U N I V E R S I D A D A LA S P E R U A N A S

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Académico Profesional de Administración y Negocios
Internacionales

TRABAJO ACADEMICO

Asignatura: COMUNICACIÓN I

2012- I Docente: Mónica Cáceda Quispe

Ciclo del curso: I MODULO II

Datos del Alumno:

Apellidos y Nombres: VARGAS CACIQUE JEAN PAUL
Código 2012105215
UDED: MOYOBAMBA

FECHA DE
HASTA EL DOMINGO 29 DE ENERO DEL 2012
ENVIO:
Comprimir el archivo original de su trabajo académico en
FORMA DE WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, mediante la
Indicaciones
ENVIO: opción:

TAMAÑO DEL
Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB
ARCHIVO:
Recomendaciones
1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el
Campus Virtual.
Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después del Domingo 29 de Enero

del 2012.

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su

autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser
remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo
Académico que adjuntamos aquí.

1
 4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es
únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán
calificados con “00”. NO HABRA LUGAR A RECLAMO

Estimado alumno:
Guía del
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los
Trabajo Académico logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar

hasta la pregunta Nº 3 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y
Presentación adecuada
1 presentación del trabajo en este formato.
del trabajo
Valor: 2 ptos
Considera la consulta de libros virtuales, a través de la
Investigación
2 Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.
bibliográfica:
Valor: 3 ptos
Considera el análisis de casos o la solución de situaciones
Situación problemática o
3 problematizadoras por parte del alumno.
caso práctico:
Valor: 5 ptos
Otros contenidos
considerando los niveles
4 Valor: 10 ptos
cognitivos de orden
superior:

1. Desarrolle un ejemplo de la vida real donde pueda identificar los seis

elementos y las funciones de la comunicación. Usar gráficos o fotos para
complementar su trabajo. (4 puntos)

Figura 01

2
Dentro del ejemplo que presentamos continuación podemos deducir lo siguiente en
cuanto a las 6 funciones de la comunicación.

Función emotiva o expresiva.- es porque está centrada en el emisor y expresa la

actitud del hablante hacia aquello de lo que está hablando, expresando sentimientos y
emociones sean reales o ficticias.

Por ejemplo en la foto que se presenta figura 1 la función emotiva seria es un bebe
que está próximo a nacer. Dando a entender que faltan pocos días para su nacimiento.

Función connotativa o Conmitiva.- está orientada al receptor, se enuncia en forma

imperativa; es un tipo de mensaje que utiliza recursos gráficos o audiovisuales,

En el caso de la figura 01 se podría decir recuerden que tiene pocos días para que el
bebe pueda nacer.

Función Fática o de implicancia.- Orientada hacia el contacto de emisor y receptor

a través de la palabra para iniciar, mantener o prolongar o interrumpir un acto
comunicativo, no necesariamente tiene contenido.

Lo que podríamos decir en la figura 01 ok listo lo entiendo.

Función Poética o Estética.- esta comunicación le da mucha importancia al mensaje

en si mismo. En esta función se aplican principios especiales de estilísticas semiótica

En el caso de la figura 01 la belleza de un bebe en el vientre materno.

Función Metalingüística.- Está centrada en el código que hace comprensible el

mensaje, por medio del lenguaje es posible hacer una explicación del lenguaje mismo.

En caso del ejemplo con la figura N° 01 que nos da entender que es un bebe el cual le
en formación que se encuentra en el vientre materno, jugando con sus manos.

Función Retórica.- Desde el punto de vista retórico, la comunicación consiste en un

acto unidireccional, es decir es toda actividad de comunicación.

En caso del ejemplo en la figura N° 01 como tratamos de explicar la imagen que se

está observando en la figura N° 01

2. Vea el video del debate presidencial en el 2006 entre Alan García y Ollanta
Humala (http://www.youtube.com/watch?v=ju7ocGU5BKg) y luego analice la
exposición oral y la exposición de ambos políticos. (5 puntos)

 En la exposición oral explicar la voz, la mirada, las manos y la postura

corporal.

3
 En la exposición del debate presidencial podemos ver en la forma de
expresión en la voz por ejemplo de Alan García Tiene firmeza, fuerza de
voz y seguridad al hablar. Mirada siempre hacia donde se expresa o
donde va su respuestas además de mantener una postura que refleja
seguridad de lo que está diciendo, los movimientos de las manos
acompañan a lo que esta expresan como complementando lo que está
diciendo, en cambio Ollanta Humala demuestra en su forma de hablar
cierta timidez en su mirada mayor mente la mirada esta orientad a Alan
García como si todo su debate se orienta a atacar o responder al otro
candidato, la expresión corporal que realiza El candidato Ollanta
Humala no demuestra tanta firmeza además las muecas exageradas
acompañan a su expresión esto a su vez no es seguridad al expresarse,
el movimientos de las manos desdicen muchas veces de lo que esta
expresando.

 En la exposición contestar las siguientes preguntas: ¿por qué se dirige

al público?, ¿qué desea conseguir? y ¿qué desea que las personas
receptoras hagan o sientan después?

¿Por qué se dirige al público?

A primera vista pareciera que los objetivos de este debate electoral

sería la de ganar la elección es por eso que se orienta la dirección del
debate y el mensaje hacia el público ya que el público es el candidato,
el que finalmente decidirá a quien dar su voto para elegir al próximo
presidente.

¿qué desea conseguir?

Lógicamente desea conseguir el voto de las personas que están

escuchando el debate es decir al elector el que decidirá quién es o será
el próximo presidente.

¿qué desea que las personas receptoras hagan o sientan después?

Claro como el agua lo que los candidatos después de este debate lo

que quieren lograr el voto de los receptores porque es con ello que
llegaran a ser presidentes a esto puedo decir que es buscar la mayor
cantidad de adeptos a su causa por que cada receptor es un voto y si se
le convence es ganar una elección.

3. Al transcurrir cinco años después, ¿ha cambiado la exposición oral y la

exposición de ambos políticos? Colocar un video actual de cada uno de ellos
(links del video) y analizar los mismos puntos que se plantearon en la pregunta
dos. (5 puntos)

Ollanta Humala.- http://youtu.be/ebcSaT6Bwfk

Se nota al señor Ollanta Humala en la actualidad que se encuentra mucha mas

preparado y con mayor conocimiento de los temas en que trata se nota en la

4
 forma de expresarse, en las mirada que refleja y la expresión corporal en la
cual esta más seguro de lo que dice es decir tiene más experiencia en el andar
político.

Alan García.- http://youtu.be/qGameFb36To

Como siempre Alan García demuestra siempre capacidad de expresión de

todas las formas es una persona que sabe que decir como decir cuando decir y
por qué decir habla lo que los demás quieren escuchar utiliza todo su formación
corporal para expresar lo que quiere decir es decir utiliza manos, ojos, cuerpo,
expresión facial y todo, lo demás. Podemos decir a esto que sabe cómo llegar
al receptor.

4. Elabore una exposición sobre como usted mejoraría la imagen del Poder
Judicial, con el fin de que la ciudadanía vuelva a confiar en esa institución del
Estado. Tomar en cuenta las siguientes indicaciones: (6 puntos)

Tema Imagen del Poder Judicial

Público Ciudadanos de Lima
Lugar Auditorio con capacidad para 50 personas

Esquema Recuerde que toda exposición tiene tres partes

exposición fundamentales, en consideración a ello, establezca los
contenidos que desarrollara en su exposición y el orden
en que los presentará.

*Dos carillas máximo para su propuesta.

Señores público presente mis saludos cordial a todos los presente quiero agradecer en
gran medida la invitación que se me hiciere para hacer llegar una breve exposición
acerca de cómo mejorar la imagen de del Poder Judicial, mediante el trabajo de luchar
contra la corrupción dentro del mismo Poder Judicial ya que esta Institución
constituye una de las principales instituciones, dentro de un Estado Constitucional de
derecho llamada a luchar contra la corrupción. Claro está esto ciertamente, dentro de
un marco de cooperación con otras instituciones.

La reforma judicial está en marcha en nuestro país la cual plantea que la lucha contra
la corrupción debe fortalecer a las instituciones existentes, a fin de consolidar en el
Perú un sistema de justicia dotado de órganos imparciales, independientes, eficaces y
eficientes. Para ello se debe poner en práctica un conjunto de acciones que han de
desplegarse en conjunto con la promoción de algunos valores y de una ética pública
en nuestra sociedad mejorando de esta manera la imagen del poder judicial ante la
sociedad viéndose fortalecida mediante estos cambios en la política anticorrupción que
se plantea a tomar.

Esta política anticorrupción dentro de la reforma judicial busca mejorar la imagen

alicaída de nuestro poder judicial.

Podemos mencionar que conforme a una encuesta realizada por Apoyo de Opinión Y
mercado S.A. la sociedad peruana considera que sólo tres de cada diez peruanos son

5
honestos, del mismo modo siete de cada diez estarían dispuestos a pagar una coima
para ganar un proceso judicial.

Existe en este sentido un elementos casi endémico y estructural, denominado

habitualmente corrupción de desmedra en gran medida la imagen de esta Institución
como el Poder Judicial el cual no solamente se encuentra incierto en la sociedad
peruana en general.

Sin caer en extremismo de abstraer el tema de corrupción judicial, y achacarla a la

entidad total de la nación peruana, debe imputarse cierta corresponsabilidad de lo que
lamentablemente viene sucediendo a las facultades de Derecho, a los Colegios de
Abogados y al mismo Poder Judicial.

El primero porque su labor de formación de nuevos abogados debieran otorgar un rol

importante a la dimensión ética de los futuros profesionales del Derecho, cosa que
lamentablemente no ocurre en algunos casos, por otro lado los colegios de Abogados
deben dejar de ser entidades pasivas y asumir un rol activo en el ejercicio de sus
facultades pasivas y asumir un rol activo en el ejercicio de sus facultades
disciplinarias.

Ahora bien, la lucha contra la corrupción en el ámbito judicial, requiere también contar
con el respaldo de un control preventivo. Estoy convencido de ello, y en ese sentido,
he considerado siempre que resulta necesario que la judicatura realice un sacrificio en
este extremo, vinculado a que no alcancen a los funcionarios judiciales alegaciones a
la tutela de derechos a lograr una eficiente mejora en la imagen de nuestra institución
judicial.

Tampoco conviene olvidar que las estadísticas miden más bien la percepción subjetiva
de la población; y además que, por lo menos en muchos casos, la llamada corrupción
judicial resulta para algunos abogados la mejor excusa para justificar su derrota en un
proceso judicial, derrota que ha sido consecuencia de su negligencia, o sencillamente
resultado lógico de no haber tenido el derecho que invocaban.

Teniendo presente todo lo expuesto, desde el mismo Poder Judicial peruano vienen
impulsándose una serie de acciones destinadas a fortalecer sus labores de control
interno, logrando mejorar en gran medida la imagen del Poder Judicial.

La Comisión encargada de elaborar el nuevo Proyecto del Reglamento de

Organización y Funciones de la Oficina de Control de la Magistratura, adecuando
ciertamente dicha norma a los alcances de Ley 28149, Ley que incluye la participación
de la sociedad en los órganos de control del Poder Judicial y el Ministerio Público. Y es
que constituye una prioridad para el Poder Judicial peruano la de velar por la plena
implementación de la referida ley, a fin de que se introduzcan en la labor de control
elementos de fiscalización externa sobre el comportamiento funcional de los (as)
diferentes jueces (zas) y fiscales del Perú.

Asimismo, se considera adecuado dentro de este lineamiento de trabajo, el

interconectar, a través de un sistema de información, a la Oficina de Control de la
Magistratura (OCMA) con las Oficinas descentralizadas de control existentes en
diversos distritos judiciales del país, a fin de fortalecer así sus actividades de control.

En síntesis, y sin duda alguna, el Estado tiene un rol de suma gravedad frente al
estado de la corrupción en el Perú. Sin embargo, sólo a través de la asunción de una
conciencia ética por parte de cada individuo, es posible revertir de manera total la
corrupción para mejorar en gran medida la buena imagen del poder judicial en el Perú.

6
Es por esto que corresponde al juez y al ciudadano enfrentar la corrupción como
servidores de la ética pública, y con ello, de los valores considerados como los más
relevantes dentro de una sociedad determinada, salvo mejor parecer.

Por todo lo expuesto, resulta indispensable contar con la participación de la sociedad.

Si bien la refundación debe ser liderada por el Poder Judicial para así garantizar la
autonomía e independencia necesarias, no es posible llevarla a cabo sin la presencia
de los “usuarios” del sistema. En primer lugar, porque son ustedes, junto al resto de la
sociedad civil, los que validarán, legitimarán y se beneficiarán de los resultados. En
segundo lugar, porque el Poder Judicial no es patrimonio de los jueces, sino de toda la
ciudadanía, que es la principal interesada en el gran cambio que estamos
proponiendo.

Quiero, finalmente, invitarlos a participar activamente en este proceso de cambio.

Quiero que sepan que sus aportes serán tomados en cuenta. Mi despacho estarán
siempre abiertas a cualquier propuesta que tenga por objeto del progreso del nuestro
país, la seguridad jurídica, la reducción del riesgo país y la promoción de un clima
adecuado de nuestro poder judicial
.

Por todo lo expuesto, quiero convocarlos para que unamos a este esfuerzo y para que
me acompañen a dar los primeros pasos de esta gran cambio, confiando en que juntos
convertiremos al Poder Judicial en sinónimo de estabilidad, confianza, seguridad y
predictibilidad. Todo ello, por supuesto, teniendo claro que en un país que luego de
escalar una montaña, siempre habrá otra que debemos escalar ruego a ustedes que
nos ayuden de la mejor manera a contribuir a sacar adelante a esta Institución que es
el Poder Judicial.

Muchas gracias.