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Apud A. Ph. Lagopoulos, A global model of communication, in Semiotica, vol. 131, nr.
2-3 (2000), p. 69.
Le sujet actant, doué de compétence linguistique (qui fait partie d’une compétence
beaucoup plus large, sorte de „savoir faire”), n’est pas vu comme sujet abstrait de la
communication, mais comme sujet concret, réel, culturel. La compétence articule un
univers sémiotique individuel.