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PARTE GENERAL
CONSIDERACIONES INICIALES
ORACIÓN INICIAL
ESTA ES NUESTRA FE
ARRAIGADOS EN CRISTO
ORACIÓN EN FAMILIA
EDIFICADOS EN CRISTO
JMJ
ANEJOS
GENERAL
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
CONSIDERACIONES INICIALES
1. Fundamentación
Estos materiales son instrumentos para preparar espiritualmente la Jornada Mundial de la Juventud
que se celebrará, Dios mediante, en agosto de 2011 en Madrid. No obstante lo anterior, entendemos
que los temas presentados podrán “reciclarse” y servir de ayuda en otros momentos futuros, una vez
transcurrido el año 2011, puesto que la Palabra de Dios es siempre antigua, siempre nueva.
Se trata, por tanto de medios, no de un fin en si mismos. Si pensamos en la construcción de una
casa, necesitamos unos cimientos, ¿dónde vamos a edificar?. Para el cristiano, la Fe en Dios, la
Esperanza en el Señor y, sobre todo, el Amor, son la base fundamental. Deus caritas est.
El buen Dios nos ha creado libres, por lo tanto, cada persona debe realizar un camino de conversión
y encuentro con Jesús. Una adhesión sincera y libre en la que nos pueden ayudar otras personas.
Nosotros, como catequistas o monitores, somos un obrero más, otros serán su familia, sacerdotes,
profesores, amigos...
Siguiendo con la metáfora de la construcción de una casa, los planos de la misma los reflejamos en
el Anexo I, que muestra un proyecto base de grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y
jóvenes. Se trata de un proyecto marco de pastoral juvenil bajo un carisma familiarista que debe
adaptarse a las circunstancias de cada lugar según el grupo de que se trate.
Continuando con nuestra casa, los pilares de ésta serán los sacramentos y la oración, mientras que
los materiales o temas que aquí presentamos son sólo el instrumento que da forma y contenido.
Estos “ladrillos y maderas” se han elaborado guiándonos en el Mensaje de su Santidad el Papa
Benedicto XVI, de 6 de agosto de 2010, para la Jornada Mundial de la Juventud de Madrid 2011
(Anexo II).
Finalmente, como servidores del Reino, obreros de esta casa, debemos tener en cuenta la figura de
Juan el Bautista: humildad, sacrificio, formación, cuidar nuestra vida interior y, ante todo, no
mostrarse a sí mismo, sino a Jesús. Los niños y jóvenes no deben admirarnos, sino ver en nosotros
al Señor, que es a quien deben seguir.
2. Destinatarios
Este temario se ha elaborado pensando en los grupos de niños y jóvenes del Movimiento Familiar
Cristiano para el curso 2010-2011, como preparación para la Jornada Mundial de la Juventud a
celebrarse en Madrid del 16 al 21 de agosto de 2011.
No obstante lo anterior, creemos que estos temas también pueden utilizarse en otros grupos de
parroquias y movimientos eclesiales, que se encuentren en funcionamiento. Es decir, que para
iniciar un nuevo grupo sería conveniente compaginarlo con otro tipo de actividades y reuniones,
que ayuden a que los chicos se conozcan, cohesionar el grupo, conocer sus gustos y madurez en la
fe...
Finalmente, en relación con los destinatarios, es importante resaltar que cada tema se ha
desarrollado de manera diferente según las edades de los miembros del grupo. A saber:
• Niños menores de seis años.
• Niños de seis a doce años.
• Adolescentes de trece a dieciséis años.
• Jóvenes de diecisiete en adelante.
No obstante la clasificación anterior, es importante resaltar que es el monitor, quien en virtud de la
madurez física-psicológica y espiritual, determinará cuál de las opciones de edades de cada tema
utilizará.
4. Consideraciones prácticas
• La preparación del tema por cada monitor exige prepararse interiormente, por lo que se le
propone revisar en primer lugar el documento denominado “preparación del monitor”
específico para cada tema. Posteriormente, el desarrollo del tema correspondiente a la edad
del grupo que dirige. En relación con este último, tendrá que delimitar los tiempos de cada
actividad en virtud de la duración de la reunión. Esto es, si nuestra sesión dura dos horas,
podremos alargar alguna actividad o diálogo, si dura menos, habrá que recortar o hacer en
dos reuniones.
• Partiendo de la base de que nuestras reuniones son mensuales de una hora y media o dos de
duración aproximada, proponemos el siguiente calendario. No obstante, se podrían dividir
en dos sesiones cada tema si se hicieran de una hora quincenal:
• Septiembre: convivencia o excursión de inicio de curso.
• Octubre: “Esta es nuestra fe”.
• Noviembre: “Arraigados en Cristo”.
• Diciembre: Adviento / Navidad. Este tema no se encuentra desarrollado. Según
nuestro proyecto todos los años debemos vivir el Adviento y/o la Navidad en el
grupo. Como posibles actividades proponemos: tratar el adviento a partir de las
lecturas del domingo más próximo a la reunión, repasar o aprender lo que es el
adviento; hacer una convivencia de Navidad con teatros, villancicos...; ir a alegrar a
los enfermos y ancianos en hospitales y residencias cantándoles villancicos...; visitar
los belenes de nuestro pueblo o ciudad; hacer un belén viviente... Sería conveniente
hacer alguna de estas actividades en comunión con el resto de miembros del MFC
diocesano o grupo parroquial.
• Enero: “Oración en familia”.
• Febrero: “Todos somos iglesia”.
• Marzo: “Edificados en Cristo”.
• Abril: Cuaresma / Semana Santa. Este tiempo litúrgico nos invita a repasar o
aprender lo que es, sus signos, el significado del ayuno. Suele ser muy propicio
reflexionar la carta del Papa para la cuaresma. Otra posibilidad es salir en procesión,
participar de un via crucis, acudir a una Pascua con otros jóvenes...
• Mayo: María nuestra buena Madre (hasta los doce años); Jornada Mundial de la
4. Contacto
Queremos mostrar nuestro agradecimiento por el interés mostrado en estos materiales elaborados
por el Servicio de Juventud – Nacional y Diocesanos - del Movimiento Familiar Cristiano.
Asimismo, en nuestra labor pastoral con niños y jóvenes, queremos mostrarnos a su disposición en
la dirección de correo electrónico movimadrid@gmail.com. Las actualizaciones de información o
contenido de estos materiales podrán encontrarse en www.movimadrid.blogspot.com
ORACIÓN INICIAL
1. Niños menores de seis años:
En el caso de niños pequeños es recomendable comenzar con una oración sencilla pero que,
cargada de ternura, no esté exenta de un significado profundo.
Se propone el “Jesusito de mi vida” que, aun siendo quizás la primera oración que aprendemos en
nuestra infancia, contiene afirmaciones de gran belleza y de gran hondura teológica. Así, se ponen
de relieve aspectos muy profundos de nuestra Fe como son la Encarnación (que eres niño como yo),
el amor a Dios (por eso te quiero tanto) terminando en la entrega y el seguimiento (te doy mi
corazón).
Jesusito de mi vida,
que eres un niño como yo,
por eso te quiero tanto y te doy mi corazón.
Tómalo, tuyo es, mío no.
Otra posibilidad complementaria o sustitutiva del “Jesusito de mi vida” sería comenzar con un
canto alegra a Jesús o a María, preferiblemente que sea conocido por los niños y, si es posible,
acompañado por un instrumento musical.
ESPECÍFICA: TEMAS
ESTA ES
NUESTRA
FE
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
ESTA ES NUESTRA FE
Preparación del monitor
1. Lecturas recomendadas
• Catecismo de la Iglesia Católica, en especial la segunda sección de la primera parte “La
profesión de la Fe cristiana”.
• Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica.
2. Reflexión personal
Aunque la profesión de nuestra Fe, el Credo, ocupa un lugar destacado en la liturgia eucarística
dominical, muchísimas veces lo pronuncio sin la gravedad y la conciencia que merecen las verdades
que en él profeso y a las que, como cristiano, deben estar ligadas mis convicciones más profundas.
Parece más bien una retahíla de frases que recito de memoria inconscientemente en Misa, en lugar
de una proclamación rotunda, sincera y solemne de aquellas verdades que cimientan mi ser
cristiano. Es un buen momento para releerlo despacio, sin prisa, masticando cada una de las frases
hasta digerirlas plenamente. Me pregunto:
• ¿Entiendo todas y cada una de las afirmaciones que se realizan al profesar nuestra Fe en el
Credo o simplemente las repito como palabras vacías de contenido?
• Actualmente, incluso en círculos que se autodenominan cristianos, se tienden a desdeñar
ciertas verdades manifestadas en el Credo católico: se cuestiona la divinidad de Jesús, se
pone en duda su Encarnación de la Virgen por medio del Espíritu Santo…dando lugares a
versiones adulteradas y heréticas de nuestra Fe. ¿Asumo con firmeza el contenido del
Credo o, por el contrario, tengo dudas o incluso reniego de alguno de sus puntos?
• ¿Me maravillo al decir el Credo?, ¿lo releo con la emoción de una carta de amor de un
Dios que ha perdido la cabeza por mí o lo encuentro como algo ya sabido, como palabras
desgastadas de tanto escucharlo?
3. Compromiso
Como compromiso, un cambio de actitud a la hora de recitar el Credo en Misa. Se lo decimos al
mismo Jesús: “Creo en Ti, que viniste para salvarnos, para liberarnos del pecado, de la muerte…,
creo en la Iglesia, donde Tú te entregas a nosotros, donde actúa tu Gracia, donde viene el Espíritu
Santo…”. Lo pronunciamos reflexivamente, en actitud orante, en dulce diálogo con nuestro Amigo,
en definitiva, nos unimos a Pedro en su profesión de Fe ante Jesús: “Tú eres el Mesías, el Hijo de
Dios vivo” (Mt 16 16).
4. Oración
Recitamos el Credo despacio, en actitud de diálogo con el Señor.
5. Materiales
Los materiales que se precisan para llevar a cabo las actividades planteadas en las plantillas son:
• Niños menores de seis años:
o Actividad 1:
Pañuelos para tapar los ojos de los niños.
Aparato de música.
ESTA ES NUESTRA FE
Niños menores de seis años
Temario curso 2010-2011. Esta es nuestra fe. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
• ¿Quién es Jesús? Es Dios, que se ha hecho un niño como nosotros. Se puede contar
brevemente la historia del nacimiento de Jesús en Belén pues es algo que seguramente
hayan vivido en Navidad.
• ¿Quién es María? La Madre de Jesús
• Tanto Jesús como María se nos han presentado como un regalo ¿a quién se hacen los
regalos? A las personas que se quieren mucho.
• ¿Quién nos hace a nosotros este regalo? Dios mismo.
5.Oración final
Se puede retomar la oración inicial, el “Jesusito de mi vida”, en el que se recogen los aspectos más
importantes tratados en la reunión.
Jesusito de mi vida,
que eres un niño como yo,
por eso te quiero tanto y te doy mi corazón.
Tómalo, tuyo es, mio no.
Temario curso 2010-2011. Esta es nuestra fe. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
ESTA ES NUESTRA FE
Niños de seis a doce años
En esta franja de edades el nivel de conocimiento de los niños puede ser muy variable. Muchos ya
habrán hecho la Primera Comunión, con lo que, presumiblemente han pasado por la debida
preparación, mientras que otros ni siquiera habrán comenzado la catequesis. Así unos ya sabrán el
Credo en tanto que otros no han tenido la ocasión de aprenderlo. Se ha de tener en cuenta el nivel de
los niños a la hora de adaptar la actividad que se expone a continuación.
Temario curso 2010-2011. Esta es nuestra fe. Niños de seis a doce años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
5.Oración final
Por último, con ayuda de la copia escrita, se recitará el Credo entre todos despacito y remachando
cada punto del mismo. Es conveniente motivar la oración. Se puede utilizar lo planteado en el
apartado “oración” de la plantilla de “Preparación del monitor” de este tema.
Temario curso 2010-2011. Esta es nuestra fe. Niños de seis a doce años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
ESTA ES NUESTRA FE
Adolescentes de trece a dieciséis años
se considera el principio y fin de todo. Es una época marcada por el culto a la ciencia, al cuerpo, al
medioambiente…en la que se promueve una vida hedonista y de moral laxa.
Leemos de nuevo el Credo, tranquilamente, pensando con detalle cada afirmación.
• ¿Qué puntos del Credo parecen más controvertidos para el modo de pensar dominante?
• ¿Qué novedades nos ofrece la doctrina cristiana con respecto a lo existente?
5.Oración final
Se termina la reunión dando gracias a Dios por habernos podido reunir. Profesamos nuestra Fe
rezando el Credo. Es conveniente motivar la oración. Se puede utilizar lo planteado en el apartado
“oración” de la plantilla de “Preparación del monitor” de este tema.
ESTA ES NUESTRA FE
Jóvenes
En el desarrollo de este tema se sugiere retomar las actividades propuestas para los chicos de edades
de doce a dieciséis años. Ahora bien, es de suponer que la madurez en temas de fe de estos jóvenes
es mayor, por lo que en el apartado “juzgar” se ahonda más en las cuestiones de índole personal, las
que atañen al posicionamiento del joven frente a su propia fe.
silenciosa. Medra un pensamiento relativista en el que el Hombre, o mejor dicho, el individuo, yo,
se considera el principio y fin de todo. Es una época marcada por el culto a la ciencia, al cuerpo, al
medioambiente…en la que se promueve una vida hedonista y de moral laxa.
Leemos de nuevo el Credo, tranquilamente, pensando con detalle cada afirmación.
• ¿Qué novedades nos ofrece la doctrina cristiana con respecto a lo existente?
• ¿Qué puntos del Credo parecen más controvertidos para el modo de pensar dominante?
• Y yo, ¿dónde estoy?
• ¿Entiendo todas y cada una de las afirmaciones que se realizan al profesar nuestra Fe en el
Credo o simplemente las repito como palabras vacías de contenido?
Hoy parece que lo cristiano ya no está de moda. Es difícil aislarse de un ambiente en el que se
obvia, se ridiculiza o incluso se desprecia lo católico. En estas circunstancias,
• ¿Asumo con firmeza el contenido del Credo o, por el contrario, tengo dudas o incluso
reniego de alguno de sus puntos?
• ¿Me maravillo al decir el Credo?,
• ¿Lo releo con la emoción de una carta de amor de un Dios que ha perdido la cabeza por
mí o lo encuentro como algo ya sabido, como palabras desgastadas de tanto escucharlas?
5.Oración final
Se termina la reunión dando gracias a Dios por habernos podido reunir. Profesamos nuestra Fe
rezando el Credo.
EN
CRISTO
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
ARRAIGADOS EN CRISTO
Preparación del monitor
1. Lecturas recomendadas
Lucas 8,4-15; Mateo 13, 1-23; Marcos 4,1-20; Carta del Papa a los jóvenes para la JMJ (Anejo 3)
2. Reflexión personal
Hoy la semilla también cae sobre mi, ¿dónde estoy?:
• ¿En el borde del camino?: Escucho lo que me dice Jesús, pero me encuentro confuso. La
verdad es que no sé si todo esto merece la pena. No sé si realmente es cierto... De hecho
hay mucha gente que no cree en Dios.
• ¿En terreno pedregoso?: Cada vez que la Iglesia, a través de sus pastores o de otros
laicos me piden comprometerme, digo que sí rápidamente, pero luego no cumplo con la
palabra dada, soy inconstante...
• ¿Entre cardos?. Estoy pensando en “tirar la toalla” porque no puedo llevar el grupo u
otros compromisos cristianos ante otras ocupaciones de la vida... (estudios, trabajo,
cargas familiares, deportes, limpiar la casa, ocio, idiomas...) Siempre encuentro otra cosa
mejor que hacer.
• ¿En tierra buena? Creo Jesús que no es fácil lo que me pides, pero me capacitas para ello
y sólo me pides que diga “sí”, como María. La oración y los sacramentos me ayudan en
la misión que me has encomendado, me haces sembrador.
3. Compromiso
¿Qué puedo mejorar para hacer de mi vida una “tierra buena” en la que de fruto la Palabra de Dios?
La actualidad de esta enseñanza de Cristo nos urge también hoy a luchar contra todo lo que impide
que la Palabra de Dios, y con ella el conocimiento de Cristo, arraigue en nuestro corazón y de los
frutos esperados.
Cuando el conocimiento de Cristo arraiga en nosotros, toda nuestra vida – pensamientos,
emociones, relaciones personales, iniciativas... - tiene en Jesucristo sus raíces, que le dan alimento y
firmeza. El cristiano crece progresivamente según la medida de Cristo y se realiza esta admirable
transformación en Él.
En la personalidad de un creyente en Jesucristo no queda elemento que no sea iluminado por su luz,
corregido con su poder, transfigurado por la gracia, reinsertado en su verdadera dimensión por la
relación personal y viva con el Señor.
4. Oración
Señor Jesús,
que estos niños y jóvenes oigan y entiendan
que no sólo miren, sino que vean.
Ábreles sus ojos y oídos.
Que su corazón entienda para que se conviertan a ti y los sanes.
(Padrenuestro, Avemaría y Gloria)
5. Materiales
Los materiales que se precisan para llevar a cabo las actividades planteadas en las plantillas son:
• Niños menores de seis años:
◦ Aparato reproductor de música
◦ Si se requiere ordenador con un programa de proyección de diapositivas (“Power Point”
o similar)
◦ Biblia con el texto de la parábola.
◦ Una semilla (judía) por niño con un lugar para plantarla (tiesto, vaso con agua y jabón)
• Adolescentes de trece a dieciséis años y jóvenes mayores de dieciséis años:
◦ Biblia
◦ Tiras de papel con las pistas.
ARRAIGADOS EN CRISTO
Niños menores de seis años
Este tema se basa en la parábola del sembrador Mt 13, 1-23; Mc 4,1-20; Lc 8,4-15
1. Oración inicial: “Jesusito de mi vida” y/o canción.
Proponemos utilizar una judía, que da una buena planta. Lo ideal es plantarla en tierra, pero, si hay
escasez de medios, valdría con agua y algodón. Se les indica que la tienen que poner al sol, dejar
que le dé el aire... y que la traigan a la próxima reunión para ver cómo va creciendo. Es conveniente
que el monitor también lo haga, la cuide y la lleve también a la siguiente reunión.
4.Oración final
Padre nuestro,
somos pequeños como esta semilla.
Como ella necesita agua para crecer
nosotros necesitamos el cariño de nuestros padres, abuelos, amigos, profesores...
Gracias por cuidarnos habiéndonos dado una familia.
Ayúdanos a crecer siempre mirándote a Ti.
Amén
ARRAIGADOS EN CRISTO
Niños de seis a doce años
Este tema se basa en la parábola del sembrador Mt 13, 1-23; Mc 4,1-20; Lc 8,4-15
4.Oración final
Padre nuestro,
somos pequeños como esta semilla.
Como ella necesita agua para crecer
nosotros necesitamos el cariño de nuestros padres, abuelos, amigos, profesores...
Gracias por cuidarnos habiéndonos dado una familia.
Ayúdanos a crecer siempre mirándote a Ti.
Amén
ARRAIGADOS EN CRISTO
Adolescentes de trece a dieciséis años
Este tema se basa en la parábola del sembrador Mt. 13, 1-23; Mc. 4,1-20; Lc. 8,4-15
5. Oración final
ARRAIGADOS EN CRISTO
Jóvenes mayores de dieciséis años
Este tema se basa en la parábola del sembrador Mt. 13, 1-23; Mc. 4,1-20; Lc. 8,4-15
• ¿En tierra buena? Creo Jesús que no es fácil lo que me pides, pero me capacitas para ello
y sólo me pides que diga “sí”, como María. La oración y los sacramentos me ayudan en
la misión que me has encomendado, me haces sembrador.
2. A la semilla le impiden crecer las aves, las piedras, las zarzas ¿Qué me impide escuchar el
mensaje de Dios?. Por ejemplo: 1) determinadas amistades que se ríen porque vaya al grupo de
jóvenes o a misa; 2) emborracharme los fines de semana, 3) determinadas revistas o programas
de TV que se mofan de Jesús y la Iglesia...; 4) tener muchas ocupaciones – estudios, trabajo,
idiomas, música, deportes...- que me impiden ir a misa, al grupo de jóvenes, comprometerme en
actividades del MFC, en mi parroquia...
3. A la semilla tener una tierra buena, sol agua... le ayuda a crecer. ¿Qué me permite atender
a lo que Jesús quiere de mi? Por ejemplo, mi familia, un sacerdote, frecuentar la eucaristía y el
sacramento de la reconciliación, prepararme para recibir el sacramento de la confirmación si no
lo he recibido todavía, rezar...
Para terminar esta parte, les invitamos a compartir lo que quieran de su reflexión personal. No se les
forzará pero sí se les animará, pues así nos podemos ayudar mutuamente.
5. Oración final
EN
FAMILIA
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
ORACIÓN EN FAMILIA
Preparación del monitor
1. Lecturas recomendadas
Lucas 11, 1-4; Lucas 22, 42; Marcos 14, 32-42;
2. Reflexión personal
Mi oración:
• ¿Qué oraciones conozco? Actualmente cuáles uso para mi oración, cuáles me gustaría
aprender. Hay que tener en cuenta que las hemos ido aprendiendo en la preparación a la
comunión, a la confirmación y siempre hay que ir aprendiendo más formas de
comunicarnos con Dios.
• ¿Qué hago más en mis oraciones: pedir, agradecer a Dios, ofrecerme, alabar, adorar,
contemplar? Es necesario plantearse si nuestra relación de oración es por necesidad
(petición) o agradecimiento, pero también hay que ver que motivos me llevan a
comunicarme con Él.
• ¿Busco momentos para orar a Dios o sólo si me acuerdo? Es decir, qué importancia le
doy a la oración. ¿Rezo en mi vida cotidiana? ; ¿En qué momentos del día?
• Ora et labora: no sirve únicamente orar, sino que también hay que actuar, Dios no es el
destinatario distraído de un molinillo de oraciones: a Dios rogando y con el mazo dando
• ¿Confío en Dios y me dejo en sus manos cuando le rezo? La oración es confiar en Dios,
tener fe en Él y esperar en Él. No cuenta la realización de mis propios deseos sino de su
voluntad.
Mi oración en familia:
• ¿Rezamos juntos los miembros de mi familia?, ¿cuándo?
• ¿Qué importancia doy a la oración en familia? Si la dejo pasar como algo rutinario o
pongo mi corazón cuando se bendice la mesa o cuando me voy a dormir o cuando
asistimos a un velatorio, por ejemplo
• ¿Qué momentos busco de oración en familia?
3. Compromiso
La familia cristiana tiene que convertirse en comunidad orante. Pio XII decia: “la oración es como
la respiración del alma”, del alma individual y del alma colectiva.
La familia es la Iglesia doméstica y ha de iniciar a sus miembros desde la infancia en la oración con
sencillez, es decir, educar en la sensibilidad que hace accesible el trato con Dios.
La casa es un lugar de oración y punto de partida para descubrir el sentido y valor de la plegaria
litúrgica. La oración en familia es un verdadero encuentro. Las personas no se encuentran por el
simple hecho de vivir juntas. “La familia que reza unida se mantiene unida”.
Ciertamente rezar es un arte que requiere iniciación y un laborioso esfuerzo. La oración es ante todo
un don de Dios, el don de la oración es Cristo mismo. Por eso la oración es una aventura confiada,
una vivencia intensa en respuesta a una llamada bajo el impulso del Espíritu.
¿Qué puedo hacer para revalorizar mi oración en familia? Prestar especial atención a las oraciones
en familia de bendición de la mesa y oraciones nocturnas. Proponer momentos de oración en
familia.
4. Oración
Oh Dios,
que nos has mandado
honrar padre y madre;
escucha con benevolencia la oración
que te dirijo por ellos.
Concédeles largos días de vida
en la tierra,
y consérvalos en la salud del cuerpo
y del espíritu.
Bendice sus fatigas e iniciativas.
Dales el ciento por uno
por todo aquello que han hecho por mí.
Inspírales el amor
y la práctica de tu santa ley.
Haz que un día yo sea su sostén
y su consuelo;
y que, después de haber gozado
de su afecto en la tierra,
tenga la alegría de vivir
eternamente con ellos en el cielo.
Amén
5. Materiales
• Niños menores de seis años:
◦ Imágenes o fotos de las acciones del día
• Niños entre seis y doce años:
◦ Biblia
◦ Pizarra o mural para escribir (con útil de escritura)
◦ Lista de oraciones frecuentes con su contenido completo
◦ Imágenes o fotos de las acciones del día
ORACIÓN EN FAMILIA
Niños menores de seis años
1. Oración inicial: “Jesusito de mi vida” y/o canciones.
El compromiso se plantea como un compromiso familiar, por lo que habría que transmitirles a los
padres cuando vengan a recogerlos al final de la reunión las conclusiones.
Las oraciones familiares para los niños son la oración de bendición de la mesa y la del final del día
al acostarse, como el “Jesusito de mi vida”, que sería conveniente recordarles en este momento.
Probablemente ya las realicen, pero se les ha de implicar para que estén más atentos y con mayor
disposición.
Como oración de bendición se propone:
5. Oración final
ORACIÓN EN FAMILIA
Niños de seis a doce años
Este tema se basa en Lucas 11, 1-4
1. Oración inicial: Padrenuestro y/o canciones.
5. Oración final
Mis papás me quieren,
porque soy su hijo
y los quiero mucho.
Ellos me dan de comer
y me visten
y me compran cosas
y me ayudan.
Te pido por ellos,
para que estén siempre a mi lado,
y para que sigan siendo
muy buenos y felices conmigo
ORACIÓN EN FAMILIA
Adolescentes de trece a dieciséis años
5. Oración final
Oh Dios,
que nos has mandado
honrar padre y madre;
escucha con benevolencia la oración
que te dirijo por ellos.
Concédeles largos días de vida
en la tierra,
y consérvalos en la salud del cuerpo
y del espíritu.
Bendice sus fatigas e iniciativas.
Dales el ciento por uno
por todo aquello que han hecho por mí.
Inspírales el amor
y la práctica de tu santa ley.
Haz que un día yo sea su sostén
y su consuelo;
y que, después de haber gozado
de su afecto en la tierra,
tenga la alegría de vivir
eternamente con ellos en el cielo.
Amén
ORACIÓN EN FAMILIA
Jóvenes mayores de dieciséis años
1. Oración inicial: Padrenuestro
5. Oración final
Oh Dios,
que nos has mandado
honrar padre y madre;
escucha con benevolencia la oración
que te dirijo por ellos.
Concédeles largos días de vida
en la tierra,
y consérvalos en la salud del cuerpo
y del espíritu.
Bendice sus fatigas e iniciativas.
Dales el ciento por uno
por todo aquello que han hecho por mí.
Inspírales el amor
y la práctica de tu santa ley.
Haz que un día yo sea su sostén
y su consuelo;
y que, después de haber gozado
de su afecto en la tierra,
tenga la alegría de vivir
eternamente con ellos en el cielo.
Amén
SOMOS
IGLESIA
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
1. Lecturas recomendadas
• Catecismo de la Iglesia Católica, en especial dentro de la segunda sección de la primera
parte “La profesión de la Fe cristiana”, el artículo 9 del capítulo tercero: “Creo en la Santa
Iglesia católica”
• Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica.
• En la Biblia leer Jn 15 1-16, 1 Cor 12 12-31.
2. Reflexión personal
Enciendo la radio, pongo la televisión, leo en el periódico: “la Iglesia dice que…”, “la Iglesia se
opone a…”, etc. Es evidente que en los medios de comunicación social, y entre gran parte de la
población, la Iglesia se concibe como una institución más; entra en el mismo saco de otras muchas
organizaciones, como la ONU, la OTAN, la UE, etc. pero con un estilo un tanto “sui generis” y con
unos modos bastante peculiares. Asimismo, se identifica a la Iglesia únicamente con los curas y las
monjas, pero muy especialmente con su jerarquía, sobre todo con el Papa. Sorprendentemente, al
hablar de la Iglesia, muchos cristianos no se sienten ni siquiera aludidos. Parece que no asumimos
que también somos Iglesia. Parece que no asumo que YO TAMBIÉN SOY IGLESIA DESDE EL
MOMENTO DE MI BAUTISMO.
Leo en la Biblia: 1 Cor 12, 12-31.
Me pregunto:
• ¿Entiendo aún la vida cristiana en términos individualistas -Dios y yo-, en los que la
Iglesia es algo accidental, o parto del designio de Dios de formar un nuevo pueblo sin
divisiones entre nosotros ni con Él?
• ¿Soy yo también Iglesia?; ¿Qué me une a esta comunidad de bautizados: los usos y la
tradición de mi familia, el deseo de mis padres, los hábitos de mis amigos o una decisión
libre suscitada a raíz del encuentro con Cristo?
También leo este texto de Sta. Teresita del Niño Jesús:
Teniendo un deseo inmenso del martirio, acudí a las cartas de San Pablo para tratar
de hallar una respuesta. Mis ojos dieron casualmente con los capítulos 12 y 13 de la
primera carta a los corintios, y en el primero de ellos leí que no todos pueden ser al
mismo tiempo apóstoles, profetas y doctores, que la iglesia consta de diversos
miembros y que el ojo no puede ser al mismo tiempo mano. Una respuesta bien clara,
ciertamente, pero no suficiente para satisfacer mis deseos y darme la paz.
Continué leyendo sin desanimarme, y encontré esta consoladora exhortación:
Ambicionad los carismas mejores. Y aún os voy a mostrar un camino excepcional. El
Apóstol, en efecto, hace notar cómo los mayores dones sin la caridad no son nada y
cómo esta misma caridad es el mejor camino para llegar a Dios de un modo seguro.
Por fin había hallado la tranquilidad.
Al contemplar el cuerpo místico de la Iglesia, no me había reconocido a mí misma en
ninguno de los miembros que San Pablo enumera, sino que lo que yo deseaba era más
bien verme en todos ellos. Entendí que la Iglesia tiene un cuerpo resultante de la
unión de varios miembros, pero que en este cuerpo no falta el más necesario y noble
de ellos: entendí que la Iglesia tiene un corazón y que este corazón está ardiendo en
amor. Entendí que sólo el amor es el que impulsa a obrar a los miembros de la Iglesia
y que, si faltase este amor, ni los apóstoles anunciarían ya el Evangelio, ni los
mártires derramarían su sangre. Reconocí claramente y me convencí de que el amor
encierra en sí todas las vocaciones, que el amor lo es todo, que abarca todos los
tiempos y lugares, en una palabra, que el amor es eterno.
Entonces, llena de una alegría desbordante, exclamé: “Oh Jesús, amor mío, por fin he
encontrado mi vocación: mi vocación es el amor. Sí, he hallado mi propio lugar en la
Iglesia, y este lugar es el que tú me has señalado, Dios mío. En el corazón de la
Iglesia, que es mi madre, yo seré el amor; de este modo lo seré todo, y mi deseo se
verá colmado”.
Santa Teresa de Lisieux
• “Ambicionad los carismas mejores” (1 Cor 12, 31). A Teresita la mueve el “deseo
inmenso del martirio”. Siguiendo este deseo de su corazón hace un descubrimiento
fastuoso que da sentido a su vida, su vocación. ¿Qué deseo para mi vida como cristiano?;
¿Qué lugar quiero ocupar en la Iglesia?
• Llamada al amor, vocación a la santidad.¿Vivo mi vida con el deseo de ser santo?; ¿se
refleja este propósito en acciones concretas o es algo que para mí veo imposible y sólo al
alcance de unos pocos?.
• ¿Forman parte de mi vida ordinaria la ayuda a los más necesitados, ancianos, enfermos,
marginados?. ¿Relego la solidaridad a situaciones extraordinarias o momentos puntuales?.
3. Compromiso
“¿Que un miembro sufre? Todos los miembros sufren con él. ¿Que un miembro es agasajado?
Todos los miembros comparten su alegría” (1 Cor 12, 26). En tiempos recientes se ha querido
mancillar la imagen de nuestros sacerdotes y de nuestro Papa. Como miembro de la Iglesia me
siento dolido por tales ataques, en muchas ocasiones injustificados. Me propongo tener presente
esta semana en mis oraciones al Papa y sus intenciones, y a los sacerdotes en general.
4. Oración
Nueva Jerusalén y ciudad santa,
nuevo Israel, nueva morada
de la comunidad de Dios en Cristo edificada,
Iglesia Santa.
Esposa engalanada, con Cristo desposada
por obra del Espíritu en sólida alianza,
divino hogar, fuego de Dios que al mundo inflama,
Iglesia santa.
Edén de Dios y nuevo paraíso,
donde el nuevo Adán recrea a sus hermanos,
donde el “no” del pecador, por pura gracia,
el “sí” eterno de amor de Dios alcanza,
Iglesia santa.
Adoremos a Dios omnipotente y a su Espíritu,
5. Materiales
Los materiales que se precisan para llevar a cabo las actividades planteadas son:
• Niños menores de seis años:
o Actividades 1 y 2:
Cartones grandes.
Telas, como una sábana vieja, manta...
Cajas de zapatos (como piedras para hacer un muro)
Todo tipo de objetos que puedan servir para hacer una casa (sillas, mesa...)
• Niños entre seis y doce años:
o Papel para dibujar.
o Lápices o rotuladores de colores.
o Contacto previo con el lugar donde se les va a ofrecer realizar el compromiso de esta
reunión.
• Chicos de trece a dieciséis años:
o Papel para dibujar.
o Lápices o rotuladores de colores.
o Biblia.
o Copia de la oración de San Francisco.
o Contacto previo con el lugar donde se les va a ofrecer realizar el compromiso de esta
reunión.
• Jóvenes mayores de dieciséis años:
o Tiras de papel con palabras escritas relacionadas con la Iglesia.
o Biblia.
o Texto fotocopiado de Santa Teresa de Lisieux.
o Copia de la oración de la Liturgia de las Horas.
o Contacto previo con el lugar donde se les va a ofrecer realizar el compromiso de esta
reunión.
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Actividad 2:
Las ideas principales a destacar en esta actividad serían:
• Jesús está con nosotros en la Iglesia.
• Jesús actúa y nos salva en la Iglesia.
• Puede haber momentos difíciles pero no hemos de temer pues Jesús está con nosotros.
• Es importante pedir a Jesús que nos ayude (oración).
Para la asunción de estas ideas podemos preguntar:
• ¿Habéis pasado miedo en la tempestad?
• ¿Quién nos ha salvado del naufragio? Jesús.
• ¿Dónde estaba Jesús? En la barca (Iglesia).
• ¿Cómo hemos avisado a Jesús de que estábamos en peligro? Hemos ido a
despertarlo ¿Y eso cómo lo podemos hacer nosotros? Rezando.
• ¿Cómo nos ha salvado Jesús? Ha hablado con la tormenta ¿Y por qué le ha hecho
caso la tormenta? Porque es Dios mismo que creó el mundo, incluso las tormentas.
5. Oración final
Les invitamos a cerrar los ojos y a decir en voz alta peticiones y acciones de gracias por los
sacerdotes, las consagradas, los catequistas, los monitores, los misioneros... que tienen una
responsabilidad especial dentro de la Iglesia.
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Niños de seis a doce años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
o Todos los miembros están íntimamente unidos. Si a uno le duele mucho la pierna
¿puede correr mucho el resto del cuerpo sin la pierna?; si le duele la cabeza ¿puede
dormir el resto del cuerpo sin que duerma la cabeza?...Del mismo modo en la Iglesia,
si alguien está enfermo ¿pueden los demás miembros no atenderlo y pasar de él?; si
alguien está triste ¿pueden los demás estar haciendo su vida a su lado como si nada
pasara?... Nos preguntamos: ¿cómo se realiza esta unión en la Iglesia? La unión en la
Iglesia se realiza por la participación conjunta en los sacramentos, especialmente en
la Eucaristía. Se muestra en acciones concretas como la oración de petición por
aquellos que sufren o de acción de gracias por los que han recibido alegrías; por la
ayuda caritativa; por el compromiso en la educación…
o Y tú, ¿qué miembro del Cuerpo eres?.
5. Oración final
Les invitamos a cerrar los ojos y a decir en voz alta peticiones y acciones de gracias por los
sacerdotes, las consagradas, los catequistas, los monitores, los misioneros... que tienen una
responsabilidad especial dentro de la Iglesia.
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Niños de seis a doce años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Adolescentes de trece a dieciséis años
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
• Hemos dicho que la Iglesia constituye un solo Cuerpo del que todos somos miembros.
Nosotros, en tanto que bautizados, somos parte de este Cuerpo. Así, yo estoy unido a mi
compañero de al lado tanto como mi mano a mi brazo, o como mi brazo al cuerpo.¿Me he
planteado alguna vez esto?; ¿he pensado alguna vez que por encima de nuestras diferencias
es muchísimo más lo que nos une que lo que nos separa?.
• Cada miembro tiene su función y la pone al servicio de los demás. ¿Qué servicios o
funciones observamos en la Iglesia; ¿quién los lleva a cabo?.
• ¿Y yo?. En el cuerpo que hemos conformado con dibujos ¿dónde me pondría?; ¿cuál es mi
función?
5. Oración final
Les invitamos a cerrar los ojos y a decir en voz alta peticiones y acciones de gracias por los
sacerdotes, las consagradas, los catequistas, los monitores, los misioneros... que tienen una
responsabilidad especial dentro de la Iglesia.
Posteriormente rezamos todos juntos la oración de San Francisco que nos invita a darnos:
Señor, haz de mi un instrumento de tu paz; donde haya odio, ponga yo amor;
donde haya ofensa, ponga yo perdón; donde haya discordia, ponga yo armonía;
donde haya error, ponga yo verdad; donde haya duda, ponga yo la fe;
donde haya desesperación, ponga yo esperanza;
donde haya tinieblas, ponga yo la luz; donde haya tristeza, ponga yo alegría.
Que no me empeñe tanto: en ser consolado como en consolar;
en ser comprendido, como en comprender; en ser amado, como en amar.
Porque dando, se recibe; olvidándose de sí se encuentra;
perdonando, se es perdonado; muriendo, se resucita a la Vida.
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Adolescentes de trece a dieciséis años
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Jóvenes mayores de diecisiete años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
corintios, y en el primero de ellos leí que no todos pueden ser al mismo tiempo apóstoles, profetas y
doctores, que la iglesia consta de diversos miembros y que el ojo no puede ser al mismo tiempo
mano. Una respuesta bien clara, ciertamente, pero no suficiente para satisfacer mis deseos y darme
la paz.
Continué leyendo sin desanimarme, y encontré esta consoladora exhortación: Ambicionad los
carismas mejores. Y aún os voy a mostrar un camino excepcional. El Apóstol, en efecto, hace notar
cómo los mayores dones sin la caridad no son nada y cómo esta misma caridad es el mejor camino
para llegar a Dios de un modo seguro. Por fon había hallado la tranquilidad.)
Al contemplar el cuerpo místico de la Iglesia, no me había reconocido a mí misma en ninguno de
los miembros que San Pablo enumera, sino que lo que yo deseaba era más bien verme en todos
ellos. Entendí que la Iglesia tiene un cuerpo resultante de la unión de varios miembros, pero que en
este cuerpo no falta el más necesario y noble de ellos: entendí que la Iglesia tiene un corazón y que
este corazón está ardiendo en amor. Entendí que sólo el amor es el que impulsa a obrar a los
miembros de la Iglesia y que, si faltase este amor, ni los apóstoles anunciarían ya el Evangelio, ni
los mártires derramarían su sangre. Reconocí claramente y me convencí de que el amor encierra en
sí todas las vocaciones, que el amor lo es todo, que abarca todos los tiempos y lugares, en una
palabra, que el amor es eterno.
Entonces, llena de una alegría desbordante, exclamé: “Oh Jesús, amor mío, por fin he encontrado
mi vocación: mi vocación es el amor. Sí, he hallado mi propio lugar en la Iglesia, y este lugar es el
que tú me has señalado, Dios mío. En el corazón de la Iglesia, que es mi madre, yo seré el amor; de
este modo lo seré todo, y mi deseo se verá colmado”.
Santa Teresa de Lisieux
• “Ambicionad los carismas mejores” (1 Cor 12 31). A Teresita la mueve el “deseo inmenso
del martirio”. Siguiendo este deseo de su corazón hace un descubrimiento fastuoso que da
sentido a su vida, su vocación. ¿Qué deseo para mi vida como cristiano?; ¿Qué lugar quiero
ocupar en la Iglesia?
• ¿La vocación cristiana de todos a la santidad tiene consecuencias en nuestra vida o sólo la
admiramos en los canonizados?.
• ¿Forman parte de nuestra vida ordinaria la ayuda a los más necesitados, ancianos, enfermos,
marginados?. ¿Relegamos la solidaridad a situaciones extraordinarias?.
• ¿Me muestro disponible a ayudar y comprometerme?
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Jóvenes mayores de diecisiete años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
5. Oración final
Nueva Jerusalén y ciudad santa,
nuevo Israel, nueva morada
de la comunidad de Dios en Cristo edificada,
Iglesia Santa.
Temario curso 2010-2011. Todos somos Iglesia. Jóvenes mayores de diecisiete años.
EDIFICADOS
EN
CRISTO
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
EDIFICADOS EN CRISTO
Preparación del monitor
1. Lecturas recomendadas
Mateo 7, 24 – 27. Santiago 1, 22 – 27.
2. Reflexión personal
• En mi vida también han venido torrentes y vientos fuertes. Voy a recordar momentos
concretos de mi vida que han sido, o están siendo, particularmente difíciles, (Ejemplo:
enfermedad, muerte de alguien querido, despido en el trabajo, estudios truncados...), en
los que parecía que aquella situación me desbordaba y que me iba a derrumbar. ¿Cómo
reaccioné?, ¿me sirvió para alejarme del Señor, culpándole de mi situación, sintiéndome
abandonado?, o, por el contrario, ¿me aferré más a Jesús confiándole mi vida,
poniéndome en sus manos para lo bueno y lo malo?
• Para que mi vida soporte cualquier tempestad Jesús nos dice que escuchemos su palabra.
Toda la Biblia es Palabra de Dios. Recoge la historia de la salvación: la historia de amor
de Dios con cada uno de nosotros. Cuando la leemos descubrimos que tiene “palabras de
vida eterna”, que siempre dice algo nuevo a mi vida aun cuando ese texto sea muy
conocido para mi o escrito hace miles de años. Por lo tanto, ¿Con qué frecuencia escucho
o leo la Palabra de Dios?, ¿la entiendo?, ¿recibo formación específica sobre Sagrada
Escritura?
• Jesús no sólo nos pide escuchar su palabra, sino también ponerla en práctica. Dice su
apóstol Santiago “muéstrame tu fe sin obras, que yo por las obras te haré ver mi fe”. (St.
2, 18). Si hoy viniera un indígena de una tribu que no ha oído nunca hablar de Dios y
viviese conmigo todo un año: ¿podría saber cómo es Dios por mi forma de actuar?, ¿qué
imagen se llevaría de Él?, ¿le interesaría conocer más sobre Jesucristo, la Iglesia?,
¿querría bautizarse?.
• Nos dice el apóstol Santiago, al referirse a la práctica de la Palabra de Dios, que la
“religiosidad auténtica consiste en socorrer a huérfanos y viudas en su tribulación y en
mantenerse incontaminado del mundo”.
• ¿Qué hago yo por el necesitado?, ¿le dedico mi tiempo, mi dinero y mi oración?.
• ¿Sigo modas contrarias a la Ley de Dios?
3. Compromiso
• Sería conveniente que, si he encontrado cosas que no están bien sobre mi forma de
actuar, me acercase al Sacramento de la Reconciliación.
• Asimismo, podría dedicar todos los días cinco minutos, como mínimo, a leer un texto
bíblico que esté comentado, para entenderlo mejor.
• Preparar con esmero y alegría esta reunión.
4. Oración
Como el cuerpo sin espíritu está muerto, así también la fe sin obras está muerta.
Guárdame Señor de toda inmundicia, de todo exceso vicioso, de toda religiosidad falsa.
Que mis obras, que mi labor pastoral con estos niños y jóvenes, sea para Gloria tuya.
(Padrenuestro, Avemaría y Gloria)
5. Materiales
• Niños menores de seis años.
• Opción A:
1) autorización de los padres a los menores de edad para salir. (Dar en la reunión
anterior o que la firmen al llegar los niños a la reunión).
2) Cubo, pala, rastrillo...
3) Cámara de fotos.
• Opción B:
1) cuento de los tres cerditos.
2) Si se desea, pueden añadirse disfraces, decorados...
• Niños de seis a doce años.
• Papel de celofán.
• Bolígrafos o rotuladores para escribir.
• Fotografías, anuncios de revistas o periódicos...
• Música de fondo, si se desea.
• Biblia.
• Texto de la oración final.
• Adolescentes de trece a dieciséis años.
• Papel de celofán.
• Bolígrafos o rotuladores para escribir.
• Fotografías, anuncios de revistas o periódicos...
• Música de fondo, si se desea.
• Biblia.
• Texto de la oración final.
• Hablar con el Servicio de Orientación y Solidaridad Familiar de la diócesis o,
directamente, con una residencia de ancianos o personal de hospital o comedor de
indigentes … para poder acudir otro día a visitar a esta gente que necesita de nuestra
compañía, alegría y juventud. Que necesita de la presencia de Cristo en nosotros.
• Autorización de los padres para realizar el compromiso.
• Jóvenes, de diecisiete en adelante.
• Fotocopia con los textos bíblicos y las preguntas para la reflexión individual.
• Texto de la oración final.
• Hablar con el Servicio de Orientación y Solidaridad Familiar de la diócesis o,
directamente, con una residencia de ancianos o personal de hospital o comedor de
indigentes … para poder acudir otro día a visitar a esta gente que necesita de nuestra
compañía, alegría y juventud. Que necesita de la presencia de Cristo en nosotros.
EDIFICADOS EN CRISTO
Niños menores de seis años
• ¿Qué cosas tenemos que nunca se terminan? El amor de papá y mamá, el amor de
Jesús y su madre María.
• Nosotros, en nuestra vida, también podemos elegir hacer una casa u otra, ¿cómo?,
cuando elegimos. Por ejemplo, si tuviéramos que elegir, ¿con qué nos quedaríamos,
con lo que se acaba o con lo que nunca termina?
3. Conclusiones del tema: ACTUAR
Aun siendo pequeños, es importante educarles en el tema de la renuncia voluntaria a algo que nos
gusta por Jesús. Por eso, les vamos a proponer que si les ofrecen alguna chuchería hagan ver a sus
padres o persona mayor que se la ofrece, que les gusta mucho pero que prefieren emplear ese dinero
en darlo a los pobres, por ejemplo, al pasar el cepillo el próximo domingo en misa.
Al terminar la reunión, sería conveniente comentar discretamente a los padres el compromiso de sus
hijos. Entendemos que los padres deben conocerlo, para ayudarles, pero no deben usarlo para
chantajear a sus hijos o decirles que son malos porque no han tenido fuerza suficiente para
cumplirlo.
4. Oración final
Jesús, amigo nuestro, amigo de todos los niños,
ayúdanos a estar siempre cerca de ti,
danos fuerza para cumplir nuestro compromiso.
(Nos santiguamos) En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo.
Amen.
Un buen día se empezaron a oír aullidos de un lobo en el bosque, “Auuuu”, “Auuuu”. Cada vez se
escuchaban más cerca y los tres cerditos corrieron cada uno a su casa para protegerse. El lobo, que
estaba hambriento se dijo: “voy primero a la casa de paja, que así no tardaré en comerme un
cerdito”. Una vez allí le gritó al cerdito pequeño: “ábreme la puerta o soplaré y soplaré y tu casa
derrumbaré”. Como el cerdito no la abrió, el lobo sopló con fuerza, y derrumbó la casa de paja. El
cerdito, temblando de miedo, salió corriendo y gritaba a su hermano: “ábreme, ábreme que me
persigue el lobo para comerme”. Su hermano enseguida la puerta de su casa de madera para que
entrara. Una vez allí, el lobo, que lo había seguido dijo: “ábreme la puerta o soplaré y soplaré y tu
casa derrumbaré”. Pero el segundo cerdito no la abrió y el lobo sopló y sopló, y la cabaña se fue por
los aires. Asustados, los dos cerditos corrieron y entraron en la casa de ladrillos de su otro hermano.
El lobo corrió y los persiguió. Una vez allí, llamó a la puerta y gritó:- ¡Ábreme!¡Ábreme o soplaré y
tu casa derrumbaré! Y el cerdito trabajador le dijo:- ¡Sopla lo que quieras, pero no la abriré!
Entonces el lobo sopó y sopló. Sopló con todas sus fuerzas hasta quedarse sin aire, pero la casa no
se movió nada, pues era muy fuerte y resistente. Como tenía mucha hambre se dijo: “que comida
me voy a dar, tres cerditos para mi solo, voy a traer una escalera para subirme por la escalera y
entrar por la chimenea”. Dicho y hecho, se metió en la chimenea y, ¡oh, sorpresa!, los cerditos
habían puesto al final de la chimenea un caldero con agua hirviendo para que el lobo se quemase al
caer. Éste dio un grito enorme, salió corriendo y nunca más volvió. Así los tres cerditos pudieron
vivir tranquilamente. Y, colorín colorado, este cuento se ha terminando.
EDIFICADOS EN CRISTO
Niños de seis a doce años
• ¿Cómo tenemos que actuar o qué tenemos que hacer cada día para que hagamos de nuestra
vida una casa cimentada sobre roca? Rezar, ir a misa, ayudar a los compañeros de clase, a
obedecer a mis padres, a ayudar en las tareas de la casa... aunque ello suponga dejar de
hacer cosas que nos gustan como jugar, ver la televisión...
5. Oración final
(Todos juntos leemos)
Te amo Jesús, fortaleza mía, roca mía, castillo mio, mi libertador.
Dios mio, en ti, confiaré, mi vida eres tú y la fuerza de mis salvación.
Jesús, amigo mio, amigo de todos los niños,
ayúdame a estar siempre cerca de ti,
dame fuerza para cumplir nuestro compromiso.
(Nos santiguamos) En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo.
Amen.
EDIFICADOS EN CRISTO
Adolescentes de trece a dieciséis años
5. Oración final
(Todos juntos leemos)
Te amo Jesús, fortaleza mía, roca mía, castillo mio, mi libertador.
Dios mio, en ti, confiaré, mi vida eres tú y la fuerza de mis salvación.
Jesús, ayúdame a estar siempre cerca de ti,
dame fuerza para cumplir estos compromisos.
Amen.
Terminamos rezando un Padrenuestro
EDIFICADOS EN CRISTO
Jóvenes de diecisiete años en adelante
Él?, ¿le interesaría conocer más sobre Jesucristo, la Iglesia?, ¿querría bautizarse?.
Santiago 1, 22 – 27: “Poned, pues, en práctica la palabra y no os contentéis con oírla, engañándoos
a vosotros mismos. Pues el que la oye y no la cumple se parece al hombre que contempla su rostro
en un espejo, y después de mirarse, se marcha, olvidándose al punto de cómo era. En cambio,
dichoso el hombre que se dedica a meditar la ley perfecta de la libertad; y no se contenta con oírla,
para luego olvidarla, sino que la pone en práctica. Si uno piensa que se comporta como un hombre
religioso y no sólo no refrena su lengua, sino que conserva pervertido su corazón, su religiosidad es
falsa. La religiosidad auténtica y sin tacha a los ojos de Dios Padre consiste en socorrer a huérfanos
y viudas en su tribulación y en mantenerse incontaminado del mundo”.
• Nos dice el apóstol Santiago, al referirse a la práctica de la Palabra de Dios, que la
“religiosidad auténtica consiste en socorrer a huérfanos y viudas en su tribulación y en
mantenerse incontaminado del mundo”.
• ¿Me dejo llevar por los atractivos de este mundo: dinero, fama, poder, mentira..?
• ¿Sigo modas contrarias a la Ley de Dios?
• ¿Qué hago yo por el necesitado?, ¿le dedico mi tiempo, mi dinero y mi oración?.
4. Oración final
(Todos juntos leemos)
Como el cuerpo sin espíritu está muerto, así también la fe sin obras está muerta.
Guárdame Señor de toda inmundicia,de todo exceso vicioso, de toda religiosidad falsa.
Que mis obras, sean reflejo de tu Amor.
Amen.
Terminamos rezando un Padrenuestro, Avemaría y Gloria
NUESTRA
BUENA MADRE
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
1. Lecturas recomendadas
• Lc 1, 26-38.
• Lc. 1, 39-56.
• Lc. 2, 19.
• Jn. 19, 25-27.
• "Lumen Gentium" nº 62.
http://www.vatican.va/holy_father/john_paul_ii/audiences/1983/documents/hf_jp-
ii_aud_19830511_sp.html
2. Reflexión personal
Existen cuatro frases en el evangelio correspondientes a cuatro momentos de la vida de la Virgen
María que te ofrecemos para tu edificación personal:
• Dijo María: “He aquí la esclava del Señor, hágase en mi según tu palabra”. María ha
dicho SÍ a los planes de Dios y se muestra dispuesta ante Él para la realización de su
proyecto. Ella ha hecho uso de la libertad que Dios le da y sigue el camino que el Señor le
propone. María nos da ejemplo de acogida de la palabra y nos hace una invitación a
recibirla. ¿Estoy abierto a la vocación que Dios me propone?, ¿Me da miedo decir sí a
Dios en algunos momentos de mi vida?, ¿Por qué?
• “María se levantó y se fue con prontitud a la región montañosa […] entró en casa de
Zacarías y saludó a Isabel”. La Virgen, tras conocer que su prima Isabel está
embarazada, se pone en camino a pesar de lo intransitable que era. Los pasos de María
expresan decisión, coraje y alegría del encuentro. Tras responder a la esperanza de Dios,
está dispuesta a responder a las esperanzas de todos. Lo que ha sucedido en su interior se
convierte en mensaje que se ha de difundir. Es el primer viaje apostólico que anuncia el
nacimiento de los “tiempos nuevos”. ¿Es así mi caminar por los caminos de Dios? ¿Es mi
paso ligero, dinámico, alegre y esperanzado; o más bien llevo a la espalda plomo y
lastre? ¿Cuál es el ritmo que imprimo en mi vida religiosa y apostólica? Recuerda que el
ritmo que lleves es directamente proporcional a la importancia que le das al mensaje de
Jesucristo.
• “María, por su parte, guardaba todas estas cosas y las meditaba en su corazón”. La
Virgen María unía y componía en su interior las piezas de un mosaico que iba
completándose poco a poco. Su estado siempre era el de atención al misterio, es decir,
prestaba atención a los acontecimientos que sucedían para poder descifrar su significado.
Esta atención se dirigía también al propio compromiso que había llevado a cabo y que
cada día se iba renovando. El SÍ de María lleva asociado un compromiso capaz de hacer
actual su afirmación inicial en su realidad cotidiana. ¿Conservo en mi corazón la Palabra
de Dios como la Virgen María? ¿Renuevo mi sí a Dios en cada elección que llevo a
cabo? Recuerda que tu compromiso fundamental debes irlo concretando en una serie de
compromisos particulares en cada momento de tu vida.
• En el momento mismo en que consumaba su sacrificio, Jesús dijo a la Madre esas palabras
fundamentales: "Mujer, he ahí a tu hijo", y al discípulo: "He ahí a tu Madre". Y anota
el Evangelista que, después de pronunciarlas, Jesús era consciente de que todo estaba
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Preparación del monitor.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
cumplido. El don de la Madre era el don final que Él concedía a la humanidad como fruto
de su sacrificio. Como Salvador de toda la humanidad, quiere dar a la maternidad de
María la amplitud más grande. Por esto, elige a Juan como símbolo de todos los discípulos
a los que Él ama, y hace comprender que el don de su Madre es el signo de una especial
intención de amor, con la que abraza a todos los que desee atraer a Sí como discípulos, o
sea. a todos los cristianos y a todos los hombres. ¿He tomado yo a María como la madre
que Dios me da? ¿Me acerco a María a través de la oración o nunca lo he llegado a
intentar? ¿Cómo puedo fomentar mi relación con la Virgen?
3. Compromiso
¿Cómo puedo hacer para acercarme más a la Virgen y que ella me lleve hasta Jesús? La Virgen
María ocupa un lugar especial en el corazón de Jesús y en el corazón de la Iglesia. Acercarse a
ella es encontrar la ternura y la paz de una madre, y el ejemplo de la primera testigo de la fe. Orar
con María te enseña formas de rezar muy queridas por la Iglesia, como el Ángelus y el Rosario, y
otras oraciones hechas con mucho cariño a la Virgen. Es la oportunidad de ponerte en contacto
con la Santísima Virgen María para que la ames mucho y aprendas a orar con ella. Además, la
verdadera devoción a la Virgen es aquella que consiste en cumplir la voluntad de Dios y estar en
completa disponibilidad.
Elige algún momento del día para poder acercarte y hablar con tu madre, la Virgen María. Para
ello, puedes hacer uso del Rosario con el cual, al rezarlo, le estarás regalando a la Virgen una
corona de rosas, ya que cada Ave María es una rosa para ella.
4. Oración
Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea, pues todo un Dios se recrea en tan graciosa belleza.
A ti, celestial princesa, Virgen sagrada María, yo te ofrezco en este día: alma, vida y corazón.
Mírame con compasión, no me dejes, Madre mía.
5. Materiales
Los materiales que se precisan para llevar a cabo las actividades planteadas son:
• Niños menores de seis años:
• Cancionero e instrumentos musicales.
• Imagen de la Virgen, una hoja por niño.
• Lápices de colores para todos.
• Niños entre seis y doce años:
• Cancionero e instrumentos musicales.
• Cartulina o papel grande para hacer el mural.
• Pintar en dicho papel el contorno de la imagen de la Virgen en grande.
• Lápices de colores.
• Fotocopia con el texto del Ave María y el Bendita sea tu pureza.
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Preparación del monitor.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Este tema se basa en el sí de María al ángel para hacer la voluntad de Dios (Lc. 1, 26-38) y en el momento de
la muerte de Jesús en que hizo a su madre la Madre de todos los hombres (Jn 19, 25-27).
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
5. Oración final
Los niños rezarán el Ave María o el fragmento de dicha oración que hayan aprendido. En caso
contrario, volvemos a cantar la canción inicial.
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Niños menores de seis años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Este tema se basa en el sí de María al ángel para hacer la voluntad de Dios (Lc. 1, 26-38) y en el momento
de la muerte de Jesús en que hizo a su madre la Madre de todos los hombres (Jn 19, 25-27).
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Niños de seis a doce años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Niños de seis a doce años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
• Si conocen el Ave María muy bien, les enseñaremos el Bendita sea tu Pureza. También les
pediremos que lo recen en familia y que ayuden a sus mamás (ver compromiso anterior)
Bendita sea tu pureza
y eternamente lo sea,
pues todo un Dios se recrea
en tan graciosa belleza.
A ti, celestial princesa,
Virgen sagrada María,
yo te ofrezco en este día:
alma, vida y corazón.
Mírame con compasión,
no me dejes, Madre mía.
5. Oración final
Rezaremos el Ave María, o un fragmento del mismo, o el Bendita sea tu Pureza, según sea la
oración que les hemos enseñado para el compromiso de esta reunión.
Temario curso 2010-2011. María, nuestra buena madre. Niños de seis a doce años.
JORNADA MUNDIAL
DE LA
JUVENTUD
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
1. Lecturas recomendadas
Isaías 66,18-21: Hch 2,1-11: Col, 2,7
2. Reflexión personal
La JMJ es un momento de gracia para toda la Iglesia, es un momento único en el que vamos a
poder experimentar lo que significa la universalidad de la Iglesia. Un encuentro excepcional en el
que se derrama la Gracia de Dios de forma sobre-abundante, y el joven que busca, encuentra; el que
se pregunta por su vocación, se ve respondido... Sin duda, nadie se la debe perder, máxime cuando
va a tener lugar cerca de su casa, en su país.
Al igual que los jóvenes, como monitor, sería bueno reflexionar sobre:
• ¿Qué cosas te impiden ser constante en tu fe y te apartan de Cristo?.
• ¿Qué puedo mejorar para hacer de mi vida esté edificada sobre roca, resista las
tempestades de la vida?
• ¿Cómo puedo abrir mi corazón a la Palabra de Dios para que ésta pueda tener buenas
raíces y dé fruto en mi vida?
• ¿Dónde tienes que edificar tu corazón para que la gracia de Dios pueda ser acogida en tu
interior y echar raíces profundas dando el fruto que Dios precisa de ti?
Asimismo, te invitamos a profundizar sobre cómo vives tu fe. Es decir:
• ¿Dónde y cómo manifiesto que soy católico?, ¿Sólo en “la intimidad” de mi casa, mi
parroquia, mi movimiento?
• Si pertenecer a la Iglesia Católica, significa ser Iglesia Universal de la gran familia de la
humanidad, ¿vivo mi fe en comunidad, abierto a todos?, ¿manifiesto públicamente mi fe,
aun cuando sea un entorno hostil?
3. Compromiso
Retomando los compromisos que propusimos en la reunión de “Edificados en Cristo”, entendemos
que sería conveniente:
• Volver a acercarse al Sacramento de la Reconciliación. Es recomendable tener recibir este
Sacramento con periodicidad, pues sólo así estaremos más cerca del Señor. Además,
“cuanto más limpios estemos, más nos llegará la Gracia derramada en la JMJ”
• Asimismo, debería revisar si estoy dedicando todos los días cinco minutos, como mínimo, a
leer un texto bíblico que esté comentado, para entenderlo mejor.
• Preparar con esmero y alegría los preparativos de la JMJ. Es fundamental prepararse muy
bien esta reunión, motivar, entusiasmar a los jóvenes para que puedan asistir a la JMJ o en
caso de no poder que puedan seguirla por TV e internet.
• Rezar por la JMJ.
4. Oración
Amigo y Señor nuestro Jesucristo,
¡qué grande eres!
Con tus palabras y tus obras nos has revelado
quién es Dios, Padre tuyo y Padre de todos nosotros,
Temario curso 2010-2011.Jornada Mundial de la Juventud, Madrid 2011. Preparación del monitor.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
5. Materiales
En esta reunión se requieren bastantes recursos materiales y humanos, por lo que hay que hay que
prepararlos con la suficiente antelación. Se requiere:
• ordenador portátil,
• cañón proyector, en su caso, si el número de jóvenes es mayor de 6.
• altavoces,
• grabar con antelación los vídeos que se proyecten o bien tener una conexión a internet.
• Si no se dispone de estos medios puede grabarse en CD los himnos de la JMJ de otros años
desde la misma página web y escucharlos en un reproductor de MP3.
• biblia para las lecturas de las actividades.
• Además de la página oficial de la JMJ el monitor debe estar actualizado y conocer los
eventos de su diócesis en relación a las inscripciones, acogida de peregrinos en los días
previos a la JMJ en su diócesis para ofrecerles participar, así como cualquier otro
preparativo de la JMJ.
Temario curso 2010-2011.Jornada Mundial de la Juventud, Madrid 2011. Preparación del monitor.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Temario curso 2010-2011. Jornada Mundial de la Juventud, Madrid 2011. Adolescentes 13-16 años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
5. Oración final:
No nos podemos olvidar de rezar por los frutos de estos días de gracia: para que seamos cristianos
comprometidos en nuestra vida y puedan salir familias y matrimonios cristianos y vocaciones al
sacerdocio o vida religiosa. Cada joven puede leer un párrafo o leerlo todos juntos al unísono
despacio la oración oficial de la JMJ.
Amigo y Señor nuestro Jesucristo,
¡qué grande eres!
Con tus palabras y tus obras nos has revelado
quién es Dios, Padre tuyo y Padre de todos nosotros,
y quién eres Tú: nuestro Salvador.
Nos llamas a estar contigo.
Queremos seguirte adonde vayas.
Te damos gracias por tu Encarnación;
eres el Hijo Eterno de Dios, pero no te importó rebajarte y hacerte hombre.
Te damos gracias por tu Muerte y Resurrección;
obedeciste la voluntad del Padre hasta el final
y por eso eres Señor de todos y de todas las cosas.
Te damos gracias porque en la Eucaristía te has quedado entre nosotros;
tu Presencia, tu Sacrificio, tu Banquete
nos invitan siempre a unirnos a Ti.
Nos llamas a trabajar contigo
Queremos ir adonde Tú nos envíes
a anunciar tu Nombre, a curar en tu Nombre, a acompañar a nuestros hermanos
hasta Ti.
Danos tu Espíritu Santo, que nos ilumine y fortalezca.
La Virgen María, la Madre que nos diste en la cruz, nos anima siempre a
hacer lo que Tú nos dices.
Tú eres la Vida. ¡Que nuestro pensamiento, nuestro amor y nuestro obrar
tengan sus raíces en Ti!
Tú eres nuestra Roca. ¡Que la fe en Ti sea el fundamento sólido de toda
nuestra vida!
Te pedimos por el Papa Benedicto XVI, por los Obispos y por todos los que
preparan la próxima Jornada Mundial de los Jóvenes en Madrid.
Te pedimos por nuestras familias y nuestros amigos, y en especial por los
jóvenes que te van a conocer en ese encuentro por el testimonio firme y
gozoso de la fe.
Temario curso 2010-2011. Jornada Mundial de la Juventud, Madrid 2011. Adolescentes 13-16 años.
“Arraigados y edificados en Cristo,firmes en la fe”Materiales preparación Jornada Mundial de la Juventud.Madrid 2011
Sería bueno que compartieran como viven la fe cada semana, la asistencia a misa, la frecuencia con
que confiesan, como viven la fe con su familia, la oración y que dificultades encuentran para no
dejarse llevar por el consumo, lo que otros amigos dicen, la pereza de ir a misa, si ayudan en casa
en las tareas o si se encierran en sí mismos con el ordenador o con internet, si están siempre metidos
en las redes sociales tuenti o facebook y pierden la comunicación directa con amigos y no están
atentos a comunicar su fe a los que les rodean. Todo ello es importante para ir bien preparado a la
JMJ.
Para terminar esta parte, realizaremos unas conclusiones finales del significado del lema de la JMJ.
5. Oración final:
No nos podemos olvidar de rezar por los frutos de estos días de gracia: para que seamos cristianos
comprometidos en nuestra vida y puedan salir familias y matrimonios cristianos y vocaciones al
sacerdocio o vida religiosa.
A continuación leemos la oración oficial de la JMJ (ver texto preparación del monitor).
3. DESTINATARIOS------------------------------------------ 5 Para que la semilla pueda hacerse árbol que cobije a otros y dé buen
fruto, hay que comenzar por los cimientos, por un proyecto base que guíe la
4. LOCALIZACIÓN FÍSICA DEL PROYECTO------------------------ 6 creación y vida de los grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes.
5. DETERMINACIÓN DE LOS PLAZOS---------------------------- 6 Este proceso de implementación será más lento, pero es así como se
construye la casa sobre roca. Como responsables del Servicio de Juventud
6. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS A UTILIZAR---------------------- 9 debemos tener en cuenta que nuestra labor principal es sembrar el Reino de Dios
con fidelidad al Evangelio, siendo conscientes de que los frutos podremos verlos
7. DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS o no.
HUMANOS---------------------------------------------- 9
MATERIALES--------------------------------------------13 Asimismo, es muy importante tener en cuenta que este proyecto de grupo
FINANCIEROS-------------------------------------------14 que ofrecemos es diferente a una catequesis de comunión o confirmación (ver
los objetivos), son un complemento a éstas en aquellos momentos en que puedan
8. DETERMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS simultanearse. Es decir, la misión principal de las catequesis son los sacramentos
INTRODUCCIÓN-----------------------------------------12 de la iniciación cristiana, que también es uno de los objetivos de este proyecto de
LA REUNIÓN DE EQUIPO pastoral de jóvenes con carisma familiarista.
Duración--------------------------------------------- 12
Estructura--------------------------------------------12 Por otra parte, cabe destacar que la experiencia de fe debe tener
Contenido ------------------------------------------- 17 distintas intensidades y momentos; el grupo que se reúne periódicamente es
Después de cada reunión--------------------------------- 18 como una lluvia fina que poco a poco va calando en la rutina diaria de cada curso,
las convivencias, encuentros y retiros de fin de semana son como una lluvia
9. EVALUACIÓN intensa, mientras que las convivencias de verano, los encuentros diocesanos,
POR LOS DESTINATARIOS---------------------------------19 nacionales y mundiales de la juventud como esas tormentas fuertes de verano
POR EL EQUIPO----------------------------------------- 20 que te calan hasta los huesos, que llegan hasta lo más íntimo. Todas son
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 1 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 2
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
importantes y se complementan unas a otras, ayudando a que el joven opte 2. OBJETIVOS
libremente por Jesucristo como Camino, Verdad y Vida.
GENERALES:
1. Crear una comunidad de jóvenes cristianos que valora, da testimonio y trabaja
Por último, animar a todos, sean o no responsables del Servicio de
por el modelo de familia cristiana en la sociedad actual.
Juventud, a poner este proyecto “en movimiento”. Es decir, desde dentro del
2. Acompañar a los niños, adolescentes y jóvenes en el proceso de su maduración
MFC y, por tanto, en comunión con la Iglesia católica, paso a paso, sin detenerse,
humana y cristiana para la progresiva integración fe-vida, especialmente en su
sin acomodarse, sin miedos ni complejos… para llevar el Evangelio a los miembros
familia.
más jóvenes de cada familia.
ESPECÍFICOS:
1.1 Crear un buen ambiente de amistad y fraternidad en el grupo.
Abrámonos a la acción del Espíritu Santo, que el nos ilumine en nuestra
1.2 Procurar que los chicos/ as disfruten y lo pasen bien con su asistencia al
labor evangelizadora, nos de esperanza e ilusión y que, junto con María la Virgen,
grupo.
nos proteja de todo mal.
1.3 Aprender a orar y a vivir las celebraciones cristianas principales.
1.4 Fomentar la integración en una vida familiar donde sus miembros se
Que todo sea para gloria de Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Madrid, octubre de 2007 (versión revisada a septiembre de 2010) quieren y procuran comprenderse, se realizan como personas, y todos
buscan la felicidad conjunta de la familia.
1.5 Impulsar el análisis, reflexión y medios de actuación adecuados para que
sean testigos de Cristo en la sociedad en la que viven.
1.6 Integrarles, poco a poco, en la labor evangelizadora del MFC dentro y
fuera de éste.
1.7 Fomentar el conocimiento y amor por la Iglesia, para que se sientan
miembros de ella con la misión de evangelizar.
2.1 Iniciar en el discernimiento vocacional como respuesta a su fe
2.2 Procurar una educación en los valores cristianos.
2.3 Incentivar la participación en la eucaristía y otros sacramentos.
2.4 Fomentar la integración en los distintos ámbitos de la comunidad eclesial.
2.5 Mover a la transformación del entorno en el que viven para conseguir una
mayor justicia social
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 3 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 4
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
3. DESTINATARIOS 4. Metodología, por ejemplo, elegir dinámicas que atraigan mejor su atención
y comprensión.
Para que nuestro proyecto se pueda desarrollar según lo previsto, es muy 5. Realizar un acompañamiento de la fe del joven en su vida.
importante analizar la situación en la que viven nuestros destinatarios, su forma 6. Mover al compromiso y a la evangelización de otros jóvenes.
de vida y el entorno en el que se desarrollan, puesto que somos nosotros los que
tenemos que adaptarnos a sus circunstancias y necesidades vitales, para así Por último, indicar que para conocer todo lo anterior recomendamos
poder acercarnos a ellos en el mejor horario posible y con los medios adecuados a fundamentalmente rezar constantemente por los jóvenes y monitores y, además,
su madurez y comprensión. lo siguiente:
Análisis exhaustivo de la realidad.
Conocer el entorno no significa que tengamos que seguir los usos, Diálogo con los destinatarios.
costumbres y modas sociales, sino que, siendo conscientes de la realidad que Formación en psicología evolutiva.
viven y vivimos, presentemos el mensaje de Jesús con fidelidad. En este sentido,
no hay que olvidar que uno de nuestros objetivos es mover a la transformación de 4. LOCALIZACIÓN FÍSICA DEL PROYECTO
su entorno, no al revés.
En relación a las reuniones, lo normal será que se realice en la sede
Conocer el grupo, esto es, si se conocen entre ellos o no, edades y sexo de diocesana del MFC. No obstante, según el origen que haya dado lugar a la
sus componentes… Ello incidirá en aspectos tales como dedicar tiempo a creación del grupo, podrá celebrarse en parroquias o casas de matrimonios.
cohesionar a sus miembros, madurez física-psicológica según su sexo y edad,
aficciones… Es conveniente que las reuniones se realicen siempre en el mismo lugar,
creando un hábito necesario en la continuidad y participación en las mismas.
En este sentido hay que recordar que para realizar actividades diferentes
a las reuniones para chicos/as que sean menores de edad, habrá que contar con Asimismo, otros lugares serán aquellos donde se realicen las excursiones,
una autorización escrita y firmada por los padres o tutores de los menores. E convivencias y demás actividades que se organicen.
incluso, contar con la titulación autonómica adecuada de monitor y coordinador
de actividades de ocio y tiempo libre. 5. DETERMINACIÓN DE LOS PLAZOS
Conocer a cada uno como persona, su forma de ser, de vivir, de sentir, Esta tarea debe realizarse antes de iniciar el curso, fijando tanto la
sus gustos, inquietudes, madurez física, psicológica y espiritual… También supone periodicidad y horario de las reuniones, como el calendario de actividades a
conocer su entorno familiar, de estudio o trabajo, amistades… realizar. Planificar con tiempo nos ayudará a evitar la improvisación y mejorar la
calidad de nuestra pastoral de jóvenes.
Como consecuencia del análisis anterior se podrá establecer, entre otros:
1. Repartir a los chicos y chicas según su edad a grupos diferentes. Por En relación a la periodicidad y horario de las reuniones, cada responsable
ejemplo: niños (hasta 9 años), pre-adolescentes (10-13 años), de juventud habrá de valorar:
adolescentes (14-18), jóvenes (19-23; 24 en adelante) • Ciudad o pueblo donde se van a reunir. No es lo mismo un lugar donde las
2. Establecer la periodicidad y horario de las reuniones, (ver en distancias son grandes e implican uso de transporte público o privado a otro,
“determinación de los plazos”, el análisis de los destinatarios en relación donde el chico/a puede ir andando por sí mismo sin ningún peligro. En el
con este punto) primer caso puede ocurrir que la periodicidad no sea semanal con el fin de
3. Elaborar el calendario de actividades del curso, (ver en “determinación de emplear el mínimo tiempo y esfuerzo (incluso de los padres que tengan que
los plazos”, el análisis de los destinatarios en relación con este punto) llevarlos) en tener que llegar al lugar de las reuniones.
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 5 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 6
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
• Si el grupo surge en paralelo a un grupo o equipo de matrimonios lo normal Encuentros de jóvenes organizados a nivel diocesano, nacional o, por qué no,
será que se tome el horario y frecuencia que siga el grupo o equipo de padres los Encuentros Mundiales de la Juventud.
de los chicos/as. Otras actividades organizadas por el MFC o por la diócesis.
• Si están en muchas actividades extraescolares que les ocupan las tardes de
los días de diario e incluso parte de los fines de semana, lo lógico será que 7. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS A UTILIZAR
prefieran que las reuniones sean en fin de semana. No obstante lo anterior,
hay que buscar que para ellos el grupo no sea una actividad más a cuadrar en Metodología ver, juzgar y actuar, propia del MFC y que se explicará más
su agenda, sino que ésta tiene prioridad sobre otras. adelante al referirnos a la determinación de las actividades y tareas, en
• Si los niños o adolescentes están en catequesis, el grupo del MFC debe concreto en relación desarrollo de las reuniones.
procurar no coincidir con éstas y, quizás, para estas edades, tener una
periodicidad con menor frecuencia. Metodología participativa, para generar en los chicos una capacidad reflexiva
y creativa, que estimule el intercambio, promueva el uso de la palabra y las
Atendiendo a la situación descrita anteriormente habrá que establecer si acciones en conjunto. Educa en la capacidad de pensar y tomar decisiones,
las reuniones tendrán una periodicidad mensual, quincenal o semanal. Hay que valorando el punto de vista de cada uno.
tener en cuenta que no se debe sobrecargar, pero tampoco puede convertirse en
una reunión esporádica cada mucho tiempo. Metodología experiencial, partir de lo cotidiano para transformarlo en un
mundo más justo y solidario. No se trata de partir de la experiencia como
Asimismo, sería conveniente que el horario sea consensuado con sus motivo o pretexto para comunicar conocimientos abstractos, ni de inducir o
destinatarios (cuando éstos tengan una cierta madurez), eso sí, sin hacer que el provocar “vivencias fuertes”por medio de técnicas que tocan y sacuden lo
grupo ocupe el último lugar en la lista de sus actividades. emocional.
En relación al calendario habrá que tener en cuenta factores tales como: Metodología coherente y testimonial, esto es, que aquello sobre lo que se
• Vacaciones, fiestas nacionales, autonómicas, locales y puentes (no sólo para pretende educar tenga un modelo, que es el monitor a través de su forma de
los que trabajan, sino también conforme al calendario escolar) actuar y guiar el grupo. En este sentido, cabe exigir del monitor que sea
• actividades del MFC diocesano y nacional, para que participen en ellas siempre ejemplo de vida cristiana, pues será referente y modelo para los chicos.
que sea posible y se estime conveniente: asambleas, convivencias (inicio de
curso, Navidad, final de curso…), pascuas, encuentros (de hijos, de familias y Metodología personalizante y personalizadora: se procura el crecimiento
de novios) como persona de cada miembro en particular. Reconoce y estimula el
• actividades de la diócesis para jóvenes: vigilias, peregrinaciones, pascuas… descubrimiento, desarrollo y utilización de sus cualidades. Acompaña en el
discernimiento de su propia vocación.
Como recomendación, proponemos que, junto a las reuniones, se intercalen otro
tipo de actividades en el calendario tales como:
7. DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS
Excursiones: inicio y/o final de curso.
RECURSOS HUMANOS
Encuentros organizados por el Servicio de Encuentros del MFC para hijos,
Consiliario. Su presencia es necesaria, al menos con carácter general. Debería
familias y novios. (Según edades)
orientar, formar, acompañar... al resto del equipo, especialmente al animador.
Convivencias: con la diócesis del MFC o, también, de un fin de semana para
Ha de tener vocación para trabajar con y para los jóvenes, que esté integrado
todo el grupo de jóvenes.
en la pastoral de juventud de su diócesis...
Pascuas y pre-pascuas.
Peregrinaciones.
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 7 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 8
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
Matrimonio responsables de jóvenes. Pueden ser los encargados del servicio El animador de pastoral de juventud es, por encima de todo, testigo y apóstol,
de juventud u otros. Si no es un matrimonio joven no importa, pero sí debe con una fuerte experiencia de fe y de iglesia que tiene como tarea más
tener espíritu joven. Es deseable que acudan a las reuniones. apremiante anunciar la buena noticia de Jesucristo, fruto de su encuentro
Animador. Joven o adulto que se encarga del contacto más directo con los personal y comunitario con el señor, que se siente y vive como miembro redimido,
chavales, así como de llevar las reuniones. Es preferible que sea un joven, activo y responsable de la iglesia. Es alguien con un claro compromiso de misión y
pero no imprescindible. de servicio, integrado en una comunidad de referencia ( en nuestro caso el MFC),
Otros: Miembros del MFC que se encuentren disponibles para tareas coordinado con la pastoral de conjunto de su zona, con carisma, en sintonía con
concretas en las que se requiera de más personas. los jóvenes y cercano a ellos, y preocupado por su formación permanente.
CONSILIARIO MATRIMONIO ANIMADORES Tiene una serie de rasgos que configuran su identidad:
Persona eclesial. Para poder convocar a otros jóvenes, primero hay que
Este equipo debe encargarse 1 haber conocido la convocación que el señor le ha hecho a uno mismo y
Establecer a principio de cada curso los objetivos, temas formativos, haber respondido personalmente a esa llamada: saber y sentirse convocado
calendario... en consonancia con el servicio de juventud diocesano y para poder convocar. Esta es la experiencia básica y fundamental que debe
nacional, con su diócesis del MFC y las necesidades surgidas de las haber tenido previamente el animador: llegar a reconocer en su vida el
circunstancias en que se encuentre el grupo. amor que Dios le tiene y sentirse verdaderamente convocado de manera
Realizar promoción y difusión del grupo personal. Y esto desde la conciencia de su condición de bautizado que le
Animar constantemente a una participación regular y frecuente en el hace participar de la misión de la iglesia. El ámbito concreto de su misión
grupo por parte de los chavales son los jóvenes. Y esto significa que el animador es alguien que ha optado
Preparar los temas formativos y la logística de las reuniones, excursiones, por los jóvenes, que los ama y que confía en ellos.
convivencias y demás salidas.
Persona espiritual. La fe se manifiesta también en la vivencia de una
Fomentar los encuentros entre los jóvenes y los adultos del MFC.
espiritualidad. Para el animador de pastoral de juventud su espiritualidad
Invitar a los mayores de 18 años a integrarse como miembros del MFC y a
tiene una concreción específica en su opción preferencial por los jóvenes:
asumir responsabilidades dentro de éste. A los menores, desde los 12
participa del amor con que Dios ama a los jóvenes y tiene la experiencia del
años, seguir lo indicado en los Estatutos.
encuentro con Cristo en medio de ellos. Es una persona coherente con su
Evaluar su trabajo
opción, que integra la fe y la vida en todas sus dimensiones, lo que hace que
...
su espiritualidad esté encarnada en su vida y en la vida de los jóvenes a los
¿Qué cualidades son deseables en el equipo, especialmente en el animador?2
que sirve. Esta espiritualidad lleva al animador a tener una vivencia eclesial
Animadores de pastoral de juventud: son personas, jóvenes y adultas, profunda, alimentada en el contacto con la palabra de Dios, la celebración
entregadas a la tarea eclesial de hacerse presentes entre los jóvenes, de los sacramentos y la oración personal y comunitaria.
especialmente entre aquellos que se encuentran alejados de la fe y la Iglesia o/y
Persona madura. El animador ha desarrollado un proceso de maduración
en situaciones particularmente difíciles; de anunciar el evangelio y de
personal, que le permite mirar el camino de los jóvenes con perspectiva. La
acompañarles en el camino de su educación en la fe y de su maduración humana y
madurez humana le lleva a tener un proyecto de vida, que le permite optar
cristiana.
libremente y asumir con responsabilidad los desafíos propios de su
proyecto, y que además permite a los jóvenes tener un modelo de
1
Se repartirán las tareas de acuerdo a su disponibilidad y cualidades. referencia a la hora de discernir su propio proyecto. Eso sí, sin olvidar que
2
Texto extraído del Proyecto de Evangelización con Jóvenes. (PEJ.) del arzobispado de
Madrid. Año 2000. Nºs 77 a 90
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 9 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 10
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
debe ser como Juan el Bautista, donde el importante no es el animador, ayuda para discernir la voluntad de Dios, de guía en la vida espiritual y en
sino Jesús. la celebración de los sacramentos. Ésta es tarea que ha de realizar tanto
con cada joven como con el equipo de Animadores.
Persona educadora. El animador es quien retoma la pedagogía divina. Al
estilo del Señor, se acerca al joven, lo escucha, camina con él, le da su vida Opta por la animación. La animación es una forma específica de pastoral que
y deja que cada uno haga su camino en libertad. Desarrolla la pedagogía de se dirige al joven para que éste desarrolle todas sus posibilidades; le capacita
Dios que es una pedagogía de la misericordia, de la encarnación, de la para que llegue a ser sujeto activo y crítico de todo su proceso de educación
liberación y de la semilla (está profundamente convencido de que en los en la fe; llama a su participación ejercitando todas sus cualidades; y se
jóvenes está ya en germen la meta que están llamados a alcanzar). contrapone a todo lo que sea presión exterior, manipulación y dirigismo. El
animador impulsa y alienta al joven a vivir una vida que merezca
El animador de pastoral de juventud no es un instructor. Es alguien que auténticamente la pena, desde los valores del Reino.
acompaña en el camino de la vida con un estilo pedagógico de auténtico
amor. El amor a los jóvenes como estilo pedagógico exige la continua Opta por su formación permanente. El animador de pastoral de juventud
presencia del animador, manifestada en la cercanía y el servicio nunca se considera formado del todo. Siempre tiene en cuenta la necesidad de
incondicional, en el conocimiento de los jóvenes, en el cuidado constante a una formación permanente que perfeccione la preparación básica que le
todos ellos, en el respeto a la libertad de cada uno y en la responsabilidad capacita para desarrollar su misión al servicio de los jóvenes. Aunque, al lado
en el cumplimiento de su misión. de esto, tiene presente que, por encima de todo, siempre es fundamental su
estilo de vida y su compromiso personal.
Opciones del animador
Desde una metodología activa y participativa, el animador opta por el grupo, por En su formación3 proponemos, como programa básico, los siguientes
el acompañamiento, por la animación y por su formación permanente. campos: las opciones de la pastoral de juventud; el proyecto diocesano y el de
su comunidad; la antropología cristiana; la formación teológica; la transmisión
Opta por el grupo. El grupo constituye una mediación importante entre cada de la esencia y exigencia del Evangelio, de la Tradición y el Magisterio de la
joven y la Comunidad eclesial en su conjunto. El animador opta por el grupo Iglesia; el análisis y las características del mundo juvenil; los conocimientos
para asegurar que el mismo grupo ayude a madurar a los componentes del básicos de la psicología evolutiva; las técnicas de animación y las dinámicas de
mismo, atendiendo personalmente a cada joven a partir de las vivencias grupo; el diálogo con los jóvenes, empleando el lenguaje asequible a ellos; la
personales y de grupo y en los aspectos que el grupo no puede potenciar. utilización de los medios tecnológicos del mundo de hoy en la cultura actual y
la capacitación para el tiempo libre.
Opta por el acompañamiento. Al animador se le pide que realice un
acompañamiento personal de cada joven, según los planteamientos básicos RECURSOS MATERIALES
anteriormente expuestos. De los locales: sede del MFC, parroquias, y otros lugares en los cuales se
pueda contar esporádicamente con televisión, video, pizarras, mesas de
o El animador, como acompañante, es siempre alguien que ya ha hecho el reuniones, frigorífico, microondas...
camino. Y en su proceso de acompañamiento tiene al Señor como modelo de De juegos: balones, cuerdas de saltar, gomas, globos...
acompañante (Emaús). No se convierte en protagonista del proceso De papelería: lápices, pinturas de cera, de madera, blandas, de cara,
personal del joven, sino que acompaña el descubrimiento de la experiencia bolígrafos, papel de murales, pegamentos, tijeras, tizas...
personal de Dios que el joven debe hacer por sí mismo.
3
o De modo especial, por ser ésta una labor fundamentalmente pastoral, el Hay que tener en cuenta que la formación se va adquiriendo, no puede pretenderse tener
sacerdote, como testigo de la fe y del amor de Dios en medio de la todo desde el principio, la formación le va complementando para una mejor capacitación en su
misión con los jóvenes. Lo que si es esencial es el testimonio de vida que da el animador según sus
comunidad cristiana, tiene un papel esencial en el acompañamiento: de
rasgos de identidad anteriormente descritos.
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 11 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 12
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
De bibliografía4: es necesario contar con libros base con contenidos para LA REUNIÓN DE EQUIPO
jóvenes, con material para oraciones, dinámicas de grupo...
Sería deseable contar con reproductor de CD y casetes. Duración: Teniendo en cuenta que la periodicidad que se haya acordado, las
reuniones serán entre una y dos horas. Si el grupo se reúne con más frecuencia,
RECURSOS FINANCIEROS lo normal será que sean de una hora u hora y media.
Los ingresos para convivencias, salidas y excursiones procederán de los
mismos destinatarios. Si bien, en los casos de chicos o chicas que no dispongan de Estructura5:
los medios materiales para sufragar dichos gastos, el MFC debería hacerse cargo 1. Breve oración inicial.
de parte de su pago, tras analizar cada situación. Hay que procurar que las 2. Revisión compromisos de la reunión anterior.
3. Tratar tema previsto, mediante el VER, JUZGAR y ACTUAR.
ayudas, en la medida de lo posible, no supongan el importe total, sino buscar que
4 .Avisos.
el beneficiario se esfuerce por ello. 5. Oración final
Los recursos materiales que se necesiten serán procedentes de donaciones
o sufragados por el MFC. 1. Breve oración inicial. Sería bueno que esta oración la dirigiese un miembro del
Por último, animar a la originalidad para ocasiones en las que se necesite equipo, distinto cada día, aunque sea el monitor el que las tenga preparadas.
una aportación especial en una actividad concreta. Por ejemplo sorteos, rifas, (para poder realizar esto, tendrían que llegar un poquito antes quién estuviera
venta de artículos hechos por ellos… encargado). Para esta oración puede tomarse como punto de referencia algún
pasaje bíblico relacionado con el tema que se plantea en la reunión.
8. DETERMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS 2. Revisión compromisos de la reunión anterior. Hay que procurar que no se
alargue mucho, que no se haga superficialmente, sino como uno “revisión de
INTRODUCCIÓN vida” en lo que respecta al compromiso aceptado.
Las actividades principales del grupo serán las reuniones. Éstas se 3. Tratar tema previsto, mediante el VER, JUZGAR y ACTUAR.
complementarán con otras actividades. Como recomendación, proponemos que, La reunión del equipo no es un fin en sí misma, sino el medio de
junto a las reuniones, se intercalen otro tipo de actividades en el calendario constatar la realidad, reflexionar sobre ella a la luz de la Palabra, para
tales como: recalar en la acción-compromiso, que es lo más importante, y analizar el grado
o Excursiones: inicio y/o final de curso. de cumplimiento del compromiso anterior. Hay que integrar la fe con la vida.
o Encuentros organizados por el Servicio de Encuentros del MFC para
hijos, familias y novios. (Según edades) VER: Captación de problemas y situaciones
o Convivencias: con la diócesis del MFC o, también, de un fin de semana ¿Cómo? Por medio de atención a las situaciones y a las personas,
para todo el grupo de jóvenes. observación, comportamientos especiales. Para ello se pueden realizar diferentes
o Pascuas y pre-pascuas. actividades tales como, cineforum, mesa redonda, exploración por medio de una
o Peregrinaciones. encuesta, visita a un sector determinado o a un lugar concreto para ver su modo
o Encuentros de jóvenes organizados a nivel diocesano, nacional o, por de vivir...
qué no, los Encuentros Mundiales de la Juventud.
o Otras actividades organizadas por el MFC o por la diócesis. JUZGAR: Concienciación de estos problemas, situaciones... y reflexión sobre los
mismos
Supone profundizar en el tema, así podremos analizar y meditar:
La importancia del problema o situación captada
4
Hay que tener en cuenta que los libros son medios, que no debemos adaptar el grupo a los
5
contenidos de éstos, sino buscar el material más adecuado a las necesidades del grupo y sus Basado en el material de trabajo para la juventud del MFC llamado “Testigos del
objetivos. Evangelio”
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 13 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 14
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
Causas y consecuencias 5. Oración final. Como acción de gracias o realizando diversas intenciones o
¿Cómo nos afecta a nosotros? peticiones que se crean más necesarias, de acuerdo con los problemas
¿hasta que punto nos sentimos responsables de ello? captados y los compromisos asumidos.
Hay que tener muy presente que deben iluminarse las respuestas a las
cuestiones anteriores a la luz de la Palabra y observarlo desde la óptica de la Contenido – temario
realización del Reino de Dios. Se busca una formación variada dentro del carisma familiarista. Por ello, se han
Como ejemplos de momentos de reflexión podemos señalar: preparado bloques que deberían tratarse a lo largo de un curso, según las edades.
Cuando el grupo o equipo se plantea los problemas de su vida y de su Asimismo, indicar que se han ordenado por orden alfabético, no con otro criterio.
ambiente BLOQUE DESCRIPCIÓN EJEMPLOS
Cuando expresa y se comunica la fe (juicio cristiano sobre las Antropología Abordar temas cotidianos de su vida y de su Amistad, estudio, drogas, el
situaciones o problemas) madurez personal a la luz de la fe. dolor, la muerte, el dinero, la
Cuando el equipo se plantea las exigencias de esa fe en su vida libertad, el trabajo...
(conversión) Eclesiología Referido al estudio de cuestiones concretas Tiempos litúrgicos; la
sobre la Iglesia. Así celebraciones, jerarquía; los laicos; los
Cuando el equipo reza (celebración)
costumbres, componentes, jerarquía, religiosos; Iglesia una, santa,
funciones de sus miembros, otros católica y apostólica...
ACTUAR: Acción-compromiso
movimientos...
Este es un punto clave del plan de trabajo. Si no llegamos a comprometernos Educación El objetivo de fondo es la preparación Actualmente hay tres
en acciones exteriores al equipo, nos habremos quedado a mitad de camino. Es afectivo sexual remota al matrimonio, en educar para el amor programas en España, (Ver
preciso llegar hasta el final. que es reflejo del Amor de Dios al hombre. apartado de bibliografía)
Acción es todo aquello que el grupo o el joven realiza por propia iniciativa Familia Abordar, a la luz de la doctrina católica, las Los padres, los hermanos, los
para responder a una necesidad captada en su ambiente, en su comunidad, en relaciones familiares, sus miembros, la abuelos, las tareas del hogar,
la familia...fruto de su responsabilidad como respuesta a la llamada de Dios en función de la familia en la sociedad y otros el matrimonio...
su vida. temas que afecten a la familia.
Para ello nos preguntamos: Sacramentos Formación teórico – práctica en los Preparar reuniones
¿Qué podemos hacer?, ya en el plano individual como de equipo y oración sacramentos y la oración, para que lo vivan específicas tipo vigilias de
como algo indispensable que necesitan oración… La confirmación, la
¿me voy a esforzar por conseguirlo aunque sea difícil?
siempre. eucaristía, reconciliación…
¿Cómo?
Sagrada Conocer los textos bíblicos con el contexto Por ejemplo, ver profetas,
¿es realizable?
escritura de la época, género literario en el que está patriarcas, reyes... la primera
y oración escrito... para entender su mensaje y así comunidad, los milagros de
Hay que diferenciar entre acción y actividad aplicarlo a nuestra vida. Hacer lectio-divina Jesús...
Ya en el AT o en el NT ver personajes
ACTIVIDAD ACCIÓN bíblicos y como actúa Dios en sus vidas (esto
Se realiza dentro del grupo o equipo. Es algo Resultado o respuesta a la situación o último sirve para toda edad)
interno problema captados mediante las actividades y
Sociedad Ver, juzgar y actuar, desde la Iglesia, los Aborto, eutanasia, divorcio,
madurados mediante la reflexión. Es la
acontecimientos y circunstancias que afectan homosexualidad, inmigración,
manifestación externa del compromiso.
a nuestra sociedad, y por tanto, nuestra vida terrorismo, ...
Es pasajera, un medio para conseguir un fin Es permanente, porque es un resultado que
fragua el compromiso apostólico Trinidad Conocer más a Jesús para revisar nuestro Jesús en los evangelios,
modo de vivir comparado con el suyo... sagrada familia, Dios nos ama,
4. Avisos. Noticias, observaciones o advertencias por parte del responsable del Conocer el amor que Dios nos tiene, como la acción del Espíritu Santo, ...
equipo. actúa en nosotros el Espíritu Santo…
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 15 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 16
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
Valores Educar en los valores cristianos a través de Paz, esperanza, perdón, o “Enchiridon de la Familia. Documentos magistoriales y pastorales sobre
testimonios de personas, hechos... humildad, misiones, esfuerzo la familia y la vida”, ediciones Palabra, Madrid 2002.
...
Vocación Presentar y ayudar a discernir sobre la Proyecto de vida, vocación al o De la Conferencia Episcopal Española. CEE, 2003, “Directorio de la
elección personal dentro de las diversas amor, el sacerdocio, la vida
pastoral familiar de la Iglesia en España”.
manifestaciones de la vocación al amor, con consagrada, el matrimonio, el
Sobre pastoral social.
especial atención a la preparación remota al noviazgo cristiano, la castidad
o Del Pontificio Consejo “Justicia y Paz:“Compendio de la doctrina social
matrimonio.
de la Iglesia”, Biblioteca de Autores Cristianos, editorial Planeta,
Madrid 2005.
Después de cada reunión
Educación afectivo sexual.
o De la fundación Desarrollo y Persona, “Aprendamos a Amar, proyecto
Podríamos organizar alguna merienda, cena u otro plan para favorecer la
de educación afectivo sexual”, Nieves González y otros, Ediciones
convivencia en el grupo y divertirnos de una forma sana. Si alguna vez no se hace
Encuentro.
después de la reunión no pasa nada, es complementario pero no esencial.
o Con la metodología del Instituto Valenciano de Fertilidad, Sexualida y
Relaciones Familiares, programa SABE:
Bibliografía pastoral juvenil6:
“Curso educación de la sexualidad para adolescentes”, Ana Otte
y otros autores, Ediciones Internacionales Universitarias,
Según los temas se necesitará una bibliografía más específica. Destacar
Madrid 2001.
en general:
“Educación de la sexualidad para el amor” (niños de 3-12 años),
Básicos:
Medialdea y otros, Ediciones Internacionales Universitarias,
o Biblia
Madrid 2008.
o Catecismo de la Iglesia católica y su compendio con los materiales de
“Cómo reconocer la fertilidad. El método sintotérmico”, Ana
trabajo “Para dar razón de nuestra fe”, de la Subcomisión Episcopal de
Otte y otras autoras, Ediciones Internacionales Universitarias,
Catequesis, Editorial Edice
Madrid 2008, 5ª edición.
o Concilio Vaticano II …
o Programa teen star, www.teenstar.es
Sobre pastoral de juventud.
Tiempos litúrgicos:
o De la Conferencia Episcopal Española. CEE, 1991: “Orientaciones sobre
o “Diálogos semanales con Jesús”. José Antonio Medina Arellano,
pastoral de juventud”, “Los cristianos laicos, Iglesia en el mundo” ,
Editorial Verbo Divino. Hay tres libros, uno por cada ciclo litúrgico.
“Formación de animadores de pastoral de juventud”. 1992: “Jóvenes en
Estos libros tratan en profundidad cada semana de los “tiempos
la Iglesia, cristianos en el mundo”
fuertes”: Adviento, Navidad, Cuaresma y Pascua.
o Documentos diocesanos.”Jóvenes en la Iglesia cristianos en Madrid”.
Temarios anuales del MFC.
Proyecto de Evangelización con Jóvenes. Madrid 2000
Publicaciones cristianas:
o Otros libros de catequesis o pastoral de jóvenes editados por cada
o Alfa y omega (publicación semanal los jueves. Distribución con el ABC,
diócesis.
pero independiente de éste). Actualidad, variedad y profundidad en los
o Estudios sociológicos sobre los jóvenes de la Fundación Santa María
temas que trata.
Sobre pastoral familiar.
o Eclessia
o revistas diocesanas de juventud. En Madrid: “Centinela”
6 o revistas de misioneros combonianos sobre África (mundo negro,
No es exhaustiva, sólo para orientar y dar unas pinceladas. Algunos documentos van
orientados a la formación del equipo responsable y otros a la elaboración de las reuniones de aguiluchos)...,
grupo. o revistas de los salesianos (Misión joven, monografías mensuales)
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 17 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 18
SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento” SERVICIO NACIONAL DE JUVENTUD DEL MFC, “En movimiento”
o Revista de pastoral juvenil (de los escolapios) ¿Qué cosas te esperabas hacer y no hemos
o ... hecho................................................................................................................................
Internet .................................................................................................................................
o www.movimadrid.blogspot.com (pagína del Servicio de Juventud de Actividades
Madrid en colaboración la diócesis de Madrid)
o www.vaticano.va Puntúa del 1 al 10 las siguientes actividades y di el porqué de tu nota:
o www.arciprensa.com (habría que poner todas las actividades realizadas durante el curso)
o www.mfc-es.org
o www.agustinos-es.com
o www.alfayomega.es El grupo
o www.archimadrid.es ¿Qué cosas concretas te llevas del grupo?, ¿qué te ha aportado?............................
o www.deleju.org ...................................................................................................................................................
o www.catequesis.net ¿Cómo te has sentido en el grupo?....................................................................................
o www.omp.es ...................................................................................................................................................
o www.desarrolloypersona.org Valora tu asistencia y participación a las distintas actividades del grupo, ¿te has
o www.ivaf.orf implicado?........................................................................................................................
o www.teenstar.es ...................................................................................................................................................
o ...
Los responsables
Sé sincer@:
9. EVALUACIÓN
Di las cosas que menos te gustan de:
o Animador.........................................................................................................
A. POR LOS DESTINATARIOS
o Matrimonio responsable..............................................................................
o Consiliario.......................................................................................................
Evaluación a final de curso sobre todas las actividades
Di las cosas más positivas y que más te gustan de tus catequistas:
A continuación presentamos un modelo, que debe adaptarse a lo realizado
o Animador.........................................................................................................
durante el curso.
o Matrimonio responsable..............................................................................
Respecto a los temas que hemos visto y a las actividades que hemos realizado
o Consiliario.......................................................................................................
indica:
En general
B. POR EL EQUIPO
Que es lo que más te ha gustado..........................................................................
Evaluar cada actividad, sus objetivos, asistencia de los chavales, interés, trabajo
.............................................................................................................................................
del equipo... para mejorar las siguientes actividades.
Lo que más te ha hecho pensar..............................................................................
.............................................................................................................................................
Que es lo que te parece más divertido................................................................
.............................................................................................................................................
¿Qué cosas te gustaría mejorar?.........................................................................
.............................................................................................................................................
Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 19 Proyecto base para grupos de niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes. 20
ANEJO 2: en Occidente, tiende a excluir a Dios, o a considerar la fe como un hecho privado, sin
Mensaje para la JMJ de 2011 - Madrid ninguna relevancia en la vida social. Aunque el conjunto de los valores, que son el
fundamento de la sociedad, provenga del Evangelio -como el sentido de la dignidad de
"Arraigados y edificados en Cristo, firmes en la fe"(cf. Col 2, 7)
la persona, de la solidaridad, del trabajo y de la familia-, se constata una especie de
"eclipse de Dios", una cierta amnesia, más aún, un verdadero rechazo del cristianismo y
una negación del tesoro de la fe recibida, con el riesgo de perder aquello que más
Queridos amigos
profundamente nos caracteriza.
Pienso con frecuencia en la Jornada Mundial de la Juventud de Sydney, en el 2008. Allí
Por este motivo, queridos amigos, os invito a intensificar vuestro camino de fe en Dios,
vivimos una gran fiesta de la fe, en la que el Espíritu de Dios actuó con fuerza, creando
Padre de nuestro Señor Jesucristo. Vosotros sois el futuro de la sociedad y de la Iglesia.
una intensa comunión entre los participantes, venidos de todas las partes del mundo.
Como escribía el apóstol Pablo a los cristianos de la ciudad de Colosas, es vital tener
Aquel encuentro, como los precedentes, ha dado frutos abundantes en la vida de muchos
raíces y bases sólidas. Esto es verdad, especialmente hoy, cuando muchos no tienen
jóvenes y de toda la Iglesia. Nuestra mirada se dirige ahora a la próxima Jornada
puntos de referencia estables para construir su vida, sintiéndose así profundamente
Mundial de la Juventud, que tendrá lugar en Madrid, en el mes de agosto de 2011. Ya
inseguros. El relativismo que se ha difundido, y para el que todo da lo mismo y no
en 1989, algunos meses antes de la histórica caída del Muro de Berlín, la peregrinación
existe ninguna verdad, ni un punto de referencia absoluto, no genera verdadera libertad,
de los jóvenes hizo un alto en España, en Santiago de Compostela. Ahora, en un
sino inestabilidad, desconcierto y un conformismo con las modas del momento.
momento en que Europa tiene que volver a encontrar sus raíces cristianas, hemos fijado
Vosotros, jóvenes, tenéis el derecho de recibir de las generaciones que os preceden
nuestro encuentro en Madrid, con el lema: «Arraigados y edificados en Cristo, firmes en
puntos firmes para hacer vuestras opciones y construir vuestra vida, del mismo modo
la fe» (cf. Col 2, 7). Os invito a este evento tan importante para la Iglesia en Europa y
que una planta pequeña necesita un apoyo sólido hasta que crezcan sus raíces, para
para la Iglesia universal. Además, quisiera que todos los jóvenes, tanto los que
convertirse en un árbol robusto, capaz de dar fruto.
comparten nuestra fe, como los que vacilan, dudan o no creen, puedan vivir esta
2. Arraigados y edificados en Cristo
experiencia, que puede ser decisiva para la vida: la experiencia del Señor Jesús
Para poner de relieve la importancia de la fe en la vida de los creyentes, quisiera
resucitado y vivo, y de su amor por cada uno de nosotros.
detenerme en tres términos que san Pablo utiliza en: «Arraigados y edificados en Cristo,
1. En las fuentes de vuestras aspiraciones más grandes
firmes en la fe» (cf. Col 2, 7). Aquí podemos distinguir tres imágenes: "arraigado"
En cada época, también en nuestros días, numerosos jóvenes sienten el profundo deseo
evoca el árbol y las raíces que lo alimentan; "edificado" se refiere a la construcción;
de que las relaciones interpersonales se vivan en la verdad y la solidaridad. Muchos
"firme" alude al crecimiento de la fuerza física o moral. Se trata de imágenes muy
manifiestan la aspiración de construir relaciones auténticas de amistad, de conocer el
elocuentes. Antes de comentarlas, hay que señalar que en el texto original las tres
verdadero amor, de fundar una familia unida, de adquirir una estabilidad personal y una
expresiones, desde el punto de vista gramatical, están en pasivo: quiere decir, que es
seguridad real, que puedan garantizar un futuro sereno y feliz. Al recordar mi juventud,
Cristo mismo quien toma la iniciativa de arraigar, edificar y hacer firmes a los
veo que, en realidad, la estabilidad y la seguridad no son las cuestiones que más ocupan
creyentes.
la mente de los jóvenes. Sí, la cuestión del lugar de trabajo, y con ello la de tener el
La primera imagen es la del árbol, firmemente plantado en el suelo por medio de las
porvenir asegurado, es un problema grande y apremiante, pero al mismo tiempo la
raíces, que le dan estabilidad y alimento. Sin las raíces, sería llevado por el viento, y
juventud sigue siendo la edad en la que se busca una vida más grande. Al pensar en mis
moriría. ¿Cuáles son nuestras raíces? Naturalmente, los padres, la familia y la cultura de
años de entonces, sencillamente, no queríamos perdernos en la mediocridad de la vida
nuestro país son un componente muy importante de nuestra identidad. La Biblia nos
aburguesada. Queríamos lo que era grande, nuevo. Queríamos encontrar la vida misma
muestra otra más. El profeta Jeremías escribe: «Bendito quien confía en el Señor y pone
en su inmensidad y belleza. Ciertamente, eso dependía también de nuestra situación.
en el Señor su confianza: será un árbol plantado junto al agua, que junto a la corriente
Durante la dictadura nacionalsocialista y la guerra, estuvimos, por así decir,
echa raíces; cuando llegue el estío no lo sentirá, su hoja estará verde; en año de sequía
"encerrados" por el poder dominante. Por ello, queríamos salir afuera para entrar en la
no se inquieta, no deja de dar fruto» (Jer 17, 7-8). Echar raíces, para el profeta, significa
abundancia de las posibilidades del ser hombre. Pero creo que, en cierto sentido, este
volver a poner su confianza en Dios. De Él viene nuestra vida; sin Él no podríamos vivir
impulso de ir más allá de lo habitual está en cada generación. Desear algo más que la
de verdad. «Dios nos ha dado vida eterna y esta vida está en su Hijo» (1 Jn 5,11). Jesús
cotidianidad regular de un empleo seguro y sentir el anhelo de lo que es realmente
mismo se presenta como nuestra vida (cf. Jn 14, 6). Por ello, la fe cristiana no es sólo
grande forma parte del ser joven. ¿Se trata sólo de un sueño vacío que se desvanece
creer en la verdad, sino sobre todo una relación personal con Jesucristo. El encuentro
cuando uno se hace adulto? No, el hombre en verdad está creado para lo que es grande,
con el Hijo de Dios proporciona un dinamismo nuevo a toda la existencia. Cuando
para el infinito. Cualquier otra cosa es insuficiente. San Agustín tenía razón: nuestro
comenzamos a tener una relación personal con Él, Cristo nos revela nuestra identidad y,
corazón está inquieto, hasta que no descansa en Ti. El deseo de la vida más grande es un
con su amistad, la vida crece y se realiza en plenitud. Existe un momento en la juventud
signo de que Él nos ha creado, de que llevamos su "huella". Dios es vida, y cada criatura
en que cada uno se pregunta: ¿qué sentido tiene mi vida, qué finalidad, qué rumbo debo
tiende a la vida; en un modo único y especial, la persona humana, hecha a imagen de
darle? Es una fase fundamental que puede turbar el ánimo, a veces durante mucho
Dios, aspira al amor, a la alegría y a la paz. Entonces comprendemos que es un
tiempo. Se piensa cuál será nuestro trabajo, las relaciones sociales que hay que
contrasentido pretender eliminar a Dios para que el hombre viva. Dios es la fuente de la
establecer, qué afectos hay que desarrollar. En este contexto, vuelvo a pensar en mi
vida; eliminarlo equivale a separarse de esta fuente e, inevitablemente, privarse de la
juventud. En cierto modo, muy pronto tomé conciencia de que el Señor me quería
plenitud y la alegría: «sin el Creador la criatura se diluye» (Con. Ecum. Vaticano. II,
sacerdote. Pero más adelante, después de la guerra, cuando en el seminario y en la
Const. Gaudium et Spes, 36). La cultura actual, en algunas partes del mundo, sobre todo
universidad me dirigía hacia esa meta, tuve que reconquistar esa certeza. Tuve que dejan seducir por el modo de pensar laicista, o son atraídos por corrientes religiosas que
preguntarme: ¿es éste de verdad mi camino? ¿Es de verdad la voluntad del Señor para les alejan de la fe en Jesucristo. Otros, sin dejarse seducir por ellas, sencillamente han
mí? ¿Seré capaz de permanecerle fiel y estar totalmente a disposición de Él, a su dejado que se enfriara su fe, con las inevitables consecuencias negativas en el plano
servicio? Una decisión así también causa sufrimiento. No puede ser de otro modo. Pero moral.
después tuve la certeza: ¡así está bien! Sí, el Señor me quiere, por ello me dará también El apóstol Pablo recuerda a los hermanos, contagiados por las ideas contrarias al
la fuerza. Escuchándole, estando con Él, llego a ser yo mismo. No cuenta la realización Evangelio, el poder de Cristo muerto y resucitado. Este misterio es el fundamento de
de mis propios deseos, sino su voluntad. Así, la vida se vuelve auténtica. nuestra vida, el centro de la fe cristiana. Todas las filosofías que lo ignoran,
Como las raíces del árbol lo mantienen plantado firmemente en la tierra, así los considerándolo "necedad" (1 Co 1, 23), muestran sus límites ante las grandes preguntas
cimientos dan a la casa una estabilidad perdurable. Mediante la fe, estamos arraigados presentes en el corazón del hombre. Por ello, también yo, como Sucesor del apóstol
en Cristo (cf. Col 2, 7), así como una casa está construida sobre los cimientos. En la Pedro, deseo confirmaros en la fe (cf. Lc 22, 32). Creemos firmemente que Jesucristo se
historia sagrada tenemos numerosos ejemplos de santos que han edificado su vida sobre entregó en la Cruz para ofrecernos su amor; en su pasión, soportó nuestros sufrimientos,
la Palabra de Dios. El primero Abrahán. Nuestro padre en la fe obedeció a Dios, que le cargó con nuestros pecados, nos consiguió el perdón y nos reconcilió con Dios Padre,
pedía dejar la casa paterna para encaminarse a un país desconocido. «Abrahán creyó a abriéndonos el camino de la vida eterna. De este modo, hemos sido liberados de lo que
Dios y se le contó en su haber. Y en otro pasaje se le llama "amigo de Dios"» (St 2, 23). más atenaza nuestra vida: la esclavitud del pecado, y podemos amar a todos, incluso a
Estar arraigados en Cristo significa responder concretamente a la llamada de Dios, los enemigos, y compartir este amor con los hermanos más pobres y en dificultad.
fiándose de Él y poniendo en práctica su Palabra. Jesús mismo reprende a sus Queridos amigos, la cruz a menudo nos da miedo, porque parece ser la negación de la
discípulos: «¿Por qué me llamáis: "¡Señor, Señor!", y no hacéis lo que digo?» (Lc 6, vida. En realidad, es lo contrario. Es el "sí" de Dios al hombre, la expresión máxima de
46). Y recurriendo a la imagen de la construcción de la casa, añade: «El que se acerca a su amor y la fuente de donde mana la vida eterna. De hecho, del corazón de Jesús
mí, escucha mis palabras y las pone por obra. se parece a uno que edificaba una casa: abierto en la cruz ha brotado la vida divina, siempre disponible para quien acepta mirar
cavó, ahondó y puso los cimientos sobre roca; vino una crecida, arremetió el río contra al Crucificado. Por eso, quiero invitaros a acoger la cruz de Jesús, signo del amor de
aquella casa, y no pudo tambalearla, porque estaba sólidamente construida» (Lc 6, 47- Dios, como fuente de vida nueva. Sin Cristo, muerto y resucitado, no hay salvación.
48). Sólo Él puede liberar al mundo del mal y hacer crecer el Reino de la justicia, la paz y el
Queridos amigos, construid vuestra casa sobre roca, como el hombre que "cavó y amor, al que todos aspiramos.
ahondó". Intentad también vosotros acoger cada día la Palabra de Cristo. Escuchadle 4. Creer en Jesucristo sin verlo
como al verdadero Amigo con quien compartir el camino de vuestra vida. Con Él a En el Evangelio se nos describe la experiencia de fe del apóstol Tomás cuando acoge el
vuestro lado seréis capaces de afrontar con valentía y esperanza las dificultades, los misterio de la cruz y resurrección de Cristo. Tomás, uno de los doce apóstoles, siguió a
problemas, también las desilusiones y los fracasos. Continuamente se os presentarán Jesús, fue testigo directo de sus curaciones y milagros, escuchó sus palabras, vivió el
propuestas más fáciles, pero vosotros mismos os daréis cuenta de que se revelan como desconcierto ante su muerte. En la tarde de Pascua, el Señor se aparece a los discípulos,
engañosas, no dan serenidad ni alegría. Sólo la Palabra de Dios nos muestra la auténtica pero Tomás no está presente, y cuando le cuentan que Jesús está vivo y se les ha
senda, sólo la fe que nos ha sido transmitida es la luz que ilumina el camino. Acoged aparecido, dice: «Si no veo en sus manos la señal de los clavos, si no meto el dedo en el
con gratitud este don espiritual que habéis recibido de vuestras familias y esforzaos por agujero de los clavos y no meto la mano en su costado, no lo creo» (Jn 20, 25).
responder con responsabilidad a la llamada de Dios, convirtiéndoos en adultos en la fe. También nosotros quisiéramos poder ver a Jesús, poder hablar con Él, sentir más
No creáis a los que os digan que no necesitáis a los demás para construir vuestra vida. intensamente aún su presencia. A muchos se les hace hoy difícil el acceso a Jesús.
Apoyaos, en cambio, en la fe de vuestros seres queridos, en la fe de la Iglesia, y Muchas de las imágenes que circulan de Jesús, y que se hacen pasar por científicas, le
agradeced al Señor el haberla recibido y haberla hecho vuestra. quitan su grandeza y la singularidad de su persona. Por ello, a lo largo de mis años de
3. Firmes en la fe estudio y meditación, fui madurando la idea de transmitir en un libro algo de mi
Estad «arraigados y edificados en Cristo, firmes en la fe» (cf. Col 2, 7). La carta de la encuentro personal con Jesús, para ayudar de alguna forma a ver, escuchar y tocar al
cual está tomada esta invitación, fue escrita por san Pablo para responder a una Señor, en quien Dios nos ha salido al encuentro para darse a conocer. De hecho, Jesús
necesidad concreta de los cristianos de la ciudad de Colosas. Aquella comunidad, de mismo, apareciéndose nuevamente a los discípulos después de ocho días, dice a Tomás:
hecho, estaba amenazada por la influencia de ciertas tendencias culturales de la época, «Trae tu dedo, aquí tienes mis manos; trae tu mano y métela en mi costado, y no seas
que apartaban a los fieles del Evangelio. Nuestro contexto cultural, queridos jóvenes, incrédulo, sino creyente» (Jn 20, 27). También para nosotros es posible tener un
tiene numerosas analogías con el de los colosenses de entonces. En efecto, hay una contacto sensible con Jesús, meter, por así decir, la mano en las señales de su Pasión, las
fuerte corriente de pensamiento laicista que quiere apartar a Dios de la vida de las señales de su amor. En los Sacramentos, Él se nos acerca en modo particular, se nos
personas y la sociedad, planteando e intentando crear un "paraíso" sin Él. Pero la entrega. Queridos jóvenes, aprended a "ver", a "encontrar" a Jesús en la Eucaristía,
experiencia enseña que el mundo sin Dios se convierte en un "infierno", donde donde está presente y cercano hasta entregarse como alimento para nuestro camino; en
prevalece el egoísmo, las divisiones en las familias, el odio entre las personas y los el Sacramento de la Penitencia, donde el Señor manifiesta su misericordia
pueblos, la falta de amor, alegría y esperanza. En cambio, cuando las personas y los ofreciéndonos siempre su perdón. Reconoced y servid a Jesús también en los pobres y
pueblos acogen la presencia de Dios, le adoran en verdad y escuchan su voz, se enfermos, en los hermanos que están en dificultad y necesitan ayuda.
construye concretamente la civilización del amor, donde cada uno es respetado en su Entablad y cultivad un diálogo personal con Jesucristo, en la fe. Conocedle mediante la
dignidad y crece la comunión, con los frutos que esto conlleva. Hay cristianos que se lectura de los Evangelios y del Catecismo de la Iglesia Católica; hablad con Él en la
oración, confiad en Él. Nunca os traicionará. «La fe es ante todo una adhesión personal Queridos jóvenes, la Iglesia cuenta con vosotros. Necesita vuestra fe viva, vuestra
del hombre a Dios; es al mismo tiempo e inseparablemente el asentimiento libre a toda caridad creativa y el dinamismo de vuestra esperanza. Vuestra presencia renueva la
la verdad que Dios ha revelado» (Catecismo de la Iglesia Católica, 150). Así podréis Iglesia, la rejuvenece y le da un nuevo impulso. Por ello, las Jornadas Mundiales de la
adquirir una fe madura, sólida, que no se funda únicamente en un sentimiento religioso Juventud son una gracia no sólo para vosotros, sino para todo el Pueblo de Dios. La
o en un vago recuerdo del catecismo de vuestra infancia. Podréis conocer a Dios y vivir Iglesia en España se está preparando intensamente para acogeros y vivir la experiencia
auténticamente de Él, como el apóstol Tomás, cuando profesó abiertamente su fe en gozosa de la fe. Agradezco a las diócesis, las parroquias, los santuarios, las
Jesús: «¡Señor mío y Dios mío!». comunidades religiosas, las asociaciones y los movimientos eclesiales, que están
5. Sostenidos por la fe de la Iglesia, para ser testigos trabajando con generosidad en la preparación de este evento. El Señor no dejará de
En aquel momento Jesús exclama: «¿Porque me has visto has creído? Dichosos los que bendecirles. Que la Virgen María acompañe este camino de preparación. Ella, al
crean sin haber visto» (Jn 20, 29). Pensaba en el camino de la Iglesia, fundada sobre la anuncio del Ángel, acogió con fe la Palabra de Dios; con fe consintió que la obra de
fe de los testigos oculares: los Apóstoles. Comprendemos ahora que nuestra fe personal Dios se cumpliera en ella. Pronunciando su "fiat", su "sí", recibió el don de una caridad
en Cristo, nacida del diálogo con Él, está vinculada a la fe de la Iglesia: no somos inmensa, que la impulsó a entregarse enteramente a Dios. Que Ella interceda por todos
creyentes aislados, sino que, mediante el Bautismo, somos miembros de esta gran vosotros, para que en la próxima Jornada Mundial podáis crecer en la fe y en el amor.
familia, y es la fe profesada por la Iglesia la que asegura nuestra fe personal. El Credo Os aseguro mi recuerdo paterno en la oración y os bendigo de corazón.
que proclamamos cada domingo en la Eucaristía nos protege precisamente del peligro
de creer en un Dios que no es el que Jesús nos ha revelado: «Cada creyente es como un Vaticano, 6 de agosto de 2010
eslabón en la gran cadena de los creyentes. Yo no puedo creer sin ser sostenido por la fe
de los otros, y por mi fe yo contribuyo a sostener la fe de los otros» (Catecismo de la Benedictus PP. XVI
Iglesia Católica, 166). Agradezcamos siempre al Señor el don de la Iglesia; ella nos
hace progresar con seguridad en la fe, que nos da la verdadera vida (cf. Jn 20, 31).
En la historia de la Iglesia, los santos y mártires han sacado de la cruz gloriosa la fuerza
para ser fieles a Dios hasta la entrega de sí mismos; en la fe han encontrado la fuerza
para vencer las propias debilidades y superar toda adversidad. De hecho, como dice el
apóstol Juan: «¿quién es el que vence al mundo sino el que cree que Jesús es el Hijo de
Dios?» (1 Jn 5, 5). La victoria que nace de la fe es la del amor. Cuántos cristianos han
sido y son un testimonio vivo de la fuerza de la fe que se expresa en la caridad. Han sido
artífices de paz, promotores de justicia, animadores de un mundo más humano, un
mundo según Dios; se han comprometido en diferentes ámbitos de la vida social, con
competencia y profesionalidad, contribuyendo eficazmente al bien de todos. La caridad
que brota de la fe les ha llevado a dar un testimonio muy concreto, con la palabra y las
obras. Cristo no es un bien sólo para nosotros mismos, sino que es el bien más precioso
que tenemos que compartir con los demás. En la era de la globalización, sed testigos de
la esperanza cristiana en el mundo entero: son muchos los que desean recibir esta
esperanza. Ante la tumba del amigo Lázaro, muerto desde hacía cuatro días, Jesús, antes
de volver a llamarlo a la vida, le dice a su hermana Marta: «Si crees, verás la gloria de
Dios» (Jn 11, 40). También vosotros, si creéis, si sabéis vivir y dar cada día testimonio
de vuestra fe, seréis un instrumento que ayudará a otros jóvenes como vosotros a
encontrar el sentido y la alegría de la vida, que nace del encuentro con Cristo.
6. Hacia la Jornada Mundial de Madrid
Queridos amigos, os reitero la invitación a asistir a la Jornada Mundial de la Juventud
en Madrid. Con profunda alegría, os espero a cada uno personalmente. Cristo quiere
afianzaros en la fe por medio de la Iglesia. La elección de creer en Cristo y de seguirle
no es fácil. Se ve obstaculizada por nuestras infidelidades personales y por muchas
voces que nos sugieren vías más fáciles. No os desaniméis, buscad más bien el apoyo de
la comunidad cristiana, el apoyo de la Iglesia. A lo largo de este año, preparaos
intensamente para la cita de Madrid con vuestros obispos, sacerdotes y responsables de
la pastoral juvenil en las diócesis, en las comunidades parroquiales, en las asociaciones
y los movimientos. La calidad de nuestro encuentro dependerá, sobre todo, de la
preparación espiritual, de la oración, de la escucha en común de la Palabra de Dios y del
apoyo recíproco.
ANEJO 3 Misa de Envío hacia la JMJ: El día 15, solemnidad de la Asunción de la Virgen María,
los Obispos de las diócesis españolas celebrará la Misa de envío hacia Madrid 2011,
Jornada Mundial de la Juventud JMJ Madrid 2011
para los jóvenes de su diócesis y los peregrinos que participaron en estos días de
www.madrid11.com acogida
La Jornada Mundial de la Juventud es un gran encuentro de jóvenes de todo el mundo La tarde del día 15 y el día 16 por la mañana comienza la acogida de los peregrinos de
en torno al Vicario de Cristo. Es un medio evangelizador más de la Iglesia, que por la JMJ en Madrid.
medio de estas Jornadas continúa anunciando el mensaje de Cristo a los jóvenes. Todos
los jóvenes deben sentirse atendidos por la Iglesia, para ello, toda la Iglesia, en unión Jornada Mundial de la Juventud Madrid 2011
con el Sucesor de Pedro, ha de sentirse cada vez más comprometida a nivel mundial, a Día 16 de agosto
favor de la juventud. Las JMJ son mucho más, por tanto, que un encuentro intercultural
19:00 Misa de Inaguración JMJ. La Jornada Mundial inicia a las 19h (hora
o una ocasión de diálogo entre jóvenes de diversos países y culturas: es una
provisional) con una Misa en la plaza de la Cibeles de Madrid, presidida por el
manifestación de fe, en la que se hace visible la perenne juventud de la Iglesia.
arzobispo de Madrid y concelebrada por los obispos y sacerdotes que participan en la
Historia: Durante el Jubileo de 1983-1984, llamado Año Santo de la Redención en JMJ.
recuerdo de la muerte de Jesucristo 1.950 años atrás, entre las distintas celebraciones
21:00 Festival de la Juventud. Comienzan las primeras actividades del Programa
dedicadas a la juventud, la más importante tuvo lugar en la vigilia del Domingo de
cultural de la JMJ, que incluye conciertos, exposiciones, muestras, visitas guiadas a
Ramos en Roma. 300.000 jóvenes procedentes de todas las partes del mundo
Museos, obras de teatro, y un largo etcétera. El programa se irá desvelando poco a
participaron en el Jubileo internacional de la juventud. El Papa les obsequió con una
poco…
cruz de madera (Cruz de la JMJ que pregrina por las diócesis españolas este curso). El
año 1985 fue proclamado por la ONU el Año Internacional de la Juventud. La Iglesia Día 17 de agosto
Católica organizó un nuevo encuentro internacional el Domingo de Ramos, con otros 09:00-12:00 Catequesis de los obispos. Los participantes en la JMJ, organizados
350.000 jóvenes que se reunieron en la Plaza de San Pedro. Tras este evento el Papa por grupos lingüísticos, tendrán sesiones de catequesis con obispos venidos de todo el
instituyó la Jornada Mundial de la Juventud, con cadencia anual alternando días mundo. Las sesiones tendrán lugar en iglesias, colegios, auditorios y polideportivos de
celebrados en cada diócesis propia y cada 2 ó 3 años en una ciudad del mundo de Madrid.
manera especial.
16:00 Actividades específicas por diócesis, movimientos o comunidades
Dónde se han celebrado: Buenos Aires (Argentina), con un millón de jóvenes; en religiosas.
Santiago de Compostela (España), con 500.000; en Czestochowa (Polonia), con
1.600.000; en Denver (EE.UU.A), con 600.000; en Manila (Filipinas), con 4 millones; 21:00 Festival de la Juventud
en París (Francia), con 1,2 millones; en Roma (Italia), con 2 millones; en Toronto Día 18 de agosto
(Canadá), con 800.000; en Colonia (Alemania), con 1,5 millones; en Sydney
(Australia), con 400.000. 09:00-12:00 Catequesis de los obispos.
Requisitos: En el verano de 2011 debes tener, como mínimo, en torno a los 14 años. 16:00 Bienvenida al Papa. Ceremonia de recibimiento al Santo Padre.
Naturalmente las familias jóvenes con hijos menores de 14 años también están 21:00 Festival de la Juventud
invitadas, sabiendo que la Oficina de la Jornada Mundial de la Juventud no puede
Día 19 de agosto
asumir las tareas de cuidado de los menores de edad. Suelen participar jóvenes de 14-30
años. 09:00-12:00 Catequesis de los obispos
No es necesaria una inscripción formal para asistir, ni se precisa pagar para participar en 21:00 hora provisional. Via Crucis de la JMJ. En cada estación estará un paso
los eventos centrales de la JMJ. Es gratuito. De todas maneras sería conveniente de la Semana Santa española, que represente la escena. Vienen de distintos puntos de la
participar con inscripción para colaborar en los gastos de la organización, facilitar el península.
alojamiento, servicios y manutención de los peregrinos, preparación del festival de la Festival de la Juventud
juventud, especialmente de los países más pobres. Además los países como España en
su inscripción aportan 10 euros que van destinados para jóvenes sin recursos del tercer Día 20 de agosto
Mundo. 09:00 Misa de Envío de la JMJ
Agenda provisional 16:00 Acto preparatorio en Cuatro Vientos. Los jóvenes irán llegando poco a
Programa Días en las Diócesis 11/08/2011 - 15/08/2011 poco al aeródromo y ocupando sus puestos. Mientras tanto, en el escenario se
desarrollarán distintas actividades (testimonios de jóvenes, actuaciones musicales,
Cada diócesis prepara un programa de actividades para los peregrinos: religiosas, plegarias a la Virgen, etc.), para prepararse a la Vigilia
culturales, de solidaridad humana, etc.
20:00 Vigilia con el Papa que llegará al aeródromo de Cuatro Vientos, y
comenzará la adoración eucarística.
23:00 Noche en Cuatro Vientos
Día 21 de agosto
9:00 (hora provisional), el Papa concelebrará la Misa con millares de obispos y
sacerdotes, y se dirigirá a los jóvenes y familias presentes (en la misa están llamados
todos los fieles de todas las edades), para enviarles al mundo a testimoniar su fe. Al
final de la Misa conclusiva, el Santo Padre anunciará el lugar donde se celebrará la
siguiente edición de la Jornada Mundial de la Juventud