Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
Nombre del Proyecto: Proyecto de capacitación para docentes en el uso
correcto de las TIC’s en los procesos educativos de la Universidad Beta.
Nombre del Equipo de asesoría tecnopedagógica: EMS Asesores -
Asesoría en Enseñanza Virtual.
Slogan del Equipo: Hacia la libertad por la educación y el saber virtual.
Autor del documento: Juan Carlos Concha Arrieta.
Nombre del Grupo: Dustin.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: Identificar las necesidades de la Universidad Beta de Panamá en lo referente a la capacitación del personal docente. Se propone una capacitación en TIC’s.
OBJETIVO GENERAL: Capacitar al personal docente de la Universidad Beta
de Panamá, con el propósito de desarrollar destrezas y habilidades en el uso adecuado de recursos tecnológicos para el desarrollo de las actividades de enseñanza aprendizaje, así como el uso adecuado de las TIC`s.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Capacitar a los docentes en el uso adecuado de los equipos
informáticos, y de los sistemas operativos más utilizados (Windows y Linux). • Dar a conocer cual es el alcance de las herramientas que pueden ser utilizadas por los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Instruir a los docentes en el uso adecuado del internet. • Capacitar y dar a conocer a los docentes sobre el uso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.
ANALISIS FODA DE LA SITUACION ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD BETA
DE PANAMÁ
Institución: Universidad Beta
País: Panamá
Tipo de educación: Postgrado
Total sedes y núcleos: 3
N° de docentes: 160
Situación:
La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual,
pero no están configuradas ni han sido usadas. El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC. Factores Internos Factores Externos
Fortalezas (+) Oportunidades (+)
Contar con 2 plataformas Moodle Aprovechar que una gran
para ser utilizadas en la mayoría de docentes poseen un educación virtual. ordenador personal con conexión a internet. Sacar el mayor provecho de las 2 sedes que poseen conexión de Optar por el cambio y la banda ancha a internet. capacitación de los docentes para aprovechar de mayor y mejor Poseer 3 sedes y núcleos. manera los recursos, para Ofertar educación de cuarto mejorar y ofertar mejores nivel. servicios en bien de la comunidad. Aprovechar el tiempo dado para la capacitación de los docentes.
Debilidades (-) Amenazas (-)
Plataformas Moodle no La principal amenaza serán las
configuradas ni utilizadas. otras Universidades que si utilicen de forma organizada y La mayoría de docentes no correcta los recursos económicos, poseen destrezas informáticas, humanos y tecnológicos para por lo que pueden ser los captar el mayor número de principales opositores para el estudiantes de postgrado. cambio.