UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

SILABO

1.- DATOS GENERALES:

1.1. Asignatura : Economía y Políticas Sociales en Salud

1.2. Código : EN 305
1.3. Carácter : Obligatorio
1.4. Pre - requisito : Ninguno.
1.5. Nº horas de Clase : 03 horas
1.6. Nº de Créditos : 03
1.7. Ciclo : V Ciclo
1.8. Semestre Académico : 2009- B
1.9. Duración : 17 Semanas
1.10. Profesor : Mg. Cesar A. Durand Gonzales
2.- SUMILLA:
La asignatura comprende, conocimientos y teorías de las Ciencias
Económicas y Políticas analizando el proceso de globalización económica y
articulación en el mercado nacional e internacional y la nueva estructura
social del país y del mundo, analiza la situación de la política social actual
del país y perspectivas de desarrollo con enfoque a los servicios de salud.

3.- OBJETIVOS:
2.1. Objetivo General:
Los estudiantes serán capaces de analizar la situación económica y poder
determinar la situación del mercado de los servicios de salud. Internalizar
en el manejo de políticas sociales de tal manera que puede entender los
nuevos conceptos de salud y servicios de salud.

2.2. Objetivo Especifico:

 Comprender los conocimientos básicos de economía de la Salud.
 Entender el estudio económico de la asignación de recursos
escasos en sanidad y las principales herramientas de gestión
sanitaria.
 Iniciar al alumno/a en la comprensión, manejo y aplicación al
ámbito sanitario de los principales instrumentos de análisis
económico.
 Identificar en el contexto profesional los conceptos y fenómenos
analizados en economía de la salud, interpretarlos desde una
perspectiva económica y aplicar los conocimientos adquiridos a la
resolución de problemas.
 Profundizar en las implicaciones éticas de la gestión de recursos
sanitarios.
  Identificar, describir, analizar e interpretar los fundamentos
teóricos de la política social.
 Identificar, analizar y explicar las diferentes teorías y enfoques
existentes sobre políticas sociales en salud.
 Identificar, analizar, interpretar y valorar las propuestas, retos y
desafíos de las políticas sociales en el Perú y en el Mundo.

4.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMERA SEMANA:
Aplicación del pre-tes; Presentación del silabo. Generalidades de la
asignatura

SEGUNDA SEMANA:
Introducción a la Economía de la Salud
La economía de la salud como disciplina. El análisis económico en el campo
de la salud: la sanidad como bien económico: ¿es la sanidad diferente?.

TERCERA SEMANA:
Demanda de los Servicios de salud
Enfoques de demanda sanitaria: modelo neoclásico, modelo de Grossman y
modelo basado en la necesidad sanitaria. Asimetría de información y
relación de agencia. Teoría de la demanda inducida por la oferta. Demanda
de seguro sanitario: selección adversa y riesgo moral.

CUARTA SEMANA:
Oferta de los servicios de salud
La oferta sanitaria. El producto sanitario y la función de costes: concepto y
medida. Economías de escala y economías de alcance en sanidad.

QUINTA SEMANA:
La asignación de los Recursos sanitarios: eficiencia y equidad
Eficiencia y Servicio Nacional de Salud. Eficiencia asignativa, eficiencia de
gestión y eficiencia técnica en sanidad. Equidad y Servicio Nacional de
Salud. Equidad en la financiación sanitaria y equidad en la provisión
sanitaria (equidad en salud, equidad en la utilización sanitaria y equidad en
el acceso sanitario).

SEXTA SEMANA:
Estructuras de mercado e intervención pública en la economía
3.1. Competencia perfecta, competencia monopolística, oligopolio y
monopolio
3.2. Fuentes de imperfecciones del mercado (economías de escala y
barreras)
3.3. Intervención pública en la economía: eficiencia, equidad y estabilización
3.4. Las rigideces de las administraciones públicas y la nueva gestión
pública

SETIMA SEMANA:
Globalización en salud
Globalización desde una perspectiva ideológica., Globalización y
desarrollo., Efectos de la globalización en la salud; El contexto económico-
político en los sistemas de salud; Informe de la OMS sobre la utilización de
recursos para los sistemas de salud.

OCTAVA SEMANA:
I EXAMEN PARCIAL

NOVENA SEMANA:
Políticas Sociales.
Introducción, descripción temática y fundamentación Políticas Publicas y
Políticas sociales definiciones.

DECIMA SEMANA:
Políticas sociales en el Perú
Funciones de la política social. Inversión en capital humano (educación
salud y vivienda, Compensación social (redes de protección social) y
cohesión social.

DECIMA PRIMERA SEMANA:

Pobreza
Introducción. La pobreza. El Desempleo. Causas de la pobreza, La lucha
contra la pobreza; mapa de pobreza en el Perú. El Problema de la medición
de la pobreza. Injusticia y desigualdad. Recursos para la política social.

DECIMA SEGUNDA SEMANA:

Planificación y Políticas sociales
Tipos de planificaciones de las políticas sociales en el Perú.

DECIMA TERCERA SEMANA:

Evaluación de las Políticas sociales
Uso y no uso de las políticas sociales en los pobres extremos; eficacia de
los programas sociales frente a las demandas de los pobres extremos.
Tipos de evaluación de las políticas sociales.

DECIMA CUARTA SEMANA:

DECIMA QUINTA SEMANA:
Reforma en los sistemas de salud
Marco analítico y objetivos; revisión de aportes metodológicos para el
diseño de una reforma de salud, Que se produce, como se produce,
experiencias de reformas de salud en el Perú.
Genero, equidad y Reforma de salud;

DECIMA SEXTA SEMANA

Bases para una modernización de la política económica y social dirigida al
ciudadano.

DECIMA SETIMA SEMANA

II EXAMEN PARCIAL
 Examen sustitutorio

5. – MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Explicación por parte del profesor del contenido teórico del programa.
También se repartirán lecturas recomendadas no incluidas en la
bibliografía básica.asi mismo por la naturaleza de la asignatura demanda la
participación activa de los estudiantes y profesor de la asignatura.
Los contenidos se desarrollan a través de conferencias, exposiciones,
seminarios y discusiones grupales, dialogo.

6.- EQUIPO Y MATERIALES INSTRUCCIONALES

Del docente: Pizarra, tizas, retroproyector, láminas de transparencia,
multimedia
De los participantes: silabo, separatas; lecturas.

7.- MÉTODOS DE EVALUACIÓN

La evaluación es integral y permanente, tiende a estimular, desarrollar
capacidades, aptitudes, actitudes críticas y creativas en el estudiante por lo
que se considera lo siguiente:
EVALUACIÓN DE ENTRADA: Se aplica un pre test a fin de valorar los
conocimientos previos que trae el estudiante y contenidos de la asignatura.
EVALUACIÓN FORMATIVA: Permanentemente, proceso que permite
identificar el proceso, avance y dificultad de cada estudiante, intervenciones
orales, presentación de avances de la investigación monográfica en fechas
indicadas, propiciando la autoevaluación e interevaluación. Se realizara la
aplicación del post test.
EVALUACIÓN SUMATIVA: Permite evaluar el logro de objetos terminales, y
comprende:

TEORÍA 100%
- Exámenes Parciales (02) 40%
- Seminarios 30%
- Lecturas 20%
- Intervenciones en clases 10%

El examen sustitutorio reemplaza a la nota más baja. La inasistencia al 30% de

las clases teóricas al estudiante el derecho de la evaluación correspondiente,
considerándose desaprobado del curso.

8.- FUENTES DE INFORMACIÓN

BAREA J. ET al. (1992) Análisis económico de los gastos públicos en sanidad y

previsión de los recursos
necesarios a medio plazo. Instituto de Estudios Fiscales. Ministerio de
Economía y Hacienda. Madrid.
BAREA J. y ABÁSOLO I. (1999) “Estimación autonómica del gasto sanitario:
una propuesta metodológica aplicada a
Canarias” Hacienda Pública Española, 150: 37-66.
Cabiedes, Laura (2003): Evaluación Económica de Tecnologías Sanitarias,
Monográfico del III Curso de Actualización en Medicina de Familia y Atención
Primaria, SEMERGEN-Asturias.
Cullis, J. G. y West, P. A. (1984). Introducción a la Economía de la Salud, ed.
Desclée de Brouwer, Bilbao, pp. 43-52.
FOLLAND, S., GOODMAN, A Y STANO, M. (1997), The economics of health
and health care, 2nd edition, Prentice Hall.
González, Beatriz (2005) : “¿Qué hace la Economía por nuestra salud?”,
Economía y Salud, Número Especial, pp. 27-32. Disponible en
http://www.aes.es.
HIDALGO A., CORUGEDO I. Y DEL LLANO J. (2000) Economía de la Salud.
Ediciones Pirámide. Madrid.
Ortún, V. (1992). La Economía en Sanidad y Medicina: Instrumentos y
Limitaciones, ed. La Llar del Llibre, Barcelona.
Rodríguez, Marisol (1992): “Corrientes económicas y criterios de equidad en
Sanidad”, Revista de Economía, no 12, pp. 55-60.
Samuelson, P. A. y Nordhaus, W. D. (2002) : Economía. Ed. McGraw-Hill, 17ª
edición. Madrid, pp. 3-53.
ZWEIFEL P. Y BREYER F. (1997) Health Economics Oxford V.P., Oxford.