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2. Descripción de la actividad
Numero
Tipo de la
Individual ☐ colaboración ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de
la Inicial ☐ Intermedio: ☒ Final ☐
evaluación:
evaluativa puntuación: 90 Medio Ambiente entrega: Monitoreo
puntos y evaluación
Fecha de inicio: 21 de de Fecha de cierre:De julio de 05th,
junio de 2019 2019
La competencia para desarrollar:
Construir frases diferentes de acuerdo a los temas tratados, el
estudiante construirá esto con el apoyo de la E-tutor y los e-alumnos. A
través de este ejercicio, el estudiante reconocerá y la propiedad de los
contenidos de la unidad 1 en el contenido en línea, su entorno y el
contexto de expresarse de acuerdo a su nivel.
Temas a desarrollar:
Unidad 1
Adjetivos compuestos.
Presente progresivo.
Verbos modales
Fases de la estrategia de aprendizaje a desarrollar:
tarea central - Tarea de redacción - Producción
Fase 1: Los estudiantes trabajan en grupos de colaboración para
planificar, preparar y corregir las oraciones / párrafos.
Fase 2: Los estudiantes presentan un documento con el desarrollo de
las diferentes prácticas en el contenido en línea (entorno de
Conocimiento).
Fase 3: El grupo de construcción de un párrafo escrito con las
instrucciones dadas.
Actividades a realizar:
I. FASE UNO - Individual
A. Compruebe el contenido en línea - Unidad 1 (entorno de
Conocimiento).
B. Seleccione un rol para la actividad de colaboración.
La
planificación
Cada estudiante tiene que contribuir en el foro de la
de las
siguiente manera:
actividades
1. Compruebe el contenido en línea.
para el
2. Desarrollar las prácticas.
desarrollo de
3. El trabajo en grupo para el documento final.
trabajo
colaborativo
Papeles para Coleccionista
llevar a cabo Crítico
por el evaluador
estudiante presentaciones
en el grupo alertas
collaboative
Coleccionista: Articular las contribuciones de todos los
participantes del grupo de colaboración con el fin de
consolidar el trabajo final; incluyendo sólo los que
tomaron parte de todo el proceso.
rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad de
☐ ☒
actividad: individual colaboración
Momento de
Inicial ☐ Intermedio ☒ Final ☐
la evaluación
Los niveles de rendimiento de la actividad
Punt
Aspecto de colaboración
uaci
evaluado Puntuación
score Media Puntaje bajo ón
más alta
Las Hay una
participaciones participación
son relevantes, mínima en el
articulado y foro de la
contribuyen a escritura, No hay
la construcción además de que participación
Participación
del documento no cumple con del foro en
y 20
final. Las los requisitos de absoluto.
Interacción
contribuciones la guía y el
se publican de horario ni las
acuerdo a la normas de
programación. netiqueta.
(hasta 20 (Hasta (hasta 0
puntos) 10puntos) puntos)
El uso correcto El resultado
El estudiante
El uso de la de la gramática escrita contiene
no participó en 10
gramática muestra un algunas
la actividad.
buen inconsistencias
conocimiento gramaticales y
de las la sencillez de
estructuras en las frases
el desarrollo de muestran
las prácticas. dificultades en
las estructuras.
(Hasta 10 (Hasta 5 (hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El documento
El documento
muestra las
final por
inconsistencias
escrito
en la
contiene una
organización y
construcción El estudiante
la construcción
adecuada de no participó en
de las ideas; Sin
Coherencia oraciones y la actividad. 15
embargo, el
párrafos,
punto de vista
haciendo uso
objetivo o
de conectores
principal es
lógicos.
comprensible.
(hasta 15 (Hasta 7 (Hasta
puntos) puntos) 0puntos)
Aunque el
vocabulario
El documento
utilizado en el
final contiene
documento final
amplia
coincide con el
variedad de
nivel de El estudiante
palabras que
dificultad de no participó en
se usan
Vocabulario acuerdo con los la actividad. 15
coherentement
contenidos del
e, con la
curso, que es
ortografía
limitada y tiene
apropiado.
algunas faltas
de ortografía.
(Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El grupo
desarrolla las
prácticas El estudiante
completas 12, no participa en
El grupo pero tienen el desarrollo
desarrolla las algunos errores de las 12
prácticas en las frases. prácticas.
Desarrollo de completas 12,
las prácticas sin errores en El grupo no El grupo
las frases. desarrolla las 12 responde
prácticas. entre 1 a 5
Responden prácticas.
entre 6 y 11
prácticas.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
20
puntos) puntos) puntos)
El documento El documento
final se entrega final no se
en el enlace entrega en el
establecido enlace El estudiante
para tal fin y apropiado o no participó en
entrega PFD
contiene todas carece de la actividad. 10
final
las algunas
disposiciones disposiciones en
para el caso la versión final
(hasta 10 (Hasta 5 (hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Puntuación final 90