UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

DIVISIÓN DE INGENIERÍAS

PROGRAMA DE APOYO INTEGRAL AL ESTUDIANTE

PROYECTO DE MONITORIA
GUÍA INFORME FINAL

1. Realice un resumen de todas las actividades asumidas dentro de la

asignatura de la cual fue monitor. Introducción del tema, explicación total
de la clase, propuestas y metodología).

Durante el semestre 2010-2, asumiendo la monitoria de la materia

METODOS NUMERICOS, en las primera clase se dio el contenido
temático de la asignatura y se plantearon las pautas para el desarrollo de
las actividades a realizar, los temas vistos en la asignatura fueron, una
breve reseña de la historia de los métodos numérico como por ejemplo
aplicaciones en la solución de sistemas de ecuaciones indeterminados, la
solución de ecuaciones diferenciales, predecir el análisis de un
comportamiento físico mediante la regresión o interpolación. Luego de
esto se empezó con el contenido temático de la asignatura.

Los temas vistos fueron: a) introducción a matlab, b) solución de

ecuaciones no lineales, con este tema se buscaba que el estudiante
mediante los métodos cerrados (cuando hay un cambio de signo ) de
bisección o abiertos (cuando no hay cambio de signo) de newton raspón;
c) Solución de Sistemas de Ecuaciones, este tema pretende darle al
estudiante herramientas para resolver sistemas de ecuaciones para la
solución de problemas de ingeniera el estudiante podrá escoger entre los
métodos iterativos o directos según se la necesidad del problema, d)
Regresión e Interpolación, en este tema se e dan herramientas para
predecir como es el comportamiento de un fenómeno físico descrito a
partir de un experimento así como predecir su comportamiento mediante
distintos métodos de interpolación o regresión.

El método de desarrollo, evaluación y calificación de la asignatura fue

mediante trabajos prácticos donde se le generaba al estudiante una serie
de inquietudes acerca de los temas expuestos, una clase donde se
solucionaban dudas a partir de la solución de ejercicios aplicativos y
posteriormente se realizaba una evaluación por tema desarrollado, de la
misma manera se estableció el proceso de monitoria, como un espacio de
apoyo a los estudiantes y al docente, para fortalecer el proceso de
aprendizaje de una manera integral. Para esto, a continuación se
especifican las diferentes características de este proceso.

La primera característica es la interacción personalizada con el estudiante

la asesoría en el seguimiento de los trabajos prácticos la solución de
 inquietudes con respecto a cómo era la metodología a emplear para la
solución de cada ejercicio, y así en la clase de aplicación poder llegar con
herramientas suficientes para enfrentar estos ejercicios aplicativos
durante esta clase se solucionaban dudas y se les explicaba cómo
interpretar los datos obtenidos de cada ejercicio para así tener una optima
comprensión de los temas

El día en la semana acordado para realizar este acompañamiento fue el

martes, durante la franja 14:00 a 16:00, para la solución de inquietudes
de ejercicios prácticos, en el edificio de ingenierías, y la solución de
ejercicios aplicativos los días viernes, de 6:00 a 8:00 en el salón de clase
asignado. Inicialmente se despejaban dudas de los ejercicios y posterior
mente el método de solución ya que al ser una materia practica el
estudiante debía tener conocimientos previos para afrontar cada una de
los ejercicios propuestos posterior a estos e plantea el cómo afrontar la
interpretación para así culminar con el cómo interpretar los datos
obtenidos en la solución, , puntos clave a tener en cuenta para parciales,
y por supuesto todo en torno a la correcta resolución y aclaración de
dudas al respecto al programa planteado desde el principio. Teniendo en
cuenta estas propuestas de trabajo, se estimó conveniente que le
estudiante aprendiera a trabajar en forma grupal e individual ya que esta
era una de las competencias que se plantean en el desarrollo de la
asignatura todo este trabajo con el acompañamiento del monitor y del
docente.

2. Establezca una relación entre las notas del 70% de los estudiante y su
asistencia a las monitorias, teniendo en cuenta el numero de asesorías
(Baja, Media, Alta)

Asistencia Estudiantes Nota 70%

Baja
Media
Alta

** aún no se tiene notas del 70 % de la asignatura

3. Haga una autoevaluación de su labor como monitor, en donde identifique

las fortalezas y aspectos a mejorar.

Respecto a este proceso llevado a cabo durante el semestre académico,

considero que mi desempeño dentro del proceso de aprendizaje de los
estudiantes fue bueno, ya que se generó una retroalimentación de los
temas que vi cuando curse esta asignatura, y pude brindar mi experiencia
para afrontar la materia a los estudiantes que asistieron a la monitoria con
 unos resultados muy buenos en las calificaciones de ellos tanto en los
ejercicios como en los parciales.

4. Teniendo en cuenta su labor como monitor, ¿Desea continuar vinculado al

proyecto de monitoria para el siguiente semestre?

No, porque la carga académicas que voy a manejar el próximo semestre

es muy alto y no me permitirá hacer cosas que conlleven tiempo
predeterminado, las cargas extras para el otro semestre son el trabajo de
grado y la culminación de proyectos varios empezados este semestre.

5. Desde su labor como monitor, ¿como evaluaría el proyecto de

monitorias?

Bueno desde el punto de vista que le brinda a los estudiantes una ayuda
en el desarrollo de sus asignaturas brindándole una experiencia a partir
de una vivencia satisfactoria y también brinda un conocimiento muchas
veces en un lenguaje más simple.

Nombre Monitor: ANDRES MAURICIO MARTINEZ MORENO

Firma Monitor: ____________________________________________________________

Nombre docente: CARRION AVELLANEDA SERGIO ALEJANDRO

Firma docente: _____________________________________________________________