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Marihuana

Queso
Pedro Antonio Piña Gudiño C.I 25847925, Anthony Meneses 21 131 554
Taller de redacción
Carlos Gutiérrez
La educación y las nuevas tecnologías

La educación social debería ir avanzando junto con la sociedad, ambas al mismo


tiempo. Preparar a los estudiantes para desenvolverse en su realidad
contemporánea y para los posibles problemas que presenten en el futuro cercano
frente a ellos. Las redes sociales hoy en día traspasan las barreras físicas y las
nuevas generaciones residen también en un mundo virtual y globalizado. La
educación se enfrenta a problemas que siguen tratando como nuevas tecnologías
pero que deberían a estas alturas ser tratados como la normalidad del alumnado.
Las escuelas de hoy en día persiguen la inclusión de las nuevas tecnologías en
sus programas como un aspecto innovador. La mayoría de esas tecnologías
deberían estar íntimamente integradas en el currículo y el manejo de esas
tecnologías ser parte de las habilidades básicas de la comunidad docente. Para
poder alcanzar las metas de innovación social y educativa.
Las nuevas tecnologías están en todos lados, al alcance de la gran mayoría de
la población. La escuela debe asegurar formación en general para un uso adecuado
de estas nuevas tecnologías. La competencia digital es imprescindible para ser
parte del mercado laboral actual y, además, detrás del mundo virtual hay todo un
nuevo paradigma de comunicación que no tiene límites y que posibilita mucho
aprendizaje, pero también puede posibilitar la moda de tendencias peligrosas, como
ejemplo está el caso del reto de “La ballena azul” que tuvo auge en 2017 que
amenazó la vida de los jóvenes y causó tragedia. De haber existido una
comprensión adecuada, entre las autoridades, de los modelos comunicativos
surgentes de la internet, y educación emocional básica en cuanto al manejo de las
redes sociales, se hubiera atacado el problema más efectivamente y no hubieran
ocurrido 130 muertes.
Las redes sociales constituyen una gran parte de la vida de una persona
promedio hoy en día, constituye un medio de comunicación que educa y permite la
oportunidad de crear relaciones de maneras que no existían. Contribuyen por tanto
a aumentar o disminuir el auto concepto y la autoestima de sus usuarios. En este
ambiente, los docentes tenemos la obligación de conocer las nuevas dinámicas de
comunicación emergentes y educar al alumnado en las mismas, pues no hay
probabilidad de éxito en el mundo adulto, lo que se conoce como felicidad, si el
intelecto no va acompañado de inteligencia emocional o lo que hoy entendemos
como competencia social en definitiva.

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