Realizó: Carolina Orellana Tolentino, Vanessa Michimani Cordero, Jennyfer Guadalupe Luna Ventura y Alma Leticia López Pérez.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ÁMBITO: ORALIDAD ESCALA ESTIMATIVA

Organizador Indicadores de Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

curricular 2 logro apoyo

Conversación Participa y escucha

ideas de sus
compañeros.

Reconocimiento de Conoce y reconoce

la diversidad el significado de
lingüística y cultural palabras que le son
familiares.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EJE: NÚMERO, ÁLGEBRA Y ESCALA ESTIMATIVA

VARIACIÓN

Organizador Indicadores de Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

curricular 2 logro apoyo

Número Cuenta colecciones

no mayores a 20
elementos

Número Relaciona el
número de
elementos de una
colección con la
sucesión numérica
escrita.
 Número Identifica la
equivalencia entre
monedas, en
situaciones de
compra y venta.

EJE: FORMA, ESPACIO Y Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

MEDIDA apoyo

Ubicación Espacial Ubica objetos y

lugares cuya
ubicación
desconoce, a través
de la interpretación
de relaciones
espaciales y puntos
de referencia.

EJE: ANÁLISIS DE DATOS Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

apoyo
Recolección y Recaba y organiza
representación de datos para
datos contestar
preguntas
planteadas.
 EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

EJE: MUNDO NATURAL ESCALA ESTIMATIVA

Organizador Indicadores de Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

curricular 2 logro apoyo

Exploración de la Comunica sus

naturaleza hallazgos al
observar seres vivos

Exploración de la Describe
naturaleza características
comunes que
identifica en los
seres vivos

Cuidado del medio Indaga acciones que

ambiente favorecen el medio
ambiente.

ARTES

EXPRESIÓN ARTÍSTICA ESCALA ESTIMATIVA

Organizador Indicadores de Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

curricular 2 logro apoyo

Familiarización con Emplea su

los elementos creatividad en los
básicos de las artes. diferentes trabajos
y usa recursos de
las artes visuales.
 EDUCACIÓN SOCIO-EMOCIONAL

ÁMBITO AUTONOMÍA ESCALA ESTIMATIVA

Organizador Indicadores de Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

curricular 2 logro apoyo

Iniciativa personal Reconoce lo que

puede hacer con
ayuda y sin ayuda.
Solicita ayuda
cuando lo necesita.

ÁMBITO COLABORACIÓN
Inclusión Convive, juega y
trabaja con
distintos
compañeros.

EDUCACIÓN FÍSICA

EJE: COMPETENCIA MOTRIZ ESCALA ESTIMATIVA

Organizador Indicadores de Logrado Satisfactorio En proceso Requiere Observaciones

curricular 2 logro apoyo

Desarrollo de la Utiliza materiales

motricidad que requieren
control y precisión
en las actividades.