反思报告

教材： 第四单元《邻居》 （ 听说 / 阅读 / 语文基础 / 趣味语文 / 书写 ）

班级： 4 年级 日期： 2019 年 06 月 13 日

教学步骤 优点 缺点 改进方法
1.学生能很专心聆听 1.学生不能将童诗与今日 1.教师可以尝试下载与《邻
导入 童诗内容。 课堂做联系。 居》有关的童诗。
《春雨》与《邻居》内容
（3 分钟）
没有挂钩。

1.教师能够以动作做
出小鸟、大树、水
步骤一 草等动作让学生明
白童诗内容。 - -
自我介绍
（8 分钟） 2.歌词板能让学生跟
读，念准读音。

步骤二 由于学生在换节的时间内 教师应该与学生讨论与解

迟到，课堂教学无法在规 决迟到的问题。
教学活动 定的时间内完成。 例如：教师只允许他们在
（8 分钟） 换节的时间迟到五分钟，
如果无法在五分钟内达到
步骤三 班级，就不能获得奖励贴
子。
制定规则
（8 分钟）
-

结课
（3 分钟）