Professional Documents
Culture Documents
2.1 Dasar Campur Tangan British di Negeri- pertukaran kerajaan menyebabkan dasar tidak
Negeri Melayu – NNM campur tangan kepada dasar campur tangan di
(Teks m/s: 29-32) NNM
3.1 NNMU Penampan Keselamatan British di British mengakui hak Siam ke atas negeri-negeri
Tanah Melayu tersebut
(Teks m/s: 55-57) British akan membantu Siam jika diserang musuh
akhir abad ke-19 muncul Zaman Imperialis Baru kesan perjanjian;
kuasa-kuasa Barat seperti Perancis, Jerman, gagal menghalang sultan setiap negeri dari
Amerika Syarikat dan Rusia bersaing untuk menjalinkan hubungan dengan kuasa-kuasa lain
mendapatkan bahan mentah dan tanah jajahan contoh: - tahun 1897 Sultan Kelantan memberi
negara-negara di Asia Tenggara seperti Tanah konsesi tanah seluas 776 996 hektar kepada Duff
Melayu dan Siam menjadi rebutan Development Company untuk melombong emas
British berasa bimbang dan tercabar Sultan Terengganu menerima permohonan
kebimbangan ini mendorong British meluaskan Amerika Syarikat untuk membuka petempatan di
pengaruh ke NNMU Pulau Redang
ii. Menandatangani Perisytiharan Rritish-Siam
1902
Peluasan Kuasa Yang Membimbangkan British
tujuan untuk menghalang perluasan kuasa Barat
i. Perancis lain
- ingin meluaskan kuasa ke Lembah Menam Chao
syarat-syarat perjanjian;
Phraya
British mengiktiraf NNMU dibawah naungan Siam
- merancang membina terusan di Segenting Kra
yang akan mengancam kedudukan dan rakyat British dilantik oleh kerajaan Siam sebagai
perdagangan di Singapura penasihat sultan iaitu Kelantan (W.A. Graham),
ii. Jerman Kedah ( Meadowe Frost) dan Perlis (H.E. Duke)
– berusaha mendapatkan Pulau Langkawi daripada Kelantan dan Terengganu tidak dibenarkan
Siam memberi konsesi kepada kuasa asing
iii. Amerika Syarikat kesan-kesan perjanjian;
– ingin bertapak di Terengganu British berjaya mengukuhkan pengaruh di NNMU
iv. Rusia
– berhasrat membuka petempatan di Ujung Salang iii. Menandatangani Perjanjian Bangkok 1909
(British-Siam)
Cara British Menghalang Pengaruh Eropah di tujuan untuk British terus menghalang kuasa Barat
Tanah Melayu lain
syarat-syarat perjanjian;
i. British Menandatangani Perjanjian Sulit 6 April
Dengan Siam Siam menyerahkan Kedah, Perlis, Kelantan dan
Terengganu kepada British
tujuan menghalang Siam menyerah dan
membenarkan mana-mana kuasa lain bertapak di Siam tidak akan menyewakan mana-mana
Siam wilayahnya tanpa kebenaran British
syarat-syarat perjanjian; British menyerahkan Hak Wilayah Asingan kepada
Siam
Siam tidak akan menyerahkan Kedah, Kelantan,
Terengganu dan Perlis kepada mana-mana kuasa kesan-kesan perjanjian;
lain tanpa izin British NNMU diserahkan kepada British
(iii)Pengangkutan air
1890 Syarikat Perkapalan Straits Steamship d) Sekolah Cina
memulakan perkhidmatan i. dibina sendiri oleh masyarakat Cina
ii. 1940 terdapat 11 000 pelajar berdaftar di
tujuannya untuk mengangkut penumpang dan
sekolah Melayu, sekolah mubaligh dan
barangan
sekolah Cina
(iv)Pendidikan
(v) Pembinaan Hospital dan Pusat Kesihatan
SBUB kurang memberi perhatian
SBUB bina hospital di bandar-bandar besar seperti
SBUB hanya menyediakan pendidikan di peringkat
Jesselton, Sandakan, Beauford dan kudat
rendah kerana kekurangan wang
1924 Hospital Besar Tawau di bina
SBUB anggap bidang pendidikan tidak
menguntungkan 1940 terdapat 9 buah hospital dan 40 buah klinik di
Sabah
Kebanyakan sekolah dibina oleh mubaligh Kristian
di kawasan luar bandar disediakan pusat-pusat
bagi tujuan menyebarkan agama Kristian
kesihatan
antara sekolah yang wujud ialah Sekolah Inggeris,
Sekolah Melayu dan Sekolah Cina kelemahan – bilangan doktor tidak mencukupi
perkhidmatan perubatan tidak dapat dinikmati oleh
a) Sekolah Inggeris seluruh rakyat Sabah
i. 1883 sekolah Inggeris pertama iaitu Institut
Byron dibina di Sandakan oleh mubaligh (vi) Kemunculan Bandar-Bandar Baru
Roman Katolik akibat daripada kemajuan dalam bidang ekonomi
ii. tahun 1887 Sekolah St. Mary ditubuhkan di dan sosial
Sandakan bandar-bandar berkembang pesat sebagai pusat
iii. 1909 Jabatan Pelajaran ditubuhkan untuk pentadbiran dan perdagangan
menguruskan sekolah-sekolah di Sabah antaranya Sandakan, Kudat, Jesselton, Tawau dan
iv. tahun 1939 terdapat 49 buah sekolah Lahad Datu
mubaligh dengan pelajar seramai 3700 orang
a) Sandakan
b) Sekolah Latihan i. diasaskan William Pryer tahun 1879
i. dibina di Jesselton pada 1 Julai 1915 ii. menamakannya sebagai Elopura bermaksud
ii. merupakan sekolah latihan bagi anak-anak bandar yang cantik
Ketua Anak Negeri iii. berkembang maju sebagai pusat pentadbiran,
iii. dibina bertujuan untuk melatih anak-anak pelabuhan antarabangsa dan pusat
menjadi pegawai pentadbiran peringkat pembalakan
rendah
iv. bahasa pengantarnya ialah Bahasa Melayu
19 NOTA SEJARAH TINGKATAN 2
b) Tawau iv. juga dikenali dengan nama Api-Api,
i. sebuah pelabuhan yang terkenal di Pantai Singga Mata atau Diasuka
Timur Sabah v. Jesselton maju kerana pembinaan landasan
ii. eksport utamanya getah, abaka, mutiara kereta api, perkembangan tanaman getah
dan kayu balak dan sebagai pusat perdagangan dan
pelabuhan penting
c) Kudat vi. 1967 nama Jesselton ditukar kepada Kota
i. tahun 1881 SBUB menjadikannya sebagai Kinabalu
pusat pentadbiran yang pertama
ii. pedagang menetap dan membina kedai di Perubahan Sosial dan Kemajuan Lain
Kudat pejabat pos
iii. gagal menarik ramai penduduk dan
1883 SBUB mengeluarkan setem pertama Sabah
pedagang kerana keadaan geografinya
tahun 1883 juga akhbar pertama di Sabah
tidak sesuai untuk pertanian
diterbitkan iaitu The North Borneo Herald
iv. tahun 1884 SBUB memindahkan pusat
pentadbirannya ke Sandakan 1890-an kontinjen polis tempatan ditubuhkan
1900 SBUB telah menubuhkan ‘Skuad Terbang’
d) Jesselton untuk menjamin keselamatan dan dianggotai
i. diasaskan tahun 1900 oleh Charles Jessel pegawai polis tempatan
ii. nama asalnya Jessel Town sempena nama 1903 loji air di Kota Kinabalu dibina untuk
pengasasnya membekalkan air bersih
iii. kemudiannya disingkatkan kepada tahun 1905 menara jam Jesselton dibina dan kekal
Jesselton hingga sekarang di Sabah