DISPOSICIONES BÁSICAS SUPERVISIÓN EDUCATIVA

INTERNA
1.- Las Evaluaciones y los niveles de logro de los
aprendizajes en los ciclos inicial, intermedio y
avanzado del EBA se rigen por la R.V.M. N° 025-2019-
ED.
OBSERVACIONES Y
2.- El Currículo Nacional (CN) del Ciclo Avanzado se RECOMENDACIONES
organiza en Áreas Curriculares: Comunicación , Inglés,
Matemática, Desarrollo personal y ciudadano, Ciencia PERIODO 1
tecnología y Salud, Educación para el Trabajo y
Educación Religiosa.
3. Cada área curricular está constituida por
competencias y desempeños (aprendizajes a lograr). PERIODO 2
4.- Las evaluaciones deben responder el enfoque del
CN de EBA según la RVM Nº 034-2019.
5. Los Docentes aplicaran los criterios y PERIODO 3
procedimientos que garanticen una evaluación
permanente y continua de acuerdo a la naturaleza del
área y a lo propuesto en cada una de las unidades
PERIODO 4
didácticas.
6.- El nivel de logro de aprendizajes alcanzado por los EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
estudiantes en cada una de las áreas curriculares se
expresa a través de la calificación. AREA: Educación Para el
7.- En el ciclo avanzado de EBA para efectos de la Trabajo AVANZADO
valoración y comunicación oficial de los resultados de
evaluación, la calificación de los aprendizajes a lograr COMPETENCIA 1: Gestiona
se realiza empleando la escala numérica vigesimal (2º Proyectos de Emprendimiento Económico
a 4º grado) y escala literal en 1º grado cuya
CUARTO
o Social
equivalencia con los niveles de logro antes señalado es
la siguiente: AD (18-20), A (14-17),B (11-13), C (10 a COMPETENCIA 2:
menos).
8.- El calificativo del periodo en cada área curricular CEBA
corresponde a los últimos aprendizajes logrados en la COMPETENCIA 3:
última actividad realizada. “RAMÓN CASTILLA”
9.- El calificativo final de cada área curricular es el
obtenido en el último periodo de grado.
COMPETENCIA 4: ASCOPE
10.- El interior del Ciclo Avanzado, el estudiante que
no logra los aprendizajes previstos en algunas de las
LUGAR: ASCOPE
áreas, continua desarrollando los aprendizajes aun no
logrados en el grado. COMPETENCIA 5: DOCENTE
11.- Se considera que el estudiante ha logrado las
competencias de un área, cuando obtiene calificativo
MISAEL NOE IDROGO MARIÑO
mínimo de 11 (escala numérica) o B (escala literal). COMPETENCIA 6: Gestiona su
12.- El CEBA podrá determinar periodos de Aprendizaje de manera autónoma
recuperación pedagógica al finalizar cada periodo,
grado o ciclo.
COMPETENCIA 7: Se desenvuelve 2019
en entornos virtuales generados por las
TIC