ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS
CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

LABORATORIO DE FÍSICA III

PRÁCTICA No. 01- CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA

1. DATOS GENERALES:

NOMBRES: CODIGOS:

- Cuadrado Jennifer 77
- Campusano Alex
- Cholota Luz
- Rodríguez Génesis 86

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

2019/06/07 2019/06/10

2. OBJETIVO(S):

1. GENERAL
Determinar la corriente y diferencia de potencial en los dispositivos (capacitores o
resistencias) de un circuito eléctrico elemental.

2. ESPECÍFICOS
1. Calcular la carga y diferencia de potencial de cada uno de los condensadores
asociados a un circuito C.
2. Medir la carga y diferencia de potencial de cada uno de los dispositivos del
circuito C.
 3. Calcular la corriente y diferencia de potencial en cada una de las resistencias
de un circuito R.
4. Medir la corriente y diferencia de potencial en cada una de las resistencias
del circuito R.
5. Determinar la curva de carga y descarga de un circuito RC.

3. METODOLOGÍA
Para determinar la corriente y diferencia de potencial en los dispositivos conectados en
serie o paralelo aplicaremos el método de observación directa. Los condensadores o
resistencias serán combinados conforme al diagrama de un circuito dado y mediante un
multímetro se medirán las cantidades físicas de interés. Los datos serán ordenados en una
tabla para facilitar el contraste con los valores teóricos obtenidos a partir de la Leyes de
Kirchhoff.

4. EQUIPOS Y MATERIALES:
1. Baterías
2. Resistencias
3. Condensadores
4. Multímetro
5. Protoboard
6. Cables de conexión
7. Cronómetro

5. MARCO TEÓRICO:
En un circuito eléctrico es posible encontrar diferentes dispositivos conectados entre sí
formado combinaciones sencillas o más elaboradas. Entre las sencillas se encuentran las
combinaciones en serie y paralelo, donde, respectivamente, la corriente y la diferencia de
potencial son las mismas en cada dispositivo.
Una combinación de tales elementos eléctricos, por ejemplo, de condensadores o
resistencias, corresponden a un dispositivo equivalente denominado capacitancia
equivalente en el primer caso y resistencia equivalente en el segundo, que por definición
son iguales a

𝑞 𝑉
𝐶= 𝑦 𝑅=
𝑉 𝐼

donde q es la carga en C, I la corriente en R y V la diferencia de potencial en los extremos

de la combinación.
Para determinar estos valores es necesario apelar tanto a la conservación de la carga como
a la conservación de la energía, ya que estos son los principios físicos que determinan la
distribución de la corriente y la diferencia de potencial a lo largo de la combinación bajo
análisis.
 Así pues, si consideramos un conjunto de n condensadores o resistencias; es decir, 𝐶1 ,
𝐶2 , …, 𝐶𝑛 o 𝑅1 , 𝑅2 ,…, 𝑅𝑛 tal que 𝐶𝑖 = 𝑞𝑖 /𝑉𝑖 y 𝑅𝑖 = 𝑉𝑖 /𝐼𝑖 ; cuando se trata de una
combinación en serie el valor equivalente está determinado por

1 1 1 1
= + + ⋯+
𝐶 𝐶1 𝐶2 𝐶𝑛
y
𝑅 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑛

para los condensadores y las resistencias respectivamente. Por otro lado, cuando el
conjunto está conectado en paralelo la conservación de la carga y la energía conducen a

1 1 1 1
= + + ⋯+
𝑅 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛
y
𝐶 = 𝐶1 + 𝐶2 + ⋯ + 𝐶𝑛 ,

según sea el caso.

Las ecuaciones anteriores serán utilizadas en el desarrollo de la práctica.

6. PROCEDIMIENTO:

Resistencias
1. Considere los circuitos R de la figura.

2. Empleando el código de colores de los resistores que disponga, determine la

resistencia de cada uno de ellos.
 3. Con los datos de las resistencia y batería que disponga y en correspondencia con
la figura, en cada caso, calcule la diferencia de potencial y la corriente para cada
resistencia.
4. Mida la resistencia eléctrica de cada resistor.
5. Sobre un protoboard arme el circuito y mida la diferencia de potencial y corriente
en cada resistencia.
6. En una tabla compare los valores calculados y medidos de las resistencias,
corrientes y diferencias de potencial.

RESULTADOS

Serie

Calculado Medido Calculado Medido

R (Ohm) 270 000 Ω 274 000 Ω 100 000 Ω 99 000 Ω

V (V) 2,19 V 2,68 V 0,81 V 0,96 V

I (A) 8,10 𝑥10−5 A 9 𝑥10−5 A 8,10𝑥10−6 A 9𝑥10−6 A

 Paralelo

Calculado Medido Calculado Medido

R (Ohm) 270 000 Ω 274 000 Ω 100 000 Ω 99 000 Ω

V (V) 2,997 V 3V 3V 3V

I (A) 1,11 𝑥10−5 A 1𝑥10−5 A 3𝑥10−5 A 3𝑥10−5 A

Cálculos

CALCULO DE RESISTENCIAS POR CODIGO DE COLORES PARA

RESISTENCIAS CON BANDAS

Rojo, violeta, amarillo y dorado

270000 𝛺

Marrón, negro, amarillo y marrón

100000 𝛺

Rojo, rojo, rojo y marrón

2200 𝛺

Amarillo, violeta, amarillo

470000 𝛺
CIRCUITO EN SERIE

Datos
E=3V
𝑅1 =270000 𝛺
𝑅2 =100000 𝛺

Obtención de la corriente del circuito

𝑉𝑎 − 𝑖𝑅1 − 𝑖𝑅2 + 𝐸 = 𝑉𝑎
3𝑉 = 𝑖(𝑅1 + 𝑅2 )
3𝑉
𝑖=
270000𝛺 + 100000𝛺

𝑖 = 8.10 × 10−6 𝐴
Obtención de la diferencia de potencial en cada una de las resistencias.

𝑉1 = 𝑖𝑅1
𝑉1 = (8.10 × 10−6 𝐴 × 270000𝛺)
𝑉1 = 2.19𝑉

𝑉2 = 𝑖𝑅2
𝑉1 = (8.10 × 10−6 𝐴 × 100000𝛺)
𝑉2 = 0.81𝑉

CIRCUITO EN PARALELO

DATOS
E=3V
𝑅1 =270000 𝛺
𝑅2 =100000 𝛺

Obtención de la corriente del circuito

Malla I
𝑉𝑏 + 𝐸 − 𝑖2 𝑅2 = 𝑉𝑏
𝐸 = 𝑖2 𝑅2
3𝑉
𝑖2 =
100000𝛺
𝑖2 = 3 × 10−5 𝐴
Malla II
𝑉𝑎 − 𝑖1 𝑅1 + 𝑖2 𝑅2 = 𝑉𝑎
𝑖2 𝑅2
𝑖1 =
𝑅1
−5
3 × 10 𝐴 × 100000𝛺
𝑖1 =
270000 𝛺
𝑖1 = 1.11 × 10−5 𝐴
Ley de Nodos
𝑖 = 𝑖1 + 𝑖2
𝑖 = 4.11 × 10−5 𝐴

Obtención de la diferencia de potencial en cada una de las resistencias.

𝑉1 = 𝑖1 𝑅1
 𝑉1 = (1.11 × 10−5 𝐴 × 270000𝛺)
𝑉1 = 2.997𝑉

𝑉2 = 𝑖2 𝑅2
𝑉1 = (3 × 10−5 𝐴 × 100000𝛺)
𝑉2 = 3𝑉

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Conclusiones

Recomendaciones

1. Para seguridad personal se recomienda el uso del mandil dentro del laboratorio
de física para de esta forma evitar cualquier tipo de accidente que se pueda llegar
a tener.
2. Se recomienda que al momento de calcular los valores matemáticos de las
resistencias, el estudiante se fije con mucha atención en cada uno de los colores
que posee la resistencia para de esta forma evitar errores en los cálculos e
identificar estos colores correctamente en la tabla de códigos.
3. Para la utilización del protoboard se recomienda tener en cuenta que las líneas
horizontales que existen en él es para realizar un circuito abierto y que en estas
líneas no pasará ningún tipo de corriente.
4. Para la utilización del multímetro en esta práctica será de suma importancia que
el tipo de corriente que está configurada en el equipo sea corriente continua.
5. Se recomienda que al momento de medir las magnitudes de las resistencias si se
sabe que se va a medir una corriente de 10000 Ω (Ohmio) entonces, elegiremos
un rango que se aproxime a este valor, ya que si se elige el rango equivocado no
se podrá calcular el valor de la resistencia en el multímetro.
6. Se debe tener en cuenta que el multímetro cuenta con dos tipos de cables con
diferentes colores: rojo y negro. El cable de color rojo será el terminal positivo y
el cable de color negro el terminal negativo.
7. Para la medición de voltajes se debe de colocar la escala del multímetro en dónde
encontremos el símbolo de V (voltios) y se debe probar el multímetro con una
batería que este caso se deberá configurar de 3 V, colocando las clavijas de los
cables en los extremos positivo y negativo de la batería.
8. Para calcular las corrientes tanto en circuito en serie como en paralelo se debe de
tener bastante cuidado en la conexión de los cables para esto será necesario que
multímetro que estemos utilizando, este colocado en la unidad A (amperios) Se
tiene que revisar que los cables rojo y negro estén conectados correctamente Se
 selecciona la escala adecuada para medir la corriente con el multímetro, éste
tiene que ubicarse en el paso de la corriente que se desea medir. Para esto se abre
el circuito en el lugar donde la corriente a medir y conectamos el multímetro.

8. BIBLIOGRAFÍA:

 Resnick, R. (2002), Física, Madrid, España, C.E.C.S.A, 4a. ed.

 Serway, R. (2015), Física para Ciencias e Ingeniería, México D.F., México,

Cengage Learning. 9a. ed.

Dr. Rafael Omar Rodriguez

NOMBRE Y FIRMA DEL
PROFESOR DE LA ASIGNATURA