18/01/2018 Como fazer umRelatório da Disciplina de Música

5th January 2013 Como fazer umRelatório da Disciplina de Música

Relatório da Disciplina de Música para a Educação Infantil

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Aqui vai o meu resumo/avaliação como modelo para você planejar o que irá
apresentar aos pais sobre o conteúdo das aulas de música.
Aluno:

Turma: T5 (cinco anos

“Ouvir música não é apenas algo auditivo e emocional, 

é também motor. Ouvimos música com nossos 
músculos”, escreveu Nietzche. Podemos acompanhar o ritmo da
música de maneira involuntária, mesmo que não estejamos
prestando atenção a ela conscientemente, e nosso rosto e
postura espelham a “narrativa” da melodia e os pensamentos
que ela provoca (OLIVER SACKS).

Tenho acompanhado o desenvolvimento rítmico musical de cada

criança e como a música tem contribuído no processo
educacional. Nas atividades musicais coletivas, quando cantam
elas se comunicam, ao dançar elas exteriorizam e minimizam
seus temores de aceitação no grupo e ao tocar, desenvolvem o
senso rítmico essencial para desempenhar tarefas e a rotina
escolar.

Durante as aulas são disponibilizados instrumentos musicais para

que todos possam tocar coletivamente, o que torna nossas aulas
mais dinâmicas e participativas. No repertório musical são
apresentadas canções folclóricas, canções da rotina escolar e
também canções populares escolhidas pela professora, que visam
aspectos, como: linguagem, comunicação, motricidade, expressão
corporal e contribuem para melhoria das relações de amizade e
socialização.

 A seguir, algumas observações sobre o (nome do aluno).

v Acompanha ritmicamente a música com instrumentos de

percussão;

v Imita e representa as expressões corporais e faciais contidas

nas canções;

v Participa de todas as atividades lúdicas e musicais com os

amigos;

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v Contribui com ideias e sugestões durante as aulas;

v Canta algumas canções.

Atenciosamente

Postado há 5th January 2013 por Elaine Prado

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