Contenido

Contexto externo

Historia 2

Geográfico 5

Político 5

Religioso 10

Social 10

1
 CONTEXTO EXTERNO
Historia

El 22 de Enero de 1951, se registra la llegada del Padre Guillermo de Castellana a la

ciudad de Pasto, radicándose primero en el convento de Túquerres y
posteriormente en las misiones del Putumayo y a los pocos días de su llegada le

comunican que su labor la debía realizar en Pasto.

Inicia su labor educativa dictando conferencias a los maestros de las escuelas

públicas. En un principio, en las instalaciones del Colegio de las Madres

Franciscanas (centro) y más tarde junto al despacho parroquial de Santiago.

Funda la Asociación Pedagógica Cultural de Maestras para dictar conferencias a un

número entre cincuenta a setenta personas tratando problemas de educación.

Organiza la Asociación Dominical, en donde dictaba Catequesis y recreación para

las niñas necesitadas.

“Frente a la pobreza de tantas niñas, a mediados de 1952, puso en funcionamiento

los Almacenes escolares. En cada una de las escuelas afiliadas se distribuía todo lo
necesario para su instrucción, la higiene, ropa interior, vestido, calzado y objetos
necesarios para la vida de hogar y de sociedad” (Teleología, hacia el futuro
deseable I.U.CESMAGq2007). En este mismo año funda la Asociación Escolar María

Goretti.

En 1954 fundó el Taller de Artes Femeninas. En 1955 organiza el Servicio Médico y

Odontológico. Como un servicio a las niñas de las escuelas públicas instaló la

Biblioteca.

2
Al ver el ferviente entusiasmo de las estudiantes por superarse, decide construir su

propio edificio.

Con el respaldo de sus superiores y de la III Orden Franciscana, organiza la Primera

Cena Franciscana. En este año logra algunos aportes que le permitieron adquirir un
lote en la loma denominada El Cerrillo. Simultáneamente, solicita al Gobierno
Departamental la donación de otro lote en el mismo sitio y fue en Diciembre de ese
año cuando se colocó la primera piedra del edificio donde funciona la I.E.M. María

Goretti.

En 1958 inició la construcción del colegio con la colaboración del Secretario de

Obras Públicas y legaliza la donación efectuada por parte del Gobierno
Departamental y obtuvo la Personería Jurídica para la Asociación Escolar María

Goretti.

En el año de 1959 se gradúa la primera promoción de Artes Femeninas. Funda el

Internado y vincula a las Madres Franciscanas para la dirección del mismo.

En Septiembre de 1969 inauguró la Escuela Primaria de las Américas. Hoy llamada:

Sede Santa María Goretti y San Francisco de Asis.

En el año de 1972 la Asociación ofrecía una diversidad de bachilleratos, entre ellos:

Bachillerato de Secretariado Comercial, Bachillerato Académico, Politécnico

Superior, Bachillerato de Promoción Social y Artes Femeninas.

En 1974, firmó contrato con el Ministerio de Educación Nacional y el Colegio tomó

el nombre de Colegio Seminario María Goretti. Funda en este mismo año, el
Bachillerato Pedagógico María Goretti el cual dio paso a la labor alfabetizadora con

comunidades rurales vecinas a la ciudad de Pasto.

3
El 3 de Marzo de 1979 el personal directivo, docente, administrativo y de servicios
generales de la Asociación Escolar María Goretti nombran en su honor el Coliseo

recién construido como “Guillermo de Castellana”.

El 30 de Julio de 1986, la familia Gorettiana, la comunidad nariñense y por qué no

decirlo Colombia entera se estremece con la noticia de la muerte del insigne

benefactor Italiano, Padre Guillermo de Castellana.

Los Rectores que le han sucedido pertenecen a la misma comunidad de Frailes

Menores Capuchinos y continúan con la labor y filosofía, destacándose en la
Comunidad Educativa el sentido de pertenencia, servicio y compromiso con la obra

Gorettiana que legó el Padre Guillermo de Castellana.

En el año 2010, mediante solicitud del Padre Rector Padre Rubén Darío Cuervo
Pérez, el Ministerio de Interior y de Justicia registró el P.E.I de la I.E.M. María Goretti,
versión 2010 como Obra Inédita en el Libro 10. Partida 234/2010. Firmado: Oscar

Eduardo Salazar, Jefe de Oficina de Registro. Bogotá. D.C.

En el año 2010, después de más de tres años de un arduo trabajo por parte de la
Comunidad Educativa, en ceremonia especial, ICONTEC entregó la Certificación de
calidad a todos los procesos a la I.E.M María Goretti, constituyéndose en la primera
Institución Educativa Oficial certificada del Departamento de Nariño. Fue y será éste
un acontecimiento histórico, porque representa un motivo de satisfacción para la
Comunidad Educativa al cumplir esta meta. Esta certificación continúa renovándose

hasta la fecha.

4
Geográfico

La IEM María Goretti se encuentra ubicada en las américas. se destaca por se

una institución femenina con una población bastante grande, como es una
institución pública hay niñas de diferentes barrios de extracto medio y bajo.

Político
Se debe: “Lograr que la estudiante, desde el primer día, sesienta bien acogida y en un ambiente
de familia” (Padre Guillermo de Castellana).

ARTÍCULO 1. CONDICIONES PARA SER ESTUDIANTE GORETTIANA. Son condiciones para ser

estudiante gorettiana:
Cumplir con los requisitos exigidos por las autoridades educativas, el Proyecto
Educativo Institucional y el Manual de Convivencia de la I.E.M. María
Goretti para el proceso de matrícula.
Contar con el acompañamiento permanente de su padre, madre o un acudiente
o tutor en las situaciones que se requieran o cuando la Institución lo solicite.
Comprometerse con el Proyecto Educativo Institucional y pertenecer a la

5
 Institución mediante la firma en la ficha de matrícula.

ARTÍCULO 2. INSCRIPCIÓN. La inscripción se entiende como el proceso por medio

del cual el padre, la madre de familia o acudiente, de manera personal y
voluntaria, previo cumplimiento de los requisitos establecidos, formalizan la
solicitud de ingreso de la niña o adolescente a su cargo a la I.E.M. María Goretti.
Este proceso se realizará en Secretaría Académica.

ARTÍCULO 3. TIEMPO DE INSCRIPCIÓN. El tiempo de inscripción para

Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media, será de acuerdo a las
disposiciones del Municipio de Pasto a través de la Secretaría de Educación
Municipal.

ARTÍCULO 4. SUJETOS DE INSCRIPCION. Son sujetos de inscripción las niñas o

jóvenes que voluntariamente soliciten ingreso a través de su padre, madre o
acudiente y manifiesten su interés en las políticas del Proyecto Educativo
Institucional. La inscripción se encuentra sometida a la disponibilidad de cupos
y al cumplimiento de los requisitos establecidos en los artículos 1 y 5 del
presente Manual de Convivencia.

ARTÍCULO 5. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN. Serán requisitos necesarios para la

inscripción:

a. Copia del folio del libro del registro civil de nacimiento.

b. Fotocopia legible de afiliación a una E.P.S.
c. Fotocopia legible del carné de vacunación.
d. Certificado de hemoclasificación (grupo sanguíneo)
e. Fotocopia ampliada de la cédula de ciudadanía del padre, madre o acudiente.
f. Fotocopia ampliada del documento de identidad de la estudiante, a partir
del Grado Tercero de la Básica Primaria.
g. Las estudiantes que aspiren a niveles de Básica Primaria, Básica Secundaria y
Educación Media presentarán el último boletín de valoración del grado que
están cursando.
h. Certificado original de estudios de los años anteriores.

PARÁGRAFO 1. Los padres de familia serán informados oportunamente sobre las

fechas de inscripción y matrícula, las cuales serán publicadas en página web
institucional (www.iemmariagoretti.edu.co), plataforma de calificaciones
(www.sapred.com), carteleras y porterías de la institución

PARÁGRAFO 2. La inscripción será requisito obligatorio para la matrícula y la

realizará el padre, y/o madre o acudiente.

ARTÍCULO 6. ADMISIONES. La admisión en la I.E.M. María Goretti corresponderá a

los procesos de inscripción y matrícula, previo cumplimiento de los requisitos

6
legales e institucionales y de acuerdo a la disponibilidad de cupos.

ARTÍCULO 7. MATRÍCULA. La matrícula es el acto que formaliza la vinculación de la

educanda al servicio educativo. Se realiza para el ingreso de la estudiante a la
Institución y será renovada cada año escolar.

ARTICULO 8. RESERVA DE CUPO. El Consejo Directivo a través de Rectoría otorgará

reserva de cupo previa justificación para estudiantes con comportamiento y
desempeño académico con valoraciones en Alto o Superior.

PARAGRAFO. La Institución se reserva el derecho de ubicar a las estudiantes en

el nivel de Preescolar en la jornada escolar, mañana o tarde, según la capacidad
de la planta física y la distribución de los cursos que se hagan al inicio de cada
año escolar.

ARTÍCULO 9. CONDICION PARA PERDER EL CUPO EN LA INSTITUCION. Perderá el cupo en la

Institución, la estudiante que repruebe un grado por dos años escolares

consecutivos o sea sancionada con la negación del cupo, o que su desempeño
en comportamiento escolar al finalizar el año escolar sea bajo, una vez surtido el
proceso disciplinario correspondiente el cual deberá respetar el debido proceso.

ARTÍCULO 10. REQUISITOS PARA MATRICULA REGULAR. Son requisitos para matricula
regular los siguientes.

1. Para Preescolar:
a. Cumplir la edad establecida por el MEN
b. Presentar tres (3) fotografías tamaño cédula a color y fondo rojo con el uniforme
de diario y el nombre completo de la estudiante al respaldo.
c. La matrícula será legalizada personalmente por el padre, madre, o acudiente
de la niña o joven inscrita.

2. Para renovación de matrícula:

a. Presentar el carné de la Institución
b. Estar a Paz y Salvo con la Institución por todo concepto.
c. Presentar boletín final de valoración.

Legalizar la matrícula en Secretaría Académica, previa presentación de los

documentos requeridos

3. Para estudiantes nuevas: Presentar los siguientes documentos:

a. Tres (3) fotografías tamaño cédula a color y fondo rojo con el uniforme de
diario y el nombre completo de la estudiante al respaldo.
b. Fotocopia ampliada del documento de identidad de la estudiante.
c. Liberación de cupo de la Institución Educativa de procedencia si es oficial.

7
d. Certificado de estudios del año que terminó.
e. Legalizar la matrícula en Secretaría Académica previa presentación de los
documentos requeridos.

PARÁGRAFO 1. La matrícula se entiende legalizada cuando el padre y/o madre o

acudiente y la estudiante firman la ficha de matrícula.

PARAGRAFO 2. Se llama acudiente aquella persona que reemplace al padre y/o

madre de familia excepcionalmente y firma la matrícula o la cancelación de la
misma en caso de retiro de la estudiante; además responda por ella, ante todo
llamado que le haga la Institución Educativa. Para ser acudiente la persona
debe ser mayor de edad, contar con cédula de ciudadanía y con autorización
escrita del padre y/o madre de familia cuando haya lugar.

ARTICULO 11. CARNÉ ESTUDIANTIL. Es obligación de todas las estudiantes

portar el carné actualizado, para hacer uso de los servicios prestados por la
institución, el cual se tramitará en la oficina de Recursos Educativos en el
transcurso del mes de febrero.

ARTÍCULO 12. RETIRO. Para solicitar el retiro de la estudiante de la Institución,

el padre o madre de familia o acudiente deberá diligenciar el formato respectivo y
anexará el Paz y Salvo de la estudiante y el Carné Estudiantil. El formato de
solicitud de retiro se tramitará en Rectoría.

PARAGRAFO. Cuando una estudiante no pueda asistir desde el inicio del año escolar
a clases el padre, madre o acudiente, deberán informar por escrito su retiro
de la Institución en el transcurso del primer mes de iniciadas las labores
escolares.

ARTICULO 13. CONDUCTO REGULAR PARA ATENCION DE QUEJAS Y RECLAMOS

POR
CONVIVENCIA. El conducto regular para atención de quejas y reclamos por
convivencia será:
a. Docente y/o asesor de curso donde se presenta la situación.
b. Coordinación respectiva.
c. Comité Escolar de Convivencia.

ARTICULO 14. SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD. La Institución estará organizada de acuerdo

al Sistema de Gestión de Calidad, que cumple con la Norma ICONTEC ISO 9001.

ARTICULO 15. COMITÉ DE CALIDAD. El Comité de Calidad es el órgano que colabora

con la Alta Dirección del Sistema de Gestión de Calidad y está constituido por
personal directivo docente, docente y administrativo de la institución, que lideran
los procesos del Sistema de Gestión de calidad

8
ARTICULO 16. MANUAL DE FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE,
PERSONAL
ADMINISTRATIVO Y DE APOYO. EL Manual de Funciones del personal,
directivo, docente, administrativo y de apoyo se encuentra estipulado en el
Manual de perfiles y cargos del Sistema de Gestión de Calidad (SGC).

ARTÍCULO 17. MEDIOS DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. Los medios de

comunicación Institucionales son:

La Emisora Escolar. La emisora escolar de la I.E.M. María Goretti “ Más que una
voz” es una herramienta de apoyo, para la comunicación y las prácticas
pedagógicas de todos los estamentos de la Comunidad Educativa y tiene como
fin divulgar los proyectos, actividades y eventos Institucionales, teniendo en
cuenta la Filosofía y los procesos que nos rigen como Institución certificada.
Para el funcionamiento de la emisora se cumplirán las siguientes normas:
a. Los equipos, implementos o recursos serán manipulados sólo por la persona
encargada de su manejo técnico, quien es la responsable del inventario de la
emisora.
b. Ordinariamente, su uso será durante los descansos. En otros horarios si
hay eventos Institucionales programados que lo ameriten, o en casos de
excepción por motivos de fuerza mayor.
c. No se permite ingerir alimentos dentro de las instalaciones de la emisora.
d. No se puede utilizar la emisora para hacer cualquier tipo de proselitismo.

Carteleras, correos electrónicos, página web (www.iemmariagoretti.edu.co) y

plataforma de (www.sapred.com). Son medios para dar a conocer informes,
campañas, resoluciones, comunicados del Gobierno Escolar Consejo
Estudiantil y demás instancias. Para el uso de carteleras, correos electrónicos y
página web institucional, se tendrá en cuenta que:
a. Estas tienen un sentido formativoqinformativo que permiten la rotación de
mensajes.
b. Tienen el propósito específico de ofrecer información oportuna y
pertinente a la Comunidad Educativa.
c. Su diseño debe mostrar orden y respeto hacia los lectores.
d. Las carteleras deben transmitir impacto visual positivo mostrándose
llamativas a toda la Comunidad Educativa.
e. Las imágenes deben ser claras, llamativas y muy bien definidas.
f. En el caso de la comunicación virtual se debe cumplir con las netiquetas.

ARTÍCULO 18. BIBLIOTECAS ESCOLARES. En cada sede existe una biblioteca a

disposición de todos los miembros de la Comunidad Educativa. El horario y normas
de funcionamiento de las mismas, así como las condiciones para el préstamo de
libros son los determinados por el reglamento de la biblioteca.
9
 ARTICULO 19. RESTAURANTES ESCOLARES. Los restaurantes escolares son un servicio de
apoyo para todas las estudiantes de la Institución que administra la Gestión
Comunitaria, cumpliendo las normas vigentes de higiene, saneamiento ambiental y
manipulación de alimentos

La utilización del servicio se debe hacer de acuerdo al reglamento interno que se

encuentra publicado en la instalación.

Religioso
Es un colegio religioso de orden franciscana

Social

Como es una asociación que ha pensado en las mujeres de bajos recursos y

es gratuita, las necesidades de la institución las cubren los hermanos
capuchinos junto con los padrinos de la institución.

10