PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011

SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

RANCANGAN TAHUNAN KEMAHIARAN HIDUP TAHUN 4, SK TELOK GONG

MGGU TARIKH UNIT TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

1. 3 Jan- 1.1 a. Peraturan a. Murid dapat menyenaraikan 3 jenis aspek a. Penerangan, perbincangan, dan
7 Jan- Keselamatan Keselamatan keselamatan ketika berada di dalam bengkel soal- jawab mengenai peraturan
dan Organisasi b. Murid dapat menyenaraikan 6 peraturan keselamatan dan carta
Bengkel b. Organisasi Bengkel keselamatan am, 6 keselamatan diri dan organisasi di dalam bengkel.
rakan, dan 6 keselamatan alatan dan b. “Model Diri”- Murid mengambil
ABM: bahan. dan memakai apron dan cuba
 Manila kad c. Murid dapat menyebut 5 kriteria cara mencontohi pemakaian yang
 Apron pemakaian yang sesuai di bengkel. sesuai di dalam bengkel.
d. Murid dapat menyenaraikan beberapa cara c. Murid menjawab soalan yang
penyimpanan alatan dan bahan dengan diberikan.
selamat dan betul. d. Murid membina carta organisasi
e. Murid menyebut fungsi carta organisasi. bengkel dan membina kumpulan
f. Murid dapat menyenaraikan alat bantuan serta melantik ketua formen.
kecemasan dan cara melupuskan sisa e. Murid mengemas dan
buangan dari bengkel. membersihkan bengkel.
g. Mempraktikkan cara menyimpan alatan dan f. Cara menyimpan alatan dan
bahan dengan selamat bahan secara tersusun, teratur
dan selamat.
g. Pengenalan kepada kit
pertolongan cemas.
h. Murid perlu melaporkan kepada
guru jika berlaku sebarang
kecederaan atau kemalangan.
i. Mencatat rekod kemalangan
kecil dan kecederaan dalam
buku rekod kecederaan.
j. Memberi penerangan mengenai
cara memadamkan kebakaran.
k. Menentukan peranan murid

1
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

dalam bengkel seperti melantik

ketua formen (ketua kelas),
formen (penolong ketua
kumpulan kerja) dan penolong
formen (penolong ketua
kumpulan kerja)
l. Menyediakan jadual tugas
harian di bengkel.
m. Sesi perbincangan dan
menceritakankaedah pelupusan
sisa yang betul.
n. Semua bahan yang dibuang
disebut sisa.
o. Cara pelupusan sisa:
 Tanam dalam tanah.
 Insinerator (pembakaran)
 Pengkomposan.

PERINGATAN:
Carta peraturan keselamatan
hendeaklah dipamirkan di dalam
bengkel.
Rawatan lanjut bagi kecederaan
perlulah dirujuk kepada doctor di
hospital / klinik yang berdekatan.

2 10 Jan – 1.2 Kreatif dan i. Pendedahan kepada a. Murid dapat menyenaraikan maksud kreatif a. Penerangan, perbincangan, dan

2
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

14 Jan Reka Cipta bentuk asas rekabentuk dan rekacipta. soal- jawab mengenai kreatif
b. Murid dapat melakar 4 jenis reka bentuk dan rek cipta.
ABM: asas 2D dan 5 jenis bentuk asas 3D. b. Murid melakar bentuk asas 2D
 Bentuk asas 3D c. Murid dapat melakar objek di sekeliling dan 3D
 Objek menggunakan bentuk asas 3D. c. Merujuk bentuk asas reka
d. Murid menyenaraikan 2 langkah melakar bentuk segi empat, bulatan, segi
bentuk asas 3D. tiga dalam 2D dan 3D
berasaskan unsur dan prinsip
lukisan.
d. Membuat lakaran bentuk asas.
e. Memerhatikan bentuk asas di
dalam kelas dan persekitaran
bagi menjana idea.
f. Murid menjawab soalan.
3 17Jan- 1.2 Kreatif dan ii. Mengenal idea a. Murid dapat menyebut rekabentuk asas a. Murid diberi penerangan
21 Jan Reka Cipta berdasarkann gambar yang membentuk sesuatu objek. mengenai reka bentuk asas
atau objek. b. Murid dapat melakar sesuatu objek dan dalam sesuatu objek.
menyenaraikan bentuk asas yang terdapat b. Murid mencari objek
pada objek tersebut. disekeliling kawasan sekolah
dan melakar objek tersebut.
c. Murid menyenaraikan
rekabentuk asas yang terdapat
pada objek.
d. Membuat lawatan di
pearsekitaran sekolah, taman
permainan bagi menjana idea.
e. Melakar objek-objek yang
berkaitan dengan bentuk asas.

f. Membuat bentuk asas 3D

3
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

menggunakan pensel, pen,

krayon, arang dan pensel
warna.

4 24 Jan – 1.2 Kreatif dan iii. Komunikasi Tampak a. Murid dapat memahami konsep komunikasi a. Penerangan guru mengenai
28 Jan Reka Cipta tampak komunikasi tampak.
ABM: b. Murid dapat menyenaraikan 5 item dalam b. Melakar objek yang akan dibina
 Plastesin komunikasi tampak c. Membina objek
c. Murid dapat melakar dan membina objek d. Membuat persembahan
d. Murid dapat membuat penerangan e. Menjawab soalan
terhadap objek yang telah dibina.
5 31Jan- 1.2 Kreatif dan B. Kajian Reka Bentuk a. Murid dapat mengenalpasti fungsi produk. a. Penerangan daripada guru
4 Feb Reka Cipta dan Kefungsian Produk. b. Murid dapat menghubungkaitkan fungsi dan b. Melakar bentuk luaran produk
rekabentuk produk. c. Menjewab soalan
i. Kajian Bentuk Luaran c. Murid dapat melakar pelbagai bentuk
Produk luaran sesuatu produk

ABM:
 Cawan
 Kuali
6 7 Feb- 1.2 Kreatif dan ii. Memasang model a. Murid dapat menyatakan 5 item yang a. Penerangan guru berkenaan
11 Feb Reka Cipta berpandukan manual sepatutnya terdapat di dalam manual. manual pemasangan.
b. Murid menyenaraikan 2 jenis manual. b. Memasang model
ABM: c. Murid memasang set berpandukan manual c. Menguji model
 Set Lego d. Murid membandingkan model yang telah d. Menjawab soalan.
 Set kereta kawalan dipasang.
e. Murid dapat menguji dan melaras model.

7 14 Feb- 1.2 Kreatif dan iii. Membuka, a. Murid menyenaraikan 5 alatan tangan dan a. Penerangan alatan tangan,

4
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

18 Feb Reka Cipta memasang dan menkaji fungsinya. pengikat dan model
komponen. b. Murid menyebut 3 jenis pengikat dan b. Murid membuka model dan
pencantum. mencari fungsi komponen.
c. Murid dapat mengenalpasti fungsi setiap c. Murid memasang semula
komponen. d. Menjawab soalan.
d. Murid dapat memasang semula komponen
8 21 Feb- 1.2 Kreatif dan e. Pendokumentasian a. Murid dapat mengumpul maklumat projek. a. Penerangan guru mengenai
25 Feb Reka Cipta b. Murid dapat menyebut maksud pendokumentasian dan kad
ABM pendokumentasian. kerja.
 Buku Dokumentasi b. Murid menghasilkan
dokumentasi projek.
c. Menjawab soalan
d.
9 28 Feb- 1.3 Rekabentuk a. Merekabentuk dan a. Murid menyenaraikan 5 item penting dalam a. Penerangan mereka bentuk
4 Mac dan Penghasilan menghasilkan projek mereka bentuk menghasilkan projek. menghasilkan projek.
Projek. gabungan kayu dan b. Murid mengetahui maksud kad kerja. b. Murid membuat lakaran lukisan
bahan kitar semula c. Murid menyatakan maksud lukisan projek. projek.
bukan logam. d. Murid melakar lukisan projek.

ABM
 Kad kerja

10 7 Mac- 1.3 Rekabentuk a. Merekabentuk dan a. Murid dapat menyebut 5 alatan dan a. Penerangan alatan tangan.dan
11 Mac dan Penghasilan menghasilkan projek fungsinya. kualiti bahan.
Projek. gabungan kayu dan b. .Murid dapat menentukan jenis bahan, b. Murid menjawab soalan
bahan kitar semula kualiti dan kuantiti.
bukan logam

ABM
 Alatan tangan

5
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

 Projek siap
12 Mac – CUTI PENGGAL 1
20 Mac
22 Mac – UJIAN PRESTASI 1
24 Mac
11 28 Mac – 1.3 Rekabentuk a. Merekabentuk dan a. Murid dapat mengetahui langkah menanda a. Murid ditunjukcara yang betul
1 April dan Penghasilan menghasilkan projek dan memotong bahan projek. menanda dan memotong bahan
Projek. gabungan kayu dan b. Murid mengemaskan bahan projek yang di projek.
bahan kitar semula potong b. Murid membuat kemasan
bukan logam terhadap bahan projek.
12 4 April- 1.3 Rekabentuk a. Merekabentuk dan a. Murid melakar rekabentuk projek a. Murid diterangkan mengenai
8 Aril dan Penghasilan menghasilkan projek berdasarkan minat dan kekreatifan. kreatif dan inovatif.
Projek. gabungan kayu dan b. Murid menghasilkan rekabentuk yang telah b. Murid membuat persembahan.
bahan kitar semula di lakar.
bukan logam
13 11 April- 1.4 Elektrik dan a. Penghasilan projek a. Murid menyebut nama, fungsi dan simbol 5 a. Penerangan mengenai
15 April Elektronik elektronik. komponen elektronik. komponen elektonik.
b. Murid menyenaraikan alatan tangan dan b. Penerangan mengenai alatan
fungsinya untuk menghasilkan projek tangan.
elektronik. c. Murid melukis dan bentuk
komponen elektronik.

14 18 April- 1.4 Elektrik dan a. Penghasilan projek a. Murid mengetahui cara untuk a. Penerangan langkah untuk
22 April Elektronik elektronik. menyambungkan litar elektronik. membuat penyambungan litar.
b. Murid mengetahui cara menggunakan pena b. Murid membuat
ujian. menyambungan litar.
c. Murid membuat sambungan litar siri dan c. Penerangan mengenai ciri litar
selari. siri dan litar selari.
d. Murid menyebut ciri-ciri litar siri dan litar d. Penerangan perbezaan litar siri
selari. dan litar selari.

6
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

e. Murid menyebut perbezaan litar siri dan

litar selari
15 25 April- 1.4 Elektrik dan a. Penghasilan projek a. Murid dapat membaca dan a. Penerangan mengenai ser
29 April Elektronik elektronik. menterjemahkan lukisan litar. elektronik.
b. Murid dapat mengetahui cara mengukur, b. Murid menyiapkan projek
memotong, membentuk, dan menjalur elektronik.
wayar. c. Murid menguji litar yang
c. Murid dapat menguji litar. dihasilkan
d. Murid menjawan soalan.

16 2 Mei- 1.5 Baik pulih a. Penyenggaraan a. Murid dapat menyatakan bahan dan agen a. Penerangan bahan dan egen
6 Mei dan alatan tangan. pembersih. pembersih
Penyenggaraan b. Murid dapat meminyak dengan tujuan b. Murid meminyakkan alatan
perlindungan dan pelinciran. tangan.
c. Murid dapat menyimpan alatan tangan. c. Menjawab soalan.
17 9 Mei- 1.7 Tanaman a. Pengenalan a. Murid menyebut 3 jenis tumbuhan hiasan a. Penerangan tentang tanaman
13 Mei Hiasan b. Murid menyatakan beberapa cara untuk hiasan, tujuan dan cara
menanam tanaman hiasan. menanam tumbuhan hiasan.
b. Murid melakar tumbuhan
hiasan.
c. Murid menjawab soalan.
18 16 Mei- 1.7 Tanaman b. Pemilihan biji benih a. Murid dapat mengetahui pokok bunga a. Penerangan pokok bunga
20 Mei Hiasan semusim. semusim.
b. Murid dapat memilih biji benih yang baik b. Murid menghasilkan medium
dan berkualiti. semaia dan menyemai biji
c. Murid dapat menyediakan medium semaian benih.
dan menyemai biji benih.
23 Mei- PKSR 1
27 Mei
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

7
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

19 13 Jun- 1.7 Tanaman b. Pemilihan biji benih a. Murid dapat menyenaraikan sifat biji benih a. Penerangan biji benih yang
17Jun Hiasan yang berkualiti berkualiti
b. Menjawab soalan
20 20 Jun- 1.7 Tanaman c. Penanaman a. Murid dapat mengetahui cara memilih a. Penerangan mengenai bekas
24 Jun Hiasan bekas tanaman hiasan yang sesuai. tanaman.
b. Murid dapat menyenaraikan cara b. Menjawab soalan.
menyediakan bekas tanaman dengan betul.
21 27 Jun – 1.7 Tanaman c. Penanaman a. Murid dapat mengetahui cara untuk a. Penrangan tentang medium
1 Julai Hiasan menyediakan medium penanaman. penanaman.
b. Murid dapat mengetahui cara untuk b. Menjawab soalan.
mengubah anak pokok tanaman hiasan.
22 4 Julai- 1.7 Tanaman c. Penanaman c. Murid dapat mengetahui cara memilih c. Penerangan mengenai bekas
8Julai Hiasan bekas tanaman hiasan yang sesuai. tanaman.
d. Murid dapat menyenaraikan cara d. Menjawab soalan.
menyediakan bekas tanaman dengan betul.
23 11 Julai- 1.7 Tanaman c. Penanaman c. Murid dapat mengetahui cara untuk c. Penrangan tentang medium
15 Julai Hiasan menyediakan medium penanaman. penanaman.
d. Murid dapat mengetahui cara untuk d. Menjawab soalan.
mengubah anak pokok tanaman hiasan.
24 18 Julai- 1.7 Tanaman c. Penanaman a. Murid dapat menyediakan batas untuk a. Penerangan cara menyediakan
22 Julai Hiasan tanaman hiasan. batas.
b. Muird dapat menanam anak pokok b. Menjawab soalan
tanaman hiasan di atas batas.
25 25 Julai- 1.7 Tanaman d. Penjagaan a. Murid dapat mengetahui cara menjaga a. Penerangan cara untuk menjaga
29 Julai Hiasan tanaman hiasan dalam bekas. tanaman dalam bekas dan di
b. Murid dapat mengetahui cara menjaga atas batas.
tanaman hiasan diatas batas. b. Menjawab soalan.
26 1 Ogos- 2.1 Barang a. Kumpulan sasaran a. Murid dapat mengetahui cara untuk a. Penerangan untuk cara
5 Ogos Jualan mengumpul maklumat barang keperluan mengumpul maklumat

8
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

guru dan murid. baranngan keperluan guru dan

b. Murid dapat mengelaskan barang keperluan murid.
dan membuat perbandingan barangan yang b. Menjawab soalan.
paling diperlukan murid dan guru.
27 8 Ogos- 2.1 Barang b. Jenis barang yang a. Murid dapat membuat keputusan tentang a. Penerangan memilih baranga
12 Ogos Jualan dijual. baranag keperluan yang boleh dijual kepada yang terbaik untuk diniagakan.
guru dan murid. b. Menjawab soalan.
b. Murid mengumpulkan maklumat pembekal.
c. Murid dapat memilih pembekal.
15 Ogos- UJIAN PRESTASI 2
19 Ogos
28 22 Ogos- 2.2 Merancang a. Membuat rancangan a. Murid mengenalpasti cara untuk a. Penerangan mengenai
26 Ogos dan Menyedia jualan mendapatkan modal. perancagan juala.
Jualan b. Murid dapat menyediakan maklumat barang b. Membina maklumat barang
jualan. jualan
c. Murid dapat merancang jualan dan c. Menjual.
membina jadual kerja. d. Menjawab soalan.

CUTI PERTENGAH KEDUA / RAYA

29 5 Sept- 2.2 Merancang b. Menyediakan barang a. Murid dapat menyediakan barang jualan a. Penerangan cara menyediakan
9 Sept dan Menyedia jualan. b. Murid dapat mengetahu cirri barang jualan.
Jualan pembungkusan yang menarik. b. Menyediakan barang jualan.
c. Menjawab soalan.
d.
30 12 Sept- 2.3 a. Promosi melalui a. Murid menyatakan maksud promosi jualan. a. Penerangan mengenai promosi
16 Sept Mempromosi pembungkusan b. Murid dapat menyatakan ciri secara pembungkusan
Jualan pembungkusan yang sesuai untuk promosi. b. Menjawab soalan.

9
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

19 Sept- MINGGU UPSR – 20-22

23 Sept
31 26 Sept- 2.4 Mengurus a. Melayan pelanggan a. Murid menyatakan cara layanan yang baik a. Penerangan cara melayan
30 Sept Jualan dan cekap. pelanggan.
b. Murid dapat menyenaraikan inferens etika b. Murid menyenaraikan etika
jualan jualan
c. Murid menjawab soalan.
32 3 Okt- 2.5 Merekod a. Merekod barang a. Murid dapat mengetahui cara mengira baki a. Penerangan cara mengira baki
7 Okt Jualan b. Merekod barang jualan. barang jualan.
pendapatam dan b. Murid dapat menyediakan rekod b. Murid menyediakan rekod
pembelanjaan. pendapatan dan perbelanjaan jualan yang pendapatan dan perbelanjaan.
ringkas. c. Murid menjawab soalan.

33 10 Okt- 2.5 Merekod c. Mengira untung atau a. Murid dapat mengiran untung dan rugi a. Penerangan cara mengira
14 Okt Jualan rugi. sesuatu urusan perniagaan. keuntungan dan kerugian.
b. Murid dapat membuat rekod pengiraan b. Murid menghasilkan kad
yang telah dibuat. inventori dan merekod barang
c. Murid dapt mengetahui maksud kad jualan.
inventori. c. Murid menghasilkan kad
d. Murid dapat mengetahui cara merekod inventori dan merekod barang
barang jualan di dalam kad inventori. jualan.

17 Okt- PKSR 2
21 Okt
34 24 Okt- PENGURUSAN FAIL
28 Okt
35 31 Okt- PENGURUSAN FAIL
4 Nov
36 7 Nov – PENGURUSAN BENGKEL
11 Nov

10
 PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2011, RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 / 2011
SK TELOK GONG, 42000, PEL. KLANG

37 14 Nov- PENGURUSAN BENGKEL

18 Nov
CUTI AKHIR TAHUN

11