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De Judith A. Reisman, Ph D
The Institute for Media Education 1
Le plus grand sacrilège pour les millions de nourrissons innocents et
d’autres victimes des Nazis, plus âgées, serait de permettre l’exploitation
politique de ces morts pour réactiver les mêmes idéologies qui ont été
introduites au moment de la « solution finale » en Allemagne.
Hitler a désigné qui, selon lui et l’Allemagne devraient être haï. Il n'a rien
caché. Pour lui, les Juifs et leurs semblables étaient des sous-humains, ils
les désignaient comme des « parasites », des « vampires », des « menteurs
», des « lâches », des « traîtres », entre autres qualificatifs.
"Le PROJECT 10, nommé d'après Kinsey (1948) estime que 10% de la
population est exclusivement homosexuelle, envisagé initialement en
tant que programme de conseils à l'école.... Ce programme est devenu
un forum à l'échelle régionale et nationale pour l'expression des
besoins des adolescents lesbiennes, gays et bisexuels. 25
La Swastika rose devrait être étudiée dans toutes nos écoles, du primaire à
l'Université, malheur à notre nation si nous ignorons l'avertissement de
James Madison en 1832 : « Un gouvernement populaire, sans information
populaire, ou sans les moyens de l'acquérir, n'est qu'un prologue à une
farce ou une tragédie ou peut-être les deux. »35