Professional Documents
Culture Documents
Sente-se poderoso
Testa os limites
Aprende quem é como deve se comportar
Necessita de Regras simples e claras
Empurra as outras crianças
Incapaz de brincar junto com outras crianças
1º. Ano de Vida
Conformista
Docilidade Social
Capaz de estabelecer compromissos
Sacrifica satisfação imediata por uma
recompensa
Procura agradar os pais
Abotoa e Desabotoa botões acessíveis
(Roupas/Sapatos)
3º. Ano de Vida
× Comportamento expressivo
× Afirmativo e muito independente
× Tende a ser egoísta, impassiente e agressivo
× Apresenta variações de humor
× Grande atividade física e vivacidade mental
× Interessante pelo ambiente maior que pelo
alimento
4º. Ano de Vida
Combinação de Independência e
Sociabilidade
Falador Prolixo
Conta casos de família e outros
Ainda apresenta muitos medos
Brinca de forma associativa e cooperativa
Os amigos imaginários são frequentes
Evolução do Desenvolvimento
Eventos Idade
Põe os sapatos 21 meses - 3 anos
Abotoa roupas 2 ½ anos – 4 anos 3 meses
Lava e seca as mãos 2 anos – 3 anos 3 meses
Veste-se com supervisão 2 anos 3 meses - 3 anos 6 meses
Veste-se sem supervisão 2 anos 9 meses – 5 anos
Separa-se facilmente da mãe 2 anos – 4 anos 9 meses
Brinca com jogos interativos 1 ano 8 meses – 3 anos 6 meses
Copia uma cruz 3 anos – 4 anos 5 meses
Eventos Idade
Pulo amplo 2 anos – 3 anos 3 meses
Idade Padrões
Idade Padrões
Território Livre
Mexer com Água / Terra / Areia
Brinquedos de Construir / Destruir
Esvaziar / Jogar tudo no chão
Correr
3 Anos de Idade 4 Anos de Idade
Brincadeiras
Exploração Corporal
Brincadeiras de Médico / Vendedor/
Papai e Mamãe
Adoram brincar com Trem/
Aviões/Carro
3 Anos de Idade 4º.Ano
Brinquedo: é o objeto com que se brinca
Brincadeira: é o ato de brincar / Ação Lúdica
O ato BRINCAR é a
Meta-comunicação
Da criança com o adulto.
Prova Científica – A melhor educação é BRINCAR
-Brincar é o melhor remédio para uma criança.
-Desenvolve o lado criativo e bem sucedido.
-Brincar é estar no mundo da criança.
-Brincar é não impôr os padrões de adultos.
-Brincar é o aprendizado natural da criança.
Grandes Estudiosos disseram:
desenvolver o raciocínio
inteligência
ideias
interpretações
Adriane Tomé
adrianetome@hotmail.com