INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SAGRADA FAMILIA”

INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA
UGEL 04-COMAS

PLAN DE TRABAJO DEL DEPARTAMENTO

PSICOPEDAGÓGICO
2019

I Datos Generales:

1.1 Institución: I. E. P. Sagrada Familia

1.2 Psicóloga responsable: Lic. Alan Macha Rojas

II Objetivos:
2.1. Generales:
2.1.1. Consolidar y dinamizar la labor del departamento psicopedagógico en
concordancia con los objetivos y metas que desea obtener la institución
educativa.

2.1.2. Implementar acciones de tratamiento, detección, seguimiento y apoyo a

través del departamento psicopedagógico para contribuir al mejoramiento
académico, la disciplina y formación personal de los alumnos.

2.2 Específicas:
2.2.1. Determinar los problemas que presentan los alumnos a través de los
instrumentos pertinentes.

2.2.2. Aplicar métodos e instrumentos psicopedagógicos para diagnosticar y

atender a los estudiantes en áreas como: inteligencia, personalidad,
sociabilidad, orientación vocacional, entre otras.

2.2.3. Organizar y ejecutar programas preventivos con técnicas participativas

con el objetivo de mejorar el nivel de autoconcepto y socioemocional del
educando.

2.2.4. Orientar al docente y al padre de familia para el mejor desarrollo

educativo.

2.2.5. Ejecutar charlas psicopedagógicas de acuerdo a la problemática que

exista en cada área ya sea de inicial, primaria y secundaria.
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III Metas:

3.1. lograr fortalecer las capacidades innatas de cada alumno así mismo
prevenir situaciones de mal comportamiento, emocionales o familiares que al
alumno le generen descuido académico.
3.2. Mejorar la relación entre docentes y la plana directiva realizando
actividades lúdicas de integración.
3.3. Brindar al padre de familia mayor compromiso en relación al apoyo y
tiempo que le brindan a sus hijos.

IV Programación de Actividades:

4.1. Evaluación de las áreas de inteligencia, personalidad, autoestima.

4.2. Diseño de fichas psicológicas de cada alumno.

4.3. Evaluación psicológica de los casos detectados de bajo rendimiento

escolar, problemas de aprendizaje, desajuste de grupo, problema de conducta,
etc.

4.4 Atención Psicológica a casos problemas en áreas de conducta y

personalidad (problemas de disciplina)

4.5. Aplicación de técnicas de orientación y consejería individual y de grupo

para enfrentar problemas de falta de motivación hacia los estudios, bajo
rendimiento académico, desajuste personal, problemas de conducta, etc.

4.6. Coordinaciones psicóloga – docente sobre uso adecuado de los resultados

de la evaluación psicológica y buen empleo de los datos derivados del examen
psicológico.

4.7. Realización de un Programa de Orientación Vocacional y Profesional

4.8. Apoyo en las Horas de Tutoría de los niveles de Inicial Primaria y

secundaria.

4.9. Trabajo psicológico de orientación a padres de Familia.

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V. Recursos:
5.1. Humanos:
-Psicóloga.
- Directivos.
- Docentes.
- Alumnos.
- Padres de familia.

5.2. Materiales:
- Infraestructura, mobiliario.
-Test e Instrumentos psicopedagógicos.
- Útiles de Escritorio.
-Materiales de Impresión.

...................................................................
Lic. Alan Macha Rojas
Psicóloga
C. Ps. P. 31485

anexos
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Asesoría individual
Orientación a padres de
familia
Apoyo vivencial para la
formación humana
Acompañamiento tutorial
Curso-taller técnicas y
hábitos de estudio
Brindar al alumno un espacio Actividad continua durante todo
para recibir apoyo y orientación el año académico.
en aspectos académicos y
personales, que estén
afectando su desarrollo como
individuos.
Brindar a los padres de familia Actividad continua durante todo
un espacio el año académico.
Complementar la formación Una vez por mes, (de febrero a
académica, con actividades junio) se impartirá ya sea una
vivenciales que refuercen el conferencia o un taller.
trabajo del educando, a través
de charlas y/o talleres con
temas afines a la edad y a la
problemática actual en cada
área : Inicial – Primaria-
Secundaria
Orientar de manera sistemática Actividad continua durante todo
el proceso formativo del el semestre.
alumno. Identificar las
potencialidades del alumno, de
tal forma que pueda
canalizarlas con éxito en su
tránsito por la preparatoria.
Promover en el estudiante la
motivación hacia el estudio, así
como el desarrollo de
habilidades, destrezas y
actitudes.
Lograr que el alumno adquiera
las habilidades para llegar al
éxito académico, a través de la
enseñanza de hábitos de
estudio.
PLAN OPERATIVO MENSUAL
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Actividad Marzo Abril Mayo Junio julio Agosto Setiembre Octubre noviembre Diciembre
Evaluación
del
alumnado
x
de los 3
niveles
Entrega de
resultados
de la
x
evaluación a
los padres
de familia
Realización
de talleres
psicoeduca-
x
tivos
1era
escuela de
padres
x
Sesiones de
tutoria con
los alumnos
x
Realización
de talleres
con los
x
padres de
familia
2da escuela
de padres x
Realizaacion
de talleres
con los
x
docentes
Orientación
vocacional x
Orientación
vocacional x