Buen día compañeros:

De acuerdo con las diferentes consultas realizadas se puede decir que la conducta
y el comportamiento se utilizan para referirse a acciones o reacciones que una
persona tiene al interactuar con el contexto, la conducta basa la actitud de acuerdo
a un motivo interior, y el comportamiento son las acciones de las personas frente a
un estímulo externo o interno.

De tal forma Pavlov (1900) nos habla de la existencia de conductas innatas y

adquiridas:
a. El primer tipo hacer referencia a conductas que son automáticas, vienen dadas
de forma genética y por tanto son innatas y no necesitan de procesos de
condicionamiento ni aprendizaje para su aparición.
b. El segundo tipo hace referencia a aquellas respuestas que son voluntarias y
adquiridas a través de la experiencia del organismo.

Ardila (1988) que el comportamiento o acción es algo más que movimientos, son
movimientos organizados o integrados a partir del aprendizaje. Por esta razón, la
misma actividad biológica puede formar parte de comportamientos diferentes en la
medida que esté relacionada con situaciones o contextos distintos.
¿Cuáles son las principales influencias sobre nuestras acciones?
Las principales influencias sobre las acciones del ser humano responden a las
hábitos y patrones aprendidos desde la crianza determinados a su entorno cultural
y familiar.
¿Al actuar, seguimos patrones designados previamente o improvisamos?
Si considero, que en muchos casos al actuar seguimos patrones que hemos
aprendido en nuestro contexto familiar y de nuestras reacciones a diferentes
situaciones, pero en algunos casos de acuerdo con diferentes factores internos o
emociones desarrollamos comportamientos ligados a cada persona de acuerdo a la
situación que se este presentando, por ejemplo, en algunas situaciones de conflicto
muchos reaccionan pasivamente y en otros casos algunas personas de manera
agresiva.
¿Por qué a veces nos cuesta tanto trabajo entendernos con los demás?

Considero que muchas veces nos cuesta tanto entendernos con los demás por las
conductas adquiridas en la familia que lo hacen diferente del otro y en muchos casos
no somos capaces de colocarlos en su lugar, ni de aceptar sus diferencias y de esta
forma relacionarnos con los demás no cuesta porque no entendemos la forma de
comportarse del otro.

Ejemplos de conducta:

o En la iglesia católica dar el saludo con la mano en el momento de la paz

o Utilizar los cubiertos al comer
o Sentarse correctamente con las piernas cerradas
o Cepillarse los dientes al levantarse
o Dar los saludos de acuerdo con la hora
Ejemplos de comportamiento:

o Cuando el niño desea algo y la mama no accede el niño llora y se enfurece.

o Toca a las personas cuando les habla
o Mantenerse totalmente en silencio, y atento durante la clase.
o Levantar la voz al docente cuando se realiza un llamado de atención.
o Temblar la voz cuando el docente le hace una pregunta.

Referencias
Ardila, R. (1988). Síntesis experimental del comportamiento. Madrid: Alhambra.
(2' edición, Bogotá: Editorial Planeta, 1993).

Cidad Maestro, Emilio.(1991). “Modificación de conducta en el aula e integración

Editorial: UNED, 1991

García Vega, L., & García Vega Redondo, L. (2005). Conducta y conciencia.
Origen histórico de dos alternativas contrapuestas en los comienzos de la
psicología científica.
“Todos las conductas son determinados por herencia como por el medio ambiente cada uno
contribuyendo a diferentes grados para respuestas particulares (Lewis, 1991)”.

En base al autor compañero podemos afirmar que las conductas están

determinadas por aspectos particulares del ambiente en que se desarrolla el ser
humano, a lo que se puede decir que varios tipos de conductas son innatas debido
a que vienen establecidas a través de factores hereditarios de la familia.