El documento resume las perspectivas de varios pensadores sobre la epistemología. Jean Piaget ve la epistemología como el estudio de cómo pasamos de tener un conocimiento menor a uno más avanzado a través de procesos de estados de conocimiento. Karl Popper critica la teoría de Kuhn sobre la ciencia, argumentando que los científicos deben cuestionar los paradigmas en lugar de aceptarlos como verdades. Finalmente, el documento discute las perspectivas de otros filósofos como Osorio, Ceberio y Watzlawick sobre la ep
El documento resume las perspectivas de varios pensadores sobre la epistemología. Jean Piaget ve la epistemología como el estudio de cómo pasamos de tener un conocimiento menor a uno más avanzado a través de procesos de estados de conocimiento. Karl Popper critica la teoría de Kuhn sobre la ciencia, argumentando que los científicos deben cuestionar los paradigmas en lugar de aceptarlos como verdades. Finalmente, el documento discute las perspectivas de otros filósofos como Osorio, Ceberio y Watzlawick sobre la ep
El documento resume las perspectivas de varios pensadores sobre la epistemología. Jean Piaget ve la epistemología como el estudio de cómo pasamos de tener un conocimiento menor a uno más avanzado a través de procesos de estados de conocimiento. Karl Popper critica la teoría de Kuhn sobre la ciencia, argumentando que los científicos deben cuestionar los paradigmas en lugar de aceptarlos como verdades. Finalmente, el documento discute las perspectivas de otros filósofos como Osorio, Ceberio y Watzlawick sobre la ep
Diversas maneras de percibir la epistemología por algunos
pensadores.
2.- ¿Cuál es el objetivo central de la lectura?
Darnos a conocer distintos puntos de vista de algunos filósofos sobre la epistemología y darnos una idea o noción acerca de la epistemología para cada uno. 3.- ¿Qué refiere el autor sobre Jean Piaget? Según lo que refiere el autor, para Piaget la epistemología es el estudio de como pasamos de tener un conocimiento menor a un conocimiento más avanzado y complejo, de otra forma dicho para Piaget la pregunta es más importante por los procesos de estados de conocimiento que el conocimiento en sí. 4.- ¿Qué refiere el autor sobre Karl Popper? Bueno, que Karl Popper hizo una crítica a la teoría de T.S.Khun acerca de la forma como concibe el proceso del conocimiento científico en su teoría “Ciencia Norma”. Entonces, para Karl Popper la labor del científico dentro de la Ciencia Natural es de alguien que sea poco crítica, agonizante y petrificada; que toma como verdad los paradigmas sin llevarlos a duda o refutación. Y dice Karl Popper que el que cultiva este conocimiento será “digno de compasión”, capaz de llevar a la humanidad a la extinción. 5.-¿Qué otros desarrollos hay sobre la Epistemología? - Osorio: Percibe 2 puntos de vista sobre la epistemología: 1.- Una externa: lo entiende como la consideración de del contexto social y cultura en la actividad reflexiva del conocimiento. 2.- Una interna: No toma los factores del contexto social y cultura, mas bien invita a tener una mirada ecológica del mundo real en relación del saber disciplinar, para Galindo una mirada ecológica es tener en cuenta la influencia del conocimiento y el entorno donde este se desarrolla. -Ceberio y Watzlawick: Para Ceberio y Watzlawick epistemología deriva del griego “EPISTEME” que significa conocimiento, también la Epistemología es una rama de la filosofía que esta en todas las situaciones donde se requiera la adquisición del conocimiento, es investigar los fundamentos y la valides del mismo, también podríamos decir que abarca los elementos que ayudan a adquirir el conocimiento. -Otros autores: Para otros autores la epistemología es parte de la ciencia que estudia el origen del conocimiento, el proceso histórico de como se adquirieron dichos saberes, y como llego a considerarse un concepto científico, en resumen estudia el génesis de la ciencia, un Filosofo de acuerdo con este concepto es Thuillier.