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Durante gran parte de los años 70’s lo países de Latinoamérica vivieron grandes
muestras de represión, algunos dirían que aun cuando fueron los años de
mayores luchas y en muchos casos mayores victorias por medio de la protesta
popular, también fueron años de oscurantismo y miedo generalizado para todos
aquellos que creían en una opción diferente a la que los gobiernos planteaban, un
gran ejemplo de las situaciones que se vivieron en toda Latinoamérica es aquella
presentada en el conocido filme “La Noche de los Lápices”1 este filme, nos
muestra la situación histórica argentina, conocida con el mismo nombre de la
película, en la que son secuestrados algunos estudiantes de secundaria por haber
logrado ganar el llamado boleto estudiantil por medio de una protesta popular, este
boleto estudiantil es básicamente un descuento en el transporte público para los
estudiantes; pero aquí el tema a desarrollar no es la situación argentina
específicamente, sino aquella serie de sucesos que fueron generando el miedo
masivo dentro de los movimientos sociales y políticos alternos a la ideología
establecida por el estado.
...en enero de 1969, una ola de agitación popular vino sin embargo a
recordar la persistencia de cierto malestar con el Frente Nacional. El alza de
tarifas en los transportes u otros servicios públicos provocó importantes
1
Dirección: Héctor Olivera, Producción: Fernando Ayala, Guión: María Seoane, Hector
Ruiz Nuñez (obra teatral), Daniel Kon, Héctor Olivera (adaptación), Música: José Luis
Castiñeira de Dios, Fotografía: Leonardo Rodríguez Solís, Montaje: Miguel López,
Vestuario: María Julia Bertotto
manifestaciones en varias ciudades: Cali, Medellín, Bogotá, Pasto, en las
que hubo numerosas victimas…2
El año 1970, año de elecciones presidenciales, inicia con una crisis estudiantil
universitaria, cuando en la Universidad del Valle se pide la renuncia del rector y
otra serie de cambios administrativos, tales como: “eliminación de los
representantes del sector privado (Andi, Fenalco, etc.) y de la iglesia en el seno
del concejo superior de la universidad; el rechazo de algunos créditos otorgados
por entidades internacionales (en el caso concreto, sobre todo por el BID)…”4
pronto estas reivindicaciones de la Universidad del Valle, serán tomadas por gran
parte de las universidades públicas del país (al hablar de universidades no se
hace referencia a la institución sino al estudiantado).
2
PÉCAUT, Daniel. Crónica de dos Décadas de Política Colombiana 1968-1988. Bogotá:
E.D Siglo XXI, 1989,P.76
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Ibit
4
Ibit. P. 148
El movimiento se extiende como una mancha de aceite: la universidad de
Popayán, la de Santander, algunas facultades de la Universidad de
Antioquia se asocian a la huelga. Sin embargo lo que precipita la
generalización del movimiento son los sangrientos acontecimientos
ocurridos en Cali el 26 de febrero: ese día, frente a manifestaciones
estudiantiles, el ejército abre fuego. Resultan 7 muertos y numerosos
heridos. El gobierno dirá que tuvo que enfrentar un movimiento
subversivo… 5
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Ibit.
6
Ibit. P.340
renunciara incluso a leer en forma completa las acusaciones, juzgará
simultáneamente a más de 300 personas.”7, obviamente estos hechos fueron
generando en la población una política del terror, del miedo a enfrentar aquella
represión y generó la clandestinidad y lo cual fue generando poco a poco el uso
de la capucha como elemento básico de la protesta, para lograr una protección de
la identidad real y poder continuar con una vida normal paralela a la crítica y lucha
por diversas metas sociales comunes de la época.