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Normar la ejecución del III Concurso de libro cartonero “Alcanza tus sueños sin alcohol”, dirigido a
estudiantes de VI y VII ciclos de la Educación Básica Regular, así como docentes de instituciones
educativas públicas y privadas del ámbito de la UGEL San Román, en el marco del Proyecto:
Comunidad Lectora, estudiantes lectores y la Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin
Drogas - DEVIDA encargado de diseñar y conducir la Estrategia Nacional de Lucha contra las
Drogas.
II. OBJETIVOS
2.1. Promover estilos de vida saludable a traves de la práctica de la convivencia armoniosa entre
los miembros de la comunidad educativa y agentes educativos
2.2. Involucrar a la población vulnerable, como los estudiantes, para fomentar estilos de vida
saludable y conocer apropiadamente las consecuencias del consumo de bebidas alcohólicas.
2.3. Ampliar y fortalecer la intervención preventiva del consumo de alcohol, tabaco y drogas
ilegales en relacion al impacto ligado a la vida personal, familiar y social.
2.4. Contribuir al desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes de VI y VII ciclos
de la Educación Básica Regular, así como docentes de instituciones educativas públicas y
privadas del ámbito de la UGEL San Román.
2.5. Generar espacios de inter-aprendizaje entre estudiantes y docentes de diversas instituciones
educativas y compartir mensajes creativos en las historietas, utilizando material reciclable.
2.6. Fomentar conciencia de prevención y ejercicio pleno de derechos y deberes para la práctica de
valores en los estudiantes de VI y VII ciclos, así como docentes de la Educación Básica de
instituciones educativas públicas y privadas del ámbito de la UGEL San Román.
2.7. Promover en los estudiantes hábitos de lectura y creación de textos escritos en forma libre y
creativa, dando a conocer sus sentimientos, emociones, experiencias, fantasías y propuestas
de solución al problema del alcoholismo y drogodependencia que se suscita en la sociedad.
2.8. Fortalecer la creatividad y las prácticas letradas de los docentes que participan junto a sus
estudiantes en el presente concurso, en el marco de la campaña “Alcanza tus sueños sin
alcohol”.
III. ALCANCES
V. PARTICIPANTES:
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
SAN ROMAN – JULIACA
La participacion de los estudiantes y docentes del nivel secundario, será por categorias:
- Categoria A: Estudiantes del VI ciclo de II.EE. públicas
- Categoria B: Estudiantes del VII ciclo de II.EE. públicas
- Categoria C: Estudiantes del VI ciclo de II.EE. privadas
- Categoria D: Estudiantes del VII ciclo de II.EE. privadas
- Categoria E: docentes del nivel secundario de II.EE. públicas y privadas
6.1.Fundamentación
6.2.Equipo promotor
El III Concurso de historietas en libro cartonero “Alcanza tus sueños sin alcohol”, se realizará en 02
etapas:
I A nivel de Publicación de Bases 08 al 12 de abril Portal de UGEL San
etapa II.EE. Román
Redacción de trabajos 15 de abril al 18 de Instituciones educativas
mayo
II A nivel de Presentación de libros cartoneros 20 al 24 de mayo UGEL San Román
etapa UGEL San Publicación de semifinalistas 28 de mayo Portal de UGEL San
Román Román
Sustentación de libros cartoneros 30 de mayo Salón de convenciones
Premiación de libros cartoneros 05 de junio Salón de convenciones
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Los criterios de calificación de historietas en libros cartoneros “Alcanza tus sueños sin drogas”, se
detallan a continuación:
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE
Adecuación Ajusta su texto al propósito comunicativo, al tipo textual y a la naturaleza del 4
tema de prevención relacionado con la campaña “Alcanza tus sueños sin
Alcohol” que permitan ampliar y fortalecer la intervención preventiva del
consumo de alcohol, tabaco y drogas ilegales que generan drogodependencia.
Adapta el uso del lenguaje en su texto (registro formal e informal) de acuerdo 4
con su propósito comunicativo y a los posibles destinatarios.
Cohesión y Organiza la información de su texto considerando una progresión narrativa 4
coherencia lineal (inicio, nudo, desenlace) o no lineal que se evidencia en las acciones,
diálogos y descripciones que incorpora atendiendo a las características propias
de la historieta.
Presenta situaciones, hechos e ideas que se relacionan unas con otras en torno 4
al tema, aun cuando no se siga una estructura o secuencia lineal, cuidando de
no presentar repeticiones, contradicciones, ni vacíos de información.
Utiliza diversos conectores de tiempo y espacio, recursos gramaticales y 4
ortográficos que otorgan claridad y sentido a su texto.
Relaciona el contenido de la historieta con la forma de presentación (viñetas, 4
dibujos, diálogos, onomatopeyas y otros recursos de composición).
Creatividad Establece relaciones sugerentes de intertextualidad entre algunas obras y su 4
propuesta de historieta
Demuestra calidad del dibujo, trazos y tramas, intensidad del color y 4
marcadores para generar sombras.
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Uso de Utiliza de manera prioritaria material en desuso, que no haya sido comprado, 4
material que permita cumplir las 03 R (reducir, reusar y reciclar)
PUNTAJE TOTAL 52
7.1. Se premiará las 03 historietas en libros cartoneros de cada categoría, de acuerdo a las
siguientes precisiones:
Categorías: A, B, C, D y E:
1er lugar : Gallardete para la IE, medalla y Kid Educativo para el estudiante y docente asesor
2do lugar : Gallardete para la IE, medalla y Kid Educativo para el estudiante y docente asesor
3er lugar : Medalla y Kid Educativo para el estudiante y docente asesor
7.2. Todos los ganadores se harán acreedores de una Resolución Directoral de felicitación.
EQUIPO PROMOTOR