Professional Documents
Culture Documents
Bilangan anak :3
Alamat rumah : No. 69, Taman Kuchai, Lunas, Kulim, 09600, Kedah.
Selepas aktiviti di sekolah telah selesai, kami, iaitu Choi Ming Mei, Ivy Lieu Chai
Ling dan Richard Santiago telah berjalan kaki ke rumah angkat, iaitu Rumah
Sivanesh A/L Subra. Jarak di antara rumah dengan sekolah agak jauh dan kami telah
menggunakan masa selama 20 minit untuk perjalanan. Setelah kami telah sampai di
rumah angkat, kami telah dijemput untuk makan petang. Kami telah dihidangkan
dengan lauk-pauk enak yang dimasak oleh ibu angkat. Selepas itu, kami telah
antara kami dengan kanak-kanak. Kami telah menjalankan permainan ”Cari Ketua”.
Bagi permainan ini, kami bersama dengan kanak-kanak diminta duduk dalam bulatan.
Selepas itu, seorang kanak-kanak akan dipilih untuk mencari ketua dan semua orang
haruslah meniru pergerakan yang dilakukan oleh ketua tersebut. Ketua boleh
Bukan itu sahaja, di rumah angkat, kami juga telah bermain permainan ”Cari
Saya Di Mana”. Seorang kanak-kanak akan dipilih untuk menutup mata dan diminta
ditangkap oleh kanak-kanak tersebut dengan melarikan diri. Jika kanak-kanak yang
ditutup mata tersebut dapat menangkap kanak-kanak lain akan dikira sebagai
penangkap untuk menangkap orang. Semua kanak-kanak melibatkan diri secara aktif
dalam permainan yang dijalankan. Kami bermain dalam keadaan yang sangat
seronok. Semua kanak-kanak termasuk pelajar guru telah letih bermain permainan
Sebagai minum petang, ibu dan bapa angkat kami telah menyediakan hidangan
kuih dan milo untuk semua kanak-kanak dan kanak-kanak. Hidangan kuih yang
disediakan itu merupakan kuih tradisional kaum India, termasuklah karipap, kuih
kacang hijau, vadai dan paruppu vadai. Kami menikmati hidangan kuih yang enak
angkat, beliau merupakan seorang pemandu lori dan ibu angkat merupakan seorang
suri rumah. Mereka dikurniai anak seramai 3 orang. Kanak-kanak lain yang berada di
Selepas ini, kami mula mengajar kanak-kanak seramai 8 orang di rumah tersebut
mereka terdahulu, sama ada mereka lemah dalam aspek menulis, membaca atau
kelemahan mereka. Ibu bapa angkat memberi galakan dan sokongan kepada mereka.
Mereka rajin belajar dan tidak mudah berputus asa walaupun mengalami kegagalan
banyak kali. Contohnya, Krishnan yang lemah dalam sifir dua banyak mencuba untuk
menghafalkan sifir itu. Kami juga mengajarnya cara mengingat sifir untuk
membantunya menghafal dengan berkesan. Akhirnya, dia berjaya menghafal sifir dua
dengan lancar. Sesi pengajaran ini berlangsung sehingga pukul 5.15 petang.
Kemudian, kami bertukar baju dan bersedia untuk bertolak balik ke sekolah. Bapa
angkat membawa kami ke sekolah. Kami mengucapkan terima kasih dan selamat
tinggal kepada ibu bapa angkat dan kanak-kanak. Kami berasa berat hati untuk
berkomunikasi serta bermain dengan keluarga anak angkat yang berbangsa India. Ini
merupakan peluang keemasan bagi kami untuk berkomunikasi dan berkhidmat untuk
Angkat.