FORMACIÓ

MATEMÁTIC N CIVICA Y
ESPAÑOL AS INGLES CIENCIAS HISTORIA ÉTICA ARTES TUTORIA FISICA
PR PR PR PR PR PR PR PR PR
NOMBRE
DEL B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
ALUMNO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
AYALA
SALCIDO
LUIS
FERNAN
DO 6 6 6 6.0 5 6 5 5.3 6 6 6 6 5 7 5 5.6 6 6 6 6 8 6 6 6.6 7 7 6 6.6 7 6 6 6.5 7 8 7 7.6

El alumno Luis Fernándo Ayala Salcido presentó un aprovechamiento bajo en su desempeño académico, aunado a diversos factores
como son el no cumplir con aspectos de formación continua durante todo el ciclo escolar, dichos aspectos comprendieron: el cumplimiento
de tareas, elaboración de proyectos incompletos entregados fuera de tiempo, así como en el trabajo en clase se dedico mucho a perder
el tiempo escolar no realizando las actividades de cada asignatura en tiempo prevaleció en él mucha flojera para el trabajo escolar, por
lo cual dejo pendiente 2 asignaturas reprobadas que se presentaran en exámenes extraordinarios. Además, presentó serias deficiencias en
varias asignaturas, platica mucho en clase y hace los trabajos hasta que el quiere no acatando las disposiciones y reglas académicas
establecidas en la escuela telesecundaria no respetando el trabajo establecido de acuerdo al tiempo en el horario escolar, repercutiendo
en el atraso escolar, presentando un promedio de segundo grado muy bajo. Es un alumno con mucha irresponsabilidad y falta de seriedad
para aprovechar su tiempo escolar. No tiene el habito del estudio

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NOMB
RE DEL PR PR PR PR PR PR PR PR PR
ALUM B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
NO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
LOPEZ
CONT
RERAS
ENRIQ 1 1
UE 8 8 0 8.7 8 8 8 8 8 7 9 8 8 7 8 7.6 8 8 0 8.6 9 7 9 8.3 9 6 8 7.6 8 5 9 6.5 9 6 8 7.6

El alumno Enrique López Contreras presentó un aprovechamiento escolar bueno, presento trabajos, tareas, trabajo y participación en clase de forma eficiente
contribuyendo como factores de su buen desempeño académico, en algunos de sus exámenes no desempeño los resultados aprobatorios adecuados , lo que repercutió
en disminuir su evaluación en algunas asignaturas., solo presento algún comportamiento no adecuado, en cuanto a la disciplina en grupo dejándose llevar por el juego
y la llevadas con sus demás compañeros lo que de alguna forma fue un factor de distracción para que pudiera mejorar aun mas su aprovechamiento académico.

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NOM
BRE
DEL PR PR PR PR PR PR PR PR PR
ALU B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
MNO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
LOZA
MOR
ALES
OSC
AR
TADE
O 6 9 7 7.3 5 8 6 6.3 6 8 7 7 5 8 6 6.3 6 6 6 6 8 7 9 8 7 9 7 7.6 7 7 8 7 7 6 7 6.6

El alumno Oscar Tadeo Loza Morales presento un desempeño académico de regular debido a diversos factores, pero el principal de distraerse mucho en clase y
levantarse constantemente de su lugar para estar interrumpiendo en su trabajo a otros compañeros, perdiendo el tiempo para desarrollar sus actividades de clase, sus
proyectos fueron regulares, no fue organizado en presentarlos de forma de cuidar el estilo, en matemáticas presento buen desempeño, en ciencias presento dificultades
para aplicar los conocimientos en problemas planteados, un problema muy fuerte que presenta este alumno es la inasistencia constante a clases presentándose
posteriormente a clases sin ninguna atención hacia el maestro, en la presentación de sus exámenes presento resultados muy bajos durante todo el ciclo escolar, pero
considerando la evaluación continua logro obtener los resultados de alumno regular le falta mas disciplina dedicación y responsabilidad para sus actividades escolares,
presenta hábitos para el estudio bajos.
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NOM
BRE
DEL PR PR PR PR PR PR PR PR PR
ALUM B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
NO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
OCH
OA
LUNA
CARL
OS
EDMU
NDO 7 5 5 5.7 6 5 5 5.3 6 5 5 5.3 5 5 5 5 7 5 5 5.6 7 5 5 5.6 7 6 5 6 6 6 5 6 7 6 5 6

El alumno Carlos Edmundo Ochoa Luna es un alumno con pésimo aprovechamiento escolar, pues todo el año escolar lo dedico a perder el tiempo escolar y a venir a
jugar a la escuela, no presento proyectos, no trajo tareas, falto muchos días del ciclo escolar; por lo tanto reprobó todas la asignaturas y el ciclo escolar. No tiene habito
para el estudio.

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NO
MBR
E DEL
ALU PR PR PR PR PR PR PR PR PR
MN B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
O 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
REYE
S
ALB
A
AYLI
N
MAR
IA 7 6 7 6.7 7 6 5 6 7 6 6 6.3 6 6 5 5.6 7 6 6 6.3 8 7 7 7.3 9 8 6 7.6 8 6 7 7 8 6 6 6.6

La alumna Aylin María Reyes Alva es una alumna que presento serias deficiencias para el aprendizaje escolar presentando un desempeño académico bajo, los factores
identificados fueron no querer trabajar en la clase, no cumplir con muchos de sus proyectos, no traer tareas, pasar buena parte de la jornada escolar sin hacer nada,
solo hacia algunas actividades mínimas de sus asignaturas, cuando quería, le gustaba mucho tratar de llamar la atención distrayendo a sus compañeros de clase. No
tiene habito para el estudio.

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NOMB
RE DEL PR PR PR PR PR PR
ALUM B B B O B B B O B B B O B B B O B B B PR B B B PR B B B PR B B B O B B B O
NO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 OM 1 2 3 OM 1 2 3 OM 1 2 3 M 1 2 3 M
REYES
HERN
ANDE
Z
RUBEN
DARI 6.33 6.33 6.33
O 7 7 6 6.7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 6 6 333 7 6 6 333 7 6 6 333 7 7 7 7 7 9 8 8

El alumno Ruben Dario Reyes Hernández es un alumno con aprovechamiento bajo, cumple con proyectos con una calidad mínima, le
hace falta capacidad de análisis y reflexión para la comprensión del conocimiento, no aprueba los exámenes, solo se le evaluo con
evaluación continua pues es algo responsable, solo que continuamente presenta inasistencias a sus clases lo que repercute en la
perdida de secuencia de los contenidos, no tiene buen habito para el estudio.
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ÓN
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ALUM B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
NO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
SALAZ
AR
CISNE
ROS
GIOV
ANNY
ANTO
NY 7 7 7 7.0 7 7 6 6.6 8 7 8 7.6 6 6 6 6 7 7 8 7.3 8 6 7 7 8 6 8 7.3 7 7 7 7 8 6 8 7.3

El Alumno Giovanny Antony Salazar Cisneros, Es un alumno con aprovechamiento regular, con un habito de
responsabilidad para el trabajo regular, cumple con todos sus proyectos solo que le falta desarrollar la
metodología apropiada tal como se dan las indicaciones, presenta una capacidad de análisis y reflexión baja,
sus exámenes que presento fueron reprobatorios durante todo el ciclo escolar, pero presenta buena disciplina
y disposición para el trabajo académico su evaluación considerada como continua es buena lo que de alguna
forma repercute en su logro académico regular.

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NOM
BRE
DEL PR PR PR PR PR PR PR PR PR
ALU B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
MNO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
SIFUE
NTES
AVIL
A
JAIR
O
MAN
UEL 7 6 6 6.3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 6 6 6.3 7 6 6 6.3 7 6 6 6.3 7 6 6 6.3 7 6 6 6.3

El alumno Jairo Manuel Sifuentes Avila Es un alumno con bajo rendimiento académico es muy irresponsable
para el trabajo escolar, no presenta una disciplina adecuada para el trabajo en clase, ni para el
comportamiento en clase, se la paso durante todo el ciclo escolar jugueteando en la clase y faltando al respeto
a todos sus compañeros y al maestro, no presento proyectos, tareas, el trabajo en clase fue deficiente, tiene
capacidad de análisis y reflexión buena, pero no presenta responsabilidad hacia el estudio.

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ALUM B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
NO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
HERNÁ
NDEZ
ARELL
ANO
MÍA
JARED
GUAD
ALUPE 6 6 7 6.3 6 6 5 5.6 6 6 6 6 5 5 5 5 8 6 5 6.3 8 7 5 6.6 6 6 6 7 6 7 7 6 6.5
La alumna Mía Jared Hernández Arellano Es una alumna con pésimo aprovechamiento escolar, no trabaja en
clases, no cumple con sus tareas, se la quiere andar pasando fuera del aula de clases; es una alumna que
siempre lleva la contradiciendo las indicaciones del maestro sin argumentos, presenta bajo aprovechamiento
escolar, reprueba sus exámenes porque no presenta interés responsabilidad ni hábitos para el estudio. Presenta
dos asignaturas reprobadas en el ciclo escolar.

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RE DEL PR PR PR PR PR PR PR PR PR
ALUM B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O B B B O
NO 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M 1 2 3 M
CASTR
O
VALÉN
ZUELA
OSVAL
DO
SANTO 1
S 6 6 8 6.7 6 6 6 6 5 6 7 6 6 7 6 6 7 7 6 6.6 6 7 0 7.6 6 6 7 6.3 8 6 9 7 8 6 8 7.3
El alumno Osvaldo Santos Castro Valenzuela es un alumno con aprovechamiento académico bajo presenta
deficiencias en a escritura, es muy ordenado, respetuoso, muy participativo en las indicaciones académicas de
trabajo grupal, es muy ordenado en su uniforme escolar, muy responsable le hace falta habitos de técnicas de
estudio.