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República de Honduras

Secretaría de Eduacación

Informe Departamental

Atlántida
Pruebas Sumativas Fin de Grado
3º Grado
Año 2007
Estimado/a Director/a Departamental
El presente constituye el informe de los resultados de la administración de las pruebas de fin de grado 2007 de su departamento,
con cuadros comparativos de los demás departamentos.
Las pruebas de fin de grado están alineadas directamente, item por item con los estándares educativos nacionales. Los
estándares, que dependen del DCNB, en español y matemática, constituyen una prioridad para el sistema educativo de Honduras.
Determinan lo que deben saber y saber hacer los alumnos y alumnas mes por mes y grado por grado. Las pruebas fin de grado
fueron diseñadas para evaluar el logro de esos estándares por parte de los alumnos.
Este informe le ofrece una visión al detalle de los resultados obtenidos por su departamento desde la perspectiva nacional,
departamental y por área de estudio, de acuerdo a las siguientes variables:
x Total de la Prueba
x Componente de la Prueba
x Tipo de Escuela
x Zona Geográfica
x Género
x Asistencia a Jardin de Niños
x Repitencia
x Media por Sección
x Media por Escuela
Usted se dará cuenta que hay una variación significativa entre los resultados de los distintos centros educativos al igual que entre
secciones del mismo grado. Pueden haber diferentes razones: solicitamos su apoyo en definir el porque.

Durante el año 2007 se realizó un estudio de validación sobre disponibilidad, uso, valoración e impacto del DCNB, libros de texto
de español y matemáticas, estándares, programaciones y pruebas formativas en las mismas escuelas donde se aplicaron las
pruebas fin de grado. Los resultados de la validación en relación con los resultados de las pruebas de fin de grado demuestran que
se logran mejores resultados en las aulas donde se están implementando los materiales educativos ligados al DCNB.
Esperamos que este informe sirva como base para la formulación de políticas y estrategias que impulsarán el mejoramiento del
rendimiento académico en su departamento. A finales de este año escolar estaremos aplicando nuevamente pruebas fin de grado
en una distinta muestra de centros educativos.
Atentamente

Marlon A. Brevé Reyes


Secretario de Educación
INFORME
RESULTADOS DE LA ADMINISTRACION DE LAS
PRUEBAS FIN-DE-GRADO (2007)
Abril, 2008
ATLÁNTIDA
NACIONAL
1. Español: Media Nacional y Departamental por Total Prueba Pág. 2
2. Español: Media Nacional por Tipo de Escuela Pág. 3
3. Español: Media Departamental por Tipo de Escuela Pág. 4
4. Español: Media Nacional por Zona Geográfica Pág. 5
5. Español: Media Departamental por Zona Geográfica Pág. 6
6. Español: Media Nacional por Género Pág. 7
7. Español: Media Nacional por Asistencia al Jardín de Niños Pág. 8
8. Español: Media Departamental por Asistencia al Jardín de Niños Pág. 9
9. Español: Media Nacional por Repetición de Grado Pág. 10
10. Español: Media Departamental por Repetición de Grado Pág. 11
11. Matemáticas: Media Nacional y Departamental por Total Prueba Pág. 12
12. Matemáticas: Media Nacional por Tipo de Escuela Pág. 13
13. Matemáticas: Media Departamental por Tipo de Escuela Pág. 14
14. Matemáticas: Media Nacional por Zona Geográfica Pág. 15
15. Matemáticas: Media Departamental por Zona Geográfica Pág. 16
16. Matemáticas: Media Nacional por Género Pág. 17
17. Matemáticas: Media Nacional por Asistencia al Jardín de Niños Pág. 18
18. Matemáticas: Media Departamental por Asistencia al Jardín de Niños Pág. 19
19. Matemáticas: Media Nacional por Repetición de Grado Pág. 20
20. Matemáticas: Media Departamental por Repetición de Grado Pág. 21
DEPARTAMENTAL
21. Español: Media por Sección Pág. 22
22. Español: Media por Escuela Pág. 23
23. Matemáticas: Media por Sección Pág. 24
24. Matemáticas: Media por Escuela Pág. 25
25. Disponibilidad y Uso de Materiales Educativos y su relación
con el Rendimiento Académico Pág. 26
GRADO 3 (2007) Página 1
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

Copán 50.81

Ocotepeque 50.72

Francisco Morazán 48.28

Cortés 47.72

La Paz 46.59

Comayagua 44.77

Santa Bárbara 44.69

Intibucá 44.67

El Paraíso 44.18

Grado 3 (2007)
Colón 44.16

Página 2
Choluteca 43.14

Lempira 42.98

Olancho 40.16

Yoro 40.02

Valle 39.65
Español: Media Nacional y Departamental por Total Prueba

Islas de la Bahía 37.11

Atlántida 36.67

Gracias a Dios 25.68

Media Nacional 44.41


Media Nacional de Español por Tipo de Escuela

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00
45.97

40.00 36.76 36.30

30.00

20.00

10.00

0.00
Multidocente Unidocente Bidocente

Grado 3 (2007) Página 3


0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
33.02
Atlántida 38.00
29.81

34.12
Choluteca 44.18
55.61

40.22
Colón 44.52
46.15

36.54
Comayagua 47.03
36.65

40.05
Copán 52.33
39.38

38.79
Cortés 48.53
25.48

39.53
El Paraíso 46.96
36.40

38.62
Francisco Morazán 49.79
36.32

21.15
Gracias a Dios 26.53
21.98

32.91
Intibucá 48.51
26.81

Grado 3 (2007)
0.00
Islas de la Bahía 37.11
0.00

37.99
La Paz 48.73

Página 4
39.12

37.22
Lempira 46.34
33.73

55.53
Ocotepeque 50.92
45.51

33.37
Olancho 40.67
36.70

35.77
Santa Bárbara 46.75
36.87

33.06
Media Departamental de Español por Tipo de Escuela

Valle 41.88
32.05

30.00
Yoro 41.58
31.35

36.30
Media Nacional 45.97
36.76
BIDOCENTE

UNIDOCENTE
MULTIDOCENTE
Media Nacional de Español por Ubicación Geográfica

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00 47.79

40.44
40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
URBANO RURAL

Grado 3 (2007) Página 5


0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
35.79
Atlántida 39.21

40.79
Choluteca 48.22

44.97
Colón 42.88

38.23
Comayagua 49.97

43.45
Copán 54.01

45.86
Cortés 49.23

38.08
El Paraíso 48.08

47.42
Francisco Morazán 48.87

26.14
Gracias a Dios 24.26

31.98

Grado 3 (2007)
Intibucá 50.67

0.00
Islas de la Bahía 37.11

Página 6
38.35
La Paz 49.17

37.85
Lempira 50.99

55.31
Ocotepeque 49.48

38.00
Olancho 42.25

45.09
Santa Bárbara 44.09
Media Departamental de Español por Ubicación Geográfica

31.72
Valle 45.67

28.60
Yoro 45.33

40.46
Media Nacional 47.63
RURAL
URBANO
Media Nacional de Español por Género

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

Femenino
50.00
45.74 Masculino
43.17

40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
Femenino Masculino

Grado 3 (2007) Página 7


Media Nacional de Español por Asistencia al Jardín de Niños

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00 46.09

40.66
40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
SI NO

Grado 3 (2007) Página 8


0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

38.32
Atlántida 35.22

43.65
Choluteca 42.01

45.31
Colón 39.91

44.98
Comayagua 43.08

51.58
Copán 48.09

49.17
Cortés 46.02

46.93
El Paraíso 38.67

50.47
Francisco Morazán 41.73

26.11
Gracias a Dios 21.98

Grado 3 (2007)
46.77
Intibucá 36.19

37.56
Islas de la Bahía 36.00

Página 9
47.06
La Paz 44.18

44.41
Lempira 36.52

51.58
Ocotepeque 45.48

40.99
Olancho 38.58

46.32
Santa Bárbara 41.62

41.95
Media Departamental de Español por Asistencia al Jardín de Niños

Valle 31.43

46.12
Yoro 36.09

46.09
Media nacional 40.66
SI
NO
Media Nacional de Español por Repetición de Grado
100.00
90.00
80.00
70.00
60.00
50.00

45.53
40.99
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00

NO SI

Grado 3 (2007) Página 10


0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

36.32
Atlántida 37.10

39.83
Choluteca 43.84

38.15
Colón 46.13

38.46
Comayagua 45.91

48.12
Copán 51.48

44.72
Cortés 48.97

41.60
El Paraíso 45.05

41.56
Francisco Morazán 50.13

27.04
Gracias a Dios 25.65

Grado 3 (2007)
42.16
Intibucá 45.20

36.09
Islas de la Bahía 37.66

Página 11
44.30
La Paz 46.79

40.38
Lempira 43.49

45.05
Ocotepeque 51.30

36.86
Olancho 41.22

42.51
Media Departamental de Español por Repetición de Grado

Santa Bárbara 45.45

42.18
Valle 39.72

43.83
Yoro 41.33

40.99
Media Nacional 45.53
SI
NO
0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

Ocotepeque 53.54

Copan 49.49

Santa Barbara 46.21

Cortes 45.27

Francisco Morazan 44.74

Valle 43.84

La Paz 42.83

Comayagua 42.64

El Paraiso 42.46

Grado 3 (2007)
Lempira 40.71
Matemáticas

Página 12
Intibuca 40.29

Choluteca 40.25

40.03
Media Nacional y Departamental por Total Prueba

Islas de la bahia

Colon 39.73

Yoro 39.31

Olancho 37.57

Atlantida 37.21

Gracias a Dios 31.65

Media Nacional
42.70
Matemáticas
Media Nacional de Matemáticas por Tipo de Escuela

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00
43.93

40.00 36.15 36.75

30.00

20.00

10.00

0.00
Multidocente Bidocente Unidocente

Grado 3 (2007) Página 13


0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

37.05
Atlantida 36.60
43.08

39.57
Choluteca 40.12
47.95

33.33
Colon 40.54
33.77

36.06
Comayagua 44.44
35.25

41.38
Copan 50.71
39.34

36.91
Cortes 45.72
0.00

41.76
El Paraiso 44.60
34.08

35.78
Francisco Morazan 46.27
30.19

27.27
Gracias a Dios 32.48
28.31

32.30
Intibuca 43.50
38.35

Grado 3 (2007)
0
Islas de la bahia 40.03
0.00

37.80
La Paz 43.87
39.75

Página 14
33.28
Lempira 45.32
26.39

67.27
Ocotepeque 52.95
56.57

30.56
Olancho 37.96
40.89

37.19
Santa Barbara 48.69
32.53

38.23
Valle 45.66
34.55

30.30
Yoro 40.52
Media Departamental Matemáticas por Tipo de Escuela

31.27

36.34
MEDIA NACIONAL 43.94
35.76
BIDOCENTE

UNIDOCENTE
MULTIDOCENTE
Media a Nivel Nacional por Ubicación Geográfica
100.00
80.00
60.00

45.91
40.00

38.78
20.00
0.00

Urbano Rural

Grado 3 (2007) Página 15


0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

37.24
Atlantida 37.15

39.03
Choluteca 43.44

37.83
Colon 41.73

36.09
Comayagua 47.63

39.81
Copan 53.67

43.60
Cortes 46.55

37.68
El Paraiso 45.45

41.48
Francisco Morazan 47.04

33.33
Gracias a Dios

Grado 3 (2007)
26.57

31.79
Intibuca
RURAL

44.26

Página 16
0.00
Islas de la bahia 40.03
URBANO

37.46
La Paz 44.42

36.61
Lempira 47.68

56.48
Ocotepeque 52.79

35.52
Olancho 39.56

45.82
Santa Barbara 46.80
Media Departamental de Matemáticas por Ubicación Geográfica

38.07
Valle 48.05

31.52
Yoro 44.29

38.78
MEDIA NACIONAL 45.91
Media Nacional de Matemáticas por Género

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00
42.90 42.52
40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
Femenino Masculino

Grado 3 (2007) Página 17


Media Nacional de Matemáticas por Asistencia al Jardín de Niños

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00
44.28
39.33
40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
SI NO

Grado 3 (2007) Página 18


0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
35.86
Atlantida 38.87

42.11
Choluteca 35.88

41.08
Colon 36.93

42.03
Comayagua 41.70

50.26
Copan 46.97

46.92
Cortes 43.51

44.56
El Paraiso 38.27

47.12
Francisco Morazan 37.72

32.00
Gracias a Dios 28.31

Grado 3 (2007)
42.13
Intibuca 34.24
Niños

40.39
Islas de la bahia

Página 19
39.13

42.85
La Paz 42.06

42.98
Lempira 32.90

53.85
Ocotepeque 53.45

38.09
Olancho 36.71

48.22
Santa Barbara 43.04

44.99
Valle 39.39

43.47
Media por Departamental de Matemáticas por Asistencia al Jardín de

Yoro 35.38

44.28
MEDIA NACIONAL 39.33
SI
NO
Media Nacional de Matemáticas por Repetición de Grado

100.00

90.00

80.00

70.00

60.00

50.00
43.73
39.34
40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
NO SI

Grado 3 (2007) Página 20


0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

37.01
Atlantida 37.53

39.98
Choluteca 40.06

34.08
Colon 41.24

35.84
Comayagua 43.40

45.70
Copan 50.28

44.27
Cortes 45.94

37.86
El Paraiso 43.96

40.60
Francisco Morazan 45.98

33.01
Gracias a Dios 31.36

Grado 3 (2007)
37.58
Intibuca 41.57
0

40.82
Islas de la bahia 39.57

Página 21
39.07
La Paz 43.33

38.66
Lempira 41.32

51.88
Ocotepeque 53.84

33.86
Olancho 38.68

41.86
Santa Barbara 48.05

48.05
Valle 43.54
Media Departamental de Matemáticas por Repetición de Grado

41.72
Yoro 39.63

39.34
MEDIA NACIONAL 43.73
SI
NO
Media por Sección
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

Pedro Cartagena U 59.62

José Trinidad
44.87
Cabañas U

La Libertad C 42.25

Margie de Dip U 41.63

José Trinidad Reyes


40.47
U
Agustín Gonzáles
39.23
Triminio U
Eduardo Munguía
38.85
Suárez U
Eva Bertot de Mazier
37.14
U

10 de Septiembre U 36.23

Grado 3 (2007)
Ramón Carías
34.62
Donaire U

La Libertad B 33.58
Atlántida

Página 22
Manuel Bonilla U 32.31
Español Tercer Grado

Adrián Kelly U 29.67

La Libertad A 28.63

Cecilio Lozano U 28.21

Miguel Roberto
26.22
Moncada U

Augusto C. Coello U 23.40

Félix Canales
19.23
Salazar U

Fernando Castro U 13.46

Media
36.67
Departamental

Media Nacional 44.41


Media por Escuela
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

Pedro Cartagena 59.62

José Trinidad
44.87
Cabañas

Margie de Dip 41.63

José Trinidad Reyes 40.47

Agustín Gonzáles
39.23
Triminio

Eduardo Munguía
38.85
Suárez

Eva Bertot de Mazier 37.14

10 de Septiembre 36.23

Grado 3 (2007)
La Libertad 35.57

Ramón Carías
34.62
Donaire
Atlántida

Página 23
Manuel Bonilla 32.31
Español Tercer Grado

Adrián Kelly 29.67

Cecilio Lozano 28.21

Miguel Roberto
26.22
Moncada

Augusto C. Coello 23.40

Félix Canales
19.23
Salazar

Fernando Castro 13.46

Media departamental 36.67

Media Nacional 44.41


Media por Sección
0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

Pedro Cartagena U 56.36

Cecilio Lozano U 54.55

Adrian Kelly U 50.39

Ramon Carias Donaire U 45.97

Augusto C. Coello U 42.42

Jose Trinidad Reyes U 41.35

Miguel Roberto Moncada U 40.00

Jose Trinidad Cabañas U 40.00

La Libertad C 38.24

Grado 3 (2007)
Margie de Dip U 37.80
Atlántida

Eva Bertot De Mazier U 37.20

Página 24
Matemáticas Tercer Grado

Eduardo Munguia Suarez U 37.20

10 De Septiembre U 35.89

La Libertad A 31.07

Felix Canales Salazar U 30.91

La Libertad B 29.55

Agustin Gonzales Triminio U 28.73

Manuel Bonilla U 28.36

MEDIA DEPARTAMENTO 37.21

MEDIA NACIONAL 42.70


Medias por Escuela
0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

Pedro Cartagena 56.36

Cecilio Lozano 54.55

Adrian Kelly 50.39

Ramon Carias
45.97
Donaire

Augusto C. Coello 42.42

Jose Trinidad
41.35
Reyes

Miguel Roberto
40.00
Moncada

Jose Trinidad
40.00
Cabañas

Grado 3 (2007)
Margie de Dip 37.80
Atlántida

Eva Bertot De

Página 25
37.20
Mazier

Eduardo Munguia
37.20
Suarez
Tercer Grado Matemáticas

10 De Septiembre 35.89

La Libertad 33.43

Felix Canales
30.91
Salazar

Agustin Gonzales
28.73
Triminio

Manuel Bonilla 28.36

Media
37.21
Departamental

Media Nacional 42.70


DisponibilidadyUsodeMaterialesEducativosysurelaciónconelRendimientoAcadémico
En el presente apartado se propone presentar información referida a los materiales educativos y su relación con el rendimiento
académico.Estevinculose torna importanteenlamedidaenquedurante losúltimos5añoselEstadodeHondurasharealizado
esfuerzossignificativosdemejoradelacalidaddelaeducación,dotandoalasescuelasderecursoseducativostalescomolibrosde
textoenEspañolyMatemática,asícomoEstándares,ProgramacionesyPruebasFormativasMensuales.Entonces,laevaluaciónde
rendimientosesunaoportunidadparacontestarlapreguntade¿cuántoinfluyendichosrecursosenelrendimientoacadémico?Los
resultadosquesepresentanacontinuacióntratandeaproximarseacontestarestainterrogante.

Comoantecedentecabecitarquelaliteraturainternacionalsobrefactoresasociadossugiereque,existeunarelaciónpositivaentre
disponibilidaddematerialdidácticoyrendimientoescolar(Purves,1973;SchiefelbeinyClavel1977).Engeneralhoydíasereconoce
quelasvariablescurricularesalcanzannivelessignificativosdeinfluenciaenlosresultadosacadémicos(MellayOrtiz,1999)1.Incluso
lainvestigaciónhamostradoqueenlospaísesendesarrollocomoeselcasodeHonduraslosrecursoseducativossonunavariable
importantecomofactorexplicativodelrendimiento.

Basado en estos antecedentes, este estudio se propuso establecer dicha conexión para la cual se tomaron resultados de la
evaluación intermedia (de medio año realizada en junio 2007) del estudio “Validación y Monitoreo sobre Disponibilidad, Uso e
Impactodel:DCNB,EstándaresNacionales,Programaciones,Instructivos,PruebasFormativasyLibrosdeTextodeMatemáticasy
Españolde1ºa6ºdelaEducaciónBásicaHondureña”(CIDEH,2007)2,elcualesunestudiolongitudinalrealizadoenloscentros
educativosdelamuestradondeseaplicaronlaspruebasdefindeaño,enloscualesseidentificólaproporcióndedocentesyniños
quedisponíandelosmaterialeseducativos,asícomolafrecuenciadeusodelosmaterialesyseestableciólapercepcióndeimpacto
quedesdelaperspectivadelosdocentesydirectorestienendichosrecursoseducativos.Estainformaciónsecontrastómediantela
técnica estadística de la correlación a fin de determinar el nivel de asociación de estos factores con respecto al rendimiento
académicomedidoconlaspruebasfindegradoaplicadasafinalesdelaño2007,asícomoladiferenciademediasenunadirección
(ANOVA one way) para  analizar la existencia de diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento académico de los
alumnosqueusanonolosmaterialeseducativos.



1
 MellayOrtiz,1999Rendimientoescolar,influenciasdiferencialesdefactoresexternoseinternos.RevistaLatinoamericanadeestudioseducativos.Vol.24
Num.1.Pag.55Ͳ92.

2
CIDEH(2007)EvaluaciónintermediasobreDisponibilidad,UsoyValoracióndeimpactodelosmaterialeseducativos.SE/GTZ/MIDEH.
xRelaciónentreladisponibilidaddelosmaterialeseducativosyelrendimiento
académico

El hecho de que los materiales educativos estén disponibles en el aula aparece como un factor significativamente asociado a los
resultadosdelaspruebasdefinaldeaño,tantoparalosmateriales(MatemáticasyEspañol)delosalumnoscomodelosdocentes.
Porejemplo,elrendimientoenMatemáticasdeprimergradoesdiferenteyestadísticamentesignificativosimenosdelamitadde
losalumnosdisponendellibrodetexto,sientrelamitadyel90%disponendeellosomásdel90%lotienenparasuuso,talcomose
ilustraenelsiguientegráfico.

DisposicióndelibrodetextodeMatemáticasparalosalumnosdeprimergradoysurelaciónconelrendimientoacadémicoen
Matemáticas.

Menosde50%delosalumnosdisponendeltexto 62.1%

Entreel50%yel90%delosalumnosdisponendel
texto
66.9%

Másdel90%delosalumnosdisponendeltexto 71.9%

40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80%

RendimentoAcadémico envaloresporcentuales*

*DiferenciassignificativasaP=0.03


Esta tendencia se mantiene al comparar los resultados de los alumnos si los docentes disponen de los materiales educativos
correspondientes.Porejemplo,siempreconlosalumnosdeprimergrado,losresultadosdelrendimientoacadémicopromedioen
Españolsondiferentesyestadísticamentesignificativossieldocentetieneonotienesusmaterialeseducativos,tantoenloscentros
educativosurbanoscomoenrurales.



DisposicióndematerialesdeEspañoldeldocentedeprimergradoysurelaciónconelrendimientoacadémico.

50%
48%
46%
44%
42%
39.5%
Rendimiento 40%
académicoen 38%
porcentaje 36%
34.1%
34%
32%
30%
DocenteNOdisponede DocentesSIdisponende
materialeseducativos. materialeseductivos.


*DiferenciassignificativasaP=0.054


x Relaciónentreelusodelosmaterialeseducativosyelrendimientoacadémico
El uso de los materiales educativos en el aula de clases, e incluso la frecuencia de uso de dichos materiales, aparecen
significativamenteasociadosconloslogrosdelosalumnosenlaspruebasdeMatemáticasyEspañol.Porejemplo,entrelosalumnos
desextogrado,lospromediosdelaspruebasestandarizadasdefindeañosongradualmenteascendentessegúnsilosmateriales
están“sinuso”,con“pocouso”o“muchouso”,deacuerdoalarevisióndelosmismoshechaenelaula,talcomoseilustraenel
siguientegráfico.












Usodematerialeseducativosdelosalumnosdesextogradoyrendimientoacadémico.

70%
60% 57.3%
51.9% 52.0%
50%
Rendimiento
académico 40%
27.7%

Muchouso
expresadoen 30%
Pocouso 26.1% 26.4%
porcentaje

Muchouso
Pocouso
Sinuso

20%

Sinuso
10%
0%
Español Matemáticas
*DiferenciassignificativasalP=0.001 *DiferenciassignificativasalP=0.06
Sinuso Pocouso Muchouso



x Relación entre la valoración que hacen los docentes de los materiales educativos (en términos de
Relevancia,CalidadyFuncionalidad)yrendimientoacadémico
Es significativo que la valoración que hacen los docentes respecto a la Relevancia, Calidad y Funcionalidad de los materiales
educativos (DCNB, Estándares, Programaciones, Libros de Texto y Pruebas Formativas Mensuales) también aparece asociada al
rendimientoacadémicodelosalumnostantoenMatemáticascomoenEspañol.Demaneraquelosdocentesconvaloracionesmás
positivassobrelosmateriales,tienenalumnosconmejoresresultadosenlaspruebasestandarizadasdefindeaño,mientrasquelos
docentes cuyas valoraciones son negativas, tienen peores resultados. Esta asociación puede medirse mediante una prueba
estadísticadeterminadaRhoSpearmancuyoresultadoindicaseraltamentesignificativa.

Asociaciónentrelasvaloracionesdelosdocentesdelosmaterialeseducativosyelrendimientoacadémicoentercergrado.




 VALORACIÓN 
 DELOS RESULTADOS
 MATERIALES ENPRUEBASDE
0.154(**)
 EDUCATIVOS: FINALDEAÑO
 x Relevancia ENESPAÑOLy
 x Calidad MATEMÁTICAS
 x Funcionalidad





Nota:(**)SignificativaparaP=0.01,avaloracionesmáspositivas,resultadosporcentualesmásaltosenpruebas.






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