“OTRA VEZ PEDAGOGÍA”

JULIA SILBER

Desplazamiento de
las ciencias de la
Teoría de la Educación hacia Teoría Critico - Teoría Critica y Reivindicación
Educación paradigmas críticos Propositivas Neotecnocrática de la Pedagogía

1960 1970 1983 1990 1997

 Una disciplina sin  Un análisis de Educación  Reinicio de la Democracia  Debates en torno a la  Compromiso con la
contenido propio desde una perspectiva  Búsqueda de repuestas Educación realidad
 Prescriptiva sociopolítica pedagógicas, desde la  Tendencia
 Actividad Práctica reproductivista que no singularidad del hecho homogeneizante en los
 Función Técnica dejo espacio para la educativo referentes a ideas y
intervención educativa,  Avance de los estudios de acciones
excepto de la pedagogía las contradicciones sociales
 Interés en la formación del
sujeto social

LÍNEA DEL TIEMPO