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1. JUSTIFICACIÓN
El curso Estudios Empresariales Colombianos hace parte de las asignaturas que
conforman el ciclo de formación básica en Administración de Negocios de EAFIT.
Comparte sus propósitos con dos áreas más: Pensamiento Administrativo y
Organizaciones. Por definición es de carácter comprensivo y reflexivo frente al
conocimiento de nuestra realidad económica y empresarial. El curso tiene como
referentes disciplinares la economía, la historia, las teorías de la empresa y las
teorías del empresario. Sus contenidos básicos comprenden procesos de
desarrollo económico, las empresas, los empresarios y sus retos en el contexto de
los procesos de modernización de Colombia desde 1850 hasta nuestros días.
El plan de estudios que guía al desarrollo del curso contempla una serie de temas
que ponen de manifiesto las teorías acerca del empresario y la empresa, el
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desarrollo del empresariado en Colombia desde el siglo XIX como herencia de la
minería y el comercio, la formación profesional de una elite empresarial y
tecnocrática, los empresarios industriales del siglo XX y pautas comparativas del
empresariado regional en Colombia.
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Facilitar en los estudiantes la apropiación de herramientas teóricas y
metodológicas relacionadas con las teorías del empresario y la empresa, y su
devenir histórico.
Bibliografía básica
Bibliografia complementaria
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
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OCAMPO, José Antonio. “La consolidación de la industria cafetera. 1930-1958”, en:
JARAMILLO URIBE, Jaime (director científico). Nueva Historia de Colombia. Tomo V.
Bogotá, Planeta, 1989, pp. 233-262.
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Bibliografía básica
Antioquia
PAYNE, Alexandre Constantine. “Crecimiento y cambio social en Medellín. 1900-
1930”, en: Estudios Sociales. Volumen 1, No 1. Septiembre de 1986. FAES.
Medellín, pp. 110-194.
Barranquilla
SOLANO, Sergio Paolo.”Familia empresarial y desarrollo industrial en el Caribe
Colombiano: El caso de la Fábrica de Tejidos Obregón”, en Historia y Cultura, No.
1, julio de 1993, Editorial, Lealón, Cartagena, pp. 35-62.
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RAYMOND, Pierre. Mucha tela que cortar; la saga de una fábrica textil y la pugna
de las familias Caballero y López por su control. Bogotá, Planeta, 2008, capítulo II,
Instalación y primeros años de la sociedad industrial franco belga: del proyecto
colombo-europeo a la eliminación de los socios nacionales (1912-18).
Bibliografía complementaria
BREW, Roger. El desarrollo económico de Antioquia desde la Independencia
hasta 1920, Medellín, Editorial Universidad de Antioquia, 2000, capítulo 1: “Los
recursos humanos en el desarrollo económico antioqueño”, pp. 1-52.
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
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4. EVALUACIÓN Y METODOLOGIA:
De acuerdo con las directrices pedagógicas trazadas por las Universidad EAFIT,
las metodologías de trabajo están centradas en el estudiante, propiciando la
creación y apropiación de conocimientos de parte de ellos con la asesoría,
orientación y acompañamiento del profesor. Se trata de orientar el trabajo en las
clases y por fuera de ellas con la investigación formativa, dinamizada desde el
trabajo del docente. Este se constituye en un acompañante y provocador del
interés y de los procesos cognitivos de los estudiantes mediante estrategias de
trabajo individual o colectivo, como los talleres, informes de lectura, mesa
redonda, exposiciones, investigación bajo la modalidad de Aprendizaje Basado en
Problemas, seminarios, visitas guiadas a lugares y ejercicios de escritura.
5. BIBLIOGRAFÍA
6
CASTRILLÓN, Diego. Manuel Carvajal Sinisterra y el Desarrollo. Bogotá, Antares,
1981.
7
Antioquia, 2002. Capítulo 2 : El surgimiento y la expansión de la industria textil, pp.
37-100.
SAFFORD, Frank, Aspectos del siglo XIX en Colombia. Bogotá, Hombre Nuevo,
1977.