UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Departamento de Física

Ondas Estacionarias en una Cuerda

José Quevedo, jean Paternina, Jorge Álvarez, Daniela Berrio
1Estudiantede Ingeniería química/alimento, Facultad de ingeniería; Universidad de Cartagena, Cartagena de Indias
D.T. y C.
.
2Profesor, De física III, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Departamento de física, Universidad de Cartagena.

Recibido10 de Junio de 2019; Aceptado 10 de junio de 2019.

Resumen
Las ondas son perturbaciones en el tiempo y en el espacio, que representan gran cantidad de
fenómenos aplicables a diversos campos, por ejemplo, la música. Las ondas se pueden cla-
sificar en mecánicas y electromagnéticas. Un caso particular en las ondas son las ondas es-
tacionarias que no viajan en el espacio.

Abstract
the waves are disturbances in time and space, representing a large number of phenomena
applicable to various fields, for example, music. The waves can be classified as mechanical
and electromagnetic. A particular case in the waves are the stationary waves that do not travel
in space

© 2019 Universidad de Cartagena. Todos los derechos reservados.


1. Introducción
Para entender las ondas estaciona-
rias, nos centraremos en el caso de
la suma de una onda armónica
transversal con su reflejada. Esto
implica que ambas contarán con
igual amplitud, frecuencia y longi-
tud de onda, pero sentido contra-
rio.
Llamamos onda estacionaria a un
caso particular de interferencia
que se produce cuando se super-
ponen dos ondas de la misma di-
rección, amplitud y frecuencia,
pero sentido contrario. En una
onda estacionaria los distintos
puntos que la conforman oscilan
en torno a su posición de equili-
brio a medida que transcurre el
tiempo, pero el patrón de la onda
no se mueve, de ahí su nombre.
1. Objetivos
a. Objetivos generales
Observar las ondas estacionarias
en una cuerda tensa con análisis y
medición
de algunos parámetros importan-
tes involucrados en este fenó-
meno como
longitud de onda, frecuencia, pe-
ríodo, n° de armónicos, modo de
vibración
entre otros.
2. Antecedentes y Marco Teórico
2.1. Antecedentes
2
Autor principal R. MAZA, E. POLO, J. RECUERO, R. PEREZ
La figura 3.1 muestra un objeto rígido
suspendido mediante un alambre unido a
lo alto de un soporte fijo. Cuando el objeto
gira a través de cierto ángulo V, el alam-
bre que gira ejerce sobre el objeto un mo-
mento de ondas restaurador que es pro-
porcional a la posición angular. [1]
2.2. Marco Teórico.
La función anterior se anula en x=0. Al
estar ambos extremos fijos, debemos im-
poner que se anule
también en x=L para todo t, donde L es la
longitud de la cuerda entre los puntos fi-
jos. Por tanto:
En consecuencia, se formarán ondas esta-
cionarias para valores discretos de la fre-
cuencia. El número
natural n representa el orden del modo de
vibración y coincide con el número de
vientres que se
observan en la onda estacionaria. Ade-
más, el cociente entre un armónico y la
frecuencia fundamental
dará un número entero.
Las ondas estacionarias se caracterizan
por presentar puntos en reposo continuo,
llamados nodos y
regiones de cuerda donde la cuerda oscila
alrededor del equilibrio (vientres), en cu-
yos centros se
encuentran los puntos de máxima ampli-
tud. Cuando n es 1, sólo hay un vientre, y
la frecuencia se
denomina fundamental. El número de
vientres se corresponde con los múltiplos
enteros de esta
frecuencia.
Laboratorio Física III.

Cada punto de la onda estacionaria se pondiente .  Pida a su asistente un estro-

puede describir como un movimiento vi-
bratorio armónico simple
(MVAS) con una amplitud alrededor del
eje de equilibrio dependiente del punto de
la cuerda que
consideremos y con una frecuencia dis-
creta
3. Procedimiento Experimental
3.1Materiales: Cuerda  Masas y gan-
cho  Parlante  Balanza digital  Gene-
rador de Ondas  Huincha de medir
boscopio luminoso. Este dispositivo es
una fuente luminosa parpadeante que
tiene una ampolleta de Xenón de fre-
cuencia variable. Ajuste la frecuencia del
estroboscopio hasta que observe la
cuerda en algún estado estacionario
(ojalá de gran amplitud) Precaución: NO
cuelgue más de 15 golillas en el gancho,
so pena de destruir el parlante
Calcule el momento de inercia I0 de la pieza.
Para ello tenga en cuenta los volúmenes de la
misma que han sido vaciados.

3.2. Método
Mesa una cuerda de aproximadamente
1,5 m de longitud.  Calcule la densidad
lineal de masa teórica de la cuerda (T).
Exprésela en el S.I.  Vacíe este valor
teórico (o directo) en la tabla 4. PARTE
I I : TENSION VARIABLE; FRE-
CUENCIA Y LONGITUD CONSTAN-
TES Procedimiento  Inicialmente selec- 4. Agradecimientos.
cione una frecuencia entre los rangos que
Agradecemos al Docente Rubén Massa
indica el generador seleccionado en Hz,
por brindarnos la guía que nos permitió
para así poder observar los modos de vi-
estudiar de forma amplia la práctica de
bración de la cuerda al cambio de masas
ondas estacionarias cada docente de Fí-
del gancho.  Mida la longitud de la sec- sica Teórica, que nos brindaron los con-
ción de la cuerda que vibrará (fig.2) y re- ceptos necesarios para llevar a cabo esta
gistre esta longitud en la tabla 1.  Ob- experiencia.
tenga al menos 4 modos de vibración.
Registre las masas y el número de seg- 5. Conclusiones y respuestas
mentos o armónico y vacíe la informa-
ción en la tabla 1.  Figura 2 Figura 3  1. Se puede inferir que la velo-
Para cada medición del armónico esco- cidad de onda guarda una re-
gido mida la longitud de onda (λ) corres- lación directa con los

3
 Autor principal R. MAZA, E. POLO, J. RECUERO, R. PEREZ

parámetros de tensión, frecuen- λE 0.58 0.57 0.61 0.61

cia y longitud de onda pues a me-
dida que la λ 0.56 0.54 0.63 0.62
T
velocidad aumenta estos tam-
bién aumenta

2. La velocidad de onda pre-

senta una relación inversión
el parámetro de .
La velocidad de onda es directa-
mente proporcional a la longitud
de onda si la
frecuencia es constante.

3. A medida que la masa o la ten-

sión aumenta, la longitud de onda
también crecerá proporcionalmente
para ondas generadas en la misma
cuerda y con la misma frecuencia.

4. Al encontrar la frecuen-
cia fundamental se com-
probó que los otros ar-
mónicos son
sus múltiplos

6. tablas y esquema

# n kg N n2/2
7. Bibliografías.
1 1 12 1.96 0.5
[1] Oscilaciones y Ondas, Notas de
2 1 12 1.96 0.5 Clases, Primera Edición, Movimiento
oscilatorio, L. Cortes, S. Cortes & Ri-
3 1 12 1.96 0.5 cardo Vivas.
4 1 12 1.96 0.5
[2] Serway, R. Física, séptima Edición.,
5 1 12 1.96 0.5 Movimiento de un objeto unido a un re-
sorte. Editorial: McGraw-Hill, 1996.

4
Laboratorio Física III.

[3] Física 4, Aula Taller, Ley de Hooke,

osé M. Mautino, Editorial Stella.

[4] Serway, R. Física, séptima Edición.,

Movimiento de un objeto unido a un re-
sorte. Editorial: McGraw-Hill, 1996.

[5] En M. Zemansky & R. Dittman,

MEXICO: McGraw-Hill

• Sears. (2013). Física universita-

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• Bauer, W. (2014). Física para in-
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