Kertas Model Set 1

KERTAS MODEL PT3

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

Section A
Bahagian A

1 Which of the following organisms is able to2 - 6 3 Diagram 2 shows the arrangement of particles
make its own food using light energy? during change of state of matter.
Organisma yang manakah mampu membuat makanan Rajah 2 menunjukkan susunan zarah-zarah dalam
3 - 11

perubahan jirim.
3 - 10

sendiri dengan menggunakan tenaga cahaya?

A C
X

B D
Diagram 2
Chloroplast Rajah 2

2 Puan Rokiah finds it hard to get pregnant. After Which of the following is the characteristic of X?
Antara berikut, yang manakah merupakan ciri X?
conducting body check, the doctor proposed that
Puan Rokiah undergoes the following process Kinetic energy Density
as in Diagram 1 to overcome the problem faced Tenaga kinetik Ketumpatan
by Puan Rokiah and her husband. A Lowest Highest
Puan Rokiah mendapati bahawa dia sukar Paling rendah Paling tinggi
mengandung Setelah membuat pemeriksaan badan,
B Moderate Highest
doktor mencadangkan proses seperti dalam Rajah 1
Sederhana Paling tinggi
untuk mengatasi masalah Puan Rokiah dan suaminya.
C Lowest Highest
Ovarian
stimulation Embryo transfer Paling rendah Paling tinggi
Rangsangan Pemindahan embrio D Highest Lowest
ovari
Paling tinggi Paling rendah
Egg Embroys
retrieval Embrio 4 Which organism represents the correct trophic
Fertilization
Pengambilan Persenyawaan
telur level?
Organisma manakah mewakili aras trofik yang betul?

Organism Trophic level

Diagram 1
Organisma Aras trofik
Rajah 1
A Grasshopper Secondary consumer
Based on the proposal by the doctor, which Belalang Pengguna sekunder
of the following would likely be the problem B Frog Primary consumer
faced by Puan Rokiah? Katak Pengguna pertama
Berdasarkan cadangan doktor tersebut, yang C Paddy plant Decomposer
manakah merupakan masalah yang dihadapi oleh Pokok padi Pengurai
Puan Rokiah? D Snake Tertiary consumer
A Embryo unable to be implanted on the Ular Pengguna tertier
uterus wall
Embrio tidak dapat menempel pada dinding 5 Which of the following equation shows the
uterus enzymatic reaction in the stomach?
B Infected reproductive organ Persamaan yang manakah menunjukkan tindak
balas enzim dalam perut?
Organ pembiakan dijangkiti A Starch/Kanji Maltose/Maltosa
C Imbalance hormone B Protein/Protein Polypeptide/Polipeptida
Hormon yang tidak seimbang C Fat/Lemak Fatty acid and glycerol/
D Blocked Fallopian tubes Asid lemak dan gliserol
Tiub Falopio tersumbat D Maltose/Maltosa Glucose/Glukosa

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 1

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 1 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

6 Diagram 3 shows a type of immunity. C Dry cell becomes weaker if more bulbs are
Rajah 3 menunjukkan suatu jenis keimunan. added
antibodies in the blood
Sel kering semakin lemah sekiranya lebih mentol
ditambah
D Bulbs become brighter if more dry cells are
Kepekatan antibodi
Level of
Concentration of

added
(arbilitary unit)

immunity
Mentol menjadi lebih cerah sekiranya lebih
dalam darah

Aras keimunan
banyak sel kering ditambah
Time (weeks)
Masa (minggu) 8 Sea breeze occurs in the afternoon when
1 234 56 7 89 Bayu laut berlaku pada waktu siang apabila
Second antiserum
I Hot air on land rises above
First antiserum
injection injection Udara panas di darat naik ke atas
Suntikan Suntikan antiserum II More dense cold air moves from sea surface
antiserum pertama kedua towards land
Diagram 3 Udara sejuk yang lebih tumpat bergerak dari
permukaan laut ke darat
Rajah 3
III Air above sea surface becomes less dense
Which of the following is true of the immunity and rises above
shown? Udara di permukaan laut menjadi kurang
Antara yang berikut, yang manakah adalah betul tumpat lalu naik ke atas
mengenai keimunan tersebut? A I and II C II and III
A Injection given before or after infection I dan II II dan III
Suntikan diberi sebelum atau selepas dijangkiti B I and III D I, II, and III
penyakit I dan III I, II dan III
B Antibodies produced by own body
Antibodi dihasilkan oleh badan sendiri 9 The following shows the characteristics of a
C Immunity is immediate planet in the Solar System.
Perlindungan adalah serta-merta Berikut adalah ciri-ciri suatu planet di dalam Sistem
D Immunity is not long-lasting Suria.
Keimunan tidak kekal lama • Also known as the greenhouse planet
Juga dikenali sebagai planet rumah hijau
7 Diagram 4 shows an electric circuit.
• Rotates from east to west
Rajah 4 menunjukkan sebuah litar elektrik.
Berputar dari timur ke barat

What is the planet?

Apakah planet tersebut?
A Earth/Bumi C Mercury/Utarid
B Venus/Zuhrah D Saturn/Zuhal
10 Which of the following object has the highest
Rajah 4 gravitational force?
Diagram 4 Objek yang manakah mempunyai daya tarikan graviti
yang paling tinggi?
Which of the following is the advantage of the A Neutron star/Bintang neutron
following circuit? B White dwarf/Kerdil putih
Antara berikut, yang manakah merupakan kelebihan C Black hole/Lohong hitam
litar tersebut? D Supergiant/Super raksasa
A If one bulb is burnt, the other bulbs will be
shut out 11 Azmil has a difficulty in looking at distant
Sekiranya satu mentol terbakar, semua mentol objects clearly. Which of the following could
akan terpadam be the cause of his problem and corrective
B Every component can be controlled by measures for the problem?
different switch Azmil menghadapi masalah melihat objek jauh dengan
Setiap komponen dapat dikawal dengan suis yang jelas. Antara berikut, yang manakah merupakan sebab
berlainan dan cara pembetulan untuk masalah ini?
Mediastreet Sdn Bhd (762284-U)
© Global 2

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 2 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

Cause Corrective measure B Blood passes through the heart once in one
Sebab Cara pembetulan complete circulation
A Eye lens too thick Using convex lens Darah melalui jantung satu kali dalam satu
peredaran lengkap
Kanta mata terlalu Menggunakan kanta
tebal cembung
C The circulatory system involves systemic
and skin circulation
B Eye lens too thick Using concave lens
Sistem peredaran darah melibatkan kapilari
Kanta mata terlalu Menggunakan kanta
sistemik dan kapilari kulit
tebal cekung
D They have closed blood circulatory system
C Eye lens too thin Using convex lens Sistem peredaran darah adalah tertutup
Kanta mata terlalu Menggunakan kanta
nipis cembung 14 Diagram 6 shows an extraction of iron from
D Eye lens too thin Using concave lens iron ore.
Kanta mata terlalu Menggunakan kanta Rajah 6 menunjukkan proses pengekstrakan besi dari
nipis cekung bijih besi.

12 The following shows symptoms of a respiratory Waste gas

disease. Gas buangan
Berikut merupakan simptom-simpton bagi satu
penyakit respirasi.

• Loss of elasticity of alveolus Hot air Hot air

Alveolus hilang kekenyalan Udara panas Udara panas
• Reduced surface area of alveolus Metal
Slag out Logam
Luas permukaan alveolus berkurangan Sanga disingkirkan
• Enlarged alveolus
Diagram 6
Pembesaran alveolus
Rajah 6

Name the respiratory disease. Whats the purpose of adding limestone into the
Namakan penyakit respirasi tersebut. blast furnace?
A Emphysema/Emfisema Apakah tujuan menambahkan batu kapur ke dalam
B Asthma/Asma relau bagas?
C Bronchitis/Bronkitis A To remove oxygen from iron ore
D Lung cancer/Kanser peparu Menyingkirkan oksigen dari bijih besi
B To remove impurities from iron to form slag
13 Diagram 5 shows two types of organisms. Menyingkirkan bendasing dari besi lalu
Rajah 5 menunjukkan dua jenis organisma. membentuk sanga
C To aid in combustion of coke
Menyokong pembakaran arang kok
D To lower the melting point of iron ore
Merendahkan takat lebur bijih besi

15 Diagram 7 shows the addition of ammonium

Diagram 5 chloride into water.
Rajah 5 Rajah 7 menunjukkan penambahan ammonium
klorida ke dalam air.
Which of the following statement shows the
similarity in terms of the circulatory system of Ammonium
these two organisms? chloride
Pernyataan yang manakah merupakan persamaan Ammnium
dari segi sistem peredaran darah kedua-dua klorida
organisma tersebut? Water
A The heart of the organisms has two atria Air
and one ventricle
Jantung kedua-dua organisma mempunyai dua Diagram 7
atrium dan satu ventrikel Rajah 7
© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 3

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 3 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

What is the chemical reaction and heat changes At which position is kinetic energy at its
that take place? maximum?
Apakah jenis tindak balas kimia tersebut dan Pada kedudukan manakah tenaga kinetik adalah
perubahan haba yang berlaku? maksimum?
A Position A /Kedudukan A
Chemical B Position B/Kedudukan B
reaction Heat exchange C Position C/Kedudukan C
Tindak balas Perubahan haba D Position D/Kedudukan D
kimia
18 Diagram 9 shows the deflection of three
A Endothermic Heat is absorbed from particles by an electrical field.
Endotermik the surrounding Rajah 9 di bawah menunjukkan pemesongan tiga
Haba diserap dari jenis zarah oleh medan elektrik.
persekitaran
B Endothermic Heat is released into Z
Endotermik surroundings Y
Haba dibebaskan X
ke persekitaran
C Exothermic Heat is absorbed into Diagram 9
Eksotermik surroundings Rajah 9
Haba diserap dari
persekitaran Which of the following, X, Y, and z, are alpha
D Exothermic Heat is released into particles, beta particles, and gamma particles?
Eksotermik surroundings Antara X, Y, dan Z, yang manakah merupakan
zarah alfa, zarah, beta, dan zarah gama?
Haba dibebaskan
ke persekitaran X Y Z
A Alpha/Alfa Beta/Beta Gamma/Gama
16 A television requires 240 V and 1000 W. Which of B Alpha/Alfa Gamma/Gama Beta/Beta
the following fuse rating is the most suitable for the C Gamma/Gama Alpha/Alfa Beta/Beta
television? D Beta/Beta Gamma/Gama Alpha/Alfa
Satu televisyen memerlukan 240 V dan kuasa
1000 W. Fius nilai manakah yang paling sesuai 19 Which of the following atmospheric layer of
digunakan untuk televisyen tersebut? the Sun can be seen clearly from Earth?
A 2 A Lapisan atmosfera Matahari yang manakah dapat
B 3A dilihat dengan jelas dari Bumi?
C 5A A Chromosphere/Kromosfera
D 10 A B Photosphere/Fotosfera
C Core/Teras
17 Diagram 8 shows a simple pendulum swing. D Corona/Korona
Rajah 8 menunjukkan ayunan bandul ringkas.
20 Which of the following astronomical figure
proposed that the Sun is the centre of the Solar
system?
Tokoh astronomi yang manakah mencadangkan
A D bahawa Matahari adalah pusat sistem Suria?
B A Galileo Galilei
C
B Nicolaus Copernicus
Diagram 8 C Claudius Ptolemy
Rajah 8 D Johannes Kepler

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 4

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 4 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

Bahagian B
Section B

1 (a) Diagram 1.1 shows the structure of the human’s eye.

Rajah 1.1 menunjukkan struktur mata manusia.

Diagram 1.1
Rajah 1.1
Label X and Y in Diagram 1.1 using the words given in the boxes below.
Label X dan Y pada Rajah 1.1 menggunakan perkataan yang diberi dalam petak di bawah.

Aqueous humor Vitrous humour Retina

Gelemair Gelemaca Retina
[2 marks]
[2 markah]

(b) Diagram 1.2 shows the formation of image in the eyes of an individual.
Rajah 1.2 menunjukkan pembentukan imej dalam mata seorang individu.

The position of
image formed
Kedudukan imej
yang terbentuk

Diagram 1.2
Rajah 1.2

Mark (3) for the correct statement about the sight of the individual.
Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul tentang penglihatan individu itu.

(i) The individual is short-sighted.

Individu itu mengalami rabun jauh.
(ii) The individual is long-sighted.
Individu itu mengalami rabun dekat.
(iii) The eye ball of the individual is too short.
Bola mata individu itu terlalu pendek.
(iv) The eye lens of the individual is too thick.
Kanta mata individu itu terlalu tebal.
[2 marks]
[2 markah]

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 5

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 5 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

2 (a) Kamsiah is having a plate of chicken rice for her lunch.

Arrange the statements below to show the correct sequence in the digestion of her lunch.
Kamsiah memakan sepinggan nasi ayam sebagai makan tengah hari.
Susun pernyataan di bawah untuk menunjukkan urutan yang betul dalam pencernaan makan tengah harinya.

Statement Step
Pernyataan Langkah

Kamsiah chewed the food and the digestion of starch starts.

P
Kamsiah mengunyah makanan itu dan pencernaan kanji bermula.

Undigested food and water are passed to the large intestine.

Q
Makanan yang tidak tercerna dan air bergerak ke usus besar.

The food moves down to the stomach through the oesophagus.

R
Makanan bergerak ke dalam perut melalui esofagus.

Excess water is reabsorbed. Undigested food is removed from the body through
defecation. S
Air yang berlebihan diserap semula. Makanan yang tidak dicernakan disingkirkan dari
badan melalui penyahtinjaan.

The digestive juices digest the food. The products of digestion are absorbed by
the body. T
Jus-jus pencernaan mencernakan makanan. Hasil-hasil pencernaan diserap oleh badan.

Arrange the above steps in the correct sequence.
Susun langkah-langkah di atas dalam tertib yang betul.

[2 marks]
[2 markah]

(b) Name the digestive organ with the respective function.
Namakan organ pencernaan yang bersepadan dengan fungsinya.

Organ Function
Organ Fungsi

J The part of the body where absorption of digested products takes place.
Bahagian badan di mana penyerapan hasil-hasil pencernaan berlaku.

K It produces bile, a yellowish-green juice.

Menghasilkan hempedu, sejenis jus hijau-kekuningan.

J:

K:
[2 marks]
[2 markah]

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 6

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 6 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

3 (a) Force is a type of energy. Complete the sentences below about force.
Daya ialah sejenis tenaga. Lengkapkan ayat-ayat di bawah mengenai daya.
(i) A force can change the (speed / shape) of a moving object.
Daya boleh mengubah (kelajuan / bentuk) objek yang sedang bergerak.
(ii) The force that exists between charged particles is known as (magnetic, electrostatic) force.
Daya yang wujud di antara zarah-zarah bercas dikenali sebagai daya (magnet, elektrostatik).
[2 marks]
[2 markah]

(b) Diagram 3 shows an activity.
Rajah 3 menunjukkan satu aktiviti.

Pushing force
Daya tolakan

Force Q
Daya Q

Diagram 3
Rajah 3

Based on Diagram 3, mark (3) for the correct statement about force Q.
Berdasarkan Rajah 3, tandakan (✓) pada penyataan yang betul tentang daya Q.

(i) The force acts in the opposite direction of the motion of the object.
Daya itu bertindak pada arah yang bertentangan dengan pergerakan objek.
(ii) The force reduces the temperature of both surfaces in contact.
Daya itu mengurangkan suhu bagi kedua-dua permukaan yang bersentuhan.
(iii) The force has direction and magnitude.
Daya itu mempunyai arah dan magnitud.
(iv) The force is caused by magnetic field.
Daya itu disebabkan oleh medan magnet.

[2 marks]
[2 markah]
4 Diagram 4 shows a structure in the lungs.
Rajah 4 menunjukkan suatu struktur di dalam peparu.

Diagram 4
Rajah 4

(a) State two characteristics of the structure shown.

Nyatakan dua ciri-ciri bagi struktur yang ditunjukkan.
(i)
(ii)
[2 marks]
[2 markah]
© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 7

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 7 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

(b) Nicotine Sulphur dioxide Tar Carbon monoxide

Nikotina Sulfur dioksida Tar Karbon monoksida

Write the correct answer in the table provided by using the words given above.
Tuliskan jawapan yang betul dalam jadual yang disediakan menggunakan perkataan yang diberi di atas.

Effect of chemical substances on lungs Chemical substance

Kesan bahan kimia terhadap peparu Bahan kimia

(i) Menyebabkan kanser peparu

Causes lung cancer

(ii) Causes addiction to smoking

Menyebabkan ketagihan untuk merokok

[2 marks]
[2 markah]

5 (a) Circle the correct example of the following form of matter.

Bulatkan contoh yang betul bagi bentuk jirim yang berikut.

Form of matter Example

Bentuk jirim Contoh

(i) Compound Carbon / Karbon

Sebatian
Calcium carbonate / Kalsium karbonat
(ii) Mixture Mineral water / Air mineral
Campuran
Distilled water / Air suling

[2 marks]
[2 markah]

(b) Match the following substances with their correct properties.
Padankan bahan yang berikut dengan sifatnya yang betul.

Substance Properties
Bahan Sifat

(i)
Can only be separated chemically
Hanya dapat dipisahkan melalui tindak balas kimia

Can be classified into metal and non-metal

(ii) Boleh dikelaskan kepada logam dan bukan logam

Can be separated physically

Boleh diasingkan secara fizikal

[2 marks]
[2 markah]

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 8

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 8 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

Bahagian C
Section C

6 Diagram 6 shows the pH values of substances P, Q and R.

Rajah 6 menunjukkan nilai pH bagi bahan-bahan P, Q dan R.

P Q R
pH Value
Nilai pH
1 7 14
Diagram 6
Rajah 6

(a) Give two examples of Q.
Berikan dua contoh bagi Q.

(i)

(ii)
[2 marks]
[2 markah]

(b) State two similarities of P and R.
Nyatakan dua persamaan bagi P dan R.

(i)

(ii)
[2 marks]
[2 markah]

(c) (i) Using suitable examples, explain the importance of acids in food industry.
Menggunakan contoh yang sesuai, terangkan kepentingan asid dalam industri makanan.

[2 marks]
[2 markah]
(ii) Aminah uses acetic acid to make acar. What can be used instead of the artificial vinegar? Explain.
Aminah menggunakan asid asetik untuk membuat acar. Apakah yang boleh digunakan untuk
menggantikan cuka buatan itu? Terangkan.

[2 marks]
[2 markah]

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 9

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 9 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

7 Table 7.1 shows the properties of oxygen and carbon dioxide.

Jadual 7.1 bawah menunjukkan sifat-sifat bagi oksigen dan karbon dioksida.

Oxygen Carbon dioxide

Oksigen Karbon dioksida

Colourless, odourless and tasteless Colourless, odourless and tasteless

Tidak berwarna, tidak berbau dan tidak ada rasa Tidak berwarna, tidak berbau dan tidak ada rasa

Dissolves slightly in water Dissolves in water

Larut sedikit dalam air Larut dalam air

Does not dissolve in sodium hydroxide solution Dissolves in sodium hydroxide solution
Tidak larut dalam larutan natrium hidroksida Larut dalam larutan natrium hidroksida

Support combustion Does not support combustion

Menyokong pembakaran Tidak menyokong pembakaran

Neutral Acidic
Neutral Berasid

Table 7.1
Jadual 7.1

(a) (i) State the similarity between oxygen and carbon dioxide.
Nyatakan persamaan antara oksigen dengan karbon dioksida.

[1 mark]
[1 markah]

(ii) State two differences between oxygen and carbon dioxide.

Nyatakan dua perbezaan antara oksigen dengan karbon dioksida.

1.
2.
[2 marks]
[2 markah]

(b) Table 7.2 shows the differences between inhaled air and exhaled air.
Jadual 7.2 menunjukkan perbezaan kandungan udara sedutan dan udara hembusan.

Content Inhaled air Exhaled air

Kandungan Udara sedutan Udara hembusan

Oxygen
Oksigen 21.0% 16.0%

Carbon dioxide
Karbon dioksida 0.03% 4%

Water vapour Varies Saturated

Wap air Berubah-ubah Tepu

Table 7.2
Jadual 7.2

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 10

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 10 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

Explain the above differences.
Terangkan perbezaan di atas.

[3 marks]
[3 markah]

(c) (i) Name two pollutants released by motor vehicle engine.

Namakan dua pencemar yang dibebaskan oleh enjin kenderaan bermotor.
1.
2.
[2 marks]
[2 markah]

(ii) Suggest two methods used to reduce these two pollutants.

Cadangkan dua cara untuk mengurangkan kedua-dua pencemar ini.

1.
2.
[2 marks]
[2 markah]

8 Diagram 8 shows the methods of reproduction of organisms X and Y.

Rajah 8 menunjukkan beberapa kaedah pembiakan bagi organisma X dan Y.

Organism X Organism Y
Organisma X Organisma Y

Diagram 8
Rajah 8

(a) Name the organisms and state the method of reproduction of each organism in the table below.
Namakan organisma-organisma itu dan nyatakan kaedah pembiakan bagi setiap organisma dalam jadual
di bawah.

Organism Name Method of reproduction

Organisma Nama Kaedah pembiakan

[4 marks]
[4 markah]

(b) (i) State the similarity for methods of reproduction of X and Y.

Nyatakan persamaan bagi kaedah pembiakan X dan Y.

[1 mark]
[1 markah]
© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 11

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 11 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

(ii) Explain the difference between the methods of reproduction X and Y.

Terangkan perbezaan di antara kaedah pembiakan X dan Y.

[2 marks]
[2 markah]

(c) Reproduction in organisms can be classified into sexual reproduction and asexual reproduction.
Pembiakan dalam organisma boleh dikelaskan kepada pembiakan seks dan pembiakan aseks.
(i) State one difference between sexual and asexual reproductions.
Nyatakan satu perbezaan antara pembiakan seks dan pembiakan aseks.

[1 mark]
[1 markah]

(ii) Which type of reproduction produces offspring with better characteristics? Explain your answer.
Kaedah pembiakan manakah menghasilkan zuriat dengan ciri-ciri yang lebih baik? Terangkan jawapan anda.

[2 marks]
[2 markah]

9 (a) Diagram 9 shows two types of interaction between organisms.

Rajah 9 menunjukkan dua jenis interaksi antara organisma.

Root nodules Organism’s body

containing bacteria Badan organisma
Nodul akar
mengandungi bakteria

P Q

Diagram 9
Rajah 9

Based on Diagram 9, describe the two interactions.
Berdasarkan Rajah 9, terangkan kedua-dua interaksi ini.

P:

[2 marks]
[2 markah]

Q:

[2 marks]
[2 markah]
© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 12

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 12 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

(b) Competition is a type of interaction to obtain the limited basic needs.

State two basic needs that plants compete for.
Persaingan ialah sejenis interaksi untuk mendapatkan keperluan asas yang terhad.
Nyatakan dua keperluan asas yang menjadi persaingan tumbuhan.

(i)

(ii)
[2 marks]
[2 markah]

(c) The following information shows seven organisms.
Maklumat di bawah menunjukkan tujuh jenis organisma.

Grass, Snail, Rabbit, Frog, Snake, Grasshopper, Bird

Rumput, Siput babi, Arnab, Katak, Ular, Belalang, Burung

Complete the following food web based on the organisms given.

Lengkapkan siratan makanan yang berikut berdasarkan organisma yang diberi.

Grass Grasshopper
Rumput Belalang

Snail
Siput babi

[4 marks]
[4 markah]

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 13

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 13 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

10 (a) (i) Describe how hydroelectric energy is generated. You must use a diagram to support your
description.
Huraikan bagaimana tenaga hidroelektrik dijanakan. Anda mesti menggunakan rajah untuk menyokong
huraian anda.

[5 marks]
[5 markah]

(ii) State two advantages of hydroelectric energy.

Nyatakan dua kebaikan bagi tenaga hidroelektrik.
1.
2.
[2 marks]
[2 markah]

(b) Suggest three ways to increase the efficiency of energy use.
Cadangkan tiga cara untuk menambahkan kecekapan penggunaan tenaga.

(i)

(ii)

(iii)
[3 marks]
[3 markah]

(c) (i) In your opinion, which energy source has the greatest potential to replace petroleum as a fuel
in our country?
Pada pendapat anda, apakah sumber tenaga yang mempunyai potensi terbesar untuk menggantikan
petroleum sebagai suatu bahan api dalam negara kita?

[1 mark]
[1 markah]
(ii) Give one reason to support your choice.
Berikan satu sebab untuk menyokong pilihan anda.

[1 mark]
© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 14 [1 markah]

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 14 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

11 Diagram 11.1 shows a glass of water is placed into a freezer.

Rajah 11.1 menunjukkan segelas air dimasukkan ke dalam peti sejuk beku.

Diagram 11.1
Rajah 11.1
(a) (i) State the changes in the state of matter involved in the activity.
Nyatakan perubahan keadaan jirim yang terlibat bagi aktiviti itu.

[1 mark]
[1 markah]

(ii) Based on theory of kinetic, explain the changes in the state of matter stated in 11(a)(i).
Berdasarkan teori kinetik, terangkan perubahan keadaan jirim yang dinyatakan di 11(a)(i).

[3 marks]
[3 markah]

(iii) State one physical properties of water.

Nyatakan satu sifat fizikal air.

[1 mark]
[1 markah]

(b) Why seawater has a higher boiling point than distilled water?
Mengapakah air laut mempunyai takat didih yang lebih tinggi daripada air suling?

[2 marks]
[2 markah]

Diagram 11.2 shows a type of dessert.
Rajah 11.2 menunjukkan sejenis manisan.

Diagram 11.2
Rajah 11.2

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 15

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 15 12/31/18 12:32 PM

 Kertas Model Set 1

(c) The dessert is prepared by mixing shaved ice, red beans and then poured with condensed milk and
brown sugar syrup.
Manisan itu disediakan dengan mencampurkan ais kisar, kacang merah dan kemudiannya dituang dengan
susu pekat dan air gula merah.
(i) Why is brown sugar syrup used instead of crystal brown sugar?
Mengapakah air gula merah digunakan dan bukannya ketulan gula merah?

[2 marks]
[2 markah]
(ii) Diagram 11.3 shows a container that is used to store the dessert.
Rajah 11.3 menunjukkan sebuah bekas yang digunakan untuk menyimpan manisan itu.

Diagram 11.3
Rajah 11.3

With your creativity, modify the container so that the dessert will not easily melt.
Sketch the modification and explain.
Menggunakan daya kreativiti anda, ubah suai bekas itu supaya manisan itu tidak mudah mencair.
Lakarkan pengubahsuaian itu dan terangkan.

Answer space:/ Ruang jawapan:

Explanation/ Penerangan:

[3 marks]
[3 markah]

© Global Mediastreet Sdn Bhd (762284-U) 16

Mas Kertas Model terbaru 2019.indd 16 12/31/18 12:32 PM