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注意:

1 本试卷共有 40 题,必须全部作答。

2 各题附有 A、B、C 和 D 四个选项,选出一个最适当的答案,然

后在答案纸上将所选字母的空间涂黑。

第一部分

现代文阅读

第 1-3 题

阅读资料,回答问题。

珍惜生命,因为生命无法重来

1 上述资料传达什么讯息?

A 生命是宝贵的

B 务必遵守交通规则

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C 不要逞一时之快以致酿成悲剧

D 爱护你的家人, 改掉急性子脾气

2007 年世界华文书展

贫者因书而富,富者因书而贵
2007 年 5 月 27 日 - 6 月 2 日
. 早上 10 时– 晚上 10 时

吉隆坡国际会展中心

书目包罗万象
多场作家分享会、签名会
有兴趣者,请向主办单位索票

多场作家分享会、签名会

2 根据上述广告,以下哪些说明是正确的?

I 阅读能增加精神财富。

II 每天展出时间长达十小时。

III 作家分享会及签名会需凭票入场。

IV 展出的书目包括华、巫、英各类书籍。

A I 和 II

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B I 和 III

C II 和 IV

D III 和 IV

大马烟民一天之内平均“烧掉”800 万令吉。有 85%

的烟民是在 25 岁之前染上烟瘾。其中男性开始吸烟的平均年

龄是 18.7 岁,女性 23 岁。年龄介于 15 至 20 岁之间的年轻烟

民多达 27.1%.

3 下面哪项说法是不正确的?

A 烟民的年龄逐渐年轻化。

B 男性比女性更早染上吸烟的恶习。

C 烟民让我国每天损失 800 万令吉。

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D 有 15%的烟民是在离校踏入社会工作后才染上烟瘾。

4 “人生是一条陡峭 的台阶路,需要拼全力去走。”

上面画线词语的正确读音是

A dǒu qiào

B tú qiào

C xǐ xiāo

D zóu xiāo

5 “______知道需及早准备,我们______不会如此掉以轻心。”

上面句子中的横线上,应该填入下面哪组关联词语?

A 虽然……却

B 倘若……便

C 既然……就

D 尽管……才

6 “一到晚上,这条古色古香的街道便挤满了来自各地的游客。”

上面画线的部分,哪项是状语?

A 挤满了

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B 一到晚上

C 古色古香

D 各地的游客

7 “在求学过程中,我们是不怕艰苦的 。”

上面句子中的介词是

A 在

B 中

C 不

D 的

8 “经过老师的指导,再加上自己的勤学苦练,他终于夺得了弈

棋比赛的冠军,实现了多年的梦想。”

句中哪个短语与其他短语是不同类型的?

A 老师的指导

B 自己的勤学苦练

C 弈棋比赛的冠军

D 实现了多年的梦想

9 “当年他的父亲在商场上叱咤风云,如今他年纪轻轻就已

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是一位出色的企业家,真所谓 。”

下面哪个谚语最适合填入上面的空白处?

A 虎父无犬子

B 依样画葫芦

C 强中自有强中手

D 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。

10 下面哪个句子和其修辞类型的搭配是正确的?

A 沙漠逞强施威,所用的武器是凤和沙。 ----借代

B 天崩地裂的海啸吞噬了数千万计的生命。----比拟

C 眼前的景物是精心镶嵌的一幅华美图画。----夸张

D 所谓行行出状元,只要你肯努力奋斗,一定会出人头

地。---比喻

第 11-13 题

阅读下面的文字,然后选出最适合的词语填入空白处。

人有冒险精神是值得 (11)的,但有冒险精神也须

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有丰 富的学识、明确的判断力,办事才不会出乱子。 假使有冒

险精神而

(12),又缺少丰富的学识和明确的判断力,那对人对

事,鲜有不失败的。一个人的事业成功,绝不是 (13)的,

他必定经过一番努力,才会成功。

11 A 标榜

B 宣扬

C 赏识

D 赞许

12 A 轻举妄动

B 孤注一掷

C 作 自

D 吹毛求疵

13 A 幸运

B 肯定

C 侥幸

D 定然

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第 14-18 题

阅读下面的文字,然后回答问题。

唐娜是美国密歇根小学的资深教师,再过两年便要退休了。这时

她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信

心,进而爱惜自己生命的活动。

她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。

有的写道:“我无法将足球踢过第二条底线”、“我不会做三位数以

上的除法”;有的写道:“我没法做十次的仰卧起坐”、“我发球无法超

过前边的球网”、“我不能只吃一块饼干就停止”等。

唐娜也认真地写着。

等大部分学生都填满了整张纸,甚至有人开始写下页时,唐娜告

诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前,把纸张投入

一个空的鞋盒内,把所有学生的纸张收齐之后,唐娜把自己的也投

进去。她把盒子盖上,塞在腋下,沿着走廊走,学生也跟着老师走了

出去。

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原来,他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟,因为

每个孩子都要轮流。直到洞有三尺深的时候,他们将盒子放好,用泥

土把盒子完全埋葬。

三十多个十几岁的小孩,围绕着这刚埋好的“墓地”,每个人“力

不能胜”的事情,都深深地埋藏在三尺的泥土下。

此时唐娜开口了:“小朋友,现在手牵手,低头默哀。”学生牵手

绕着墓地围成了一个圆圈,低下头来等待。

唐娜念出一段悼词:“各位朋友,今天很荣幸能邀请各位来参加“

我不能”先生的葬礼。他在世的时候,参与我们的生命,甚至比任何

人影响我们还深。他的名字,我们几乎天天挂在嘴边,出现在各种场

合。”

“现在,希望‘我不能’先生能平静安息,并为他立下墓碑,刻上了

墓志铭。死者已矣,来者可追,希望您的兄弟姐妹‘我可以’

‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名,有影响力,但如果

您地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力。

“但愿‘我不能’先生安息,也希望他的死能鼓励更多的人站起来,

向前迈进。”

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然后她带领学生回到教室,大家一齐吃饼干、爆米花,庆祝自己

解开了“我不能”的心结。

唐娜用纸剪成墓碑形,上面写着“我不能”,中间加上“安息吧!”

再把日期填上。

唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我

不能……”这句话的时候,唐娜只要指着这个象征死亡的标志,孩子

们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。

后来,唐娜所带的这个班的 31 名学生在事业上都取得了非常大

的成功,有的还成为政治、经济领域的领导者。

摘自《把“不能”埋葬起来》

14 为什么唐娜身为一名教师,也像学生一样认真地填写自

“做不到”的事情?

A 以身作则,让学生模仿。

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B 美国是个讲究平等的社会。

C 鼓励这些学生对自己有信心。

D 让学生知道老师也有“做不到”的事。

15 唐娜为什么没让学生把所有的“做不到”写完之后再交上?

A 不想浪费孩子们的时间。

B 不想让孩子们继续胡闹。

C 不想增加孩子们的自卑感。

D 不想加重孩子们的精神负担。

16 唐娜让每个孩子轮流挖土的目的是什么?

A 训练他们守纪律。

B 培养他们的合作精神。

C 可以把洞挖得更快、更深。

D 让每个人亲身感受“做不到”已被埋葬了。

17 为什么唐娜将纸墓碑挂在教室里?

A 以纪念“我不能”先生。

B 使学生没有籍口推搪事情。

C 告诉同学们“我不能”已死了。

D 让学生明确知道他们不能做的事。

18 学生从这个活动中学到了什么?

A 人有无限的潜能。

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B 人总喜欢找借口。

C 信心是成功的动力。

D 亲身经历的事使人难忘。

第 19-23 题

阅读下面的文字,然后回答问题。

常青把大学录取通知书看了两遍,又塞回枕底。大学对他来说

似乎是个无法实现的梦,母亲在屋外忙着。这些天母亲明显地憔悴了,

那是愁啊!唉……母亲的叹息声,隔着薄薄的门帘传了进来,常青

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知道,她在等继父的消息。

这些天,母亲一直在为常青借学费,可每次都失望而归。在这

个十年九旱的村庄里,“穷”就像一个永远无法摆脱的梦魇,借钱谈

何容易。常青实在不忍心母亲天天去求人。早上他对母亲说,他不想

上大学了,明天要到城里去打工。母亲怔了一下,就眼巴巴地望着继

父。继父停下手里的活儿,说:“午饭别等我,你们吃。背着手走了。

对继父,常青不抱什么希望,因为这些天,继父对他上大学的

反应就像他手里摆弄的石头,冷冰冰的。常青是 15 岁那年,随母亲

嫁过来的。他知道母亲之所以嫁给这个男人,就是想让他继续读书,

以便将来出人头地。这使常青心里常常有种含屈受辱的感觉,甚至对

继父也有种连他自己都说不清楚的敌意。从那时起,常青就抱定一个

念头:读书,有出息后把母亲接出去。平日常青住校,只有放寒暑假

才回家住上一阵子,面对这个黑瘦、沉默寡言的男人,他的心也像一

块石头一样,冷冰冰的。

起风了,狗吠了,院门咣嘟一声,传来熟悉的脚步声,继父回来


了。常青下意识地直起了耳朵。回来了?”母亲问。哎。
“ ”“吃饱了没?

”“没。”接着是碗筷的声音。“这是 5 000 元,给常青上学用吧。”“找

谁借的?”母亲惊喜地问。“矿上,我找他们一说,他们挺痛快地,就

借了。”“这钱我们不能借,快给人送回去。”“没法子啦,字据都立了,

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干半年,也值。”“我们母子俩不值得你这样,常青爹就是死在那儿的。

”母亲哭了。常青用被子蒙住了头,泪水涌了出来。

第二天一大早,常青和继父出了家门,继父在前,他在后。五

里外是个岔路口,继父要从另一条路到矿上去。继父停下说:“出门

在外,照顾好自个儿,安顿好之后,给你妈妈来封信,别让她惦着。

”常青也很想说句你也多保重之类的话,可话到嘴边,却什么都没说

出来。继父朝他挥了挥手,就顺着山坡走下去了。常青突然觉得他的

背驼得好厉害。

常青走出了一段路,无意回望了一眼,却见继父竟站在他们分

手的地方一动也不动地望着他。常青的眼睛就模糊了,他忙回头,用

衣袖狠狠地抹了一下,加快了脚步。

常青到校,第一天就给家里写了封信,开头写道:爸妈,天气

凉了,两老多保重身体……

《冷冰冰的继父》

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“…继父回来了。常青下意识地直起了耳朵。”

上面的句子说明了什么?

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I 常青对继父抱着希望。

II 常青担心母亲受委屈。

III 常青肯定继父会帮助他

IV 常青仍旧有上大学的意愿。

A I 和 II

B I 和 IV

C II 和 III

D III 和 IV

20 常青的母亲为何要继父将钱退还?

A 她不想欠人家人情。

B 她担心他们没有能力偿还。

C 儿子已经决定就业不念大学。

D 她不愿丈夫为了儿子的学费而冒险。

21 “……常青和继父出了家门,继父在前,他在后。”

根据上面的句子,下列哪项最能概括常青和继父之间的关系?

A 他们的关系没有改善。

B 他们之间仍旧有隔阂。

C 常青还是无法接受继父。

D 两人冰封的心已经融化。

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22 文章最后一段的“爸妈,天气凉了,两老多保重身体……”说

明了常青

A 惦念母亲和继父。

B 感谢继父的帮助。

C 已经完全接受了继父。

D 关心母亲和继父的健康。

23 从本文中,可看出继父是一个怎样的人?

A 不计前嫌

B 外冷内热

C 言行一致

D 忍辱负重

第二部分

文言文阅读

第 24—28 题

阅读以下文字,然后回答问题。

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越西有独居男子,结生茨(i) 以为庐,力耕以为食。久之,

菽粟(ii)、 、酪(iii),具无仰余人。

尝患鼠,昼则累累然行,夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一旦被

酒归,始就枕,鼠百故恼之,目不得瞑。男子怒,持火四焚之。鼠死,

庐亦毁。次日酒解,怅怅无所归。

《宋濂·越西有独居男子》

注释: (i) 茨 :芦苇、茅草之类

(ii) 菽粟 :粮食

(iii) 酪 :醋

24 越西男子过的是怎样的生活?

A 靠编织为生,过着清贫困苦的生活

B 靠售卖杂粮,过着自力更生的生活

C 靠饲养家畜,过着自供自给的生活

D 靠种植为生,过着自食其力的生活

25 他家里曾经发生了什么事?

A 老鼠肆虐

B 发生了鼠疫

C 大批老鼠突然无故死了

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D 突然出现了一群凶恶的老鼠

26 他的生活被老鼠干扰,有什么反应?

I 焦虑

II 忧郁

III 愤恨

IV 烦躁

A I 和 II

B I 和 IV

C II 和 III

D III 和 IV

27 “始就枕,鼠百故恼之,目不得瞑。”

在上句中“始”的意思是

A 开始

B 刚巧

C 方才

D 即将

28 “次日酒解,怅怅无所归。”

上面句子最恰当的翻译是什么?

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A 第二天酒喝完了,惆怅万分,不知怎样回家。

B 第二天喝酒解忧,满怀愁绪,不知何去何从。

C 第二天酒意虽解,仍恍恍惚惚,找不到回家的路。

D 第二天酒醒了之后,无家可归,茫茫然不知所措。

第 29—33 题

阅读下面的文字,然后回答问题。

近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父

曰:“此何遽(i)不能为福乎?”居(ii)数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,

堕而折其髀(iii),人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”

居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相保。

《淮南子· 人间训》

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注释: (i) 遽 jù : 就; 竟。

(ii) 居 : 经过。

(iii) 髀 bì : 大腿。

29 近塞上之人的马发生了什么事?

A 马因走失而掉进湖里了。

B 马不知什么原因忽然死了。

C 马因逃跑而被人们吊起来了。

D 马无缘无故走失到胡国去了。

30 为什么人们都来祝贺那近塞上之人?

A 他的马带了胡人的骏马回来。

B 他的儿子驯服了胡人的骏马。

C 他儿子骑马的技术进步神速。

D 他家里增加了许多的好马而使他富有起来。

31 下面哪项说明符合原文的内容?

A 靠近边塞的地方,有一位精通骑马技术的人。

B 近塞上之人的儿子因跛脚而没被征召上战场。

C 胡人入侵边塞时,共有十九位边塞战士牺牲了。

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D 近塞上之人认为儿子跌断大腿是灾祸即将降临的征兆。

32 “马无故亡而入胡。”

在上句中“亡”的意思是

A 走失

B 消失

C 离弃

D 逃亡

33 “胡人大入塞,丁壮者引弦而战” 一句最适当的翻译是

A 胡人大举入侵边塞,强壮的男子都拉起弓弦抵抗敌人。

B 胡人大举入侵边塞,健壮的男子都用钉子,拉起弓弦与

敌人作战。

C 胡人大肆进入边塞,只有零零丁丁的几个健壮男子拉

弓弦抵抗敌人。

D 胡人大肆侵略边塞,几个强壮的男子引诱敌人进入塞

上,然后拉起弓弦与敌人交战。

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第三部分

名句精华

第 34-40 题

阅读下面的文字,然后回答问题。

34 “ 春潮带雨晚来_______,野渡无人舟自_______。”

按照原有名句依序填空,下面哪项是完全正确的?

A 涨……行

B 急……横

C 停……泊

D 下……漂

35 下面哪个名句出自唐朝诗人杜甫?

A 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
B 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
C 问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。

D 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

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36 “这间公司采用了___________________的管理概念,不断

向外招揽人才来协助扩充其业务,所以在短短的三年内它就

成为了全国最大的上市公司。”

下面哪个名句最适合填在上面句子中的横线上?

A 三人行,必有我师焉。

B 养军千日,用军一时。

C 穷则变,变则通,通则久。

D 泰山不让土壤,故能成其大。

37 “它山之石,可以攻玉”这个名句的含义是什么?

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A 比喻取别人的长处来帮助自己改正缺点。

B 说明人各有长短,应相互学习,取长补短。

C 劝人处事要谦虚,不断奋发努力,一定有所作为。

D 说明探求学问,应实事求是,这样才可以提升自己。

38 “知彼知己,百战不殆”一句中的“殆”是什么意思?

A 死亡

B 失败

C 危险

D 放弃

39 下面哪个名句劝勉人们要珍惜时光?

A 一日不见,如三秋兮。

B 但愿人长久,千里共婵娟。

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C 春风似旧花仍笑,人生岂得长年少?

D 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

40 下面哪句正确地引用“士别三日,即更刮目相待”这名句?

A 十年后重回母校,景物已变,恩师们也不在了,令我

有士别三日,即更刮目相待的惆怅。

B 志成学历高, 又有才干,加入公司才半年就被升为经理,

真是令人士别三日,即更刮目相待。

C 想不到当年那害羞木讷的文华,现在已是个能言善辩

的推销员了,真是士别三日,即更刮目相待啊!

D 老张是个老实的小贩,但自从发了一笔横财后,便意

气风发,嚣张跋扈,真是士别三日,即更刮目相待。

KERTAS SOALAN TAMAT

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