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La sociedad está en un constante intercambio de productos, bienes y servicios que le

permiten satisfacer las necesidades tanto individúales como colectiva.

Ciertamente, los miembros de una sociedad consumen bienes y servicios para subsistir,

pero es importante que éstos sepan cómo deben administrarse estas variables para no

caer en la escasez. Precisamente este es uno de los objetivos de la economía, dar las

herramientas necesarias para saber cómo optimizar y manejar situaciones como éstas.

El individuo debe darle el mejor uso a los recursos con los que cuenta, y para ello debe

tener en cuenta el entorno económico en el que se desenvuelve: inflación, control de

cambio, variación de precios, impuestos, etc.

Todas las decisiones cotidianas o profesionales están cargadas de contenido

económico: qué estudiar, qué comprar cada día, cómo distribuir el tiempo, en qué

trabajar cuando se acabe la carrera, qué tipo de casa comprar… pero además la

economía está presente en otras cuestiones menos cercanas al día a día tales cómo:

cuánto personal contratar, qué segmento de mercado elegir para vender mi producto,

qué precio poner a mi producto, qué producir, cómo producirlo, para quién producirlo ...,

por esta razón es de vital importancia conocer este tema.

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A. DEFINICIÓN:
El término economía es una expresión que proviene del latín «economía», y este,
del griego «oikos» = casa y «nomos» = administración (administración de una
casa). El título «oikonomikos», de la obra de Jenofonte (430-355 a. de J.C.), se
considera la primera contribución global a la formación de la ciencia económica.

La más difundida definición de economía es la de Lionel Robbins, quién dijo

que “la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una
relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos."(Robbins
1932).

En síntesis, la definición de economía describe como:

El estudio de la manera o el modo en que las sociedades gestionan sus recursos

escasos para satisfacer las necesidades materiales de sus miembros y de la
transformación de los recursos naturales en productos y servicios finales que son
distribuidos y/o usados por los individuos que conforman la sociedad. Además,
la economía explica el cómo los individuos y organizaciones logran sus ingresos
y cómo los invierten.

B. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA:
La economía es el estudio del modo en que la sociedad hace gestión de
sus productos escasos (limitados), y este estudio tiene muchas facetas, pero
está unificado por ideas fundamentales, en concreto, diez principios. Estos diez
principios los llevan a cabo tanto el más pequeño de los hogares como la mayor
de las empresas. Muchos de ellos te sonarán porque lo haces a diario incluso
sin darte cuenta.

Los 10 principios de la economía fueron redactados por el economista Nicholas

Gregory Mankiw, profesor de economía y macroeconomista estadounidense e
influyente asesor político. Obtuvo su título de economista summa cum laude en
la universidad de Princeton. En la actualidad se desempeña como docente en
Harvard. Entre los libros manuales de estudios base que ha publicado se
encuentra “Principios de Economía”, en donde menciona diez principios básicos

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para desarrollarla, a continuación se presentan los 10 principios de la economía

que él menciona en su libro:

1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas

“El que algo quiere, algo le cuesta”, para conseguir una cosa,
normalmente tenemos que renunciar a otra que también nos gusta. En la
mayoría de las guerras que ha habido, en sus últimas etapas, una vez
acabado el alimento que mantenía a los ejércitos en pie, se ha tenido que
elegir entre alimentarles o conseguir más armamento (cañones vérsus
mantequilla).

2. El coste es aquello a lo que se renuncia

Basándonos en las disyuntivas del primer principio, el individuo tiene

que comparar los costes y los beneficios de las diferentes opciones
posibles para tomar decisiones. Muchas veces el coste de una cosa es el
renuncio de la otra cosa. Mientras que estudiabas en el instituto, perdías
el dinero que podrías haber conseguido trabajando en vez de formarte; y
al revés podrías haber perdido la formación y mejor empleo y sueldo por
un trabajo que no exigía estudios.

3. Personas racionales, términos marginales

Una persona emprende una acción solo si el beneficio marginal de éste

es mayor que su coste marginal. Una compañía aérea está siempre
dispuesta a vender un billete a precio inferior si el avión está a punto de
despegar, ya que se beneficia más de llevar un pasajero a menor coste,
que de hacer el viaje con ese asiento vacío.

4. Los individuos responden a incentivos

Un incentivo es algo que induce a una persona a actuar. El cambio del

precio de la fruta en el mercado, si el precio baja, las personas comprarán
más, porque tienen el incentivo de que por menos dinero, se llevan mayor
cantidad de fruta.

5. El comercio puede mejorar el bienestar

El comercio permite a cada país especializarse en lo que hace mejor y

así obtener lo que mejor hace otros países, consiguiendo así que todos
se beneficien. Tú eres más rápido cocinando que tu hermano, y tu
hermano es más eficiente haciendo la colada. Lo más razonable es que
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cada uno haga lo que mejor sabe desempeñar y así todos se puedan
beneficiar; tú de obtener tu ropa limpia y planchada y él de tener su plato
de comida en condiciones.

6. Los mercados: organización de la economía

“La mano invisible del mercado”, es un mecanismo de

autorregulación que permite que el mercado se mantenga eficiente. Tú
cuando no compras al frutero porque la fruta está en mal estado, estás
indirectamente beneficiando al mercado, ya que el frutero terminará
dándose cuenta del estado de sus productos y los cambiará, haciendo
así como los engranajes de un reloj, que el frutero pida a proveedores,
los proveedores a minoristas, estos a mayoristas, etc. Consiguiendo que
en cadena haya productividad y beneficio.

7. El Estado mejora a veces los resultados

Las normativas que pueda poner el Estado evitan el fallo de mercado,

que es una situación en la que el mercado no asigna eficientemente los
recursos por sí solo. Si en un pueblo, el agua solo sale de un pozo de la
que es dueño un individuo que no quiere compartir, puede intervenir el
Estado por el beneficio de todos.

8. La productividad mejora el nivel de vida

Cuanto más productivo sea un país, mayor será su nivel de vida. La

productividad es la cantidad de bienes y servicios producidos con cada
unidad de trabajo. Tiene sentido, ya que si un país no puede producir,
tampoco puede abastecer de bienes y servicios a sus habitantes, por lo
cual el nivel de vida será mínimo y no prosperarán hasta que encuentren
la forma de producir.

9. Imprimir demasiado dinero, subida de precios

Cuanto más dinero se imprima, el valor de este disminuye

proporcionalmente. El ejemplo más chocante que conocemos acerca de
éste fenómeno, es de Alemania. En 1921 un periódico valía 0,30 marcos,
en noviembre de 1922, ese mismo costaba 70.000.000 marcos. Esto se
debe a la inflación (aumento general de los precios), en la Alemania de
esa época los precios se triplicaban y la solución del Estado fue imprimir
más dinero. Por lo cual cada vez tenía menor valor.

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10. Inflación vs desempleo, disyuntiva social

La inflación conviene que esté baja para evitar lo ocurrido en Alemania

en 1922, pero muchas veces un aumento de la cantidad de dinero
estimula el nivel total del gasto, por lo cual la demanda de bienes y
servicios. El incremento de la demanda desemboca en una futura subida
de precios por parte de las empresas, pero esto también las estimula a
contratar trabajadores, disminuyendo así el desempleo.

Estos diez principios podrían resumirse simplemente al primero. Los individuos,

las empresas, el Estado, están continuamente enfrentando disyuntivas, qué
elegir y qué rechazar. Y de eso trata la economía principalmente, de elegir.
Habrás podido observar que los principios han ido aumentando de categoría
según avanzaba, comenzaron con el individuo, continuaron con los mercados y
finalmente desembocaron en el Estado. Para comprender la economía, es
importante saber que todos los individuos están a diario llevándola a cabo en
todas sus acciones.

PRINCIPIO DE ESCASEZ

El principio de escasez es la tendencia que hace que tengamos una mayor

predisposición a intentar adquirir productos o servicios con una disponibilidad
limitada. Esta limitación puede ser tanto en cantidad disponible de productos o
servicios como en tiempo que tendremos para acceder a ellos.

La principal causa de la efectividad del principio de escasez es que tendemos a

pensar que las cosas más difíciles de conseguir son más valiosas, por lo que
solemos darles un mayor valor aunque en realidad no lo tengan.

Un ejemplo del principio de escasez, que puede resultar incluso absurdo, es de

los llamados “defectos preciosos” dentro del coleccionismo. Esto hace que, por
ejemplo, sellos que presentan algún tipo de defecto de fábrica sean mucho más
valiosos que aquellos que no tienen defecto alguno.

El efecto escasez también es aprovechado por empresas de subastas, tanto

físicas como Sotheby’s o por internet como eBay. Cuando varias personas se
disputan un producto en una subasta, cada una de ellas le da un mayor valor al
producto que si lo pudiese comprar a un precio fijo a causa de este principio, ya

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que es su última oportunidad de adquirir este producto. Esto hace que en las
subastas en muchas ocasiones se pague más por los productos de lo que estos
valen realmente.

PRINCIPIO DE LOS COSTOS SOCIALES CRECIENTES

El principio del costo de oportunidad creciente expresa que en un sistema

económico en la medida en la que se asigne más de un recurso escaso a la
producción de un determinado bien o un servicio su costo de oportunidad
aumentará, esto es lo que se dejará de lado como segunda mejor opción será
cada vez más valioso.

LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES

La ley de rendimientos decrecientes es un concepto económico que muestra la

disminución de un producto o de un servicio a medida que se añaden factores
productivos a la creación de un bien o servicio. Se trata de una disminución
marginal, es decir, el aumento es menor cada vez, por eso, otra manera de llamar
a este fenómeno es ley de rendimientos marginales decrecientes.
Según la ley de rendimientos (marginales) decrecientes, incrementar la cantidad
de un factor productivo en la producción del bien o servicio en cuestión, provoca
que el rendimiento de la producción sea menor a medida que incrementamos
este factor. Siempre y cuando se mantengan el resto de factores a nivel
constante (ceteris paribus). Normalmente, en la función de producción, cuántos
más trabajadores hay mayor es la producción.

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Es necesario explicar el concepto básico de los rendimientos marginales

decrecientes. Si aumentamos la cantidad de un factor productivo y dejamos fija
la cantidad empleada del resto, llegará un momento en el que la cantidad de
producto final que obtenemos es menor a medida que vamos produciendo más
y más. Puede incluso llegar un momento en el que al aumentar una unidad de
factor empleado (por ejemplo, trabajo o maquinaria) la producción disminuye.

Explicado en palabras sencillas, parece ser que pese a lo que pueda pensarse
a priori, aumentar un factor no solo no aumenta la producción del bien o del
servicio sino que puede llegar a provocar una disminución gradual de la cantidad
producida.

C. CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN:

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION

El problema económico de la escasez significa que la capacidad de la
sociedad para producir combinaciones de bienes está restringida por sus
recursos limitados. Esta condición puede representarse en un modelo
denominado curva de posibilidades de producción, el cual define una
curva que muestra las máximas combinaciones de dos productos que una
economía puede fabricar, dada su disponibilidad de recursos y su
tecnología.

El modelo de la curva de posibilidades de producción se basa en tres

supuestos:

a) Que los recursos son fijos, es decir, que los recursos

permanecen constantes a lo largo del período de observación,
b) Uso total de los recursos, es decir, que la economía emplea
todos los recursos disponibles
c) La tecnología no cambia, permanece constante.

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Punto
inalcanzable

Punto ineficiente

En el grafico podemos observar la Frontera de Posibilidades de

Producción (FPP) de una economía hipotética identificada por la línea
curva, donde se analiza la producción de 2 bienes: el de capital y el de
consumo. Los puntos A, B, C y D son puntos eficientes ya que se emplean
todos los recursos (cualquier punto que conforme la Frontera de
Posibilidades de Producción es un punto eficiente.)

En cambio el punto G es un punto ineficiente porque se están

desperdiciando recursos, tenemos una combinación de producción
menor de la que podríamos obtener al emplear los recursos al máximo.
Así cualquier punto que este por dentro de la FPP será un punto
ineficiente.

El punto H es un punto inalcanzable dado que la economía no posee la

cantidad de recursos para producir la combinación indicada de bienes de
consumo y bienes de capital. Así cualquier punto que este por afuera de
la FPP será un punto inalcanzable.

LOS DESPLAZAMIENTOS DE LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE

PRODUCCIÓN:
Los desplazamientos que se den en la Frontera de Posibilidades de
Producción dependen de la provisión de recursos y la calidad de los

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mismos. Pueden existir desplazamientos positivos de la FPP

(relacionados con el crecimiento económico) y también desplazamientos
negativos.

Crecimiento Económico (desplazamientos positivos de la

FPP):
El crecimiento económico implica el aumento de la capacidad productiva
de la economía, así puntos que en un lapso fueron inalcanzables con el
paso del tiempo pueden llegarse a producir. Es decir el crecimiento
económico puede observarse como un desplazamiento de la FPP hacia
afuera.

Este desplazamiento puede darse por los siguientes hechos: o Mejoras

técnicas, se logra obtener nuevos y mejores métodos para producir
bienes y servicios.

Aumento del volumen de capital, resultado de mayores niveles de ahorro

e inversión.

Incremento de la fuerza de trabajo. o Descubrimiento de nuevos recursos

naturales.

Ejemplo:

Se parte una economía en la que se producen tractores y maíz se tiene

una FPP inicial. Se descubre un nuevo fungicida que permite una mayor
producción de maíz, como efecto se puede observar en el gráfico el
desplazamiento, para cada combinación de producción

( +)

Partiendo de la situación inicial descrita existe un aumento en la fuerza

laboral que provoca que se pueda producir más tractores y maíz, que

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desplaza la curva de posibilidades de producción como se puede

observar en el gráfico.

(+)

(+)

Acumulación de capital: para lograr la acumulación de capital se debe

realizar la elección entre consumo presente y consumo futuro, en este
ejemplo supongamos que tenemos en una frontera de posibilidades
idéntica, para dos países A y B que producen tractores y maíz, el país A
sacrifica la producción hoy de maíz por producir una cantidad mayor de
tractores, en cambio el país B consume hoy más cantidad de maíz pero
construye menos tractores.

Esto trae consecuencias en el futuro, la economía A logra alcanzar una

FPP más amplia, que la que alcanzó la economía B, la economía A invirtió
más en bienes de capital (tractores) lo que le permitió en el futuro producir
mucho más de ambos bienes, que la Economía B.

Tractores

Maíz

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BIBLIOGRAFÍA

 https://es.scribd.com/doc/28651301/Frontera-Posibilidades-Produccion

 https://www.webyempresas.com/los-diez-principios-de-economia-de-mankiw/

 http://empresayeconomia.republica.com/general/los-10-principios-de-la-

economia.html

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