SULIT

2

32/2

注意:
1 本试卷共有 40 题,必须全部作答。
2 各题附有 A、B、C、D 四个选项,选出一个最适当的答案,然后在答

纸上所选字母的空间图黑。
第一部分
现代文阅读
第 1-- 3 题
阅读资料,回答问题。

高|岭|区|居|所

新潜能的发展地段,采取高品Taman
质磁砖,距离城市仅需
Bukit Indah
5 分钟车程,交通便利,
美景环绕,让您心旷神怡。

绿

永久
地契

首二十名订购者
免付律师费

22’x 80’双层排屋
RM198,000 起
40’x 80’单层半独立
RM189,000 起

1.
以下哪一项是绿美岭的优点?
A 材料优质,设计新颖
B
优美怡人的居家环境
C
所有订购者免付律师费
D
附近有完善的公共与游乐设施

高血压

32/2

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SULIT

3

32/2




减少
烟酒摄取量

维持正常
体重

减少
盐分

多运动

下列哪一项不是预防高血压的有效方法?
A 少沾酒精
B 多阅读保健杂志
C 食物以清淡为主
D 养成晨跑的习惯
巴仙 率

2.

增加
钾、钙的摄

2007年甲校 各班学 生的出 席率

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
红班

黄班

青班

蓝班

3.

32/2

根据上图的资料,哪项说明是正确的?
A
红班的学生从未缺席
B
黄班学生的出席率最高
C
蓝班的学生对学习没兴趣
D
青班的学生青出于蓝胜于蓝
SULIT

SULIT

4

32/2

第 4 -- 10 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
4.

遇到失败便会沮丧,甚至放弃理想,是永远不会成功的。
上面画线的字的正确读音是
A јŭ sàng
B
јŭ sāng

C zŭ sàng
sāng
5.

D

屋外豆粒大的雨正 哗啦哗啦地下着,密密地织一片雨网。
上面句子中画线词语的词性是
A 助词
B
副词
C 动词

D

介词

6.
庞大的中国市场像磁铁般吸引全世界的资金与人力涌入,华语成了
西方 大企业聘请人才的条件之一。
下面哪一个短语和其类型搭配是正确的?
A 聘请人才
---动宾短语
B 中国市场
---主谓短语
C 资金与人力 ---偏正短语
D 西方大企业 ---谓补短语
7.

平凡的工作 也可创造出不平凡的成就。
上面划线的部分,哪项是定语?
A 平凡
C 也可

B
D

工作
成就

8.

______是你自己放弃自己,________没有人会唾弃你。
下面哪项最适合填在上面句子的横线上?
A 宁愿……也
B
如果……就
C 既然……那么
D
除非…
…否则

9.

善良是发自心底的纯朴、像从石缝里汨汨流出的山泉,清澈、纯净、
不带一点杂质,甚至没有一丝味道。
上面句子采用了什么修辞手法?
A 比喻
B
反复

32/2

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SULIT

5

C

32/2

仿拟

D

B


10. 他已下定决心,找不到失散的亲兄弟绝不罢休。
下面哪个谚语最适合用来概括上述的情况?
A
露水解不了渴
不到岸不松桨
C
巧妇难为无米之炊
成线,独木不成林

D

单丝不

第 11-- 13 题
阅读下面的文字,然后选出最适合的词语填入空白处。
   遇事拖延的习惯,不但________(11)了工作的进度,而且在自己
精神上也是一种_________(12)。事情未能随到随做,随做随了,却都
堆在心上,既不去做,又不敢忘,实在比多做事情更加______(13)。
11. A 耽搁

 
D 延续

B 担负

C 拖累

12. A 负责

 
D 负约

B 负疚

C 负担

13. A 劳役

 
D 疲劳

B 烦劳

C 苦涩

第 14 -- 18 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
从我懂事起我就知道,不能在母亲面前提奶奶。
长大以后,我才隐约明白了其中的缘故:我曾经有个姐姐,托给奶
奶照看,两岁出麻疹时,乡下人因为迷信没有及时给她医治,结果她病死

32/2

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6

32/2

了。后来,妈妈又有了我和弟弟。尽管现在邻居们都很羡慕我们家一儿一
女,但我仍然会看到妈妈眼里不时地浮现出姐姐的影子。
妈妈是不会原谅奶奶的。我在偷听到她与爸爸的一次争吵后得出了这
样的结论。奶奶真的不可饶恕吗? 我似乎还无法理解妈妈內心的创痛,但
我希望她有一天能笑对奶奶,因为我爱爸爸,爸爸为了此事一直很烦恼。
一天,爸爸在饭桌上说,奶奶那边又来信了,说让妈妈忘掉过去,尽
可能地原谅她老人家,她已经是七十多岁的人了。爸爸的声音有些哽咽,
妈妈什么也没有说,转身离去了。我从爸爸脸上仿佛读出了他为子又为夫
的艰难。
一个月后,奶奶竟带着小叔叔来了。那天下午,我正在家写作业,打
开门一愣,不知如何是好。爸爸很快从公司赶回来,将奶奶他们带到附近
的旅馆安顿下来。总算没让妈妈撞见,我在心里暗暗地为爸爸捏了一把汗。
这天夜里,爸妈卧室的灯亮到很晚,但里面悄无声息,我有些奇怪。
第二天晚上,我和弟弟等到七点还不见爸妈回来。各种猜测涌上心头,
看来今晚又一场家庭风暴了。正在这时,门开了,爸爸领着奶奶走进来。
我大吃一惊,急忙跑过去对着爸爸耳语道:“快把奶奶藏起来,趁妈妈还
没回来!”谁知爸爸大声笑道:“今天是中秋节啊,把奶奶藏起来又怎么叫
团圆呢?”“今天是中秋节吗?”我都忘了。“可不是,你这鬼丫头又出什么馊
点子呢!”想不到妈妈就跟在后面,我只好冲着妈妈呵呵地傻笑。
事情的结局不说也罢,但我至今没明白爸爸当初使用了什么办法让妈
妈一夜之间改变态度的呢? 或许是天时地利人和吧!我猜想。吃着月饼的
爸爸这时悄悄地附在我耳边说:“这是个秘密!” .
14. 文中的“我”是
A
女孩,有一个妹妹
有一个弟弟
C
男孩,有一个弟弟
有一个姐姐

B

女孩,

D

男孩,

15. 妈妈眼里经常出现姐姐的身影,说明_______________。
A
妈妈视力不好
B

姐经常回家来
C
妈妈经常想念姐姐
D
妈妈经常去看
望姐姐
16. “我从爸爸脸上仿佛读出了他为子又为夫的艰难”中“读出”的意思是
___________。
A 看出来
B
清楚了
C 大声地念出
D
清楚地说出
17. 爸爸领着奶奶回来,因为___________。

32/2

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7

A 今天是中秋节
C 妈妈原谅了奶奶
家里

32/2

B 怕妈妈不高兴
D
奶奶不想住在

18. 依据本文,以下哪些说明是正确的?
I
作者从小就知道不能对妈妈说起奶奶。
II 有一次爸爸妈妈吵架,妈妈说,她不能原谅奶奶。
III
奶奶来了,爸爸让他们住在旅馆,跑了很多路,热得爸爸出了
汗。
IV
爸爸用了一个晚上就使妈妈改变了对奶奶的态度。
A
I,II 和 III
B I,III 和 IV
C
I,II 和 IV
D
以上皆

第 19 -- 23 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
今日,电视不仅入侵所有家庭,甚至已成为现代生活中不可或缺的
一部
分。许多家庭妇女,晚餐后便观赏电视,一直到深夜。劳累了一天的上班
族,回到家后也大多对着电视,不但懒得参与其他活动,同时也让“思想
放假”,甚至连和家人在厅里欢聚谈天的天伦之乐也大幅度“削减”。许多
人在电视前面困极睡去,那个方盒子的荧光屏最后闪现的空白,也许正是
人们精神生活与心灵的最佳写照。
没有人能完全躲开电视的影响。对许多人来说,收看电视是每天的例
常活动。有些人虽然咒骂观看电视耗时费神,却又经常不自觉地依赖电视
消闲,而在事后懊悔不安。
当然电视也有正面的影响,它能够有效地传递资讯,收到教育群众
的功效。问题出在社会商业化之后,许多节目的摄制,不讲求传达正确的
观念和知识,而以刺激观众的感官为能事,节目里充塞着低级趣味、黄色
和暴力的镜头。
就算你能贯彻“选择节目来看”的原则,但是现在电视所提供的教育,
仍是有缺憾的。它只提供有限的资料,引导观众思考。观众往往在观赏节
目的过程中,不知不觉地被灌输了某些不良意念或假知识。这不像读书、
做研究那样客观地发掘问题,寻求真知。现在的电视节目非但局限了观众
的想象空间,也禁锢了形体的活动,使可怜的人们困在厅的一角“动弹不
得”。
19. 电视已成为现代生活中不可或缺的一部分,意思是指___________。
A 上班族回家后便对着电视
B 家庭妇女晚餐后便观赏电视

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8

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C 电视成为每个家庭的必需品
D
电视成了现代家庭生活的基础
20. 文章第一段中的让“思想放假”是什么意思?
A 缺乏思考力
C
不去动脑筋

B
D

使心境安宁
使想象自由奔

21. 为什么有些人在观赏电视后感到懊悔不安?因为他们
A
清楚电视对社会的影响力。
B 把看电视当作例常的活动。
C
发现电视节目有不良的影响。
D
明知看电视是浪费精神和时间的。
22. 电视如果要发挥它的良好功能,就必须能够________________。
A
传递信息、教育民众、发掘社会问题
B
传送充足的资料、教育民众、提供消闲活动
C
传播正确的知识、教育民众、引导观众思考
D
报道正确的新闻、教育民众、推动研究工作
23. 作者对现在的电视节目抱着怎样的态度?
A 消闲时观看
B 不值
得观看
C 观看后要思考
D
有选择
地观看
第二部分
文言文阅读
第 24 -- 28 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
孝子无姓名,人以其哑而孝也,谓之哑孝子。
哑孝子性至孝,有母年已老,饥、寒皆心先喻之,不待母言也。家无食,
乞人余以养。有所得,必持归陈母前。俟母食,然后食;母未食,不先食
也。母偶恚怒,则嬉戏拜舞母前;母欢娱如初,然后已 。
已而母死,乡人方议醵①钱敛,孝子蹶然起,牵乡人衣,至一井边,数
指水中。众讶之,姑引绳索下视,则得钱累累。凡母之衾②若棺,与埋葬
之费皆具,不知钱所自来也。或曰:“孝子日乞归,必投一钱于中,积之
久矣!”或曰:“非也,天下是赐孝子也。”
既葬母,即远游不归。

32/2

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9

32/2

刘大绅《哑孝子传》
注释:

醵(jù):凑钱。

衾(qīn):被子。
24. 哑孝子这个称呼如何得来?
A
他是哑巴,可是很孝顺。
B
他没有姓名,可是很孝顺。
C
他不爱讲话,可是很孝顺。
D
他是哑巴的孩子,可是很孝顺。
25. 下列哪一项不是哑孝子孝顺母亲的行为?
A
他讨食物养活母亲。
了,他预先知道。
C
母亲发怒时,他就唱歌。
自己才吃。

B
D

母亲饿

他等母亲吃过,

26. 文中“然后已 ”的“已 ”是什么意思?
A
休息

C
安心

B

D

27. 井里的钱,是怎样得来的?
A
哑孝子每天丢进去的。
B
有钱人家每天丢进去的。
C
可怜他的邻居每天丢进去的。
D
哑孝子的母亲每天丢进去的。
28. 文中“非也,天下是赐孝子也。”
28. 上面句子的正确翻译是什么?
A 非常奇怪,是天下的人送给哑孝子的。
B 不是这样,是天下的人送给哑孝子的。
C 非常奇怪,是老天爷降下这些钱来赐给哑孝子的。
D
不是这样,是老天爷降下这些钱来赐给哑孝子的。
第 29 -- 33 题
阅读下面的文字,然后回答问题。

32/2

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10

予尝步自横溪,有二叟分石而钓,其甲得鱼至多且易取;乙竟日 亡
所获也,乃投竿问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”
甲曰:“吾方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘
其为我,故易取也。子意乎鱼,目乎鱼,神变則鱼逝矣,奚①其获?”
乙如其教,连取数鱼。予叹曰:“旨②哉 !意成乎道③也 。”
林昉《田间书·杂言》
注释:

奚(xī):怎么,哪里。

旨:味美,这里引申为赞美。

道:规律。
29. 两个老汉刚开始钓鱼时,有什么收获?
A
两个老汉都钓了相同数量的鱼。
B
甲老汉钓了许多鱼,乙老汉却钓到死鱼。
C
甲老汉钓了许多鱼,乙老汉却一无所获。
D
甲老汉钓了许多鱼,乙老汉只钓了几条鱼。
30. 看了甲老汉获得的鱼,乙老汉有什么反应?
A
他扔了甲老汉的鱼竿。
B
他生气地把鱼竿扔进水里。
C
他扔下鱼竿向甲老汉请教。
D
他扔下甲老汉的鱼竿,然后向甲老汉请教。
31. 甲老汉如何教导乙老汉钓鱼?
A
钓鱼时,应目不转睛地看着水中的鱼,且木无表情。
B
钓鱼时,应眼睛不眨,神态不变,让鱼觉察鱼饵的存在。
C
钓鱼时,应目不斜视,神态不变,不让鱼觉察钓鱼者的存在。
D

钓鱼时,应眼睛不眨,神态不变,不让鱼觉察钓鱼者的存在。

32.文中“乙竟日 亡所获也”的“竟日 ”是什么意思?
A 早上

C
日落时
D
竟然在一日内

B

33.“鱼忘其为我,故易取也。”
上面句子的正确翻译是什么?
A
鱼忘记有我这一个钓鱼的人,所以容易钓到鱼。
B
鱼忘了其实是我设下的陷阱,所以容易钓到鱼。
32/2

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32/2

11

C
D

鱼忘了其实是我设下的陷阱,所以容易有所收获。
鱼忘记有两个正在钓鱼的老头儿,所以容易钓到鱼。

第三部分
名句精华
第 34 -- 40 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
34.“见人之过, ____之过;闻人之过,____之过。”
按照原有名句依次填空,下面哪项是正确的?
A
利己……切己
B
知己……自己
C
得己……想己
D
舍己……己有
35.“_________________,失聪的贝多芬都能谱出永垂不朽的乐章,只

你肯下苦功,一定能克服学业上的难题。”
下面哪个名句最适合填在句子中的横线上?
A
石在,火种是不会绝的
B
少而好学,如日出之阳
C
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
D
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣
36.下列哪两个名句是出自司马迁的作品?
I
养军千日,用军一时
II 知己之短,不掩人之长
III
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返
IV
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
A I 和 II

B

I

和 IV
C II 和 III
37.“时用则存,不用则亡” 一句中的“亡”是什么意思?
A
失去意义
失去希望

32/2

D

III 和 IV
B

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12

C
失去效用
失去生命

D

38.以下哪个名句与“爱惜光阴”有关?
A
士别三日,即更刮目相待。
B
但愿人长久,千里共婵娟。
C
春风似旧花仍笑,人生岂得长年少。
D
十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
39. “人必自侮,然后人侮之”这个名句的含义是什么?
A
说明自己须悔改,别人才会随之悔改。
B
说明人必须侮辱自己,然后才训诲别人。
C
说明人必须自尊自重,才能免遭别人侮辱。
D
说明人必定事先受人侮辱,才能受别人尊重。
40.“循序而渐进,熟读而精思”这名句,在下面哪句中应用得正确?
A
他能在医学界中做出大贡献,都是靠他平日努力钻研的成果,
正所谓“循序而渐进,熟读而精思”。
B
俊明家境贫穷,而且双目失明,但他从不放弃学业,反而努力
不懈,
终于成为著名作家,真是“循序而渐进,熟读而精思”。
C
老师从不感到厌倦地协助学生培养“循序而渐进,熟读而精
思”的
优良品德,时常鼓励和教导学生,并且在课余时间替学生补习。
D
当我们这一班学生开始阅读《论语》时,都无法真正了解。后
来,
华文老师劝我们做学问要“循序而渐进,熟读而精思”,
我们从浅
到深,反复阅读、思考,终于明白了。

KERTAS SOALAN TAMAT

32/2

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13

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B
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D
C
C
C
D

我曾经从横溪边走过,看见两个老汉各自蹲在石头上钓鱼, 甲老汉钓到
了很多鱼,而且很容易钓到; 乙老汉整天没有钓到一条鱼。他扔下钓鱼
竿询问甲老汉说:“咱们钓鱼用的食物相同,钓鱼的河水也相同,为什么
你钓到鱼,我却钓不到鱼呢?”甲老汉说:“我刚放下钓钩的时候, 只知道
有我自己;却不知道有鱼, 眼睛不眨,神态不变, 鱼忘记它身旁有我
这个钓鱼人.所以容易钓到鱼。您一味想着鱼, 眼睛看着鱼, 神态改
变, 鱼就吓跑了。怎么能钓到鱼呢?”乙老汉按照他的教导去做,一连钓
到好几条鱼。我赞叹说:“多好呀,愿望的实现在于掌握规律啊。”
注意:
1
本试卷分为四组, 四组必须作答。
2
不必抄题,惟必须注明题目号数。
3
字体过于潦草或答案不加标点者扣分。
甲组 [6 分]
[作答时间建议:15 分 ]
试用毛笔以中楷誊录下列文字:




32/2










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32/2

14

乙组 [10 分]
[作答时间建议:20 分 ]
试摘录下面短文的要点,字数不可超过 50。文后须注明确实字数。
如果要使做事有效率,最好是“想到就做”。养成“想到就做“的习惯之
后,你就会发现自己随时都有新的成绩:问题会随手解决,事务即可办妥。
这种轻松的感觉,会使你觉得生活充实,心情愉快。
许多人往往在一开始时,凭一股冲力做了一阵,却不能持之以恒,很
多工作都因此而中途停顿。只有那些能克服这中途障碍的才是成功的人。

丙组[14 分]
[作答时间建议:25 分 ]
根据下面的资料,写一则不少过 100 字的短文, 介绍宏愿清洁公司。

居家环境美护项目:



32/2

地板门窗
厨房
浴室
阳台

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SULIT
32/2

15

为您提供专业的清洁服务
电话:06-3322332 (陈先生)

丁组 [30 分]
(任选一题)
[作答时间建议:60 分 ]
试以白话文书写一篇文章,字数不少过 220。
(一)

考试所带来的烦恼。

(二)

孩子应该怎样孝顺父母。

(三)

近年来,越来越多的年轻人把歌星或影星作为偶像。
试针对这种现象提出你的看法。

(四)

“考试进行时,我埋头作答,坐在后面的大明忽然踢了我一
脚,把一张纸条传了过来……”
试以上文为开端,完成一篇文章。

(五)

32/2

最近,你的朋友经常花很多钱购买服装和装饰品。试写一封
信劝他改掉奢侈的坏习惯,并告诉他如何养成节俭的美德。

SULIT

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32/2

16

KERTAS SOALAN TAMAT

SULIT
32/2
Bahasa Cina
Peperiksaan Percubaan
Ogos 2007
PMR

32/2

JABATAN PELAJARAN MELAKA
Dengan kerjasama
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN NEGERI MELAKA

SKEMA PEMARKAHAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2007
BAHASA CINA KERTAS 1 & 2

UNTUK PANDUAN GURU SAHAJA

32/2

SULIT

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32/2

17

SKEMA PEMARKAHAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR BAHASA CINA
TAHUN 2007

2007 年度 PMR 华文科预试
评阅标准
试卷一
选择题答案:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
17
18
19
20

32/2

B
B
B
A
B
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A
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D

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18

文言文译文
附录(一)
有个无姓无名的孝子,人家因为他哑而孝顺,称他为哑孝子。
哑孝子天性极孝顺,他有个年老的母亲,她饿了或者冷了,他心里都预先
晓得,不必等她说出来。家里没有食物,他讨人家吃剩的食物来养活母亲。
他讨到了食物,一定拿回家放在母亲面前,等母亲吃过了,她才吃。母亲
还没吃,他也不吃。母亲偶尔发怒,他就作出滑稽的动作,在母亲面前下
拜或跳舞,等母亲像平常一样欢乐了,他才停止。
不久,哑孝子的母亲死了,地方上的人正讨论要筹钱埋葬她。哑孝
子猛然站起来,牵着地方上的人的衣服,来到一个水井旁,三番四次指着
水中。大家很惊讶,姑且攀着绳子下去看,就找到了很多钱。所有埋葬孝
子的母亲所需要的被子、棺木和其他费用都够了,没有人知道钱是从哪里
来的。有人说:“孝子每天行乞回来,一定丢一个钱进去,存了很久!”有
人说:“不是这样,是老天爷降下这些钱来赐给孝子。”
哑孝子埋葬母亲后,就到远方去,不再回来。
附录(二)
我曾经从横溪边走过,看见两个老汉各自蹲在石头上钓鱼, 甲老汉
钓到了很多鱼,而且很容易钓到; 乙老汉整天没有钓到一条鱼。他扔下
钓鱼竿询问甲老汉说:“咱们钓鱼用的食物相同,钓鱼的河水也相同,为
什么你钓到鱼,我却钓不到鱼呢?”
甲老汉说:“我刚放下钓钩的时候, 只知道有我自己;却不知道有
鱼, 眼睛不眨,神态不变, 鱼忘记有我这个钓鱼的人.所以容易钓到
鱼。您一味想着鱼, 眼睛看着鱼, 神态改变, 鱼就吓跑了。怎么能钓
到鱼呢?”
乙老汉按照他的教导去做,一连钓到好几条鱼。我赞叹说:“多好呀,
愿望的实现在于掌握规律啊。”

SKEMA PEMARKAHAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR BAHASA CINA
TAHUN 2007
2007 年度 PMR 华文科预试
评阅标准

试卷二
甲组:誊录(6 分)

32/2

SULIT

SULIT
32/2

19

特优
优等
及格
不及格
极差





(布白、笔法、用墨均佳)(5 – 6 分)
(布白、笔法、用墨尚佳)(4 分)
(布白、笔法、用墨尚可)(3 分)
(布白、笔法、用墨均差)(2 分)
(布白、笔法、用墨均劣)(1 分)
评读标准

评分
0分
扣 1/2 分
扣 1/2 分
扣 1/2 分
扣 1/2 分
得分减半
得分减半
扣 1/2 分
扣 1/2 分
扣 1/2 分
扣 1/2 分
得分减半

不用毛笔誊录(用铅笔/marker pen)
1.
抄错字者,不论多寡
2.
写错,填补字(剪贴)
3.
写错,重写在后面/另一张纸
4.
写错,用涂改液涂改某笔画
5.
画轮廓*
6.
用涂改液/marker 修补
7.
用楷书以外的字体
8.
用繁体字
9.
没依照次序横写,错行
10.
写 8 个字———15 字
11.
写 7 个字或以下
12.
评分时,可以 1/2 分作单位
13.
* 2006 年起,画轮廓/用涂改液或 marker 修补者一律得分
减半
乙组:摘录要点 (10 分)

1。字数必须重数
2。超出规定字数:扣分。[参考扣分表]
扣分表
字数
50 -- 54
55 -- 59
60 -- 64
65 -- 69
70 -- 74
75 -- 79
超过 80
3。分数分配如下:
内容
表达

扣分
不扣
1
2
3
4
5
10
8分
2分

4。表达:语法错误,标点错漏,错漏字的扣分法:

32/2

SULIT

SULIT
32/2

20
错漏字、标点错误、文句欠通
1
2 -- 3
4 -- 5
6 -- 7
8 及以上

扣分
0
1/2
1
1 1/2
2

*表达分数《内容分数
内容
表达

0分
0分

1/2 分
至多给 1/2 分

1分
至多给 1 分

11/2 分
至多给 11/2

2 分或 2 分以上
至多给 2 分

内容:
1。若要 做事 有效率,必须想到就做,才会有成绩,生活充实、
1
1
1
1
½
愉快
½
2。有人只 凭冲力 做事,却不持久。
½
½
½
3。只有能克服 障碍的,才是成功者。
½
½
½
(49 字)

注意 :考生须把要点列出,不能写成段落。 写完后须注明字
数。

丙组:供料作文评分 (14 分)

等级

分数
14 (A+)

A

12~14

13 (A)

评阅标准
• 内容完整(有 6 个要点)
• 能恰如其分地发挥、扩充内容
• 语言通顺
• 遣词用字准确
• 稍有病句
• 标点基本正确,错别字少

12 (A—)
11(B+)
B

9~11

10 (B)

• 内容完整(有 5 个要点)
• 能适当地扩充内容
• 语言通顺
• 遣词用字尚准确
• 病句稍多
• 标点错漏少,错别字稍多

9 (B—)

32/2

SULIT

SULIT
32/2

21
• 内容尚完整(有 5 个要点)
• 能扩充内容
• 语言尚通顺
• 遣词用字尚准确
• 病句稍多
• 标点错漏稍多,错别字稍多

8(C+)
C

6~8

7 (C)
6 (C—)

• 内容欠完整
• 只能稍微扩充内容
• 语言欠通顺
• 遣词用字欠准确
• 病句多
• 标点错漏多,错别字多

5(D+)
D

3~5

4(D)
3 (D—)

• 内容不完整
• 不能扩充内容
• 表达 差
• 语法有严重错误——不是所云

2(E+)
E

0 ~2

1(E)
0(E—)

* 供料作文及作文打分时须给整数。
丁组:作文(30 分)
等级

A

25~30

分数

评阅标准

29 - 30
(A+)

• 切题,内容具体、充实、有吸引力
• 叙述明晰,说明清楚,描写恰当
• 语言通顺,词语生动,遣词用字准确
• 句式多样化,善于运用修辞手法
• 布局适当,层次分明,段落清楚
• 标点基本正确,错别字少,病句少
• 表现健康的思想感情
• 切题,内容具体
• 叙述明晰,说明清楚,描写恰当
• 语言通顺,遣词用字尚准确
• 句式有变化,懂得运用修辞手法
• 布局适当,层次分明,段落清楚
• 标点错漏少,错别字稍多,病句稍多
• 表现健康的思想感情

27 - 28
(A)
25 - 26
(A-)
23 - 24
(B+)

B

19~24

21 - 22
(B)
19 - 20
(B-)

32/2

SULIT

SULIT
32/2

22
17 -18
(C+)

C

13~18

15 - 16
(C)
13 - 14
(C-)
11 - 12
(D+)

D

E

7~12

1~6

9 - 10
(D)
7-8
(D-)
5-6
(E+)
3-4
(E)
1-2
(E-)

• 切题,内容尚具体
• 叙述尚明晰,说明尚清楚,描写尚恰当
• 语言尚通顺,遣词用字尚准确
• 布局尚适当,层次尚分明,段落尚清楚
• 标点错漏稍多,错别字稍多,病句稍多
• 表现健康的思想感情
• 不甚切题,内容空泛
• 叙述不明晰,说明不清楚,描写不恰当
• 语言欠通顺,遣词用字欠准确
• 布局不当,层次不清,段落不明
• 标点错漏多,错别字多,病句多
• 表现不健康的思想感情

• 不切题,内容空泛
• 表达 差
• 语法有严重错误

注 :-- 离题者 0 分
-- 不切题者最高只能得 18 分
(一)考试所带来的烦恼。
⇒ 写成学业或生活的烦恼,不甚切题,最高分数只能给 18 分。
(二)孩子应该怎样孝顺父母。
审题:内容着重于列出孝顺父母的方法。
⇒ 若没写出方法,不甚切题。(最高只得 18 分)
(三)近年来,越来越多的年轻人把歌星或影星作为偶像。
试针对这种现象提出你的看法。
⇒ 内容可写赞成、反对或中立。

⇒ 若没提出看法,最高分数只能给 18 分。
(四)“考试进行时,我埋头作答,坐在后面的大明忽然踢了我
一脚,把一张纸条传了过来……”
试以上文为开端,完成一篇文章。

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23

⇒ 不是写“我”,总分扣 2 分。
⇒ 若不以上文为开端, 最高给 B 等的分数 。
⇒ 重点在于记叙事情发生的经过和结果。
(五)最近,你的朋友经常花很多钱购买服装和装饰品。试写一封
信劝他改掉奢侈的坏习惯,并告诉他如何养成节俭的美
德。
⇒ 内容重点在于劝他改掉奢侈的坏习惯和养成节俭美德的方法,

缺一降一级。
⇒ 称呼、日期和签名少一项不扣,少两项扣 1 分。

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