四年级教学详案

科目：华语

班级：4 UPM / 4 USM

学生人数 ：12 人

日期 ： 25/06/2019 （星期二）

时间：10.30AM-11.30AM（一小时）

教材/课题：单元五《马来西亚的光荣》

内容标准 ：2. 5 阅读与理解句子和各类体裁的短文。

学习标准 : 2.5.9 阅读与理解各类体裁的短文，主要注意说明文的阅读。

学生旧有知识 ：学生已经上过“光荣”，“骄傲”，“努力”，“失败”，“运动员”和“英
雄”的识字课。

本课学习目标：在本课结束前，学生能够：

1.通过旧词汇联系课文内容，再以图文的结合方式理解课文内容。
2.正确回答活动卷的理解题。

1. 道德价值 ：努力，认真，合作
2. 思维技能 ：诠释
3. 多元智能 ：语言
4. 信息通讯技术 ：-

教学重点 ：学生可以理解课文内容的短文。

教学难点 ：学生可以将旧词汇联系于课文内容。

教学对策 ：运用旧词汇的结合让学生对内容更了解。

跨课程元素 ：-

教学资源/道具 ：板书，活动卷，

教学评估 ：随堂观察，活动卷
步骤/时间 教学内容 教学活动 备注

1.《找一找，说一说》 1.教师展示多个词汇，让学 1.道德价值：-

a. 运动员 生查找并摘下曾学过的生
b. 爸爸 字，并说出发音和字义。 2.思维技能：
导入 c. 光荣 2.教师进入今日课堂主题 诠释
（7 分钟） d. 没有 《马来西亚的光荣》。
e. 英雄 3.多元智能：-
f. 他们
g. 失败 4.教具：板
h. 什么 书，积分板，
i. 努力 印章
j. 老师
k. 骄傲

1.阅读卡 1.教师分发阅读卡，并给予 1.道德价值：

学生两分钟的时间各自进行 努力
步骤一： 2.教师指示语： 阅读。
内容理解 师：同学们，读了课文后，有谁 2.教师询问有哪位学生可以 2.思维技能：
(20 分钟） 可以尝试解释一下课文在说什么 尝试简单地解释句子中所要 诠释
吗？不要害怕解释错误，老师不 表达的意思。（如果学生无
会怪你，如果错了，大家可以一 法解释，将进入下一步） 3.多元智能：
起学。 3.教师展示板书，引导学生 语言
生：（自由回答） 进入朗读环节，教师范读，
学生跟读。 4.教具：阅读
3.麻将纸 4.教师引导学生一步步理解 卡，麻将纸
爸爸最喜欢的运动员是李宗伟。 课文内容。
李宗伟是马来西亚的光荣，是大
家心中的英雄。
爸爸说：“运动员失败了要再努
力，胜利了也不可以骄傲。”
 1. 双人活动《排一排》 1. 教师把每人分成两组， 1.道德价值：
步骤二 第一句： 每组分发一套字条，学生与 合作
巩固环节 爸爸最喜欢的运动员是李宗伟。 组员讨论，并按照顺序将句
(13 分钟） 第二句： 子进行排列，并将正确词汇 2.思维技能：-
李宗伟是马来西亚的光荣，是大 贴上空格。
家心中的英雄。 2.教师在一旁及时给予辅 3.多元智能：
第三句： 助，学生完成后，师生一起 语言
爸爸说：“运动员失败了要再努 讨论并揭示答案。
力，胜利了也不可以骄傲。” 4.教具：字条

1.活动卷（附拼音） 1. 教师分发活动卷，解释 1.道德价值：

a.爸爸最喜欢的运动员是李宗 题目内容，要求认真学生作 认真
步骤三 伟。（ √ / X ） 答。
布置作业 b.李宗伟是印度尼西亚的光荣 2.教师在一旁观察并及时给 2.思维技能：-
(15 分钟) （ √ / X） 予辅助。
c.李宗伟是大家心中的英雄。 3.教师当场批改活动卷，并 3.多元智能：-
（ √ / X） 给予纠正。
d.爸爸说，运动员失败了要骄 4.教具：
傲。（ √ / X ） 活动卷
e. 爸爸说，胜利了也不可以
（失败/骄傲）。

1.总结： 1.教师总结课堂，并引导学
结课 师：大家今天都很棒，我们再来 生再朗读一遍短文。
（5 分钟） 朗读一次课文。
 附录一

名字：

bà bà zuì xǐ huā n de yùn dòng yuán shì lǐ zō ng wě i

a. 爸 爸 最 喜 欢 的 运 动 员 是 李 宗 伟。

（√ / X）

lǐ zō ng wě i shì yìn dù n í x ī y à de guā ng róng

b. 李 宗 伟 是 印 度 尼 西 亚 的 光 荣。

（√ / X）

lǐ zō ng wě i shì dà jiā xīn zhō ng de yīng xióng

c. 李 宗 伟 是 大 家 心 中 的 英 雄 。

（√ / X）

bà bà shuō yùn dòng yuán shī bài le yào jiā o ào

d. 爸 爸 说 ， 运 动 员 失 败 了 要 骄 傲。

（√ / X）

bà bà shuō shèng l ì l e yě bù kě y ǐ shī bài jiā o ào

e. 爸 爸 说 ， 胜 利 了 也 不 可 以（失 败 / 骄 傲）。