación del Proyecto, Perfil de Tesis,
Expose...................................................................................................... 65
ANEXO M – Contracubierta para la Presentación del Proyecto, Perfil de Tesis,
Expose (Doble titulación y en convenio con las instituciones) .................. 66
ANEXO N - Temario Tentativo para la Presentación del Proyecto Especial de
Especialización (Enfoque Positivista) ....................................................... 67
ANEXO O - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría
(Enfoque Positivista) ................................................................................. 68
ANEXO P - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría
(Enfoque socio-crítico) .............................................................................. 70
ANEXO Q - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de
Maestría/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad
Práctica) ................................................................................................... 72
ANEXO R - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de
Maestría/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad
Histórica/Teórica)...................................................................................... 74
ANEXO S - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de
Maestría/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad
Teórica/Práctica)....................................................................................... 76
ANEXO T - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis Postdoctoral
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Teórica/Práctica) ........ 78
ANEXO U – Verso de la Contracubierta ................................................................ 80
ANEXO V – Hoja de Aprobación de la Tesis o Trabajo de Investigación .............. 81
ANEXO W – Dedicatoria ....................................................................................... 82
ANEXO X – Agradecimientos ................................................................................ 83
ANEXO Y – Índice ................................................................................................. 84
ANEXO Z – Lista de Figuras ................................................................................. 86
ANEXO AA – Lista de Tablas ................................................................................ 87
ANEXO AB – Lista de Abreviaturas o siglas ......................................................... 88
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ANEXO AC – Lista de Símbolos ........................................................................... 89
ANEXO AD – Resumen/ Abstract. ........................................................................ 90
ANEXO AE – Ficha de Registro del Proyecto ....................................................... 91
ANEXO AF – Solicitud de Licencia Temporal........................................................ 92
ANEXO AG – Solicitud de Reincorporación .......................................................... 93
ANEXO AH – Solicitud de Asignación de Fecha de Defensa de Perfil/
Borrador/Final ........................................................................................... 94
ANEXO AI – Solicitud de Curso de Actualización ................................................. 95
ANEXO AJ – Solicitud de Descuento de Colegiatura ............................................ 96
ANEXO AK – Solicitud de Nombramiento de Tutor ............................................... 97
ANEXO AL – Solicitud de Aceptación de Tutor ..................................................... 98
ANEXO AM – Informe Trimestral del Tutor ........................................................... 99
-5-
INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTO DE GRADO,
TESIS DE MAESTRIA, DOCTORADO E INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIÓN DE
POSTDOCTORADO
CAPÍTULO I
1. DISPOSICIONES GENERALES
Tomando en cuenta que los cursos de postgrado de la EMI culminan con trabajos
científicos, constituyéndose en investigaciones científicas. Estos programas de
especialización y de superación post graduada: Especialidad, Maestría, Doctorado
y Postdoctorado, culminan con el producto final que es un trabajo de grado, una
tesis o publicación científica. Estos trabajos de investigación son requisitos finales
de la formación de los aspirantes a los grados de Especialista, Magister, Doctor y
Postdoctor, respectivamente. Su aprobación es condición indispensable para el
otorgamiento de dichos grados académicos.
-6-
La designación del Tutor permita asesorar y coadyuvar los trabajos de grado en
las especialidades, de las tesis en los trabajos de Maestría, Doctorado y
Postdoctorado, se nominará conforme a procedimientos y requisitos que se
establecen en el Reglamento de Postgrado de la EMI. Debiendo tomarse en
cuenta que la selección de tema, la conceptualización, diseño, ejecución de los
trabajos de investigación en todas sus partes son de entera responsabilidad
personal del estudiante. (Tiene como requisitos indispensables ser egresado de
las Universidades del Sistema Universitario CEUB, o contar con la homologación
si ha estudiado en el exterior y contar con igual o superior grado académico del
que aspira su tutorado(a))
Los grados a los que los estudiantes pueden aspirar son los siguientes:
-7-
los conocimientos obtenidos por el estudiante durante el programa de
especialidad programa, debe mostrar su capacidad de procesar, reflexionar,
aplicar y presentar el conocimiento adquirido, aplicar conocimientos y
técnicas profesionales, constituir una propuesta novedosa en el campo
profesional y sistematizar las experiencias profesionales vividas.
b. La Tesis de la Maestría se concibe como la aplicación, extensión o
profundización de los conocimientos adquiridos en el programa
correspondiente; es el documento en el que se exponen los resultados
científicos alcanzados por el aspirante en su trabajo de investigación. Se
presentan de forma sistematizada, lógica y objetiva esos resultados en
correspondencia con el proyecto presentado, discutido y aprobado para la
búsqueda de soluciones al problema planteado con respuestas científicas
contextualizadas a partir de la utilización del método científico.
c. La Tesis doctoral consiste en una investigación que constituya un aporte
significativo a la ciencia y demuestre tanto la formación científica como la
independencia de criterio de su autor.
d. La Tesis de Postdoctorado son estudios de investigación que realiza un
funcionario académico que ya obtuvo su grado de Doctor y que propenden a
una profundización en la línea de investigación que desarrolla con el objeto
de estimular la productividad y autonomía científica, permitiendo su
dedicación exclusiva a la investigación en el ámbito institucional o nacional.
-8-
b. Carta de autorización de la Comisión de Ética Institucional de la EMI.
c. Acta de aprobación del Perfil/Borrador de tesis, dando consentimiento
firmado por los revisores y autoridades de la EMI.
d. Dependiendo del caso los formularios T-08, T-09 y T-04 (Solicitud de
aprobación de perfil, Solicitud de defensa de Tesis y Certificado de solvencia
de la EMI)
Es uno de los elementos más importantes que se debe tomar en cuenta para el
desarrollo del examen de grado, se recomienda sentarse con el tutor (asesor) y
elabore un calendario para escribir una lista de fechas en las que presentará los
bosquejos de los capítulos que contiene el trabajo de investigación a su (s) tutor y
asesor (es) metodológico. El diagrama de Gantt desarrollado estructurará el
tiempo y proporciona metas intermedias. Si el aspirante desea concluir el examen
de grado para una determinada fecha, programe adecuadamente su calendario,
sino puede engañarse a sí mismo y aplazarla muy fácilmente. Si el aspirante
promete entregar a su asesor un capitulo, este debe comprometerse a entregar,
porque así enfocará toda su atención al desarrollo de su trabajo de investigación.
NOTA. Es muy importante que el aspirante cuente con un tutor (asesor) antes de
iniciar su tema de investigación y de presentar el perfil de tesis o expose.
1.2 COPIAS
Son cinco copias que se presenten para la defensa de la tesis, debiendo ser
idénticas al original y deben incluir los materiales complementarios:
a. Un original para los trámites del grado, dos copias para los revisores, una
copia para el presidente del tribunal y una copia para la biblioteca de la
Dirección nacional de postgrado.
b. Un artículo del trabajo de tesis desarrollado de acuerdo a formato
establecido. (escrito y en copia digital formato word)
-9-
c. Debe entregar por normativa, una copia digital de la tesis y el artículo en
disco compacto, para su conservación, almacenamiento y publicación.
d. 1 (un) DVD (CD-ROM) con todos los archivos informáticos que se han
utilizado para impresión en papel, que permita la publicación en la base de
datos.
Los lectores de una tesis no saben cuál es la "respuesta". Más aun si la tesis es
para obtener un doctorado, es claro que la EMI requiere que se haga una
contribución original al conocimiento humano, su investigación debe descubrir algo
hasta ahora desconocido.
Y para lograr esto es muy importante que el aspirante se siente y escriba algo, no
interesando lo que se conciba, más es bueno que la prosa sea clara, precisa, que
saliera fácilmente hacia el teclado del ordenador, normalmente esto no sucede así.
La mayor parte de los aspirantes encuentran más fácil, sin embargo, mejorar algo
que ya se escribió que producir un texto de la nada. Así que es necesario empezar
un proyecto (tan simple como a usted le guste) para los propios propósitos del
aspirante, después de corregirlo el tutor (asesor) lo leerá. Tenemos que tomar en
cuenta que los procesadores de palabra son maravillosos para eso, en los
primeros bosquejos no se tiene que comenzar desde un principio, se puede dejar
- 10 -
huecos, introducir notas pequeñas para uno mismo, y poder corregirlo más tarde.
Los tutores leen cada capítulo en forma de borrador, devolviéndoles con
sugerencias y comentarios. Los aspirantes no deben sentirse mal si el capítulo es
devuelto - sobre todo el primero que se escriba - regresa cubierto de errores llenos
de garabatos. El asesor querrá que la tesis sea lo mejor posible, porque su
reputación se afectará tanto como la del proponente.
Es así que para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas:
a. En la redacción de los párrafos del texto, las mayúsculas o minúsculas se
deben considerar la acentuaciones de acuerdo a las reglas ortográficas del
idioma Castellano.
b. En ningún caso durante la redacción se deben dejar más de un espacio entre
letras o palabras.
c. Al inicio de cada Capítulo le corresponde una nueva página.
d. El capítulo y el número deben iniciar en el cuarto Renglón a partir del margen
superior de la página, el mismo debe estar centrado.
- 11 -
e. El nombre del capítulo debe iniciarse inmediatamente después del punto
aparte del capítulo correspondiente sin dejar espacios.
f. El título y el subtítulo no lleva punto final, y se separa del texto por un
renglón.
g. El título y el subtítulo se escribirá en mayúscula y negreado.
h. Los títulos de primer y subtítulos de segundo nivel, se escribe en mayúscula
sostenida, al margen izquierdo sin sangría, dejando dos renglones después
del título del tema específico y un reglón después del subtítulo o punto
aparte.
i. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayúscula inicial y las demás
siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la RAE, así
mismo, se debe iniciar en el margen izquierdo sin sangría, dejando un reglón
en blanco después del subtítulo o punto aparte.
j. En caso de utilizar viñetas no se debe dejar sangría, siendo su ubicación al
costado izquierdo al igual que el subtítulo o texto escrito, sin dejar reglones
vacios entre cada una de ellas.
Ejemplo:
1.1. ANTECEDENTES
(…) en que hacer mundial se debe tomar en cuenta (…)
(…) en el que hacer regional se tienen estudios (…)
k. Cuando los títulos de segundo y tercer nivel son seguidos no se deben dejar
renglones en blanco entre ellos.
l. No se deben subrayar los títulos ni los subtítulos.
m. Los títulos sin la numeración de capítulo son: agradecimientos, dedicatorias,
el índice, las listas de figuras, las listas de tablas, las abreviaturas, listas de
símbolos, el resumen, las referencias bibliográficas, el glosario de términos,
el apéndice, los anexos e índices, los mismos que deben estar centralizados
y presentados en hojas distintas.
- 12 -
n. Los elementos sin títulos y sin numeración de capítulos son: la dedicatoria y
la hoja de aprobación de tesis. Deben ser presentados en hojas distintas.
o. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayúscula inicial, y las
demás siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la
RAE.
p. En el contenido de los subsiguientes títulos se mantienen las reglas
anteriormente señalados.
q. En el contenido de los capítulos se pueden presentar tablas, figuras, cuadros
y otros.
r. Se reitera que el al inicio de cada párrafo no se deben considerar sangrías.
Ejemplo:
{1 ESP}
{1 ESP} 12
{1 ESP} puntos
CAPÍTULO PRIMERO
14
EL PROBLEMA puntos
{1 ESP}
{1 ESP}
12
1.1 INTRODUCCIÓN puntos
{1 ESP}
El presente manual sirve como guía para la elaboración de las Proyectos de
grado, Tesis y Proyectos de investigación de acuerdo a normativa vigente de la
Escuela Militar de Ingeniería.
{1 ESP}
1.2 ANTECEDENTES
1.2.1 Marco Legal
{1 ESP}
- 13 -
El manual para la presentación de trabajos de Tesis está respaldado por el
Reglamento General de Estudios de Postgrado del XI Congreso Nacional de
Universidades y el Reglamento de Postgrado RAC 12 A.
- 14 -
Los separadores de capítulos deben ser de color azul claro y contener
el capítulo y el nombre del capítulo de manera centrada horizontal y
verticalmente, con un tamaño de 24 puntos.
La encuadernación debe ser rústica (empastado).
- 15 -
1.7 TAMAÑO
1.9 PAGINACIÓN
a. Todas las hojas del trabajo de tesis a partir de la carátula deben ser contadas
secuencialmente.
b. Las hojas de los preliminares también contados pero no enumeradas en
arábigos, estas son contadas en números romanos minúsculas y no
negreados “- i -, - ii -, …”. La numeración se coloca a partir de la primera hoja
- 16 -
textual (Introducción) en el pie de página de forma centrada entre signos de
resta, a 2,5 cm del borde inferior, no negreados “- 1 -, - 2 -, …, - 122 -”. En
caso de que el trabajo constituya más de un volumen debe mantenerse una
única secuencia de numeración en las hojas, así estas tengas nuevas
ilustraciones, más deben continuar al texto principal.
c. Las páginas en las que aparecen cuadros y gráficos también deben
numerarse y su disposición (vertical y horizontal) no deben alterar la posición
del número de página.
d. En el encabezado en cualquier formato de trabajo de investigación debe
permanecer en blanco.
e. Al pie de página tan solamente debe estar la numeración del trabajo de
investigación.
1.11 LENGUA
1.12 REDACCIÓN
- 17 -
Se debe observar que el lenguaje y la terminología empleada sea la correcta,
precisa y coherentes en cuento a los tiempo verbales, adoptando el uso de un
vocabulario técnico estandarizado evitándose neologismos y extranjerismos.
Las expresiones extranjeras no deben ser usadas en el texto, tan sólo en el pie de
Página, con raras excepciones (al no existir traducción).
- 18 -
fragmentadas, esto debe hacerse en el signo de la igualdad y después del signo
de la suma, resta, multiplicación o división.
Ejemplo:
Fórmulas del segundo capítulo
(2.1)
(2.2)
Para efectos de presentación, las partes del trabajo está compuesto por los
siguientes elementos: Preliminares, cuerpo del trabajo y complementos.
a. Preliminares. Contempla desde la cubierta hasta el resumen del trabajo de
investigación.
b. Cuerpo del trabajo de investigación. Esta referido al propio trabajo de
investigación.
c. Complementos. Son los elementos adicionales que ayudan a la comprensión
del mismo.
- 19 -
1.18 FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL PERFIL DE TESIS
- 20 -
- 21 -
CAPÍTULO II
2. ELEMENTOS PRELIMINARES
2.1 CUBIERTA
a. Logo de la EMI (en las tesis de convenio deben ir incluidos logos de las
instituciones).
b. Titulo y subtitulo del Trabajo o Tesis de Grado en letras mayúsculas.
c. Nombre del postulante al grado académico
d. Año de la defensa
En los casos que exista convenios de formación académica con otras instituciones
no se llevará ningún logó de otra institución, porque quién otorga el título de nivel
de maestría es la EMI y no así las otras instituciones.
2.2 LOMO
- 23 -
d. Grado académico en mayúsculas, debajo la abreviación del programa y el
número de programa y debajo el año de presentación de la tesis (parte
inferior) del lomo, impresa longitudinalmente.
e. Las cubiertas son de cartón forrado en vinilo: cartón Nro. 18 para las cuertas;
papel Nro. 6 precediendo la portada y la cubierta posterior; cocido en el lomo
con hilo lino.
f. Letras doradas.
g. Empaste de color azul. (Perfil y borradores de tesis tapa superior de cartulina
color azul con anillado azul)
h. Debe contener hojas del Tamaño carta.
Nota. A 2,5 centímetros colocar margen de la parte superior e inferior
- 25 -
siguiente fase que es la Defensa del Borrador de Tesis. Absueltas las preguntas y
concluido las correcciones así como entregado el artículo de la Tesis para su
publicación (Revista Fractal de la EMI) se ingresa al Examen Final de defensa y
sustentación de la Tesis de Maestría, Doctorado o Postdoctoral.
NOTA.- Se hace notar que el Proyecto Especial no tiene defensa ante el tribunal
de calificación. Pero es sujeto de revisión por el asesor metodológico.
Para este fin, se tienen las siguientes propuestas:
a. Temario Tentativo para la Presentación del Proyecto Especial de
Especialización (Enfoque Positivista) (ver ANEXO N)
b. Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría (Enfoque
Positivista) (ver ANEXO O)
c. Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría (Enfoque
socio-crítico) (ver ANEXO P)
d. Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Práctica) (ver ANEXO Q)
e. Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Histórica/Teórica) (ver
ANEXO R)
f. Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Teórica/Práctica) (ver
ANEXO S)
g. Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis Postdoctoral (Enfoque
Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Teórica/Práctica) (ver ANEXO T)
- 26 -
2.7 HOJA DE APROBACIÓN (ver ANEXO V)
Relaciona los diferentes capítulos y epígrafes de la tesis, dando una noción más
clara de su contenido y a facilitar su manejo en la práctica.
- 27 -
2.11 LISTA DE FIGURAS (ver ANEXO Z)
- 28 -
primera vez en el texto la forma completa del texto precede a la sigla colocada
entre paréntesis.
2.15.1 Castellano
- 29 -
La redacción del resumen o síntesis debe estar claramente estructurada, que deje
claro el objetivo de investigación, describa sintéticamente el problema, los
métodos, los resultados, los hallazgos principales y las conclusiones. Sólo
excepcionalmente el resumen rebasaría una cuartilla.
- 30 -
CAPÍTULO III
3. CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
3.1 INTRODUCCIÓN
- 31 -
3.2 ANTECEDENTES
- 32 -
3.5 JUSTIFICACIÓN
Está formada por los capítulos, subcapítulos, partes, o secciones que forman el
cuerpo de la tesis; lugar donde se especifica detalladamente el problema de
investigación, el marco teórico y práctico (la metodología), los resultados y las
conclusiones con las que se concluyó el trabajo de investigación, asimismo se
debe plantear los trabajos futuros a ser realizados en función al trabajo de
investigación presentado.
- 33 -
3.7 CONCLUSIONES
Es una parte importante de la tesis donde el autor emite juicios con relación a su
hipótesis, la refuta o la comprueba basado en una síntesis de los resultados
obtenidos. Las conclusiones deben reflejar los alcances y las limitaciones del
estudio, las recomendaciones que puedan ser útiles al problema de investigación,
así como las consecuencias y determinaciones que puedan contribuir al desarrollo
del conocimiento.
Algunos de los aspectos que se sugiere incorporar son:
a. Resultados obtenidos.
b. Comprobación / refutación de la hipótesis.
c. Conclusión general.
d. Aportación al campo o disciplina.
Las conclusiones deben tener una redacción clara, concreta y directa, no son un
resumen de la investigación.
- 34 -
CAPÍTULO IV
4. COMPLEMENTOS
- 35 -
Ejemplos:
El enfoque investigativo según González, (2009, p. 129) de la ciencia lineal
con características de desarrollo científico reduccionista „causa-efecto‟ no
es parte de este enfoque, sino de un sujeto con algunos niveles de
acercamiento a la complejidad hasta reflexionarla y generar procesos de
transformación educativa, por ejemplo hablando de este bucle.
En la teoría educativa transcompleja según González, (2009, p. 125) define que
(…) la educación debe incorporar la metacognición como proceso cognitivo
mental, en el que los sujetos tomen conciencia de lo que aprenden en la
complejidad, los principios del paradigma de la complejidad en los procesos
de aprendizaje enseñanza, dan paso a la metacomplejidad, Así el espacio
intersubjetivo se origina en la incertidumbre y la sensibilidad cognitiva,
donde aprendemos, desaprendemos y reaprendemos en cualquier tiempo y
espacio.
Nota. Las supresiones de texto en las citas tienen que indicarse con tres puntos
entre paréntesis (…).
- 36 -
seminarios, congresos, simposios, sectoriales, etc.), se debe indicar entre
paréntesis la expresión (Información verbal), mencionando los datos disponibles
solamente en el pie de página.
Ejemplo:
Corrales Víctor, Rector (2010) Afirma que a nivel postgrado debe existir una
diversificación de la matrícula a otras áreas del conocimiento (…) (Información
verbal)1.
Consuegra y AUIP, (2010) anuncian el próximo congreso en la ciudad de
Colombia. (Información verbal)2.
En el pie de página aparecerá:
______________________________
1
Información ofrecida por el Sr. Rector de la Universidad de Sinaloa México en
2010.
2
Información ofrecida por el Sr. Rector de la Universidad Simón Bolívar de
Barranquilla, Cúcuta, Colombia y la Asociación Universitaria Iberoamericana de
Postgrado en 2010.
______________________________
1
Información ofrecida por el Sr. Rector de la Universidad de Cádiz España,
actual presidente de esta asociación en 2010.
- 37 -
4.3.3 En fase de elaboración
Los trabajos en fase de elaboración deben ser mencionados sólo en pie de página
Ejemplo:
Nogales (2010), estudio de la Didáctica Educativa a través del Pensamiento
Complejo (En fase de elaboración)1.
En el pie de página aparecerá:
______________________________
1
Nogales, A. Didáctica Educativa a través del Pensamiento Complejo. A ser
editado por la Revista Fractal de la EMI., en 2010.
Los trabajos en fase de impresión deben ser mencionados al final del texto en las
Referencias Bibliográficas
Ejemplo:
(…) el estudio de la Formación Basada en Competencias Laborales para Zona
Amazónica del País nos muestra (…) (Novillo, 2010).
En Referencias Bibliográficas aparecerá:
Novillo, F. (2010)., Formación Basada en Competencias Laborales para la Zona
Amazónica del País. Revista Fractal de la EMI, La Paz, v.2, Bolivia.
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hecha por el autor del trabajo. Incluye datos obtenidos por diversas fuentes:
información verbal, personal, trabajos en fase de elaboración.
Se clasifican en:
Citas explicativas: Se constituyen en comentarios, complementaciones o
traducciones que interrumpen la secuencia lógica al ser colocados en el texto.
Citas de Referencia: Indican los documentos consultados o nos remite a otras
partes del texto donde el tema está siendo abordado.
4.4.1 FUENTE
- 39 -
González, J. (2007). El diálogo como Herramienta de construcción cognitiva en el
aula-mente-social. Revista Ciencia y Comunidad. Bolivia. Pp. 53-58
Morin E, (1992), El método IV: las ideas. Su hábitat, su vida, sus costumbres, su
organización, Barcelona: Ediciones Cátedra, pp. 26-398
4.7 APÉNDICES
- 40 -
Los apéndices deben ser identificados por letras mayúsculas consecutivas,
seguidas de su respectivo título (como encabezado); excepcionalmente se utilizan
letras de doble mayúscula cuando se acaban las letras del alfabeto.
4.8 ANEXOS
4.9 ILUSTRACIONES
- 41 -
arábigos y el respectivo título que es leyenda explicativa y clara, mencionando, la
fuente de donde fue obtenida la ilustración.
Ejemplo:
Ilustraciones del tercer capítulo:
Figura 3.1 - Fotografía de los sistemas de evaluación (Fuente Propia).
Figura 3.2 - Mapa de las zonas de explotación (Cosseiu, 2005)
Gráfico 3.1 - Porcentaje obtenido del rendimiento académico en los estudiantes
de la carrera de sistemas electrónicos (Fuente Propia).
Gráfico 3.2 - Porcentaje obtenido a través de la ponderada aplicada a la encuesta
número 14 (Fuente Propia)
4.10 TABLAS
- 42 -
La Tabla debe estar contenida debajo lo más próximo a la referencia en
minúscula, sin negrear las palabras escritas, y debe contener 12 puntos de
tamaño.
Ejemplo:
Ilustraciones del segundo capítulo:
Tabla 2.1 - Análisis de frecuencia en los datos de focalización
(Fuente Propia).
Tabla 2.2 - Estadística de las zonas en desastre de Bolivia
Fuente (La Torre, 2007)
Tabla 2.3 - Estadística del rendimiento académico en los estudiantes
(Fuente Propia)
- 43 -
CAPÍTULO V
5. DEFENSA Y PRESENTACIÓN DE LA TESIS
- 44 -
5.1 FACTORES A TOMAR ENCUENTA DURANTE LA DEFENSA
5.2 DIAPOSITIVAS
- 45 -
prepararse mucho mejor, y así en la conferencia real aparecer más sólidos,
seguros, y difícilmente pierden el control ante preguntas incómodas).
Procure que el ensayo se ajuste al examen, y por supuesto invite
compañeros, colegas amigos que presencien su ensayo, que le hagan
todas las preguntas que se les ocurran y que luego analicen con Ud. las
fortalezas y debilidades de su presentación. No sólo expertos, incluso
observaciones de "no expertos" le pueden ser muy útiles durante su
sustentación.
f. No olvide que el desarrollo de las diapositivas deberán contener mapas
conceptuales, haciendo que las diapositivas no estén cargadas.
g. Al realizar indicaciones se debe utilizar un puntero laser (no señalar con el
dedo).
h. Debe coincidir lo que se dice con lo que se muestra visualmente.
i. Cada diapositiva debe identificarse con:
Autor
Año
Número correlativo (de acuerdo al índice)
- 47 -
BIBLIOGRAFÍA
- 48 -
ANEXOS
- 49 -
ANEXO A - Formato para la Presentación de los Preliminares en la entrega
final de: Proyecto Especial de Especialización, Tesis de
Maestría, Doctorado y Postdoctorado
PRELIMINARES
CUBIERTA
HOJA DE RESPETO
CONTRACUBIERTA (AUTORIZACIÓN EN EL VERSO E LA HOJA)
HOJA DE APROBACIÓN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
ÍNDICE
LISTA DE TABLAS (OPCIONAL)
LISTA DE FIGURAS (OPCIONAL)
LISTA DE GRAFICOS (OPCIONAL)
LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS (OPCIONAL)
LISTA DE SÍMBOLOS (OPCIONAL)
RESUMEN EJECUTIVO
INTRODUCCIÓN
CUERPO DE LA TESIS
CAPÍTULOS DE LA TESIS
COMPLEMENTOS
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
- 50 -
ANEXO B - Formato para la Presentación del Anteproyecto Especial de
Especialización (Enfoque positivista)
1. INTRODUCCIÓN
1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.2 ESTRUCTURA LEGAL Y JURÍDICA (OPCIONAL)
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
2.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
4. JUSTIFICACIÓN
4.1 JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
4.2 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
4.3 JUSTIFICACIÓN SOCIAL
5. ALCANCE
5.1 ALCANCE TEMPORAL
5.2 ALCANCE ESPACIAL
6. ESTADO DEL ARTE
6.1 INDICE TEMÁTICO (OPCIONAL)
6.2 FUNDAMENTOS TEÓRICOS
7. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
7.1 FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS (OPCIONAL)
7.2 IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES E INDICADORES (OPCIONAL)
7.3 CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS VARIABLES (OPCIONAL)
7.4 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES (OPCIONAL)
7.5 MATRIZ DE CONSISTENCIA (OPCIONAL)
7.6 DISEÑO Y TIPO DE INVESTIGACIÓN
7.7 POBLACIÓN Y MUESTRA
7.8 ESTUDIO PILOTO (OPCIONAL)
- 51 -
8. TEMARIO TENTATIVO
9. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFIA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 52 -
ANEXO C - Formato para la Presentación del Perfil de Tesis de Maestría
(Enfoque positivista)
1. INTRODUCCIÓN
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.2. ESTRUCTURA LEGAL Y JURÍDICA (OPCIONAL)
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. OBJETIVO GENERAL
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
4. JUSTIFICACIÓN
4.1. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
4.2. JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
4.3. JUSTIFICACIÓN SOCIAL
4.4. JUSTIFICACIÓN TÉCNICA
5. ALCANCES
5.1. ALCANCE TEMÁTICO
5.1.1. Área de Investigación
5.1.2. Tema Específico
5.1.3. Nivel de Investigación
5.2. ALCANCE ESPACIAL
5.3. ALCANCE TEMPORAL
6. ESTADO DEL ARTE
6.1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
7. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
7.1. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
7.2. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE VARIABLES
7.2.1. Variable Independiente
7.2.2. Variable Dependiente
- 53 -
7.2.3. Variable Interviniente
7.3. CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
7.4. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
7.5. MATRIZ DE CONSISTENCIA
7.6. DISEÑO Y TIPO DE INVESTIGACIÓN
7.7. UNIVERSO Y MUESTRA
7.8. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN
7.9. ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN
8. TEMARIO TENTATIVO
9. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFÍA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 54 -
ANEXO D - Formato para la Presentación del Perfil de Tesis de Maestría
(Enfoque socio-crítico)
1. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN
1.1. DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE ESTUDIO
1.2. ESTUDIO DE CASO (OPCIONAL)
1.3. CONFORMACIÓN DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN
1.4. DESARROLLO DE UN PLAN DE ACCIÓN
2. SELECCIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
2.1. SELECCIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
2.3. PROPÓSITO DEL OBJETO DE ESTUDIO
2.4. DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
3. JUSTIFICACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
3.1. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
3.2. JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
3.3. JUSTIFICACIÓN SOCIAL
4. PERSPECTIVA TEÓRICA-METODOLÓGICA
4.1 ORIENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA
4.2 MODO DE EXPLICACIÓN
4.3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES
4.4 CAMBIOS PROPUESTOS (DIRECCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN)
5. DISEÑO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
5.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN
5.2 ESTRATEGIA DE ARTICULACIÓN
5.3 PARTICIPANTES Y SU SITUACIÓN
5.4 ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
5.5 INSTRUMENTOS: LISTAS DE CONTROL Y ESCALAS DE VALORACIÓN,
HISTÓRIAS DE VIDA, NOTAS Y DIARIOS DE CAMPO, GRABACIONES
EN AUDIO Y VIDEO
- 55 -
5.6 ESTRATEGIAS DE PROCESAMIENTO, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
DE LOS DATOS Y REFLEXIÓN: TÉCNICAS SOCIOMÉTRICAS
5.7 DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS
6. TEMARIO TENTATIVO
7. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFÍA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 56 -
ANEXO E - Formato para la Presentación del Expose de Maestría/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar)
1. INTRODUCCIÓN
2. PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES
2.1 FORMULACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LAS EMERGENCIAS
COMPLEJAS Y TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
2.2 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
2.3 ALCANCE TRANSDISCIPLINAR
3 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
3.1 ENFOQUE TEORICO, TÉCNICO, PARADIGMATICO
4 ESTADO DEL ARTE
4.1 ESQUEMA MACROTEÓRICO DE LAS TESIS
4.2 DELIMITACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIÓN
4.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TEÓRICA
5 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1 DISEÑO Y TIPO DE INVESTIGACIÓN
5.2 INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN
5.3 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN, (ONTOLÓGICO,
EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO)
6 PRESENTACIÓN DE LOS POSIBLES RESULTADOS DE LA REALIDAD
COMPLEJA Y TRANSDISCIPLINAR POR CAPÍTULOS
7 CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFÍA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 57 -
ANEXO F - Formato para la Presentación del Expose del Postdoctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar)
1. INTRODUCCIÓN
2. PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES
2.1 FORMULACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LAS EMERGENCIAS
COMPLEJAS Y TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
2.2 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
2.3 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
2.4 ALCANCE TRANSDISCIPLINAR
3 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
3.1 ENFOQUE TEORICO, TÉCNICO, PARADIGMATICO
4 ESTADO DEL ARTE
4.1 ESQUEMA MACROTEÓRICO DE LAS TESIS
4.2 DELIMITACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIÓN
4.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TEÓRICA
5 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.4 DISEÑO Y TIPO DE INVESTIGACIÓN
5.5 INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN
5.6 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TÉNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN (ONTOLÓGICO,
EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO).
6 PRESENTACIÓN DE LOS POSIBLES RESULTADOS DE LA REALIDAD
COMPLEJA Y TRANSDISCIPLINAR POR CAPÍTULOS
7 CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFÍA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 58 -
- 59 -
ANEXO G – Cubierta para la Presentación del Anteproyecto Especial, Perfil
de Tesis y Expose. Asimismo, para la presentación de
Borradores.
BORDE DE HOJA
3 cm.
BORDE DEL CUADRO DE MARGEN
9,27 X
3,44
3 cm.
- 60 -
ANEXO H – Cubierta para la presentación de los Proyectos Especiales, Tesis
de Maestría, Doctorado y Postdoctorado, con letra Dorada y
fondo azul.
BOLIVIA
18 puntos
TESIS DE MAESTRÍA
{DOCTORADO Y POSTDOCTORADO}
10,96 X
4,07
- 61 -
ANEXO I – Cubierta para la Presentación del Anteproyecto Especial, Perfil de
Tesis y Exposes en convenio, sólo en casos de doble titulación.
BORDE DE HOJA
3 cm.
BORDE DEL CUADRO DE MARGEN
12 puntos
3 cm.
- 62 -
ANEXO J – Cubierta para la Presentación del Proyecto Especial, Tesis de
Maestría, Doctorado y Postdoctorado en convenio, sólo en caso de doble
titulación.
18 puntos
2,5 cm. Margen Superior
- 63 -
A NEXO K – Lomo de los Trabajos de Investigación Final y de la Tesis
PADILLA
JUANA
2,5 cm.
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN
CASO: CARRERA ANALISIS DE SISTEMAS
BASEA ESTILOS DE APRENDIZAJE
INCOS LA PAZ
MAESTRÍA
MESU 8 2,0
2010 cm.
- 64 -
ANEXO L – Contracubierta para la Presentación del Proyecto, Perfil de Tesis,
Expose.
BORDE DE HOJA
14
puntos
LA PAZ, 2010 14
puntos
- 65 -
ANEXO M – Contracubierta para la Presentación del Proyecto, Perfil de
Tesis, Expose (Doble titulación y en convenio con las
BORDE DE HOJA
instituciones)
16
puntos
LA PAZ, 2010 14
puntos
- 66 -
ANEXO N - Temario Tentativo para la Presentación del Proyecto Especial de
Especialización (Enfoque Positivista)
1. GENERALIDADES
1.1. INTRODUCCIÓN
1.2. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.5. JUSTIFICACIÓN
1.6. ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE
2.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS
3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
3.1 DEFINICIÓN DE LA HIPÓTESIS (OPCIONAL)
3.2 VARIABLES E INDICADORES (OPCIONAL)
3.3 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES (OPCIONAL)
3.4 MATRIZ DE CONSISTENCIA (OPCIONAL)
3.5 POBLACIÓN Y MUESTRA
3.6 TECNICAS Y RECOLECCIÓN DE DATOS
3.7 TÉCNICAS DE ANÁLISIS
4. DESARROLLO PRACTICO
4.1. PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
OBTENIDOS EN LA INVESTIGACIÓN
4.2. DEMOSTRACIÓN DE LA HIPÓTESIS (OPCIONAL)
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES
5.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 67 -
ANEXO O - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría
(Enfoque Positivista)
1. GENERALIDADES
1.1. INTRODUCCIÓN
1.2. ANTECEDENTES
1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.4. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS
1.5. JUSTIFICACIÓN
1.6. ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE
2.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS
2.2 MÉTODO O ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE ANÁLISIS, CRITERIOS
DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD.
2.3 DISEÑO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN (OPCIONAL)
3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
3.1 DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS
3.2 VARIABLES E INDICADORES
3.3 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES
3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA
3.5 ESTUDIO PILOTO (OPCIONAL).
4. DESARROLO PRÁCTICO
4.1 RECOLECCIÓN, PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
LOS DATOS.
4.2 CODIFICACIÓN Y DIGITALIZACIÓN
4.3 PRESENTACIÓN DEL MODELO (RESULTADO DEL OBJETIVO
GENERAL)
4.4 DEMOSTRACIÓN DE LA HIPÓTESIS
5. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
5.1 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME AL MARCO DE INVESTIGACIÓN)
- 68 -
5.2 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS (REDACCIÓN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
5.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES
6.2 RECOMENDACIONES
6.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 69 -
ANEXO P - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de Maestría
(Enfoque socio-crítico)
1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
1.1 DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD DE ESTUDIO
1.1.1 Plano Geográfico
1.1.2 Plano Social
1.1.3 Plano Institucional
1.1.4 Plano Ecológico
1.1.5 Plano Educativo
1.2 ESTUDIO DE CASO (OPCIONAL)
1.2.1 Plano Geográfico (OPCIONAL)
1.2.2 Plano Histórico (OPCIONAL)
1.2.3 Plano Laboral Profesional (OPCIONAL)
1.2.4 Plano Estructural (OPCIONAL)
1.3 CUADRO DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL ASPECTO
GERENCIAL DE LA ESCUELA
1.4 CONFORMACIÓN DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN
1.5 SELECCIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
1.6 FORMULACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
1.7 PROPÓSITO DEL OBJETO DE ESTUDIO
1.8 DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
1.9 JUSTIFICACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
2. PERSPECTIVA TEÓRICA-METODOLÓGICA
2.1 ORIENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA
2.2 MODO DE EXPLICACIÓN
2.3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES
2.4 COMPARACIÓN ENTRE TEORÍAS O PARADIGMAS
2.5 CAMBIOS PROPUESTOS (DIRECCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN)
3. DISEÑO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 PARADIGMA CRÍTICO-REFLEXIVO
- 70 -
3.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN
3.2 ESTRATEGIA DE ARTICULACIÓN
3.3 PARTICIPANTES Y SU SITUACIÓN
3.4 ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
3.5 ESTRATEGIAS DE PROCESAMIENTO, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
DE LOS DATOS Y REFLEXIÓN
4. DESARROLLO DE LA ACCIÓN TRANSFORMADORA
4.1 PROPUESTA DE TRANSFORMACIÓN
4.2 ACCIÓN TRANSFORMADORA (REFLEXIÓN-EXPLORACIÓN-
PROPUESTA-EVALUACIÓN)
4.3 PRESENTACIÓN SISTEMÁTICA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
DEL CONOCIMIENTO
4.4 DISCUSIÓN GRUPAL
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES
5.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 71 -
ANEXO Q - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de
Maestría/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar.
Modalidad Práctica)
1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TEÓRICO
2.2 DELIMITACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIÓN
2.3 CAPÍTULOS TEÓRICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS
2.4 TRANSDISCIPLINARIEDAD TEÓRICA
3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
3.1 DESCRIPCIÓN DEL TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
3.2 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TÉNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSDISCIPLINARIEDAD
(ONTOLÓGICO, EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO)
4. DESARROLLO PRÁCTICO
4.1 RECOLECCIÓN, PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
LOS DATOS.
4.2 CODIFICACIÓN Y DIGITALIZACIÓN
4.3 FORMULACIÓN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
- 72 -
4.4 ANÁLISIS DE LOS DATOS SEGÚN EMERGENCIAS
5. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
5.1 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIÓN)
5.2 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS (REDACCIÓN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
5.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
6. CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
6.1 CERTEZAS GENERADAS
6.2 INCERTIDUMBRES
6.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 73 -
ANEXO R - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de
Maestría/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar.
Modalidad Histórica/Teórica)
1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TEÓRICO
2.2 DELIMITACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIÓN
2.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TEÓRICA
3. CAPITULOS TEÓRICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS SELECIONADOS
3.1 TEMA CENTRAL BAJO EL O LOS PRINCIPIO(S) COMPLEJO(S)
3.2 SUBTEMAS BAJO EL O LOS PRINCIPIO(S) COMPLEJO(S)
4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
4.1 DESCRIPCIÓN DEL TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
4.2 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TÉNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN (ONTOLÓGICO,
EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO).
5. DESARROLLO PRÁCTICO
5.1 RECOLECCIÓN, PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
LOS DATOS.
5.2 CODIFICACIÓN Y DIGITALIZACIÓN
- 74 -
5.3 FORMULACIÓN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
5.4 ANÁLISIS DE LOS DATOS SEGÚN EMERGENCIAS
6. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
6.1 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIÓN)
6.2 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS (REDACCIÓN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
6.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
7. CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
7.1 CERTEZAS GENERADAS
7.2 INCERTIDUMBRES
7.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 75 -
ANEXO S - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis de
Maestría/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar.
Modalidad Teórica/Práctica)
1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TEÓRICO
2.2 DELIMITACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIÓN
2.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TEÓRICA
3. CAPITULOS TEÓRICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS SELECIONADOS
3.1 TEMA CENTRAL BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
3.2 SUBTEMAS BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
4.1 DESCRIPCIÓN DEL TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
4.2 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TÉNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSDISCIPLINARIEDAD
(ONTOLÓGICO, EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO)
5. DESARROLLO PRÁCTICO
5.5 RECOLECCIÓN, PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
LOS DATOS.
5.6 CODIFICACIÓN Y DIGITALIZACIÓN
- 76 -
5.7 FORMULACIÓN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
5.8 ANÁLISIS DE LOS DATOS SEGÚN EMERGENCIAS
6. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
6.4 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIÓN)
6.5 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS (REDACCIÓN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
6.6 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
7.1 CERTEZAS GENERADAS
7.2 INCERTIDUMBRES
7.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 77 -
ANEXO T - Temario Tentativo para la Presentación de la Tesis Postdoctoral
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Teórica/Práctica)
1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIÓN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TEÓRICO
2.2 DELIMITACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIÓN
2.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TEÓRICA
3. CAPITULOS TEÓRICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS SELECIONADOS
3.1 TEMA CENTRAL BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
3.2 SUBTEMAS BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
4.1 DESCRIPCIÓN DEL TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
4.2 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TÉNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSDISCIPLINARIEDAD
(ONTOLÓGICO, EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO)
5. DESARROLLO PRÁCTICO
5.1 RECOLECCIÓN, PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
LOS DATOS.
5.2 CODIFICACIÓN Y DIGITALIZACIÓN
- 78 -
5.3 FORMULACIÓN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
5.4 ANÁLISIS DE LOS DATOS SEGÚN EMERGENCIAS
6. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
6.1 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIÓN)
6.2 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS (REDACCIÓN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
6.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
7. CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
7.1 CERTEZAS GENERADAS
7.2 INCERTIDUMBRES
7.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS
- 79 -
ANEXO U – Verso de la Contracubierta
BORDE LA
HOJA
2,5 cm.
3,0 2,5
cm. cm.
AUTORIZO LA PRODUCCIÓN Y DIVULGACIÓN TOTAL O
PARCIAL DE ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, POR
CUALQUIER MEDIO CONVENCIONAL O ELECTRÓNICO
PARA FINES DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN, DESDE
QUE SE ENCUENTRA CITADA LA FUENTE.
Novillo, T. Franz.
- La Paz, 2010.
- 142 f. fig.
2,5 cm.
- 80 -
ANEXO V – Hoja de Aprobación de la Tesis o Trabajo de Investigación
BORDE LA HOJA
2,5 cm
HOJA DE APROBACIÓN
Aprobado con:
Tribunal Examinador de Tesis
Vocal 1: Lic. Dr. ____________________________________________
Institución: __________________________ Firma: ________________
Vocal 2: Lic. Dr. ____________________________________________
Institución: __________________________ Firma: ________________
Tutor: Lic. Dr. _____________________________________________
Institución: __________________________ Firma: ________________
Relator: Ing. M.Sc. __________________________________________
Institución: ______________________ Firma: _________________
Presidente: Ing. M.Sc. ___________________________________
Insitución: ______________________ Firma: _________________
2,5 cm
Nota: La presente hoja será llenada por el postulante al grado, de acuerdo a la nominación
establecida de su tribunal Examinador.
- 81 -
ANEXO W – Dedicatoria
BORDE DE LA HOJA
DEDICATORIA
- 82 -
ANEXO X – Agradecimientos
BORDE LA HOJA
AGRADECIMIENTOS
- 83 -
ANEXO Y – Índice
MÁRGENES DE TEXTO
ÍNDICE
CONTENIDO Páginas
CUBIERTA ……………………………………………………………………………………….. i
CONTRACUBIERTA………………………………………………………………..………….... ii
HOJA DE APROBACIÓN………………………………………………………….…………..... iii
DEDICATORIA…………………………………………………………………….……………... iv
AGRADECIMIENTOS…………………………………………………………......……………. v
ÍNDICE………………………………………………………………………..........…………….. vi
LISTA DE TABLAS…………………………………………………………...........……………. vii
LISTA DE FIGURAS…………………………………………………………..........…………... viii
LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS……...……………………………….....……………. ix
RESUMEN/ABSTRACT…….……………………………………………….........………….... x
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………..…….… xi
CAPÍTULO PRIMERO
1. EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………..…. 1
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………..…. 2
1.3. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………... 2
1.4. PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………..…. 3
1.5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………..…… 4
1.6. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………..…. 4
CAPÍTULO SEGUNDO
2. ESTADO DEL ARTE
2.1. FUNDAMENTOS TEORICOS GENERALES……………………………………..…. 6
2.2. FUNDAMENTOS TEORICOS ESPECÍFICOS………………………….…………... 9
2.3. NUEZ AMAZÓNICA……………………………………………………………….…… 10
2.3. BASE LEGAL……………………………………………………………………….…… 16
2.4 SISTEMA DE HIPÓTESIS…………………………………………………………….. 16
2.5 SISTEMA DE VARIABLES………………………………………………………..…… 17
2.6 CONCEPTUALIZACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES…………………………………………………………………………..…. 17
CAPÍTULO TERCERO
3. DISEÑO METODOLÓGICO
3.1. UNIDAD DE ANÁLISIS…………………………………………………....…………... 18
3.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………..…. 19
3.3. INSTRUMENTOS………………………………………………………………….…… 31
3.4. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS…………………………………….…. 33
- 84 -
MÁRGENES DE TEXTO
CAPÍTULO CUARTO
4. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO……………………………………… 43
4.2. MEJORAMIENTO DE LA CADENA PRODUCTIVA……………….. 47
4.3. ANALISIS Y RESULTADO DE LAS ENCUESTAS………………… 49
CAPÍTULO QUINTO
5. LA PROPUESTA
5.1. DISEÑO DE ESTRATEGIAS………………………………………….. 64
5.2. DISEÑO CURRICULAR DE FBCL DE LA CADENA PRODUCTIVA
DE LA CASTAÑA………………………………………………………. 65
CAPÍTULO SEXTO
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES……………………………………………………… 74
7.2 RECOMENDACIONES………………………………………………... 75
BIBLIOGRAFÍA…………….………………………………………………… 77
ANEXOS:
ANEXO “A” GLOSARIO DE TÉRMINOS……………………………………. 79
ANEXO “B” MATRIZ DE CONSISTENCIAS ………………..……………… 86
ANEXO “C” CONCEPTUALIZACIÓN……………………………………….. 89
ANEXO “D” OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES……………. 90
ANEXO “E” SECTORIAL DE LA CADENA PRODUCTIVA………………. 91
ANEXO “F” CUESTINARIO A LAS INSTITUCIONES……………………... 98
ANEXO “G” PLANILLA DE CAMPO………………………………………. 100
ANEXO “H” CUESTIONARIO DE VALORACIÓN……………………….. 102
ANEXO “I” CUESTIONARIO DE VALORACIÓN COMERCIAL………… 105
ANEXO “J” CUESTIONARIO PARA DETERMINAR LA ET…………….. 107
ANEXO “K” NORMA TÉCNICA DE COMPETENCIA LABORAL………. 109
ANEXO “L” PRUEBA DIAGNÓSTICO DE LA NTCL……………………. 113
ANEXO “M” PERFIL PROFESIONAL……………………………………… 132
ANEXO “N” FLUJOGRAMA METODOLÓGICO PARA LA
EC DE LAS CL ………………………………………………... 156
- 85 -
ANEXO Z – Lista de Figuras
LISTA DE FIGURAS
- 86 -
ANEXO AA – Lista de Tablas
LISTA DE TABLAS
- 87 -
ANEXO AB – Lista de Abreviaturas o siglas
- 88 -
ANEXO AC – Lista de Símbolos
LISTA DE SÍMBOLOS
ºC grados Celsius
ºK grados Kelvin
a* coordenada a
C* croma
L* luminosidad
- 89 -
ANEXO AD – Resumen/ Abstract.
RESUMEN
MENCIÓN ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD La Paz,
MAESTRÍA FECHA DE INICIO DE CURSO
NIVEL ACADÉMICO
DOCTORADO La Paz,
DEL PROGRAMA
POSTDOCTORADO FECHA DE CONCLUSIÓN DE
CURSO
___________________________________ _____________________________
JEFE COORDINACIÓN y CONTROL ACD. SELLO DIR. NAL DE POSTGRADO
TN. DIM. OSCAR BALDIVIESO D. CNL.DAEN. FRANZ NOVILLO T.
- 91 -
ANEXO AF – Solicitud de Licencia Temporal
Señor Coronel:
- 92 -
ANEXO AG – Solicitud de Reincorporación
Señor Coronel:
- 93 -
ANEXO AH – Solicitud de Asignación de Fecha de Defensa de Perfil/
Borrador/Final
Señor Coronel:
- 94 -
ANEXO AI – Solicitud de Curso de Actualización
BORDE LA HOJA
La Paz, __ de __________ de 2010
Señor Coronel:
- 95 -
ANEXO AJ – Solicitud de Descuento de Colegiatura
Señor Coronel:
- 96 -
ANEXO AK – Solicitud de Nombramiento de Tutor
Al Señor Dr.
Don __________________________________
DOCENTE DE POSTGRADO
Presente.-
Señor Doctor:
- 97 -
ANEXO AL – Solicitud de Aceptación de Tutor
- 98 -
ANEXO AM – Informe Trimestral del Tutor
- 99 -