CÁLCULO DIFERENCIAL de FUNCIONES de

VARIAS VARIABLES
Grado en Matemáticas

Renato Álvarez-Nodarse
Universidad de Sevilla

http://euler.us.es/˜renato/clases.html

Renato Álvarez-Nodarse Universidad de Sevilla DFVV

Por si alguien necesita motivación . . .
El 1o estudiamos las funciones de R 7→ R. Ahora vamos a ir más
lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .
2

-2

-4

x
-6

-8

-10

-12
0 0.5 1 1.5 2
x

Renato Álvarez-Nodarse Universidad de Sevilla DFVV

Por si alguien necesita motivación . . .
El 1o estudiamos las funciones de R 7→ R. Ahora vamos a ir más
lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .
2

-2

-4

x
-6

-8

-10

-12
0 0.5 1 1.5 2
x

Ahora vamos a ir más lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .

cos(y)+sin(x)

2
1.5
1
0.5
0
-0.5
-1
-1.5 4
-2 2
-4 0 y
-2 0 -2
x 2 4 -4

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Por si alguien necesita motivación . . .
El 1o estudiamos las funciones de R 7→ R. Ahora vamos a ir más
lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .
2

-2

-4

x
-6

-8

-10

-12
0 0.5 1 1.5 2
x

Ahora vamos a ir más lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .

cos(y)+sin(x)

2
1.5
1
0.5
0
-0.5
-1
-1.5 4
-2 2
-4 0 y
-2 0 -2
x 2 4 -4

¿Sirve para algo?

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Por si alguien necesita motivación . . .
El 1o estudiamos las funciones de R 7→ R. Ahora vamos a ir más
lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .
2

-2

-4

x
-6

-8

-10

-12
0 0.5 1 1.5 2
x

Ahora vamos a ir más lejos: Funciones de Rm 7→ Rn .

cos(y)+sin(x)

2
1.5
1
0.5
0
-0.5
-1
-1.5 4
-2 2
-4 0 y
-2 0 -2
x 2 4 -4

¿Sirve para algo? SI: ¡El mundo no es unidimensional!

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¿De verdad que esto sirve para algo?

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Motivación: La mecánica newtoniana

En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado por

el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

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Motivación: La mecánica newtoniana

En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado por

el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

Queremos encontrar x(t). Ejemplo: el oscilador armónico.

11
00
00
11
d 2 x(t) 00
11
00
11
00
11
m = −kx 00
11
dt 2 00
11 m
00
11 k
00
11
00
11
00
11
00000000000000000000
11111111111111111111
00000000000000000000
11111111111111111111 x
0

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Motivación: La mecánica newtoniana

En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado por

el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

Queremos encontrar x(t). Ejemplo: el oscilador armónico.

11
00
00
11
d 2 x(t) 00
11
00
11
00
11
m = −kx 00
11
dt 2 00
11 m
00
11 k
00
11
00
11
00
11
00000000000000000000
11111111111111111111
00000000000000000000
11111111111111111111 x
0

r !
k
x(t) = A cos t +φ
m

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales
•En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado
por el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales
•En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado
por el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

•Para una partı́cula, el estado estará dado por la función ~r (t) ∈ R3

que denota la posición en cada instante de tiempo t.

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales
•En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado
por el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

•Para una partı́cula, el estado estará dado por la función ~r (t) ∈ R3

que denota la posición en cada instante de tiempo t.

Queremos saber la posición ~r (t), la velocidad ~v (t) = d/dt[~r (t)], la

energı́a cinética T = mv 2 (t), etc.

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales
•En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado
por el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

•Para una partı́cula, el estado estará dado por la función ~r (t) ∈ R3

que denota la posición en cada instante de tiempo t.

Queremos saber la posición ~r (t), la velocidad ~v (t) = d/dt[~r (t)], la

energı́a cinética T = mv 2 (t), etc.

•La ley dinámica en es la segunda ley de Newton:

d 2~r (t)
m~a(t) = F~ (t), ~a(t) = .
dt 2

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El mundo real tiene 3 dimensiones espaciales
•En la mecánica newtoniana el estado de un sistema viene dado
por el conjunto de trayectorias de las partı́culas que lo constituyen.

•Para una partı́cula, el estado estará dado por la función ~r (t) ∈ R3

que denota la posición en cada instante de tiempo t.

Queremos saber la posición ~r (t), la velocidad ~v (t) = d/dt[~r (t)], la

energı́a cinética T = mv 2 (t), etc.

•La ley dinámica en es la segunda ley de Newton:

d 2~r (t)
m~a(t) = F~ (t), ~a(t) = .
dt 2

   
x(t) Fx (t)
~r (t) =  y (t)  F~ (t) =  Fy (t)  ~a(t) =???
z(t) Fz (t)
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El problema de la cuerda vibrante

La modelización del problema viene dada por las derivadas

parciales de la función y .

La ecuación que modela este tipo de fenómenos es la conocida

ecuación de ondas y tiene la forma (después veremos que son las
derivadas parciales):

∂2y 2
2∂ y
= c , y := y (x, t).
∂t 2 ∂x 2

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La ecuación del calor
Queremos ahora saber como evoluciona el calor en una placa que
se calienta.

Problema: calcular la función z(x, y , t) que en en cada instante t

mide la temperatura en el punto de la barra de coordenadas (x, y ).
La modelización del problema viene dada por ecuación del calor.
 2
∂2z

∂z ∂ z
=a + z := z(x, y , t).
∂t ∂x 2 ∂y 2

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 ¡Ya estamos listo para el viaje!

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¿De qué va esta asignatura?

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¿De qué va esta asignatura?

1 Concepto de lı́mite y continuidad.

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¿De qué va esta asignatura?

1 Concepto de lı́mite y continuidad.

2 Concepto de derivabilidad

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¿De qué va esta asignatura?

1 Concepto de lı́mite y continuidad.

2 Concepto de derivabilidad
3 Función implı́cita y función inversa.

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¿De qué va esta asignatura?

1 Concepto de lı́mite y continuidad.

2 Concepto de derivabilidad
3 Función implı́cita y función inversa.
4 Cálculo de máximos y mı́nimos.

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TEMARIO DETALLADO

Tema 1. Introducción a las funciones de varias variables I.

Lı́mites y continuidad en Rn .

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TEMARIO DETALLADO

Tema 1. Introducción a las funciones de varias variables I.

Lı́mites y continuidad en Rn .
Tema 2. Introducción a las funciones de varias variables II.
Derivadas parciales y direccionales. Gradiente. Interpretaciones
geométricas y fı́sicas. Aplicaciones.

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TEMARIO DETALLADO

Tema 1. Introducción a las funciones de varias variables I.

Lı́mites y continuidad en Rn .
Tema 2. Introducción a las funciones de varias variables II.
Derivadas parciales y direccionales. Gradiente. Interpretaciones
geométricas y fı́sicas. Aplicaciones.
Tema 3. Diferenciación en Rn . Teoremas para funciones
diferenciables (regla de la cadena, valor medio, etc.). Derivadas de
orden superior: derivadas cruzadas y fórmula de Taylor.
Aplicaciones.

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TEMARIO DETALLADO

Tema 1. Introducción a las funciones de varias variables I.

Lı́mites y continuidad en Rn .
Tema 2. Introducción a las funciones de varias variables II.
Derivadas parciales y direccionales. Gradiente. Interpretaciones
geométricas y fı́sicas. Aplicaciones.
Tema 3. Diferenciación en Rn . Teoremas para funciones
diferenciables (regla de la cadena, valor medio, etc.). Derivadas de
orden superior: derivadas cruzadas y fórmula de Taylor.
Aplicaciones.
Tema 4. Teoremas de inversión local. Teorema de la función
inversa. Teorema de la función implı́cita.

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TEMARIO DETALLADO

Tema 1. Introducción a las funciones de varias variables I.

Lı́mites y continuidad en Rn .
Tema 2. Introducción a las funciones de varias variables II.
Derivadas parciales y direccionales. Gradiente. Interpretaciones
geométricas y fı́sicas. Aplicaciones.
Tema 3. Diferenciación en Rn . Teoremas para funciones
diferenciables (regla de la cadena, valor medio, etc.). Derivadas de
orden superior: derivadas cruzadas y fórmula de Taylor.
Aplicaciones.
Tema 4. Teoremas de inversión local. Teorema de la función
inversa. Teorema de la función implı́cita.
Tema 5. Extremos. Extremos relativos y absolutos. Extremos
condicionados: multiplicadores de Lagrange. Aplicaciones.

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Metodologı́a

La asignatura está dividida en 3.2 créditos teóricos y 2.4 créditos

prácticos

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Metodologı́a

La asignatura está dividida en 3.2 créditos teóricos y 2.4 créditos

prácticos y 4 horas de ¡ordenador!

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Metodologı́a

La asignatura está dividida en 3.2 créditos teóricos y 2.4 créditos

prácticos y 4 horas de ¡ordenador!

• Las horas de teorı́a se dedicarán a la explicación de los principales

conceptos teóricos ası́ como a desarrollar distintos ejemplos que
permitan aplicar y profundizar los métodos aprendidos.

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Metodologı́a

La asignatura está dividida en 3.2 créditos teóricos y 2.4 créditos

prácticos y 4 horas de ¡ordenador!

• Las horas de teorı́a se dedicarán a la explicación de los principales

conceptos teóricos ası́ como a desarrollar distintos ejemplos que
permitan aplicar y profundizar los métodos aprendidos.

• Las horas prácticas se dedicarán a proponer y resolver diversos

ejercicios que permitan al alumno una comprensión más profunda
de los conceptos teóricos y que sirvan de complemento a las clases
teóricas.

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Metodologı́a

La asignatura está dividida en 3.2 créditos teóricos y 2.4 créditos

prácticos y 4 horas de ¡ordenador!

• Las horas de teorı́a se dedicarán a la explicación de los principales

conceptos teóricos ası́ como a desarrollar distintos ejemplos que
permitan aplicar y profundizar los métodos aprendidos.

• Las horas prácticas se dedicarán a proponer y resolver diversos

ejercicios que permitan al alumno una comprensión más profunda
de los conceptos teóricos y que sirvan de complemento a las clases
teóricas.

• En las horas de laboratorio aprenderemos a usar un programa de

cálculo sı́mbolico/numérico para resolver problemas.

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Bibliografı́a muy básica

APOSTOL, T.M. Calculus. Ed. Reverté.

APOSTOL, T. M. Análisis Matemático, 2a edición. Reverté.
COURANT, R., y JOHN, F. Introducción al Cálculo y al Análisis
Matemático. Tomo II, Ed. Limusa.
KUDRIÁVTSEV, L.D. Curso de Análisis Matemático. I y II, Ed. Mir.
MARSDEN, J.E. y TROMBA A.J., Cálculo Vectorial, Addison-Wesley.

CARMONA J., FACENDA J.A., FRENICHE F.J. Ejercicios de Cálculo

Diferencial de varias variables. Secretariado de Publicaciones. Universidad
de Sevilla
DEMIDOVICH, B.P. 5000 problemas de Análisis Matemático. Ed.
Paraninfo.
LIASHKÓ, I. I., BOIARCHUK, A. K., GAI, Iá. G. y GOLOVACH, G. P.
Matemática Superiores. Problemas Resueltos (Anti-Demidovich). Vol III,
Ed. URSS.

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Evaluación

Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso:

Primera prueba: temas 1, 2 y 3 (finales de noviembre).
Segunda prueba: temas 4 y 5 (último dı́a de clases).

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Evaluación

Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso:

Primera prueba: temas 1, 2 y 3 (finales de noviembre).
Segunda prueba: temas 4 y 5 (último dı́a de clases).
Estas pruebas se evaluarán sobre 10 puntos cada una. Será
necesarios un mı́nimo de 4 puntos en cada prueba. La nota
final la media obtenida en ellas.

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Evaluación

Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso:

Primera prueba: temas 1, 2 y 3 (finales de noviembre).
Segunda prueba: temas 4 y 5 (último dı́a de clases).
Estas pruebas se evaluarán sobre 10 puntos cada una. Será
necesarios un mı́nimo de 4 puntos en cada prueba. La nota
final la media obtenida en ellas.
En todo caso, el resultado de las pruebas tendrá carácter
liberatorio respecto de la convocatoria de febrero de la
asignatura.

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Evaluación

Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso:

Primera prueba: temas 1, 2 y 3 (finales de noviembre).
Segunda prueba: temas 4 y 5 (último dı́a de clases).
Estas pruebas se evaluarán sobre 10 puntos cada una. Será
necesarios un mı́nimo de 4 puntos en cada prueba. La nota
final la media obtenida en ellas.
En todo caso, el resultado de las pruebas tendrá carácter
liberatorio respecto de la convocatoria de febrero de la
asignatura.
1a convocatoria del examen final: 18 de enero de 2018.
2a convocatoria del examen final: 4 de septiembre de 2018.

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Evaluación

Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso:

Primera prueba: temas 1, 2 y 3 (finales de noviembre).
Segunda prueba: temas 4 y 5 (último dı́a de clases).
Estas pruebas se evaluarán sobre 10 puntos cada una. Será
necesarios un mı́nimo de 4 puntos en cada prueba. La nota
final la media obtenida en ellas.
En todo caso, el resultado de las pruebas tendrá carácter
liberatorio respecto de la convocatoria de febrero de la
asignatura.
1a convocatoria del examen final: 18 de enero de 2018.
2a convocatoria del examen final: 4 de septiembre de 2018.

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Evaluación

Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso:

Primera prueba: temas 1, 2 y 3 (finales de noviembre).
Segunda prueba: temas 4 y 5 (último dı́a de clases).
Estas pruebas se evaluarán sobre 10 puntos cada una. Será
necesarios un mı́nimo de 4 puntos en cada prueba. La nota
final la media obtenida en ellas.
En todo caso, el resultado de las pruebas tendrá carácter
liberatorio respecto de la convocatoria de febrero de la
asignatura.
1a convocatoria del examen final: 18 de enero de 2018.
2a convocatoria del examen final: 4 de septiembre de 2018.

¡Si aprendemos aprobamos pero no necesariamente alrevés!

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Horario de Clases y Tutorı́as

Horario de Clases: Martes y jueves de 8:30 a 10:30

Lugar: Aula EC06 (Edificio de la Facultad de Matemáticas).

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Horario de Clases y Tutorı́as

Horario de Clases: Martes y jueves de 8:30 a 10:30

Lugar: Aula EC06 (Edificio de la Facultad de Matemáticas).

Horario de Tutorı́as: Martes de 15:00 a 18:00, jueves de 10:30 a

12:00 y viernes de 11:00 a 12:30 (previa cita).

Lugar: Despacho 15-07 (Módulo 15, 1o piso de la Facultad de

Matemáticas). Aconsejable pedir cita

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Horario de Clases y Tutorı́as

Horario de Clases: Martes y jueves de 8:30 a 10:30

Lugar: Aula EC06 (Edificio de la Facultad de Matemáticas).

Horario de Tutorı́as: Martes de 15:00 a 18:00, jueves de 10:30 a

12:00 y viernes de 11:00 a 12:30 (previa cita).

Lugar: Despacho 15-07 (Módulo 15, 1o piso de la Facultad de

Matemáticas). Aconsejable pedir cita

Las prácticas de informática serán en el Laboratorio de Informática

y se anunciarán en la web.

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Horario de Clases y Tutorı́as

Horario de Clases: Martes y jueves de 8:30 a 10:30

Lugar: Aula EC06 (Edificio de la Facultad de Matemáticas).

Horario de Tutorı́as: Martes de 15:00 a 18:00, jueves de 10:30 a

12:00 y viernes de 11:00 a 12:30 (previa cita).

Lugar: Despacho 15-07 (Módulo 15, 1o piso de la Facultad de

Matemáticas). Aconsejable pedir cita

Las prácticas de informática serán en el Laboratorio de Informática

y se anunciarán en la web.

Cambios de clase, etc

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DATOS RELEVANTES

Profesor Renato Álvarez

Despacho: 1er piso, Mod 15, No. 15-07 Facultad de Matemáticas.

E-mail: ran@us.es Teléfono: 954 55 79 94

Web del curso: http://euler.us.es/˜renato/clases.html

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