FATLA

Fundación para la Actualización Tecnológica de

Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación

Nombre del Proyecto: Proyecto de capacitacion docente en tic para los

docentes en la universidad beta
Nombre del Equipo de asesoría tecnopedagógica: EcuaVen,
Slogan del equipo: "Docente innovador y facilitador de conocimientos
Tecnopedagógicos del siglo XXI"
Autor del documento: Marcelo R López

Caso: 2
Institución: Universidad Beta
País: Panamá
Tipo de educación: Postgrado
Total sedes y núcleos: 3
N° de docentes: 160

Situación:

• La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual,

pero no están configuradas ni han sido usadas.
• El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
• El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a
internet.
• 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet.
• Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de
las TIC.

Razones de por que se escogió dicho caso / institución: Por que en esta
institución hay todo lo necesario para realizar un cambio hacia una educación
de excelencia, disponemos de tiempo, plataformas, internet, ahora lo que
debemos hace r es capacitar y darlos un buen uso.
Analisis FODA para este caso

Fortalezas :

• Contar con 2 plataformas Moodle para la educación virtual.

• El 70% de los docentes tienen acceso a internet.
• Tiempo necesario para realizar capacitaciones a los docentes en el
manejo de las TIC

Debemos partir de un punto principal que seria que la institución ya cuenta con
las plataformas molde lo cual nos facilita el desarrollo del proyecto, ya que solo
necesitaríamos capacitarlos para el correcto uso y manejo de las herramientas
tecnológicas que nos ofrece a través de diferentes procesos.

Por otra parte también contamos con algo indispensable en este proyecto el
internet lo cual serviría para logara una mejor comunicación mas llamativa y
así atraer la atención de los docentes y poder llegar hacia a ellos con todo el
material de aprendizaje.

Disponemos de 12meses para ir planificando jornadas de capacitación

progresivas y continuas, claro que para ello debemos tener en claro como
vamos ha lograrlo teniendo en cuenta que no poseen conocimientos básicos
sobre el manejo de as mismas esto quiere decir que debemos ir manejándonos
de manera progresiva utilizando el método inductivo y deductivo.

Oportunidad

El hecho de poseer 2 plataformas en la institución nos incentiva a que a través

de ellas podamos realizar los cursos de capacitación con el afán de crear
maestros con interés en innovarse y adquirír nuevos conocimientos que a su
vez utilizaran para hacer mas llamativas sus clases y así daremos un giro en la
educación y daremos paso a un nuevo trabajo docente.

Debilidades

• El que no exista un expertto que configure las plataformas Molde.

• No utilizar las plataformas debando sin valor tenerlas en la institución.

• Tener un alto porcentaje de docentes que no han desarrollado destrezas

informáticas.

• 1 de los núcleos no tiene conexión de internet banda ancha lo cual

retardaría en en la progresión del proyecto.
Amenazas

• Sobre demanda de puertos de internet

• Déficit económico por elevados costo del Internet.

• Resistencia de maestros al cambio.

• Cabnsancio mental por las capacitaciones.

Integrantes del grupo:

Alex Luna

Jayniline Acosta

Julio Cesar Mijares

Marcelo R López