INSTITUCION EDUCATIVA Nº 1003 “REPUBLICA DE COLOMBIA”

ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Competencia Capacidad Campos temáticos Desempeño
Resuelve problemas sobre Traduce cantidades a Números Enteros Expresa con la solución
cantidad expresiones (Z) de la ecuación su
numéricas. comprensión de los
números enteros
Prof. Ccesa
I. Hallar el valor de “x + 10” en: b) 11x – 5 = 76 + 2x

a) 4x + 6 = 14 c) 3x + 4 = x + 12

b) 3x + 8 = 14
IV. Hallar el valor de “x – 2” en:
c) 4x – 5 = 39
a) x + 18 = 5x + 2

II. Hallar el valor de “x2” en: b) 4x + 40 = 9x

a) 2x + 3 = 25 c) 5x + 36 = 8x

b) 5x – 2 = 13 V. Hallar el triple de “x” en:

c) 9x – 3 = 33 a) 3x + 8 + x = 5x + 12 – 2x

III. Hallar el valor de “4x” en: b) 8x + 9 – x = 5x + 3 + 4x

a) 7x – 11 = 33 + 3x c) 18x – 24 = 12x + 3 – 3x

Parte i

I. Hallar el valor de “x + 5” en: c) 9x + 2 = 5x + 18

a) 7x – 6 = 22 d) 20 + x = 6x – 10

b) 100 – 3x = 8x + 12 e) 18 + x = 5x – 26

c) 9x – 20 = 7
III. Hallar el valor de “x – 1”.
d) 5x – 9 + x = 5x + 5
a) 8x – 4 = 12
e) 3x – 8 = 4 + x
b) 5x + 4 = 3x +20
II. Hallar el valor de “3x” en: c) 6x + 4 = 7x – 2
d) 12x – 15 = 8x +13
a) 9x + 8 = 7x + 14
e) 2x + 20 = 65 – 13x
b) 24 – 5x = 7x – 12

Parte ii

I. Hallar el valor de “x + 2” en: x

b) + 8 = 17
x 3
a) +4=9
2
 x
c) -2=2 x
4 a) 48 + = 53
6
x
d) + 8 = 10 x x
4 b) +8= +7
4 3
II. Hallar el valor de “x – 3” en:
x x
x c) +4= -8
a) + 8 = 14 5 2
6
x x
x d) +9= +8
b) 30 - = 25 6 5
2
x x
x e) 11 - = +2
c) 42 - = 35 2 4
9
x x
x f) 25 - = 13 +
d) 48 - = 11 6 2
3
x x
III. Hallar el valor de “x” en: g) 30 - = + 20
8 2

Parte iii

I. Hallar el valor de “x + 5” en: x x

d) 20 - = -5
x 3 2
a) 3x – 4 = +6
2 x x
e) 30 - = + 20
x 6 4
b) -3=2
4 III. Hallar el valor de “2x” en:
x x
c)
6
+ 10 = 14 a)  9  17
6
x
d) -2=7 x
5 b) 20  8
3
x
e) + 7 = 14 x
6  11  20
II. Hallar el valor de “x – 2” en: c) 9
x
x
a) 15 - = 5 27   20
3 d) 3
x x
b) 8 - =5 9 1
2 e) 4
x x
c) +4= +2
3 2

La voluntad es la palanca preciosa con la que podemos llegar al triunfo