Demuestro lo que aprendí: 5.

Lee las oraciones y subraya los sustantivos propios:

Nombres y apellidos: ___________________________________
_______________________________________________________ - El río Amazonas es el más caudaloso del mundo.
Grado y sección: ________ - El lago Titicaca es el más alto del mundo.

1. Escribe el artículo el, la los, las; según corresponda.

6. Escribe el género y el número de las siguientes palabras:
a) ........... pelotas b) ............. nido c) ............ tomate
GÉNERO NÚMERO
(masculino o femenino) (singular o plural)
2. Completa el texto utilizando el, la, los, las según convenga: a) pavo

_______ niño saluda a _______ niña b) elefantes

y le dice que _______ profesores vendrán
en _______ camioneta a practicar c) quesos

_______ marcha para _______ desfile y lo

d) teléfono
harán con todos _______ alumnos.

3. Escribe el número de estos sustantivos (singular o plural). 7. Escribe los sustantivos comunes de la actividad 4.

a) raquetas: _____________ b) burro: __________________ _____________________________________________________

c) ratón: ________________ d) rosas___________________ _____________________________________________________

8. Escribe los sustantivos propios de la actividad 5.

4. Lee las oraciones y subraya los sustantivos comunes.
______________________________________________________
a) La manzana es nutritiva. b) Luis toma limonada.
c) La mesa está sucia. d) Fátima toca la quena. ¡Felicitaciones, terminaste!
 EL ADJETIVO CALIFICATIVO 1. En las siguientes oraciones, identifica los sustantivos y los
Es la palabra que nos indica cualidad de las personas, animales, cosas, adjetivos: (Haz la pregunta: ¿Cómo es?) y escribe S de sustantivo y
plantas, etc. A de adjetivo, en cada palabra subrayada.
Por ejemplo: a) El campo verde y frondoso.
S A A
b) La quinua que cosecha el campesino es sabrosa.
abuelo bueno
tortuga lenta
c) Los hermosos paisajes del Perú son encantadores.

d) Las fuertes lluvias impidieron el viaje.

árbol frondoso rosa
aromática
e) Las bailarinas danzaron con vistosos vestidos.

mesa nueva naranja dulce f) Cosechamos deliciosas papas, maíces tiernos y frescas habas.

Las palabras bueno, lenta, frondoso, aromática, nueva y dulce, nos

dicen como son los sustantivos abuelo, tortuga, árbol, rosa, mesa y 2. Marca la respuesta correcta:
naranja. Estas palabras que nos indican cómo son los sustantivos se A. En la oración : “En Iquitos se preparan deliciosos juanes"; el
llaman Adjetivos. adjetivo es:
Las palabras que usamos para expresar cualidades (cómo es) o a) juanes b) preparan c) deliciosos
estados (cómo está) una persona, animal o cosa son los B. El adjetivo que corresponde al sustantivo: “campesino” es:
ADJETIVOS CALIFICATIVOS: a) grandes b) trabajador c) ácido
árbol frondoso (cómo es) C. El adjetivo que corresponde al sustantivo “caballo” es:
adjetivo a) sabroso b) estudioso c) veloz
león agresivo (cómo esta) D. Es adjetivo calificativo:
adjetivo a) Mis b) estudiosa c) nuestra